文言文中的成语

时间:2022-04-13 15:05:39 成语 我要投稿

文言文中的成语

  成语是一个民族语言的精华,它们大多来源于古代的文化典籍,或成于家喻户晓的寓言故事,或出自生动有趣的神话传说,与我们所熟悉的古汉语知识有十分密切的联系,因此了解成语中相关的文言现象,对我们熟练地掌握成语,密切古代文化知识的内部联系有十分重要的意义。下面是小编为大家精心收集整理的文言文中的成语,欢迎大家阅读参考!

文言文中的成语

  文言文中的成语 篇1

  一、古今异义

  1.短兵相接——古义:兵器;今义:战士。

  2.破涕为笑——古义:泪;今义:鼻涕。

  3.走马观花——古义:跑;今义:行走。

  4.赴汤蹈火——古义:开水;今义:煮东西的汁水。

  5.身体力行——古义:亲身经验;今义:人体。

  6.形容枯槁——古义:身体和面容;今义:描述。

  7.大家闺秀——古义:富贵人家:今义:所有的人;著名的专家。

  8.阡陌交通——古义:交错相通;今义:各种运输和邮电通信的总称。

  9.学而不厌——古义:满足;今义:讨厌。

  10.爱莫能助——古义:同情;怜惜。今义:喜爱热爱。

  11.不假思索——古义:凭借、依靠;今义:与“真”相对。

  12.不速之客——古义:招致,引伸为邀请;今义:迅速。

  13.城门失火,殃及池鱼——古义:护城河;今义:池塘。

  14.赴汤蹈火——古义:热水、开水;今义:煮东西的汁液。

  15.吊民伐罪——古义:慰问;今义:悬挂。

  二、通假字

  1.被发文身 被通披

  2.厉兵袜马 厉通砺

  3.一暴十寒 暴通曝

  4.受益匪浅 匪通非

  5.厝火积薪 厝通措

  6.一唱百和 唱通倡

  7.春华秋实 华通花

  8.信口开河 河通合

  9.图穷匕见 见通现

  10.排沙简金 简通拣

  三、虚词用法

  1.“之”的用法。

  (1)无稽之谈:助词,的。

  (2)等闲视之:代词,它。

  (3)之死靡它:动词,到。

  (4)言之无文,行而不远:助词,无意义。

  (5)不此之图:助词,宾语前置的标志。

  2.“以”的用法。

  (1)以貌取人:介词,凭。

  (2)拭目以待:连词,而。

  (3)自以为是:动词,认为。

  (4)物以类聚:介词,按照。

  (5)以理服人:介词,用。

  (6)以辞害意:介词,因为。

  3.“而”的用法。

  (1)向隅而泣:连词,表承接。

  (2)侃侃而谈:助词,地。

  (3)鼎足而立:连词,表修饰。

  (4)乐而忘返:连词,表原因。

  (5)人而无信,不知其可:连词,如果,表假设。

  (6)博而不精:连词,却,表转折。

  (7)述而不作:连词,表并列。

  四、文言句式

  固定句式

  1.其奈我何:奈……何,对……怎么样。

  2.不知所措:处置的.办法。

  3.所向披靡:(力量)达到的地方。

  用成语复习古汉语句式

  1.宾语前置:夜以继日、时不我待、唯才是举、一言以蔽之。

  2.介宾短语后置:蠢若木鸡。

  3.被动句式:古为今用。

  4.省略句式:再衰三竭。

  五、词类活用

  名词活用做一般动词

  (1)名词放在副词(主要是“不”)的后面而具有了动词的性质,如:

  不胫而走(长腿)、不翼而飞(长翅膀)

  不稂不莠(长狼尾草、长狗尾草)

  密云不雨(下雨)、不毛之地(长草木)

  不情之请(近人情)

  莫名其妙(说出)、华而不实(结果实)

  先礼后兵(讲礼貌、用兵)

  (2)两个名词形成主谓或动宾结构时,其中一个名词活用为动词,如:

  车水马龙(车如流水、马如游龙)

  身体力行(亲身体验、尽力实行)

  心猿意马(心如猿猴跳跃、意如快马奔驰)

  一诺千金(一个许诺下来就价值千金)

  洞烛其奸(照亮)

  计日程功(计量、考核)

  韩信将兵(带领)

  平步青云(行走,这里指走上)

  名词活用做状语

  1、时间名词作状语。

  A、日、月、年等用在动词前,表示动作行为的经常性。可译为“日日(每日)”、“月月(每月)”、“年年(每年)”。例如:日理万机、日新月异。

  B、日、月放在表变化的动词或形容词之前,可译为“一天天地”。如:日积月累、蒸蒸日上。

  C、“朝”“暮”“晨”“夕”等时间名词用在动词前,表动作行为发生的时间,如:朝不虑夕、朝闻夕改。

  2、普通名词作状语。

  A、表示方位和处所。如:兄弟阋于墙,外御其侮(在外面);筑室道(在路上)谋;虎口余生(虎口里);金榜题名(金榜上);风餐露宿;风雨飘摇;管窥蠡测(从竹管孔里);道不拾遗等。

  B、表示动作行为使用的工具。如:车载斗量、马革裹尸、口诛笔伐等。

  C、表示动作行为的渐进方式。如:人才辈出、条分缕析。

  D、表示动作行为的方式、状态,有比喻之意。如:抱头鼠窜、川流不息、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎、土崩瓦解、蜂拥而来、蜗行牛步、焕然冰释、星罗棋布、鼠窃狗偷、雷厉风行、鱼贯而行、冰消瓦解、瓜剖豆分、蚕食鲸吞、风驰电掣等