命题作文,路在何方作文

时间:2022-10-20 13:50:10 优秀作文 我要投稿
  • 相关推荐

命题作文,路在何方作文

  教过语文的老师都知道,小学阶段的作文教学既是教学工作的一个重点又是难点。对于刚刚接触作文的学生来说,命题作文与看图写话又有着很大不同,中高年级的学生对命题作文的感受也是有喜有忧。作为老师,我们的心里更是几多欢喜几多愁。

命题作文,路在何方作文

  命题作文,路在何方?

  这个问题一直困扰着我们。然而,看完何捷老师的这篇《命题作文教学的思维唤醒》之后,我的心里豁然开朗。原来命题作文之路就在脚下。

  首先,我们要再次明晰作文教学的本质。作文的本质应是我手写我心,我语表我意。无论是命题作文还是看图写话、半命题作文,都是要写出学生内心对现实世界的真实感受。对小学生而言,真情实感是写作的不二法宝。所以,教师在指导学生作文时,切忌按照一些所谓的范文、例文去要求孩子们。其次,做必要的写作要点指导。这些点不是所有文章都要一一具备的,而是一篇干净、利索的文章应该具有的特点。就像一个人,就算不一定漂亮但必须干净,不一定帅气但一定精神,不一定有型但必须大方得体。这些点就是一篇好文章所应具有的“长相”:书写干净、语句通顺、中心突出。

  有了这个目标,学生在自己的写作之路上才可以渐学渐进。原本,写作就不是个一蹴而就的事情,而是一件厚积薄发、日积月累的事情。最后,注重思维训练的培养。人的思维就像一根弹簧,越练越有弹性。何老师的思维训练为我们提供了可行的操作,我们可以边学边用,在继承的基础上创新和改进。

【命题作文,路在何方作文】相关文章:

路在何方作文04-18

心愿命题作文11-05

以追求命题作文11-27

半命题作文02-26

命题作文600字08-06

宽容半命题作文11-24

自由命题作文08-03

依然在半命题作文05-09

久违了半命题作文12-16

渴望半命题作文04-18