比赛吹乒乓球作文

时间:2023-02-25 12:03:22 优秀作文 我要投稿

实用的比赛吹乒乓球作文3篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的比赛吹乒乓球作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的比赛吹乒乓球作文3篇

比赛吹乒乓球作文 篇1

  “咦?”作文课还没开始,教室里就充斥着一阵阵疑惑的声音。原来是教室里的桌子上放了一排纸杯。可是老师拿纸杯干嘛呢?这时,老师终于说话了:“同学们,今天我们要举行一场‘吹乒乓球过河’的比赛。”说完老师便依次把桌上的前四个杯子倒满水,只余下一个空杯子放在最后。又把乒乓球拿了出来,放进了第一个装满水的纸杯里。做完这些,老师开始给我们讲解规则了。这个游戏的规则就是:要用嘴把乒乓球从第一个纸杯吹到第二个纸杯,再吹到第三个,以此类推,直到乒乓球到达最后一个纸杯。每完成这么一轮就加一分,最后得分高的队伍获胜。听完规则后,我们早已是迫不及待,要求马上开始。于是老师把我们分成了“过河队”和“吹球队”两个队伍,我在“过河队”,是第三个上场的。

  终于,游戏开始了,我们队率先走上了讲台,进行第一轮的游戏。第一个上场的队员是个女生。只见她低下身子蹲在桌子旁,眼睛一动不动地紧盯着水杯里的乒乓球,用嘴轻吹一口气,结果只看见乒乓球在水面上转来转去,像一个小姑娘在欢快地跳着舞,就是不往第二个杯子里面去。她只好再次弯下身子,低着头,小心翼翼地深吸了一口气,鼓起腮帮,用力吹了一下。“呼”!这次乒乓球可算是过去了,她忍不住高兴地说了一声:“太好了,我吹过去了!”接着,她再接再厉,又用力一吹,谁知这次球没那么听话,只在纸杯边上停了一下,又开始在原地顽皮地打转转了。我在一旁看得着急,心里也在默默地给她打气,加油!加油!接下去的几次她越吹越猛,经常吹得水花四溅,好在最后还是为我们队取得了宝贵的.一分。

  比赛终于结束了,最后是我们队以5:4的一分之差赢得了胜利。大家都兴奋地脸红红的,彼此拥抱着,庆祝着,每个人的脸上都挂着笑意。可惜欢乐的时光总是过得那么快,不知不觉这节课就到尾声了,这次比赛最后以铃声画上了句号。

  虽然游戏已经结束了,但同学们的欢笑声却始终在我的耳边挥之不去,比赛的一幕幕也停留在脑海里难以忘记。我喜欢这堂别开生面的作文课!

比赛吹乒乓球作文 篇2

  今天上课,老师拿着一个盆子,两个乒乓球和十个水杯对我们说:“今天我们上活动课,玩吹乒乓球比赛,”同学们听了,高兴地蹦了起来。

  游戏规则是:1、全班同学分成两个小组,每个组派一名代表;2、每个杯子里都装满了水,但是数量不一样多,第四个最少,第五个为空杯子;3、用嘴将球从第一个杯子吹到第五个杯子,比赛结束,胜利的那组加五分。

  第一轮是肖心怡和李建勋比,当老师说开始的时候,她们就嘟着嘴,小心翼翼地吹着,肖心怡弯着腰,紧紧地握着拳头,轻轻地吹着,生怕球掉到地上。李建勋用力地吹着,水濺到了地上,球反而没有吹到第二个杯子里,就掉了下来,最后是肖心怡赢了。

  轮到我和李咏鸿比赛了,我吹也吹不动,黄婧媛在一旁看着很着急,于是就跑过来帮我吹,等到黄婧媛帮我吹完了,我转过头一看,李咏鸿早就吹完了,结果我输了,但是我还是很开心,因为我们得到了七个正字。

  今天玩得真开心,我想:下次还要再玩乒乓球比赛。

比赛吹乒乓球作文 篇3

  你们见过“长腿”的乒乓球吗?今天,我带你们见识一番。

  在上课前,朱老师带来了一个盆子、乒乓球、双面胶、文件夹、剪刀、还有一个黝黑的吹风机。同学们见了,纷纷围上去。

  “咦?这是要干什么?”一个同学惊叫道。

  朱老师看到同学们一脸疑惑的表情,神秘兮兮地说:“你们见过会‘爬’的乒乓球吗?现在,就让我带你们看看。”

  “哇!好耶!朱老师要给我们变魔术咯”同学们用力地拍起了双手,脸上满是好奇的表情。

  朱老师首先拿出文件夹和剪刀,小心翼翼的把文件夹剪成两份,拿起其中一半在边上贴上一条双面胶,把乒乓球放在中间,可以让乒乓球顺利通过,做成一个圆筒,随后在一个大脸里装上几个可爱的.乒乓球,插上吹风机的电源,然后把圆筒放在乒乓球上,打开按钮,“咕噜……咕噜”,乒乓球通过了圆筒,从盆里“爬上来”了。

  “啊!怎么可能?”一个同学揉了揉眼睛,以为自己看错了。

  “老师,乒乓球为什么自己会爬上来啊?”学霸同学推了推眼镜问道。

  “对啊,对啊,老师快告诉我们吧”下面的同学都异口同声的喊道。

  “你不信?那就你们自己试试吧!每四个人一组,来讲桌前领材料……”同学们一下子像火箭似的冲向讲桌。

  我和前桌一起把文件夹剪成两份,我拿起双面胶,撕了一小条,往上一贴,把乒乓球放在里面,控制好圆筒的大小,能让它顺利通过,圆筒做好了,来到朱老师那用吹风机来给圆筒吹口仙气!“嗖”一声,成功了,乒乓球如流星般划过教室。

  大家七嘴八舌讨论这个到底是什么原因。

  朱老师微笑着对我们讲解了原理:吹风机让圆筒上方的空气加快流速,压力变小,圆筒下方的空气就来把上面的空气补充起来,而乒乓球就跟着空气的流动上来,老师还说,飞机也是靠这个原理在空中飞的呢!

  乒乓球真的“长腿”了,这真是一堂有趣的作文课啊!

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