学会快乐作文

时间:2023-03-03 16:25:16 优秀作文 我要投稿
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学会快乐作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的学会快乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学会快乐作文

学会快乐作文1

  相信每个人的童年生活中都有最珍爱的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快乐的源泉,又拉近了小朋友之间的心理距离,成了我们友谊的桥梁和纽带。

  记得小时候我有很多遥控汽车。我每天握着遥控器,追逐着它们在房间里跑来跑去,还不时兴奋的大叫。我对它们爱不释手,呵护有加。

  一天,我抱着遥控汽车到小区花园里玩耍,我轻轻地把它放在地上,拿上遥控器,操纵遥控车左转转、右转转,绕着小区花园跑了一圈又一圈。这时,一个年龄和我相仿的小男孩跑了过来,看着我熟练地操控遥控汽车围着路灯杆转圈,他投来羡慕的`眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遥控车。哦,原来他也“稀罕”我的遥控车啊。

  我又让玩具车直行,从他身旁经过,再反复循环。我娴熟的操控技术让他惊奇不已。我刚要把遥控器递给他玩耍时,他说:“哥哥,我能玩玩你的汽车吗?”我会心一笑,真是志趣相投,心有灵犀啊!

  我们因志趣相投而结缘,从此成了形影不离的好朋友。分享是一种博爱的心境,学会分享,收获友谊,收获快乐。

学会快乐作文2

  每个人都希望快乐,当然我也不例外,别我都说我是一个快乐的女孩,是的,我每天都生活在快乐之中。

  我快乐,因为我热爱生活。热爱生活是我快乐的源泉,妈妈说:“如果想快乐就要先给别人带来快乐。”爸爸说:“如果要想快乐就要拥有良师益友。”我想:“带给人们光明与希望的人就是最快乐的。”我曾在倾盆大雨中给下班回家的妈妈送去了一把伞,妈妈的眼睛含着激动的泪水;我还帮助老师填好了成绩表,那时老师脸上露出了欣慰的笑容。我也体会到了“送人玫瑰,手留余香”的快乐。

  我快乐,因为我运动。在运动之中,我体会到了生命的可贵之处。在学校,体育老师带着我们跑步;为了让我们的`课间操丰富有趣,老师还带着我们跳集体舞。我们象一只快乐的小鸟尽情地舞蹈。每个周末我会快乐的做着我喜欢做的事情,我在运动中感受到了一切值得高兴的事情,让我们的生命因为它而精彩起来!

  我快乐,因为我爱自然。我爱大自然的花草树木,我爱大自然的飞禽走兽,我爱大自然的青山绿水……

  我在运动中体会到了坚持不懈的快乐;在生活中感受到了帮助他人的快乐;在自然里感触到了游山玩水的快乐,我学会了快乐,快乐真好!

学会快乐作文3

  钱可以换来很多东西,但是开心、快乐、感情、分享……却都是用钱买不来的。

  一次去作文班的路上,我路过一个小卖铺,买了两包饼干。到班里的时候还没有开始上课,我便偷偷打开饼干开始吃。我瞟了一眼旁边的同学,拿出香甜的饼干递给他们,他们高兴地接受了,还微笑着对我说了声:谢谢。听到“谢谢”两个字,我的心里就像吃了蜜一样的`甜。

  我默默地看着他们,只见他们学着电视广告上那样:先扭一扭,再舔一舔,吃法很萌很可爱。于是我也加入他们的行列中,学着他们的样子,动作夸张地继续吃着。他们看到我和他们一样,也都开心地咧开了嘴,我的心里觉得美滋滋的。

  短短的几分钟,最后一块饼干就被我消灭了。虽然只是几分钟,但我觉得好像几十分钟,我在喜悦中忘了时间,忘了一切烦恼。

  看着他们开心的微笑和意犹未尽的模样,我明白了,分享就是快乐。我便把剩下的另一包饼干送给了他们。直到上课,我们还沉浸在这欢快的气氛中。

  这小小的饼干虽然很不起眼,但这是我给大家的分享的,所以他们才会珍惜。在生活中也一样,有时你送的一件很不起眼的东西,对别人来说可能会是一件很好的礼物,因为这是你的心意。

  让我们学会分享,享受快乐吧!

学会快乐作文4

  朋友,你快乐吗?笑容满面是一天,满脸愁容也还是一天,为什么要板着个脸不快乐呢?

  什么是快乐?攻克困难后成功的笑是快乐;送人玫瑰,嗅着手中的余香时的感觉是快乐;付出辛勤汗水,秋时品尝丰收果实的感觉是快乐;历尽了千辛万苦之后终于见到了山后面的大海时的感觉是快乐……快乐无限,每个人都应该享受到快乐。

  快乐,让我们绽放出了青春的'光彩;快乐,让我们昂首挺胸去面对新的生活的考验;快乐,让我们永远年轻,永远充满勃发的朝气;快乐,让我们充满了自信,去拥抱新的一天。快乐,是宇宙中最美妙的情感。

  忧愁呢?它只会让我们整日垂头丧气,颓萎不振,十五六岁的青春就如苍颜白发的老人。

  要让自己感到快乐,首先要让别人快乐。快乐是相互的,你让别人快乐,别人也会让你快乐。倘若你到处所见都是一副愁容,试问你怎能够快乐起来呢?

  快乐他人,快乐自己,学会让自己快乐,让所有人都快乐,让我们都能以笑容迎接新的一天!

学会快乐作文5

  生活中不可能永远一切顺利,总免不了会发生一些不如意的事情,所以心情有好有坏是每个人都会经历的,但这些不如意的事也正是生活赐予我们的考验,我们应怀着一颗乐观的.心勇敢地去面对它。

  乐观的人与悲观的人最大的区别就在于,乐观的人能够在每次危难中看到机会,而悲观的人却在每个机会中都看到了危难。乐观的人总会好心情多于坏心情所以容易更快乐,悲观消极的人却总是坏心情多于好心情所以很难快乐,我们都希望自己有更多快乐,而快乐从哪里来?其实快乐的钥匙掌握在自己的手里,从自己的心中来,快乐到处都有,就看我们会不会寻找,一个人并不是没有快乐的环境、缺少快乐的风光,而是没有寻找到快乐的方法和技巧。快乐也是一种能力,如果一个人能够把这种能力形成一种习惯,就能够在任何环境中都保持一颗快乐的心,但这似乎有点难。其实快乐的人学会了忘记,也学会了感恩,更学着从容面对。忘记过去那些不快乐、不属于你的,感恩曾经那些让你经历过的。

  让我们身边多点快乐,少些麻烦!

学会快乐作文6

  感恩是秋天飘舞的树叶,那是大树对滋养它大地的回报.感恩是娇嫩的花瓣,凋谢后化作春泥更护花.感恩是飘荡的白云,那是对哺育它蓝天的谢意.

  感恩是一个温暖的字眼.我们从有生命的那一天开始就得到了父母无私无尽的爱.因为我是早产儿,刚刚出生时只能放到婴儿保温箱里呵护.听阿姨说整整三天三夜爸爸妈妈都没有合过眼睡过觉,我出院了爸爸也累倒了.现在长大了,他们也老了.每当望着爸爸发角边新长出的'几根白发,摸着妈妈手掌心中的老茧,我的心就有点酸.他们是这个世界上最爱我的人,我一定要好好报答!

  妈妈下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后递上一双舒适的拖鞋,为他们唱唱歌捶捶背,他们就会满足地笑了,我也很开心.感恩是一种快乐.

  是谁传授给我们丰富的知识?是谁告诉我们做人的道理?是谁像那春蚕为我们编织理想的丝线?是谁像那甘露轻轻地洒向茁壮的新苗?—是老师.我们更要感恩的是老师.上课认真听讲,下课做老师的小帮手,不让老师多操心.感恩是一种分担.

  感恩伴我成长,用一颗真诚的心学会感恩,爱别人爱自己爱我们的祖国!

学会快乐作文7

  如果我问你:‘橘子为什么会长成花瓣?’也许你说:‘因为它是一个橘子,因为它是大自然的杰作。’当然,这个正确答案无可挑剔。其实这个橘子也告诉了我们一个道理:“橘子长成这样,希望你和大家分享橘子,而不是自己吃!

  一个小苹果,但是只要你把它分成几块,给你的朋友,那你就开心了;当你的作品排名了,大家都看到了你的作品,那么你的脸一定是微笑的。当你种花时,路人会闻到花的味道,你也会很开心。

  这是分享。我记得日本的森村说:“和别人分享的快乐越多,他的价值就会增加越多。”所以,“分裂”的人是幸福的,因为他实现了自己存在的价值;享受的`人是幸福的,因为他感受到真爱和友谊。记得小时候我妈总说我们平时吃的东西不多,每次都是到了节假日才多吃。因为假期人多,和自己一样大小的兄弟姐妹都是朵拉,好吃的大家分享。只有在一起,我们才能感到快乐,才能享受美食。所以,“分享”成了团结他人的力量。

  分享是通往幸福的大门,学会分享,你就会进入幸福的城堡;排外是痛苦之门。如果只享受,就会走进痛苦的泥潭。当你学会分享,你就拥有了幸福!

学会快乐作文8

  学习,在我以前看来是痛苦的,可在上学期,我学会了享受学习的快乐。

  在上学期临近期末考试的时候,别人都在努力地复习,可我还是很放松,有个同学说:“你这么放松,考试会考不好的。” “管它呢,复习累死了。”“那你继续玩吧。”说着便走了。我想:期末考试有什么难的,复什么习呀!

  离考试还剩一天了,在爸爸的建议下,我做了一张模拟试卷,做完后,呀!怎么是良,这样怎么行,我要复习!

  看书,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做题目,帮我一一复习,爸爸总是在我不耐烦时讲些故事(与复习课文有关的`),于是我便又打起精神,继续复习。

  第二天,考试考完后得了优,我很高兴,使我看到了自己的成果,增加了学习的劲头,并尝到了学习是快乐,而不是我想象的那样痛苦。

  其实,看书也是一种享受,书中的故事,语言幽默风趣,能让人越看越有劲。怪不得古人有时连吃饭、睡觉也忘记了。

  学会了享受学习的快乐,让我更加爱学习,也让我的生活充满了乐趣。

学会快乐作文9

  在三年级一次放长假中,我早早地把作业写完后,整天无所事事,直喊无聊。在楼下的姐姐也是早早地写完作业,可是却从不见她整天无所事事,反而一副快乐的的表情。

  于是,我怀着一连串的.疑问,有一天,我终于来到了那个姐姐家。姐姐的脸上依然是那副快乐的表情,于是,我开门见山地问:“姐姐,你能告诉我,为什么我和你同是两个写完作业的人,为什么我很无聊,而你却快乐无比呢?”姐姐笑着告诉我:”因为我明白,快乐不仅要去寻找,更要自己去创造快乐。”听了这话,我反而更加迷惑:快乐怎么能创造呢?见我一脸的迷惑,姐姐又继续说到:“例如我发现,我只要看书就感到快乐,这就是寻找到的快乐,今天你来到我家作客,我好好招待你,我就感到很快乐这就是创造的快乐,你明白了吗?

  从姐姐家出来后,我的心情久久不能平静,姐姐的话字字句句的烙在我的心上,从这以后,我不再感到无聊,因为我已经学会创造属于自己的快乐。丛这件事中,我知道快乐的真谛,快乐不仅要去寻找,更要去创造。

学会快乐作文10

  我有一个同学,大家都称呼她“马大姐”因为她姓马,我们是好朋友。一天,在舞蹈课的时候马大姐和我一样地练习倒立。倒立这个项目很难,不是简简单单就能学会,我和马大姐一起商量,互相鼓励,我们从友谊中学到了知识,从困难里逐渐变得勇敢。

  我从前是一个胆小的人。比如倒立这个项目我总是倒上不去,因为我害怕,所以也花了很多的时间才逐渐练习会的'。刚开始看到其他的同学可以倒立,我只能羡慕嫉妒恨,在一边假装练习,可怎么也无法让自己倒立上去。

  那天下午,“马大姐”对我说:“我们俩个一起倒立,我说上就一起上,我说下就一起下。”我说“好的。”我们在欢笑中逐渐变得勇敢,也逐渐忘记了每一次摔倒的时候受伤带来的疼痛,慢慢的我们两个都可以倒立起来,我们还学会了“前桥”。有一次,我的脚定在了空中,怎么也碰不到墙,又下不去,我倒立着足足定了十秒钟。马大姐看到了以后,惊讶地说到“好厉害,好厉害,你是怎么做到的?”其实我也不知道我是怎么做到的,但心里充满激动说:“我也不知道,可能是巧合吧!”我一边说,一边喘着气。

  我真想对她说:“有你这个好朋友真好,我们在一起不但快乐,而且让我变的更加勇敢,谢谢你。”

学会快乐作文11

  今年暑假,何雯和她的妈妈一起去天津走亲戚,也带上了我。到了天津,何雯的哥哥们邀请我们一起去赶海。

  赶海真是有意思。我们一起兴高采烈地在沙滩上捡贝壳、堆沙子、捉螃蟹……可没多长时间我便无精打采起来了。哥哥们把自己捡的漂亮的贝壳都送给何雯;发现了小海龟,也连忙喊她去看;还“咔嚓咔嚓”地给她照相,一张又一张。何雯被哥哥们宠得跟白雪公主一样,她的笑声越来越响了,我听了,感觉是那样的'刺耳。我心里很不是滋味,心想:哼,再过几天就可以回去了,看你这个“白雪公主”还能当几天!

  “姐姐,快来呀!”我耳边传来了何雯的叫声。她兴冲冲地跑来拉我过去,说:“这么多贝壳,你喜欢哪几个?我送给你!看,我还有小螃蟹呢,你要吗?”我摇摇头。“哦,你是不是怕小螃蟹啊?告诉你,这只小螃蟹是不咬人的,不信,我捉给你看。”这下,我听了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚鸡肠!”

  我和何雯一起捉着螃蟹,边捉边笑……是呀,当我们学会分享别人的快乐时,自己不也会觉得快乐吗!

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