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我是小小眼科医生作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我是小小眼科医生作文,欢迎大家分享。
我是小小眼科医生作文1
今天,天公作美,在每天都是酷暑的日子中,今天却下起了零星小雨。
我们在老师的带领下,到爱尔眼科医院体验当小小医生。当我们穿上医生白大褂的'一瞬间,同学们都兴高采烈,迫不及待的想体验当小小医生,只见朱飞虎大步流星地走上前,拿起指挥棒坐在凳子上,他先用指挥棒指着一个站着的“E”,然后回过头,笑眯眯地望着左天昊,左天昊用勺子挡住左眼,睁大了右眼,看准了以后用手往右划了一下,朱飞虎点了一下头,他又指着一个小一点的的趴着的“E”,这可难住了左天昊,他伸长了脖子,但还是看不清楚,不知道手是往上指还是往下指,犹豫不决,不知是谁说了一句:“往下。”左天昊就用手往下划了一下,朱飞虎可真聪明,见左天昊看不清楚,就往上指了一个大点的躺着的“E”,左天昊快速地往上划了一下,朱飞虎的动作一丝不苟,特别像一个医生。同学们轮换当小小医生,兴致高昂。
今天我们不仅玩得很开心,而且还学会了怎样保护眼睛。
我是小小眼科医生作文2
听说小记者要去沈丘眼科医院参观,我欣喜若狂。
我来到医院,真是兴奋呀!等人员到齐了,老师把我们带到楼上,签个名字,每人领一个本子、一支笔和一本爱眼手册。老师首先说,在上课时积极回答问题,会得到积分卡奖励,积分卡多的会获得荣誉证书。
上课的时候,我积极举手回答问题。老师讲了很多护眼的方法,之后又要给我们测眼睛度数。老师先给我测,结果我视力非常好。老师又教我测眼睛度数的方法,然后让我当起小小医生,帮别的小朋友测眼睛度数。后来老师夸我测得非常好。
测完度数,老师带我们到了三楼,要给我们发荣誉证书。我的心怦怦跳:会不会没有我的呀?我在心里默默祈祷:叫赵越,叫赵越!“赵越!”真的叫我的名字了,我赶紧举起了手,喊了一声“到”。我小心翼翼地接过荣誉证书,深深地向老师鞠了一个躬,说:“谢谢老师!”老师微笑着说:“不客气,你真棒!”
我真希望还能参加这样的`活动,因为这样的活动不仅能让我们学到许多护眼知识,还能锻炼我们的勇气。
我是小小眼科医生作文3
烈日炎炎的盛夏,我们幸运星小记者出发去爱尔眼科医院当“小小眼科医生”,同学们欢呼雀跃。
一进门,一位和蔼可亲的小姐姐就带领着我们参观仪器。这里是电脑验光仪,可以帮我们检查是近视眼还是远视眼,同学们都跃跃欲试。医生教我们操作机器,检查的人都争先恐后地坐到医生位上帮助同学检查。
当上“小小医生”后,同学们都异常激动,而我却闷闷不乐,因为我的视力不好。就在同学们兴奋不已地查看自己的'视力结果时,护士小姐姐给我们分发了门诊通用病历,我们将诊病单订在了上面,医生小心翼翼把每一个同学的病历收了起来。
接着,我们去二楼手术室和三楼住院区参观。来眼科医院诊疗的人真多啊!有患青光眼的、有得结膜炎的、有患角膜病的……眼病患者在医院都得到了很好的治疗。
参观结束后,医生给我们讲解了眼的结构、近视眼的形成原因及预防的措施,让我们大开眼界,知道了眼睛的结构原来这么神奇。问答环节终于开始了,因为答对可以得到奖品,所以同学们听到老师的问题后都迫不及待地举手。
最后我们依依不舍地离开了爱尔眼科医院。这次活动让我明白了眼睛的重要性,我们一定要爱护眼睛,希望有更多的同学加入我们“小小医生”的队伍里。
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