精选语文课作文汇总九篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的语文课作文9篇,希望对大家有所帮助。
语文课作文 篇1
“静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”琅琅的读书声从我们教室里传出。
原来,我们正在进行一堂语文交流课呢!为我们上这堂课的是大名鼎鼎的冯老师。
冯老师有些胖,大大的`将军肚挺了起来,稀拉的头发搭在头上,一双眼晴闪着光釆。慈祥中透着严厉,让人不敢造次。
我们都挺想见一见这一位老师上课时将会是怎样的。
开始上课了,和平常一样的程序让我们本来紧张的心情渐渐放松下来。而冯老师则是像在自己班授课一样,神色自如,脸上没有一点慌张的神色。真不愧是久经沙场的老将,我在心底暗自佩服。
到了课程的白热化阶段了,我们一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。回答了一个又一个问题,大家都觉得挺简单的,便更加斗志高昂。突然,大屏幕上出现了一段话,第一句是用蓝色画了重点。我们正不知道干什么时,冯老师发话了。“这段话什者运用了什么修辞手法,来把这段写得更具体?”冯老师连问了两遍,我们也没有一个人举手,因为大家以前没有做过类似的题,所以都不知道怎么办。冯老师满怀希望地看着我们。
同学们一个个紧锁眉头,冥思苦想。我忽然灵机一动,想到了一个答案,可惜不正确,冯老师也没说什么,而我的脸就像捡了热鸡蛋滚烫。
冯老师引领我们读课文的最后一段时,好像威尼斯就在我们面前,我们就在这琅琅书声中下课了。
希望学校以后能外开展交流课,丰富我们的课堂生活,提高课堂效率。
语文课作文 篇2
今天的第三节课,是开学后的第一节语文课。在这节课上,我们认识了和蔼可亲的张老师,也随着张老师的声音,又一次认识了中华文化。
世界上有四大文明古国,古印度,古巴比伦,古埃及,还有中国。在历史长河中,有许多文明,因为种种原因消失了,但是中国人民却把古老的文化保留了下来,传承至今。因为他们非常聪明的用汉字把文明记载了下来。正是因为古人留下来的汉字,我们才能目睹中华文化的博大精深。
老师对我们说,中国之所以5000年来一直屹立在世界东方,是因为古人用他们的智慧一次又一次的化解了亡国的危机,是因为他们的万众一心挽救了中华民族。
世界上只有中国汉字是方块字。这方块儿的形状代表了中国人民的方正和正直,也代表了我们对祖祖辈辈的敬仰,同时代表了中华文化的沧桑与独特。而这是我们中国人引以为傲的那颗闪亮的星。
我自豪我是中国人,我们身后有那么身后的文化支撑着;我自豪我是中国人,因为每当在国外遇到麻烦,中国总会在我们背后为我撑腰,帮我们化险为夷;我自豪我是一名中国人,我们可以在祖国的`怀抱里,幸福的学习和生活,不必为战争担惊受怕。
这节语文课,我认识到了中华文化的悠久与深厚,我感受到了作为中国人的骄傲与尊严,我获得了努力学习为民族复兴做贡献的强大动力!这真是一节让我自豪的语文课!
语文课作文 篇3
语文课无处不在,语文并不是只在课堂上学,生活中也比比皆是。
那是一个周四下午,天气逐渐转凉,冷风嗖嗖地刮着,直往我的衣领、袖口里钻。本来就不爱运动的我更是懒得运动,一心只想在教室里窝着。不过,班主任并没有给我们这个机会,"好好的阅读课不上,跑出去听讲座,值吗?”我小声嘟囔,可是圣旨难违,只能心不甘情不愿地抱着作业,拎着板凳,慢悠悠地下了楼。
操场上人声鼎沸,每个人都正襟危坐,等待着一位大人物的到来。而学校两旁的杨柳树也开始随风舞动,头顶上的飞鸟不停地在空中盘旋,迎接着这位大人物一一丁立梅老师。
丁立梅老师两条长长的辫子垂在胸口,眼前的刘海儿在微风吹拂下不停地摆动,一身碎花长裙,说着不太标准的普通话,正如她的笔名一样一一从山野中生长出来的一朵梅花,散发着淡淡的花香。
半晌,她终于说话了:“孩子,你们看了昨晚的天空吗?”啥?她竟然问了这样的一个问题!呃,但是我却回答不上来。我彻底蒙了,是啊!我有多久没有看天空了?看也只是看一会儿,不足十分钟。昨晚我看了天空,但是那是放学后的一会儿,并没有仔细看,是因为太忙了?作业太多了?我不断地找着理由搪塞这个对我来说虽简单却无法回答的问题。
过了一会儿,丁老师告诉我,哪怕是最平常的风景,只要留心看,它便是这一生中独一无二的景色。紧接着,丁老师告诉我们她曾经疯狂读书,从凌晨零点到凌晨三点是她雷打不动的读书时间,我被她的执着感动了。“NBA的科比.布莱恩特曾说过‘你见过洛杉矶凌晨四点钟的样子么?我见过。’丁老师同样也可以理直气壮地说:“你见过江苏凌晨三点钟的样子么?我见过。”听了丁老师的`话,我不禁对她的严于律己而敬佩不已。
丁老师又随之分享了怎样学好语文的方法:学语文,首先要学会阅读,品读生活,阅读自然。她告诉我们她小时候最常做的事情便是听风声,看飞鸟。从她的分享中,我仿佛看见了一个蹲在草丛里的小女孩儿时不时地环顾周围的一切,嘴里不断念叨着植物的名字,生怕一转眼便会遗忘。
“听君一席话,胜读十年书。”听了丁老师的讲话,我受益匪浅。我不禁为刚开始的不耐烦而羞愧不已。这虽然不是真正意义上的语文课,但是我学到了很多语文课上的知识,这同样也是一堂语文课。仰望天空,蓝蓝的天空上悠闲自在地飘着几朵白云,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在为丁老师点赞呢!
语文课作文 篇4
望着那被柔和的春风吹得弯了腰的溪流,我的思绪渐渐飘远。
那是一堂不平凡的语文课在我的心中留下了不可磨灭的印象。
今天我们同往往常一样走进教室,可老师并没有上课而是要和我们玩一个游戏,同学们都争先恐后的参加。到前面拿完毛巾的同学把眼睛蒙住后。准备开始游戏。老师说。当同学们都准备就位后。老师嘴角露出了一丝笑意说:“左转三圈,右转三圈。”用你的前脚掌顶同组人的后脚跟。这可把前面的同学难坏了,刚刚被转得晕头转向也就算了,现在连同组的'人都找不到更何况做出这么高难度的动作!前面的同学费了老大的劲用了老长的时间终于对上了。可是最后对上的一组被淘汰了。
第二轮的挑战更加激烈,知道是为什么吗?因为有我们的重量级人物体委和胖胖哥闪亮登场。只听老师一声令下:“用你的左胳膊肘搭在同组人的右肩上。”只见胖胖哥和体委你不让我,我不让你,争得不亦乐乎。都想压着另一个人的右肩,好像要打起来似的,至于吗!同学们都笑得前仰后合。不久这场激烈的比赛落下了帷幕。
这是一个挑战两个人配合能力的游戏,只有配合默契的一组才会胜出。只有彼此帮助,我们班才能成为一个团结向上的集体。
这是一次别开生面的语文课,这是一个与众不同的活动,在欢乐背后,有一个会影响你一生的道理;一个人优秀不是真正的优秀,只有我们全都优秀,我们班才是优秀的班集体!
语文课作文 篇5
阳光需要云彩的折射,才会更美;狂风需要雷电的陪伴才会更幸福;生活同样需要语言的诠释,才会更美。万物皆有中间主,爱也不列外。
-----题记
猛地爬起,呆呆的看四周,清冷的月光从窗扉里泻进来,柔和的照在我身上。长叹一口气,擦擦眼角还残留的泪水和满脸的冷汗,再次躺下。如此辗转几次,无可置否,这觉是睡不下去了。怨妇般的穿着鞋,然后愣愣地站在院中出神。
身后响起拖沓而急促的脚步声。
“静仔欸,大半夜的不睡觉,干啥子哟?”她苍老且嘶哑的声音在不大的院中回荡。
“睡不着咧。“我吸吸鼻子,压抑着心中悲愤的心情。此时的我,像一座沉睡的火山,随时会喷发。
于是,她吃力地移动着沉重的双腿,佝偻着背。“怎么了?生日没过好?”
我不再说话,别过头去。
她有些固执地站在我前面,挺直了背,尽量让自己看起来很精神。但不管她怎么样,依旧遮掩不了头上花白的头发和岁月的痕迹。月光下,她脸上一道细长的伤疤若隐若现,却还是深深地刺在我心里。
我半蹲着,强压怒火道:“祖奶奶呀,你回去睡吧,我出去走走。”话音刚落,我转身向门外走去。
“等等。”她颤颤巍巍地脱下外套,拉住我。踮起脚尖,眯着眼,双手颤抖着帮我穿上,再象征性地替我拍拍灰,得意地倚在门边。
终于,沉睡的火山爆发了。我不耐烦地脱下外套,扔给她:“你去睡吧,别管我了。”然后,跑出家门。
一步一步又一步,走出家门后的'每一步不知为何都如踩在刀尖上一般,格外的疼痛。下意识地转头,看见她一手拿着外套,一手扶着门。本就矮小的身材此时更矮小了,她的影子被月光拉得修长。
跑出家百米来远,暴雨便开始了扫荡。身上只有一件单薄的衣服,自然抵挡不住这严寒,匆匆跑到树下,想着过会儿就好了。可是,暴风雨越来越大,冻得我直打哆嗦。
不远处一个熟悉的身影缓缓映入我的眼帘,那个人打着一把硕大的黑伞,一步步向我挪来。呀,是她。我有些惊讶。雨中的她有些踉跄,几次摔倒,几次爬起,怀里还死死地护着什么。我再也顾不得了,冲到她前面,眼泪随着雨水滑落。洗刷掉我心灵的罪恶。
“祖奶奶。”我哽咽地喊着,看到一身泥泞的她,心里很不是滋味。“呀。”她欣喜地看着我,随即把袋子打开,把里面的外套给我穿上。
“走了,走了。”她挽着我的手,把伞尽量往我这边倾斜。
回到家,她全身湿透,却还是给我擦头发,煮姜汤。
她,一个八旬老太用爱和宽容给我上了堂课。她告诉我,爱需要宽容来维持。
语文课作文 篇6
有一天,我在作文班上课的时候,老师先讲人物外貌描写,再讲人物动作描写。讲完知识点后,老师一挑眉,话锋一转,说:“今天咱们学了这么多,小练笔必须写多一点字。”老师眼珠一转想了想,“就500字吧!”
同学们都目瞪口呆,大吃一惊。我也不例外,我张开嘴巴,眉头紧锁着,内心忐忑不安。同学们都在窃窃私语小声谈论着:老师怎么这么严厉,今天怎么了?同学们都疑惑不解,满天问号。
上半节课终于下课了,我迫不及待地以迅雷不及掩耳之势跑去问:“老师真的要写500字吗?”老师站起来哈哈大笑地说:“我其实是骗你们的,其实是300字的作文。”说完,还邪恶地对我们坏笑着。听到老师这么说同学们的`心终于塌下来了。眉毛松开了,连嘴巴都放松了。我的眼睛眯成一条线,连嘴巴都快笑到耳朵根了。我在心里窃喜,原来老师是在骗我们呀!真实虚惊一场!让我们出来一身冷汗。
这节课可真有意思呀!
语文课作文 篇7
感恩父母的诗
父母之爱,人间至爱。
母爱似水,滋润心田;
父爱如山,教我成人。
母爱温柔,含怡如蜜;
父爱刚毅,教我诚恳。
母爱飘逸,如沐春风;
父爱厚重,教我沉稳。
母爱絮叨,如影随形;
父爱无语,教我坚忍。
母爱如火,温暖我心!
母爱如海,容纳一切!
世界谁不爱自己的父母!
虽然我的父母没在我身边,
可他们每个星期总要打电话,
非要让我去接。
在电话里问这问那,
爸爸关心我的学习,
妈妈关心我的.生活,
父母关心我的一切。
小时候我不听父母的话,
有时候我电话也不接。
现在我已经长大了,
父母的话我言听计从,
但是,我不善于表达,
今天,我借助文学网,
即兴赋诗一首:
抒发我对父母的深深爱!
虽然父母的爱只建立在电话和电脑上,
虽然我们远隔千山万水,
父母在长江头,
我在长江尾。
我们想说一句话不容易,
但是父母总是在我我放学的时候,
给我打电话。
父母在双休日时
与我视频聊天。
爸爸妈妈:
我知道,
这么多年以来,
你们为我,
付出了很多很多。
孩儿我长大了,
我已经懂得孝敬你们了,
可是我连一盆洗脚水都没有给您端过,
以前是我不懂事,
请你们原谅我吧!
时光如流水,
我希望你们多注意身体,
我不希望父母过快的老去,
原因是我爱你们!
是你们把我们带到这个世界上,
我应该感谢你们,
我要好好学书,
努力拼搏!
我认为最好的感恩,
莫过于用成绩说话。
语文课作文 篇8
这也是一堂语文课,但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。
那天,我们是来告别这所学校的。领完毕业证书,谁都不想离开。于是钱老师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。“幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。”钱老师看了看我们,又继续说:“那么,现在每人发一张纸,把你想对我说的话写下来。”
刚开始大家议论纷纷,有的说老师是不是特矫情,有的说怎样才写的优美,有的在想写几行才合适。
当我们提笔写时,四周都安静了。大家全神贯注,哪怕是姚明出现我们眼前。我们也感觉不到。我写了好多,笔根本停不下来。哪怕只想出了一年时间,那些美好的往事却历历在目。哪怕只相处了一年时间,面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的,似乎稍一动情,就会大哭起来。我觉得,自己从没有那么认真过,从没有那么文思泉涌过。这个地方的每一株草、每一棵树,好像都成了我小学生活的'印记。
“好,同学们,交上来吧。”钱老师站在前面柔柔地和我们说。我慢慢抬起头,夕阳斜射在我们的脸庞上,微风吹拂,黑发飘动。我望了望老师,消瘦的脸庞,苗条的身材,几绺头发贴在脸上,眼圈微红。老师舍不得我们。
一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的不舍、留恋。
老师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着。过了一会儿,钱老师把我们召集在一起:“这是我看到的最好的片段了,老师要告诉你们作文要领,那就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是一堂平常的语文课,没有黑板,没有讲台,没有课本,没有桌椅。这是一堂特别的语文课,里头除了语文,还有情感和记忆。
语文课作文 篇9
大家眼中的语文课是什么样的呢,有人说就是读读课文写写生字,而这一节语文课非常特别,并不是大家想的这样,而是要表演乡愁的节目。
刚接到通知,我心跳立即加快了十倍,因为我根本不知道我要表演什么,而老师却说一定要拿吉他,吉他有什么思乡曲呢,我自己演奏吗,我非常焦急,想要立刻找出来,可是没有一起演奏的,只好明天去学校找晟君。
第二天,第一节课完成后我们就去排练,家辉要唱歌,而我要弹奏,可是我们都知道,不可能有时间练习了,刚说完,就上课了,老师检查完背诵以后就开始了节目演出。
《龙的传人》这首歌谱子看着比较简单,可是真按起和弦真的很难,在321响起后马上开始弹。失败几次后找到了感觉,很顺的弹下来了,我的心也放下来了。
后来又有一些小品,逗得我哈哈大笑,真的.是“台上一分钟,台下十年功”。只有自己上台演出才能知道多么难,而那些小品和诗歌也一定做了充分的准备,通过今天别开生面的语文课,我明白了一个道理:所有的成功都离不开努力,只要做了充足的准备就一定能成功!
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