家庭演讲稿(15篇)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会不断地进步，演讲稿的使用频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的家庭演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家庭演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
我的家庭是个温馨的家庭，家里成员三名——爸爸妈妈和我。
爸爸是一个丢三落四的人，有一天我们出去玩，刚出门不到十分钟他就带我又回了家，说他的手机忘了带了。我拿我的手机拨打他的电话，结果手机在他的兜里响起来。虽然爸爸丢三落四的，可对我照顾的可仔细了，他很爱我，有空就和我一起游戏，给我讲很多故事，我真开心。
妈妈是一个爱唠叨的人，我吃饭慢就说我，走路慢也说我，写作业慢还是说我。有时我贪玩不学习，连带着老爸都受牵连，一起被“教训”了一顿。有一次，我在写作业，中途我上了趟厕所，妈妈出来看见我不在书桌旁，就把我“骂”了，我很委屈。你们说我妈妈是不是很严厉呢?
我是一个认真好学的小孩，我很喜欢读书，让爸爸给我买了很多书。有几次我看书竟然读着读着忘记了吃饭。有一次，我光顾的读书了，忘记了和同学的一个约定，那个同学生气了，很久都不和我玩了。还有一次，一个朋友来找我玩，我说：“你去写作业吧，要不我们一起看书。”他说“明天再写，我们出去玩吧。”我说：“明天还有明天的'事。”他也生气的走了。
这就是我的家庭，一个温馨的家庭。
家庭演讲稿2
尊敬的各位领导，亲爱的女同胞们：
大家上午好！
幸福是什么？有人说腰缠万贯是幸福；有人说身体健康是幸福；有人说衣食无忧是幸福；还有人说事业辉煌是幸福??而我则骄傲地说，家庭的美丽温馨是幸福！为此，今天我演讲的题目是《我的最美家庭》。
家就像根，永远是树叶的归宿；家就像一件大衣，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能代替的温度；家更像是一瓶陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含了更多的生命内涵。
我叫刘桂霞，今年50岁。我的家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹。但是一直以来，我们全家人遵纪守法，尊老爱幼，积极进取、家庭温馨，深受邻里的好评。今天在这里，我就和大家一起分享一下我的幸福与快乐吧！
对于一个家庭而言，只要有付出，就一定有收获。现今的我，拥有一个五口人的幸福之家。上有80岁的老母亲，下有两个健康懂事的儿子，还有一个对我体贴入微的好老公。我嫁入丈夫家是80年代，那时正是中国改革开放之初。丈夫家兄妹多，家境相当贫寒，我始终琢磨着怎样才能给家里增加收入，过上好日子。有一年正好生产
队变卖简陋的加工厂，刚开始我们不会操作，更别说维修了，我们就摸索着干。机器简陋，我们就以滚雪球的方式，边经营边添置机械。梅花香自苦寒来，经过了几年的打拼初步发展成一个小规模的米面及饲料加工厂。这样既解决周围群众就业又增加了一些收入。在经营方面我们诚信待人，服务热情周到，对待困难家庭和残疾人我们始终是半收费，虽然不多但也表达了我们的一点心意。
对于一个家庭而言，不一定要奢华，但一定要重孝。公婆常常教育我们要与人为善，方便他人，公公晚年卧床几年，丈夫又在外边跑生意，公公的吃喝拉撒全由我打理，我在外边忙着加工厂，回到家照顾着老人，从没一句怨言，婆婆眼神不好而且记忆更不行，有时拐杖就在眼前都找不着，我会及时放到她手里，吃饭时夹不着菜，我把菜给她夹在碗里，老人的胃不好，无论吃什么都要软一点，我尽量把饭煮的软一点，丈夫深情的对我说，“太辛苦你了”，我说“这是我做儿媳妇的职责，谁都会有老的时候”。 对于一个家庭而言，要懂得感恩，享受平凡。曾经面对生活的繁琐，生意的失意，我也迷茫过、彷徨过。可是后来想想，生活就是这样，想想比自己生活差很多的人都依然勇敢的活着，努力的.拼搏着，我们就应该能找到生活的天平。懂得感谢、感激、感恩。感谢生活，带给我无限惊喜；感激万物带给无限愉悦；感恩失败带给我无限进取。更要享受一个平凡的母亲，不攀比，不妒忌。尽管不能给孩子雍容华贵的生活，可是，我可以用自己勤劳的双手，创造不一样的幸福！让
老人享受我无微不至的关爱，让丈夫享受我体贴入微的关心，让孩子享受我精心细致的关怀，这是一种温馨的幸福！
家爱我，我爱家！一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更美丽和谐。女同胞们：让我们赶快为自己的幸福把把脉，当一个自信、快乐、幸福的女人吧！
最后，祝愿大家：三八快乐！身体健康，阖家幸福！我的演讲完了，谢谢大家！
家庭演讲稿3
家这个字眼一出现在我的脑海里，我就有一种温暖、幸福的感觉。因为家里有爷爷奶奶、外公外婆的疼爱，父母的呵护，长辈的关怀。然而，这个小家，它与我们503班这个大家庭相比而言，就显得有点渺小了，因为503班这个大家庭给了我更多的欢乐，更多的呵护和更多的爱。
我爱503这个幸福的家，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱我家！
这是一个幸福的家。
我们相亲相爱，善良随和，共度快乐时光，
我们团结友爱，互相扶持，共同经历风雨。
同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。
正是这些点点滴滴幸福的时光，凝聚在一起，支撑这个家。
这是一个温暖的家。
我们共享快乐，分担忧愁，不求回报。 我们真诚相待，公正无私，共同进步。
同学们是我的知心朋友，老师是我们的良师益友。当你伤心难过时，会有人给予你心灵上的安慰。当你遇到困难时，会有人伸出援手，来帮助你而不求回报。当你犯了错误，会有人真诚帮助，让你悬崖勒马。当你快乐时，他们也愿意和你分享。
正是这些点点滴滴温暖的力量，凝聚在一起，支撑这个家。
这是一个拼搏、奋进的家。
我们朝气蓬勃，奋发向上，放飞我们的心灵。
我们共同努力，奋勇拼搏，追逐我们的梦想。
同学们是我的`并肩战友，老师是我的坚强后盾。我们班很团结，每一次比赛，因为我们心往一处想，劲往一处使，我们经常站上代表荣誉的领奖台。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！我为班级争荣誉，班级因我而精彩。
正是这点点滴滴拼搏的勇气，凝聚在一起，支撑起这个家。
我们有的只是对知识的渴望，对生活的热爱，对未来的憧憬。
我们都一样，一样地全力以赴追逐自己的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳。
我们都一样，一样的善良，用自己的爱心为灾区人民打造一个天堂。
我爱503这个幸福、温暖的家，我爱503这个拼搏、奋进的家。我要用心地去爱这个家，让它成为我们503班每个同学心中幸福的家。
家庭演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
我的家在高新路大通巷枫叶广场二期，那是一个干净整洁的小院子。院子里种着一些高大的树和花花草草，还修建了一个凉亭，环境优美!我家附近有赵九江书法艺术学校，我参加书法培训很方便。我家周围有华润万家超市、建设银行、服装店、小饭店，生活也很方便。
我家里有两间房，一个大客厅。我家里有四口人，有爸爸，有妈妈，有姐姐，还有我。
姐姐陪我玩，爸爸妈妈照顾我的生活，辅导我的学习。我最喜欢爸爸，因为他脾气特别好、有耐心。我最佩服的人也是爸爸，因为他不但工作很努力，挣很多钱养家，而且每天晚上陪我和姐姐锻炼身体，睡觉前给我们讲故事。我也爱妈妈，她每天下班回家后都可忙碌了，除了做饭、洗衣服、打扫卫生，还要辅导我和姐姐的作业。我也爱姐姐，她心灵手巧，会做很多手工玩具，还陪我一起轮滑、跳绳、画画，我们还一起用微波炉和烤箱自己做蛋糕吃。爸爸妈妈最高兴的事情是我每次都能按时完成作业。妈妈高兴的时候，眼睛笑眯眯的，把我紧紧搂在怀里，还会给我洗很多新鲜的水果吃。爸爸高兴的时候就会露出慈祥的微笑，弯腰抱住我不松手，我就使劲推他的肚子，赶紧跑开，跳到床上，他就会来追我，我等他上床后，就骑在他背上玩，他一翻身，就把我压住了，我们父子俩就笑个不停。
我玩危险游戏的'时候，爸爸妈妈最担心。妈妈很生气，就发火了，爸爸很严肃地给我讲道理。
家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方，家让我们感受到温暖和舒适。我想对爸爸妈妈说：我爱你们，是你们给我创造了一个温暖舒适的家。我要好好学习、健康成长，不辜负你们的期望!
鸟儿有鸟儿的家，云儿有云儿的家，每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里，云儿的家在天上，我的温馨、幸福和睦，充满欢声笑语的家在公园天下小区，那里环境优雅，绿树成荫。
家庭演讲稿5
尊敬的评委老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我们演讲的题目是：《读书让我们快乐！》
（孩子）
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长；
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地成长！
……
从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。你知道这是为什么吗？只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏……
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而忧伤，时而快乐。同学们，你们知道是谁引导我爱上书的呢？那就是我的妈妈。
（家长）
是啊！我们一起读书，一起快乐，一起分享！我们在《水浒传》里，结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成的》一书里，我们汲取了战胜困难的力量！书是无穷的宝藏，为我们增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我们忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我们春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给予我们新的希望！
就这样，书陪伴我们一家度过了一年又一年，我们在书香中渐渐成长着、快乐着！
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，作为一名教育工作者，我更离不开书的滋养！教语文时，我看《中学语文教学参考》、《中学语文教育》；做班主任时我又看《班主任之友》、《教师博览》；如今我又翻开了《教育科学研究》、《浙江教育科研》……总之，不断地给自己输送新鲜的血液和营养，以便让自己“博览群书，厚积而薄发”！
直至今天，我仍然坚定不移地做着一件事：读书！我读书，带着我的.孩子读书，带着我的学生读书。（孩子）书，让简单的人变得丰富；（家长）书，让喧嚣的人返璞归真。同学们，在我们匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上，在我们雅致的书桌上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
（合）：
亲爱的同学们！让我们在快乐的读书氛围中健康成长！
各位家长各位老师大家晚上好：
我是六班林琍家长。
很荣幸来到这里和大家一起讨论如何培养孩子的阅读兴趣这个话题，其实我们中间有很多非常用心的家长，期待我们共同探讨。
书籍是人类的精神食粮。人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求，马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实现需求，都可以通过提高自身的修养和素质，提升自我来实现。精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要。
营造一个家庭的书香氛围，我主要是从四个方面入手：
一、培养孩子的课外阅读量。
我家真正给人的印象是一个字：乱。成堆的报纸、凌乱的杂志、随处可见的拖鞋…….连厕所里都扔着烹饪书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。大量的课外阅读开拓了孩子的视野，丰富了孩子的知识，也知道了什么叫经典阅读。曾经在五年级上半年我发现她书包里带了本校园小说，赶紧跟班主任陈振瑛老师通了气，陈老师在课堂上鼓励孩子们阅读有益的健康读物，给孩子们的经典阅读指引一个方向。
二、营造良好的学习环境。
我们很少看电视，除了做作业、做户外运动之外就是看书报。我的儿子从小不爱读书，来到我身边时连个完整的句子也写不出来，更不用说写作文。他写读后感的开头是这样的：我读了这本书后就有了后感。针对这种情况，我们在茶余饭后有意地谈论看过的书中描写的人物、性格、喜怒哀乐，一些感人的情节等，对报纸上有价值的时事新闻进行观点分析，谈谈心得体会。他就慢慢开始看些报纸、科普类读物，以便来参与我们的讨论。家庭气氛也因此更融洽了。
三、根据小孩的生理心理特点，培养好的学习习惯。
林琍幼儿时期住外婆家，外公外婆专门为她买了很多纸张和色彩质地很好的画册，周末回家后我给她讲解和阅读，我念故事的技巧是声情并茂，不同人物的对话我可以分别发出不同的声音，让童话故事更加引人入胜。念几次以后她能一字不漏地背出整个故事，等我不在家时她就自己温习“功课”，不知不觉中认识了很多字。所以在幼儿园的时候，她已经能念报给病床上的外婆听了。
四、不可忽视音乐的作用。
很多来过我们家的小朋友都有这个体会：林琍家里总有音乐。大部分时候播放的都是英文歌曲，每过一段时间我就会从网上淘些好歌，不一定听得懂歌词，但旋律非常好听。有两个好处：一是好听的音乐让人心情愉快；二是多听后自然能唱上两句。学过英语的人都知道学英文歌曲对练口语是很管用的，口音纯，学起来又不是负担。早上起床或睡觉前播放音乐，真是一件身心愉悦的好事。
家庭演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
家庭是什么?大家都会回答，是有疼爱我们的爸爸、妈妈百般呵护我们的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶组成的美满的家，一个一员不可缺失的家。在这里我们可以欢快的玩耍，在这里，我们可以尽情的撒娇……
我的妈妈爸爸都是一位既普通又善良的工人，他们为了提高我的生活质量，每天起早贪黑的工作，下夜班后，还不辞辛苦的为我辅导检查功课，有时候我听的不耐烦了，还会发起“牛脾气”，可他们却耐心的给我讲解，现在想想，这是对不起他们。每次在学校面对优异的.成绩时，最感谢的就是我亲爱的爸爸妈妈。
俗话说得好：“家有一老，如获至宝!”这不，我们家就有一位“老顽童”，他们就是我的姥姥姥爷，他们可是我们家重量级的人物。如果没有他们，我们可能就吃不上早饭：每天早晨，当我在睡梦中时，老爷就会给我做好早餐，然后把我叫醒，我一起来就能吃到干净的、香喷喷的早餐，心里美滋滋的!当我想要什么新鲜玩意儿的时候，姥姥就会给我买，你说我是不是很幸福呢?
我们家还有一条有趣的生物链：我怕爸爸妈妈，爸爸妈妈又怕姥姥姥爷，姥姥姥爷又疼爱我，你说是不是很有趣呢?
这就是我这个幸福美满的家庭，你们喜欢么?
家庭演讲稿7
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!我是马鞍山市环卫处的一名职工。今天我宣讲的题目是“环卫路上我们携手同行”。
是谁，一年365天都在艰辛劳动，在历次创建迎检中为我市立下汗马功劳?是谁?在用他们羸弱的身躯，维护着城市生活环境的洁净和舒适?是谁?在用粗糙的双手装扮着城市的容颜?是他们，敬爱的环卫工人。周方富、童朝珍夫妇的身上就集中体现了我们环卫人的可贵精神和优秀品质。几十年来，夫妻俩相互扶持，风雨同行，为我们展现了他们平凡而又崇高的人生，幸福而又美满的家庭。现在我要为大家介绍的就是这对平凡夫妻：
丈夫周方富1986年带领全家从无为县迁至马鞍山，顶职进入环卫处从事垃圾装卸工作。他识字不多却非常肯学，旁观瞟学、反复实践，恁是掌握了中转站小维修和下水疏通技术，为自己一人扛起中转站工作奠定了殷实的基础。十余年来，他独自一人坚守在恒兴站。每天清早5点钟就起床上班，一直到晚上10点多才下班。一年四季，寒来暑往，天天如此，从未向领导请过一天假，就连大年三十他都像往常一样坚守在自己的岗位上。他把自己的满腔热情都倾注在这，爱站更甚爱家。有人不解地问他：“你天天一个人在这上班，忙得连家都顾不上，这么认真图个啥?”他憨笑着说：“既然领导信任我，让我管理这座站，我就得把它做好，没想图啥。”他的妻子童朝珍当时没有工作，在家照顾两个女儿，家被料理得井井有条，生活上的事她也从不让丈夫他多操一点心。用她的话说，“我们全家人的生活都指望着他，哪能让他在工作上分心呢!”站里有时遇到停电，垃圾装御就得靠人工作业来完成，碰到这种情形，知情的妻子总会赶来助阵，有时还带着两个女儿一同前来帮助丈夫及时完成垃圾装卸任务。
20xx年，在大女儿的大婚之日，周方富参加婚礼仅两小时就有些心不在焉了，女儿了解爸爸是个视工作如生命的人，就主动对他提出：“爸，我们已经得到了您的祝福，将来会很幸福，您现在就回单位去吧，只是别忘了晚上一定要及时赶来喝喜酒啊!”老周听后连连点头“忘不了!忘不了!”随即匆匆离去。
20xx年盛夏的一天中午，似火的骄阳正无情地炙烤着大地，地面温度已高达40多度了，忙完活的老周正在室内休息。突然一位女士神情慌张地闯进了进来，她急促地对老周说：“师傅，师傅，我的戒指丢了，在这垃圾里，能帮我找找吗?”原来这位女士不小心将结婚戒指混入了垃圾，等发现后辗转找到这里。老周听后二话不说，立即跳进了垃圾坑，将刚刚平整好的垃圾一锹一锹地翻上来，仔细地查找。被翻上来的垃圾因发酵而散发出阵阵令人窒息的恶臭，熏得女士连连作呕，捂鼻退却，而老周却像没事人一样，头也不抬地细扒着垃圾……时间就这样一分一秒地过去了，坑里的垃圾快见底了，女士越来越焦躁不安，老周也早已浑身汗透，但他顾不上歇息，还不时地安慰着旁边的女士：“别着急，别着急!只要在我这，肯定跑不了。”突然一个金灿灿的小东西映入了他的眼帘，“找到了，找到了!”他高兴地捡起来，递给女士。女士被他这种助人为乐之举感动地热泪盈眶，谢声不绝……事后买来礼物送给老周作为达谢，但被他婉言谢绝了。
这就是老周，一个普通的环卫工人，一名优秀的共产党员，用他的实际行动影响着、震撼着周边的每一个人。他多次受到马鞍山市市容局和环卫处的表彰，并于20xx年荣获“全国优秀环卫工人”的称号。
人们常说：一个成功的男人背后，总有一个伟大的女人。对于周方富而言，妻子童朝珍以前不但在工作上、生活上给了他莫大的帮助和支持，现在更是与他并肩作战，成为了环卫人的领头羊。
20xx年两个女儿已长大成人，一直在家的童朝珍动了出去工作的念头，在她得知环卫处招聘公厕看管员时，便让老周前去咨询。回来后老周对她说：“朝珍，我了解了一下，公厕看管这份工作又脏又累，你干得了吗?”听后童朝珍坚定的说：“老周，我是啥人你还不了解吗?一起生活了这么多年，啥时你听到我喊过一声累叫过一声苦啊?再说环卫工作我也了解，虽说辛苦但难不倒我!”就这样她应聘到老解放电影院看管公厕。
家是温暖的港湾，也是家人相互感染的.平台。童朝珍从事环卫工作后，像老周一样，对待工作兢兢业业、一丝不苟。为了确保公厕的洁净，她坚持每日3次进行大清理，并采取“游击战法”——人进我避、人走我清，只要发现，立即清理，绝不让公厕留下丝毫脏乱的痕迹。她把小小的公厕打理得像家一样清爽、干净，深受附近市民的称赞。
20xx年8月底，老市区第一座二类免费公厕——恒兴路公厕建成投入使用。因为二类公厕的管理标准要求很高，所以单位安排认真负责的童朝珍去看管，她欣然地接受了。走上新的岗位后，童朝珍深感责任重大，由于当时公厕周边道路正在施工，总是晴天满是灰，雨天满地泥，这给公厕的保洁带来很大不便。见此此景，童朝珍一边工作一边琢磨：怎样才能把工作做好呢?她脑海里逐渐冒出了：给公厕铺地毯、如厕换拖鞋的想法。可是钱谁出呢?自己只是名临时工，又该向谁张这个口?思前想后，最后她决定告诉丈夫，让他帮着拿主意。老周听后笑着说：“这个点子真不错!钱的事干脆我们自己来解决，就别麻烦单位了”。于是老两口自掏腰包，购买了地毯和多双拖鞋，订下了“进门走地毯，如厕换拖鞋”的“厕规”，她在小小的公厕里为市民提供着“星级服务”。
童朝珍爱岗敬业、无私奉献、处处为他人着想的高尚品质，一下引起了广大市民的高度点赞，市委张晓麟书记称赞她“这是把工作当事业干的典型，值得尊敬，值得全市人民特别是广大公职人员学习。”童朝珍先后获得“马鞍山好人”、“中国好人”称号，今年3月当选为马鞍山市“三八红旗手”、“十佳道德模范”。
他们没有豪言壮语，不会高谈阔论，但是他们朴实、勤奋，能吃苦耐劳，并用实际行动践行着“宁愿一人脏，换来万家洁”的奉献精神，将这不起眼的工作硬是干得有声有色，让他们平凡的生活因此而变得流光溢彩，成为人人羡慕的最美家庭。
让我们再一次为他们点赞，为他们喝彩，祝愿他们永远幸福、安康!
我的演讲完了。谢谢大家!
家庭演讲稿8
尊敬的各位评委，各位老师：
大家好！我是XX班的XXX，今天我为大家演讲的题目是《和谐大家庭》。
有一个班级，大家在一起团结友爱，同学们一起努力向上，勤奋学习；一起欢乐；一起哭泣；一起追逐梦想，永不放弃。我们爱这个集体——XX班。在这个“和谐的大家庭”里发生过许多和谐故事，让我们来看看吧。
一个星期三的下午，同学们到校后发现少了一名同学，正是班里的`“风云人物”——申奥。申奥之所以被称为“风云人物”，是因为他学习成绩差，上课调皮，下课打架，经常破坏纪律。但他也在学校运动会上为班级争得过荣誉。对于这样一位同学，老师和同学们却给了他更多的关怀。这天申奥没有到学校，老师立即给他的家人打电话，询问他没上学的原因。经过与家长沟通，老师才知道申奥拿了钱逃学了。老师心里非常不安。同学们得知这个消息，也都不安起来。老师与同学们商量，决定马上行动，把申奥找回来。这个重任就交给了我们两位班长。
傍晚时分，我和另一位班长回来了，却没有带回申奥，同学们很失望。我对大家说：“同学们，不要失望，我们虽然没有找回申奥，但也不是一无所获。我们已经和申奥的家人商量好了，只要他一回家，家人立即把他送到学校。让我们耐心等待消息吧。”
老师也没闲着，四处打听申奥的下落，去了他可能去的几个地方
寻找，但是一无所获。
全班同学都在焦急中等待申奥的归来，都在心里呼唤着他的名字？
几天后的一个中午，申奥的家人给学校打来电话，申奥回家了，家长准备送他到学校来。老师担心申奥再次逃走，决定亲自骑自行车去接他。听到这个消息，同学们终于露出了笑容。
当看到老师带着申奥出现时，大家高兴得一起鼓掌欢呼。这一刻，申奥深受感动，同学们更加感受到了班集体的温暖，这是一种大家庭式的温暖。
在这个大家庭中，同学们彼此关怀，团结互助，共同生活，共同进取，人人为集体作贡献。我在想：班级的和谐促进了学校的和谐，学校的和谐促进了社会的和谐，社会的和谐促进了国家的和谐。那样，国家会更繁荣、更兴旺、更美丽！为了祖国美好的未来，让我们和谐相处吧！
我的演讲就到这里，谢谢大家！
家庭演讲稿9
亲爱的老师、同学们：
每个人都有自己的家，每个家也都有自己的幸福和欢乐。我有一个和睦、温馨、幸福的家，快乐的我生活在三代同堂的大家庭里，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我朝夕相处，我尽情地享受着健康和快乐，每当我在生活或学习中遇上难题时，家就给我力量，让我去克服，而当我遇上开心的事情时，家又和我一起分享着这快乐。
我的爸爸，可以说是我们家的“领导”。我们家的大事、小事都归他管。别看他的脸上总是凶巴巴的样子，在家里他可是个开心果呢!但他生气时却很恐怖。
朴素大方的妈妈是我的骄傲，也算是我的“信息中心”，当学习中需要收集资料，制作课件时，我的妈妈总是和我一起要么上网搜索，要么动手动脑小制作，每一次我都会在妈妈的帮助下 ，学到了很多课本以外的信息知识。
要论我们家，谁的贡献大?非我奶奶莫属。奶奶是我们家的.“后勤部长”，我们一家人的衣食住行都有奶奶统管。早上六点钟的时候，她已经把早饭做好了，正等着我们大家吃呢!
我的爷爷可真是个“甩手掌柜”，在我们家他啥事也不用操心，一天到晚就戴着眼镜、看着报纸、研究研究球赛，看他那么健康愉悦、悠闲自乐的生活，我为他欢呼。
这就是我的家，一个充满和睦、温馨、幸福的大家庭，我爱我家，我爱我们家的每一个成员，我衷心地祝愿我的家人和我一样，爱这个家，愿她们天天幸福!
家庭演讲稿10
大家好：
中国上下五千年，素有“礼仪之邦”之称，向来重视家风和家训，古人常说：“无规矩不成方圆”，于是家家之训形成家家之风，良好的家风，不仅是有形的模仿，更是无形的塑造。有良好的家风，严格的家训是对下一代的教育中起决定意义的一步。
我生活在一个温馨的大家庭里，从幼稚不懂事的'我逐渐变成一个亭亭玉立的少女，在这其中，从小母亲就语重心长地给我灌输一些良好的家训。“百善孝为先”这就是我家的良好的家训之一，其中让我懂得了许多领悟。
母亲常说，人以孝为本，一个人如果没有孝心，他有再多的知识，再高的文化业没有用，这对社会往往只是个威胁，所以，要以孝为前提来待人处事。
仍记得母亲常向我提起一个令人心惊胆战的故事。故事讲述，在几年前的一个小乡村里曾发生过这样一件事，一位年仅15岁的男孩用自己的双手亲手杀死了自己的母亲，这是什么原因导致的呢?原来男孩在一所乡村中学念初三，男孩在此之前成绩都是非常优秀的，在那所学校都是屈指可数的，但是，刚到初三第一学期男孩不知道为什么成绩突然下降了许多，男孩的母亲为此感到非常担忧，便特地从城市赶过来陪着男孩，想知道男孩到底发生了什么事?后来才从男孩班主任口里得知，男孩原来是和外面一些社会青年有所往来，而且频繁。就在一天夜里，母亲发现男孩急匆匆的赶着出门，而且行为鬼鬼祟祟，但是，母亲并没有阻止他，任由他去了。在男孩走后没多久，男孩母亲担心不已，心里着急的就像热锅上的蚂蚁。于是，她坐坐走走。
终于，在凌晨三、四点的时候，男孩回来了，推开了门，而且醉醺醺的样子，像是喝了许多酒。母亲连忙跑过去搀扶男孩并且问：“这么晚了，刚刚去哪儿了，怎么喝的醉醺醺的”。没想到，男孩并没有做出理会。母亲接着问，男孩仍没有做出理会。母亲有接着问，男孩还是没有做出理会。母亲又问，这下可把男孩惹恼了，马上从桌子拿起一把刀，挥手砍去，刹那间，母亲鲜红的学溅满了男孩全身，男孩突然醒悟了，双膝跪地，抱头痛哭……后来，这位年仅15岁的男孩也受到了严厉的法律制裁。
每当想起这故事，心里总是多了几分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的亲生母亲砍去，难道他就没想想他的母亲有多爱他，多关心他吗?就算他之前成绩再怎么好，那也是徒劳的，违背了做人的基本原则。
其实，行孝并不难，只是看你到底有没有这份心罢了，父母每天起早贪黑，早出晚归的去工作，去挣钱，为了谁?还不是我们吗?而我们只要在他们下班时递一双拖鞋，端一杯热茶，再来几句问候，这也是一种有孝心的行为。所以，我们以后要以孝为本，孝心做人。
家是一个缩小的国，国是一个放大的家，树立一个良好的家风，家训，成为一个品质优越的人，只愿“家家之风、家家之训”能代代相传。
谢谢大家!
家庭演讲稿11
尊敬的老师，各位家长们：
你们好!
非常感谢滕老师给我提供了这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。我是熊文俊的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，正是有了你们的精心呵护，悉心教导，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。
我是一名普通的教师，从事教育工作已有十几个年头了，也组织召开过很多家长会，今天当我以孩子家长的身份坐在这儿的时候，我才真正到了什么叫“可怜天下父母心”，其实教育孩子就是一个十分辛苦，却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。下面我就结合着我在工作中的和生活中的感受，来谈谈孩子的家庭教育问题。比较肤浅，但愿能不负咱们滕老师所望对大家有所帮助吧。
真正的教育是爱与智慧的结晶。世间百业，父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却需要努力学习。当老师的这些年常常有家长这样给我说：“郭老师，我们家的孩子在家很淘气，我们说什么都不起作用，老师说的话比我们管用，麻烦你多帮我教育教育他……”不错，教育孩子是我们教师的天职，我们责无旁贷，但是孩子的教育仅仅依赖于老师和学校，这是不行的，家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。为人父母者，我们才是孩子的第一任老师，也是终身的老师。老师是可以退休的，家长说我也准备退居二线，不当爸爸妈妈了，行吗?那恐怕不行吧?所以作为家长孩子不愿听你的，你首先得从自身找找原因呀。“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞，孩子都不爱听。那咱们就想办法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了?在孩子八岁生日的时候，我送了孩子一份特殊的礼物，不是漂亮的球鞋，也不是他喜欢的玩具，但孩子收到礼物时却十分感动。那是一篇我写给孩子的文章在这里我想和大家一起分享一下：(由于时间关系，我读一些重点的吧)送给儿子——写给儿子八岁生日
岁月如流，转瞬即逝，转眼又到了小荷初露，栀子飘香的时节。儿子，在这个清新怡人、蜂忙蝶舞充满了收获的甜蜜、幸福温馨的时节里，迎来了你八岁的生日，妈妈祝愿你生日快乐，健康成长!
在座的各位家长、老师下午好!我是的妈妈，第一次上台发言有点紧张，想过退缩，但为了能给孩子做个好的榜样，用身教大于言传的教育方式，以身作则，鼓足勇气，走上台来和大家分享一下我们家平时教育孩子的一些心得。———题记
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。做父母的我们应该重视孩子的家庭教育，教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子成为具有健康心理和健全人格的人。
在生活上：
(一)营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。让孩子成为一个有爱心、同情心、责任心的人，在集体生活中要有集体荣誉感。
(二)父母要以身作则
家庭教育，作为父母的我们要想教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。父母的言行会在不经意间给孩子起到潜移默化的作用。
(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气时冷处理
孩子做对了，我们要积极的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然现在的教育是提倡多称赞孩子，但在称赞孩子方面要实事求是，不能一味盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度，如果批评过度，甚至诋毁打骂孩子，慢慢的孩子就会变得叛逆，当孩子做错事的时候还是坚持讲道理说服教育，而且就事说事，不翻旧账。当孩子任性发脾气的时候，要冷处理。让孩子自己去闹，做个旁观者，等孩子把她不良情绪发泄过后，冷静下来的时候，再去和她交流，这样孩子更容易接受，效果也会好一些。
(四)让孩子学会尊重他人
首先父母就要先学会尊重孩子，孩子虽小，可他们是一个独立的个体，他们也有自己的思想，所以我们要尊重孩子的意愿。遇事要和孩子商量，要征求孩子的意见。在和他人相处时，要懂得尊重他人，尊重他人的劳动成果。
(五)培养孩子的劳动习惯
从小培养孩子做一些力所能及的活，让他们参与进来，体会一下劳动的辛苦和不宜，这样以来孩子就会尊重、珍惜他人的劳动成果，比如说自己的东西不要乱放，垃圾不乱丢等等。
在学习上：
(一)培养孩子良好的学习习惯
上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳，积极回答老师上课时的提问。记得女儿在一年级的时候有过一次上课说话被老师批评的事。当我得知这一情况时，心平气和的问她是怎么回事?当时觉得孩子还小，自律性不是那么的太好。偶尔犯错误也可以理解。她很诚恳的一一叙述了事情的原委，没有批评，只是给她讲了一下上课这样做的危害，会对自己和周围的同学以及正在上课的老师造成什么样不好的影响。从那以后就再也没有听说过有这样的事情发生。
(二)培养孩子的自信心
我们家孩子胆小，对自己也不是很自信，上课很少主动举手回答老师的提问。在我们的引导鼓励和老师的点名提携下，慢慢开始主动回答问题了。记得有一次放学回家的路上，她兴奋的给我讲她今天上课举手回答了一个少有同学知道答案的提问，老师说回答正确。孩子特有成就感，我也借此机会对她讲要相信自己，要积极思考老师的提问，把你的想法表达出来。这一次就像一个转折点，在很大程度上提高了孩子对自己的自信心和思考回答问题的积极性。现在的她比起以前来说很是自信了，也敢于表达自己的想法了。前些天在给她检查作业时，她说了一句让我很是惊讶的话，你女儿做的，肯定都是对的。
(三)和孩子要有一个良好的沟通
要留有一定的时间和孩子有一个良好的沟通。大家都知道我的侄子ZYT和PMZ女儿在一个班，在接孩子放学回家的路上，和他们都会有一个简短的交流。今天在学校表现怎么样?班里有什么新闻?以便及时了解孩子在校学习和生活的动向。内向的女儿不善言辞，刚开始在她的眼里班里天天都那样，没有什么事情是特别的。ZYT在这方面就会好很多，他会告诉我们今天班里有什么事情，同学们之间又有怎么了等等。在ZYT的叙述下，慢慢的PMZ也就讲起了班里的趣事，以及自己在班上的表现。
(四)培养孩子按时完成作业的好习惯
在孩子做作业的时候，最好给她们创造一个安静的氛围，不在电视下写作业，保持安静，坐在旁边，孩子有不会的问题及时给他们做个讲解。在作业完成上要求孩子按时按量及时完成。从上幼儿园开始，就要求孩子放学回来的第一件事情就是先完成老师当天所布置的家庭作业。作业完成以后，从来不再给孩子加量。孩子小正是玩的时候，就应该让她们多玩，在玩的过程中对他们来说也是一种学习，不单单只学书本上的东西。所以在写作业这方面他们从不磨蹭，至今保持着一回家就写作业的习惯。
在教育孩子方面，我也是在摸索中前行，教育方式和孩子一同成长。最后，希望孩子在老师的谆谆教导和家长的关心和帮助下能健康快乐的成长。
父母把孩子送进小学开始学习的第一天起，就要主动配合学校老师，促进孩子健康而全面协调发展。作者认为，小学阶段儿童知识的获得、学习技能的掌握，学校的责任占70%，家庭占30%;在身体、能力发展和道德行为习惯上，家庭的责任占70%，学校占30%。如果父母把家庭应担负的责任有意或无意地推给学校，学校承受不了，最终受损害的`还是自己的孩子。这份不可推卸的教养责任，正是家庭教育的重要职能。
六年制小学低年级指一、二年级，是儿童正式接受学校教育的适应、调整阶段。
从学前班到成为一年级小学生，孩子经历着一系列的变化。
1、学习科目增加
小学一年级开设有语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育等课程，学科内容的计划性、系统性强，知识内容比较丰富。
2、人际交往渐趋复杂
除班主任老师相对固定外，还要适应其他任课老师的教学风格和习惯，班级同学又大多是一群还不熟悉的人，上、下课以及全校性活动时，在二年级以上的哥哥、姐姐们面前又显得弱小。
3、学习规范化
每门学科有明确的学习进度计划，布置有定时定量的课内外作业，主科语文、数学时常有带紧张气氛的单元测验，还将接受严格的半期、期末考试。
4、学习时间增多
每天除早读外，上午、下午都要上课，一节课的上课时间由学前班的灵活掌握(一般是30分钟)转换为固定的40分钟。学校课节的安排还要求儿童，必须从上一节课的学习内容比较迅速地转换到下一节课的学习内容上来。
5、行为要求正规化
作息时间表统一固定，课堂纪律严明，要接受红领巾监督岗的检查，参加升旗仪式、做课间操、课外活动等全校性的集体活动，轮流当值日生并完成每天分派的清洁卫生任务。
在入学前的8月份，父母在作息时间、小学学习内容和要求、行为规范等方面安排一些有针对性的训练，有助于孩子缩短正式上学的适应期，只是必须在比较宽松、活泼、愉快的气氛中进行。
帮助孩子渡过适应期，父母要从孩子上学的第一天开始。上学前一天的晚饭后，父母与孩子共同整理新书包、文具，削好铅笔，摆放好明天上学穿的衣服、鞋子，睡前由父亲或母亲讲一个使孩子心情舒畅的童话故事，然后抚摸小脑袋亲切祝福:“(小名)，祝你做个好梦。”让孩子在愉悦中入睡。早上，比平常早些起床，洗漱、吃饭完毕，穿戴整齐，背上新书包，在家人的祝福声中，由父亲或母亲陪同到学校。小学校门口，家长的一声道别，意味着把孩子送上了漫漫求学路。任何孩子在刚开始上学时，都对求知和发展充满着好奇与自豪。任何父母在把孩子送进学校之初，也都对孩子的未来充满着无限的期望。
听老师的话，按老师的要求去做，是孩子适应学校环境的具体表现。父母可以询问孩子:今天班主任、科任老师都提了哪些要求?自己认为做得怎么样?从中了解孩子领会、执行学习要求的情况。低年级孩子都愿意把在学校里高兴或烦恼的事，印象深刻的老师和同学的行为，如实向父母述说。父母只需要当一个耐心的倾听者，就能够洞察孩子对学校生活的适应性。正常情况下，两个星期就能够走上正轨，半学期就可以适应小学的学习环境。适应不等于完全同步，对于孩子偶尔出现的作业完成不好，或不遵守课堂纪律，或与同学的小矛盾等现象，父母不要着急，只须善意地提醒注意改正就行了。父母应该想到一年级的孩子面对一系列的变化，要面面俱到地都做好是很不容易的。面对稚嫩而有缺失的孩子，父母的心态很重要，如果心急火燎地训斥、矫正，只会延缓孩子的适应期，甚至在孩子还没有品尝到学校学习生活、求知的乐趣时，就增添了对学校教育的畏惧心理，结果是在孩子渡过小学适应期时帮了倒忙。
家庭演讲稿12
尊敬的领导、老师们：
大家好！
今天我给大家带来的题目是“创建美和谐家庭的动力之源”。
大家都知道，家庭的围小到三口之家，中到双方双亲，大到兄弟姐妹。在美家庭的概念上，我想：“家人关系、事业、感情、生活都是美家庭的重要组成部分”，但是如何平和这四方面的关系营造美和谐的家庭呢？
首先，我认为美和谐家庭源于责任。在我的概念里，责任的同义语就是付出。有人说，一个家庭有男主人背负责任足矣，女性谈责任问题似乎力不从心。因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象，但如果从另一个角度，从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的。另外，还需要明确的是，我们是否还可以这样诠释美家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美的，大家庭的其乐融融才是真正的美。
对双方父母秉持孝道，承担陪伴照顾的责任，对子女承担养育教育引导的责任，一家人其乐融融，一种幸福的感觉也有此而生。幸福就是付出，付出就一定会有回报。
其次，我认为美和谐家庭更源于一个平和包容的的心态。平和就是不急不燥、欲望随和，这个包容可以理解为给对方犯错误的机会。我们没有理由去强求不切合实际的贪欲，更不可不去包容尚存缺憾的.现实。棚户弄堂纵然不如豪宅别墅，但只要生活舒展也别无它求。现在，收入提高了，手头宽裕了，更要平和自己的心态。心态平和了，思想就会冷静，对事物的认识就会清晰。有了一颗包容的心就不会盲目去追究对方的一点点错误。对于丈夫和女儿，我允许他们犯错误，但有一点，那就是得知道改正，自己改不了，我可以帮他改。就像女儿待人处世的礼貌问题，一个是她会犯不懂礼貌的错误，再个就是我们从严要求，现在她无论接受谁的帮助，那怕是一丁点，那怕是我的还是她爸的帮助，她都会说声谢谢。另外，平和、包容也是维系家庭感的重要条件。
这样，一家子的平和包容便形成了整个家庭的和谐和健康。
最后，我认为美和谐家庭就是动力之源。健康和谐是美家庭的重要标志，也是生活、工作、学习的动力源泉。正所谓内忧外患。内忧是外患的有利条件，外患是内忧的必然结果。如果内部没有弱点，外部不良动机也不足矣形成祸害。这样内部团结了，也就形成了安居乐业的良局面。
多年来，我对家庭的责任，对家庭的努力和付出，以及平和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福，更乐于我的工作和学习。如果说以前是为了适应工作，那么现在是为了更的做工作。
以上是我对家庭幸福的争取，以及个人对事业的追逐全部的一点点体会，这个体会，我想谁都可以试着去做，也一定可以得到幸福。在此，我衷心的祝愿各位，家庭幸福，工作顺利，事事开心、如意！
家庭演讲稿13
各位老师，各位同学：
大家上午好！
同学们，本周四我们将要迎来一个很重要的节日，很多同学可能对这个节日不是很熟悉，在这里老师告诉你们这个节日是“5.15国际家庭日”。 19xx年，第44届联合国大会宣布1994年为“国际家庭年”。1993年2月，联合国社会发展委员会作出决定：从1994年起，每年的 5月15日为“国际家庭日”。每个家庭都由爸爸、妈妈和孩子组成，爸爸是家中的支柱，妈妈是家中的管家，而孩子则是一家之宝。
家，是社会的基本“细胞”，是人生的避风港。家，能在你孤独时让你摆脱寂寞，受伤时抚慰你的心灵；家，能让你鼓起生活的勇气，扬起生命的风帆，迎接严峻的挑战。
家庭是亲情与爱的标志，谁都离不开它，正如生命离不开水、空气和阳光。我们都是家庭的一员，是社会的一分子，如何搭建幸福家庭、经营美好人生呢？作为家庭小主人，我们不能只享受家庭赋予的温暖，更有责任营造温馨、快乐的家庭。
同学们，放学回家，你是否主动地洗过碗、扫过地、整理过房间？在家庭遭遇困难时，你是否经常和父母谈心，理解他们的难处，减轻他们的重负？你是否帮父母出过主意，共同寻找解决问题的办法？在学习上，你是否足够努力，以优异的成绩向父母汇报？
孝敬父母、孝敬老人是中华民族的'传统美德，然而有好多人都不珍惜自己的家，不孝敬自己的父母，甚至一家人为赡养父母问题而吵得面红而赤，孝敬父母应该是一件天经地义的事，而不应该是一种累赘。所以作为孩子的我们，应该多帮助父母、孝敬父母，尤其是在空闲的时间里多陪陪父母，在父母生病的时候多多照顾她们，让他们感觉到我们对他们的爱。就让我们从现在开始，从小事做起，为父母做些力所能及的事。
鸟儿感谢蓝天让它飞翔，鱼儿感谢海洋让他们徜徉，花儿感谢阳光让它绽放，我们感谢家让我们健康成长！让我们为自己的家带来一屋子灿烂阳光，让爱住进我们的家。
谢谢大家。
家庭演讲稿14
尊敬的领导、老师们：
大家好！
今天我给大家带来的题目是“创建美好和谐家庭的动力之源”。
大家都知道，家庭的范围小到三口之家，中到双方双亲，大到兄弟姐妹。在美好家庭的概念上，我想：“家人关系、事业、感情、生活都是美好家庭的重要组成部分”，但是如何平和这四方面的关系营造美好和谐的家庭呢？
首先，我认为美好和谐家庭源于责任。在我的概念里，责任的同义语就是付出。有人说，一个家庭有男主人背负责任足矣，女性谈责任问题似乎力不从心。因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象，但如果从另一个角度，从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的。另外，还需要明确的是，我们是否还可以这样诠释美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其乐融融才是真正的美好。
对双方父母秉持孝道，承担陪伴照顾的责任，对子女承担养育教育引导的责任，一家人其乐融融，一种幸福的感觉也有此而生。幸福就是付出，付出就一定会有回报。
其次，我认为美好和谐家庭更源于一个平和包容的的心态。平和就是不急不燥、欲望随和，这个包容可以理解为给对方犯错误的`机会。我们没有理由去强求不切合实际的贪欲，更不可不去包容尚存缺憾的现实。棚户弄堂纵然不如豪宅别墅，但只要生活舒展也别无它求。现在，收入提高了，手头宽裕了，更要平和好自己的心态。心态平和了，思想就会冷静，对事物的认识就会清晰。有了一颗包容的心就不会盲目去追究对方的一点点错误。对于丈夫和女儿，我允许他们犯错误，但有一点，那就是得知道改正，自己改不了，我可以帮他改。就像女儿待人处世的礼貌问题，一个是她会犯不懂礼貌的错误，再个就是我们从严要求，现在她无论接受谁的帮助，那怕是一丁点，那怕是我的还是她爸的帮助，她都会说声谢谢。另外，平和、包容也是维系家庭感的重要条件。
这样，一家子的平和包容便形成了整个家庭的和谐和健康。
最后，我认为美好和谐家庭就是动力之源。健康和谐是美好家庭的重要标志，也是生活、工作、学习的动力源泉。正所谓内忧外患。内忧是外患的有利条件，外患是内忧的必然结果。如果内部没有弱点，外部不良动机也不足矣形成祸害。这样内部团结了，也就形成了安居乐业的良好局面。
多年来，我对家庭的责任，对家庭的努力和付出，以及平和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福，更乐于我的工作和学习。如果说以前是为了适应工作，那么现在是为了更好的做工作。
以上是我对家庭幸福的争取，以及个人对事业的追逐全部的一点点体会，这个体会，我想谁都可以试着去做，也一定可以得到幸福。在此，我衷心的祝愿各位，家庭幸福，工作顺利，事事开心、如意！
家庭演讲稿15
各位家长朋友：
今天和大家交流家庭教育的体会，感到非常高兴。因为是同龄人，使我们的交流有了基础。
一、家庭教育的意义
我认为，家庭、学校、社会紧密结合的教育，才是完整的教育。家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。三者紧密结合，才能取得良好的效果。
搞好家庭教育，一方面，是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必须搞好家庭教育!
“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。” “一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。” “一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害，国家受害，而受害最深的，还是坏人本身和他的父母、亲人。”(魏书生语)孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳，另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。
二、家庭教育的三个基本理念
(一)让孩子先成人后成才
(二)培养孩子养成良好习惯
(三)注重孩子的智力开发
研究表明，全面的教育包括智力智商、情绪智商和心灵智商培养。智商的高低，一是取决于先天遗传，一是后天培养，后天培养十分重要
后天培养智商就是我们常讲的开发智力。
开发智力方式之一——玩出水平。小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平，玩得专注。如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。智力开发的方式之二——热爱读书。让孩子爱读书。我觉得不一定非让幼儿识多少字，背多少诗。从图画为主的画报画册读起，辅之以讲解，并以讲故事听的方式激发读书的兴趣与热情。开始让他试着读，持之以恒就会识得一些字，并逐步扩大识字量。告诉他，不认识的字可以跳过去，猜想表达的意思，我称这种方法为“预测式读书法”，可以有效地培养想象力。为什么不必强调翻字典?试想，读一页书翻了数十次字典，还会有兴趣吗?
智力开发的方式之三——爱问爱思。家长要保护孩子的好奇心，爱提问、爱思考。如果小时爱提问，并且得到了正确耐心的引导，此子将来必有作为。
三、家庭教育成功的三句话
(一)第一句话：靠自己艰苦奋斗。
这强调的是不能依赖他人。记住这句话：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”
(二)第二句话：玩物丧志是世界上最没出息的人。
动手，能够开发智力。只要是不违法的、不违背道德规范的、不危险的，都可以做。但是有一个前提，就是不能影响学习，不能搞坏了视力，不能玩物丧志沉醉其中。
第三句话：见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没出息的人。
我们要注重引导孩子正确对待金钱，不被金钱左右，不做金钱的`奴隶。明白靠智慧依法赚钱若干亿美元光荣，不择手段弄一分钱钱没出息。心血不会白费，付出定有收获。
祝福各位家长朋友家庭教育获得成功!祝福各位家长朋友家庭幸福，这是孩子健康成长的前提!
感谢大家耐心地听完了我的发言，敬请指正!
各位同行，大家下午好。
今天我们能够坐在一起，就“家庭教育”这个话题共同探讨、交换意见，是一件非常有意义的事。
说起家庭教育，就不能回避一个重要角色，那就是家教，全称叫“家庭教师”。实际上在我看来这个称呼是不恰当的，至少就家教的现状而言，是这样。“师者，传道、授业、解惑”，我们的家庭教师只解了几个题目的惑，其它更大的疑惑没有解。传道、授业就更没有了，所以这只能叫“家庭教学”。我们今天要谈的既不是“家庭教学”，也不是“家庭教师”，而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵义是非常丰富的。今天的讲座，就是要把这种理念传达给大家。为了区别以往的概念，我称之为“新家庭教育”。
我准备讲四点内容。
首先，分析一下家庭教育的现状，家长们心中的困惑，以及孩子们在学习当中存在的问题。
然后，我们一起来看几个成功的家庭教育的例子，作为参照。
接下来，我将从人类大脑的工作机制这个角度来给大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。在这个基础上，我们要为大家总结出影响孩子学习的八大因素;并为孩子们提供高效率学习的方法，以及国际教育界推行多年的思维工具。
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