在艺术上的发言稿
在社会发展不断提速的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么你有了解过发言稿吗？以下是小编精心整理的在艺术上的发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在艺术上的发言稿1
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高三的高考冲刺，对老师和学生来说都是一次磨砺。对于高三艺术班的老师和学生来说更是一次历练。我所带的11、12两个班，11班以舞蹈生为主，12班以播音、编导生为主。相比较而言，舞蹈、播音生高考竞争激烈程度稍低，编导生竞争非常激烈，文化课要求也很高，压力很大。在此我结合学生返校后的一些表现和反馈与大家交流这么几点：
一、艺术生返校后呈现的特点。
艺术生的特点集中表现为专业过关和文化课学习的矛盾上。艺术班学生的目标就是高考。从目前的情况看，专业过关比预想的要好，但是他们学习文化的时间比较短，基础也非常薄弱，在缺乏基本的知识贮备和必要的能力支持的条件下，就直接进入了高三冲刺。这也是为什么很多老师感叹艺术班学生难教的原因。我所带班级的艺术生还有一个特点，也是经过一模证实了的，那就学科学习的能力严重不足。在我市划定的一轮模拟学科本科线方面，11班的数学、语文、地理三个学科的单科达标率低于总成绩达标率，12班的数学、语文、地理、历史四个学科的单科达标率低于总成绩达标率。即便是在总成绩达到我市划定的一轮模拟艺术类本科线318.5分的学生群体中，11除语文之外、12除政治之外，其他的学科学生单科上线人数与总成绩上线人数也不匹配，由此可见学科之间的发展呈现了不平衡性。
二、艺术班的教学现状。
艺术班的教学现状突出表现在两个矛盾上，一个是时间和效率的矛盾，如何在短时间内提高效率是我们在教学上面对的最大难题。时间短的的现状我们任何人都无法改变，我们可以改变的是通过高考目标的合理设定、教学策略的合理选择、作业练习的合理布置提高课堂教学效率和时间利用效率。另一个是课堂教学的模式和学生接受程度的矛盾。从学生了解的情况来看，目前的课堂教学模式主要有两种，一种是追求知识点的落实，主要采取“传授-听课-记忆-练习-接受”这种传统的课堂教学模式；另外一种主要采取“讨论-合作-探究-生成”的课堂教学模式。前一种模式学生们反映缺乏老师的体系总结与练习反馈，无法形成长时效应；后一种模式学生们反映形式挺多样，表面挺热闹，但是耗时不少，解决的知识点和接受的内容不多。在面对高考的紧迫形势下，特别是在高考录取中唯分数论英雄的.背景下，我认为提高课堂效率，增进有效教学，满足学生需求是艺术班教学的主要出路。
三、艺术班的学生期望。
（一）、帮助学生树立信心。艺术生考完专业后，大部分同学都觉得文化课已经忘光了，觉得文化没有希望了。建议老师们鼓励学生，如果你有这样的感觉，其他艺术生也是如此。大家都一样，没什么好担心的。另一方面，长时间不接触课本上的文化知识，当然会感觉陌生，过一个阶段，随着复习的不断推进，那些沉睡的记忆就会逐渐被激活，学生也已适应了文化学习，情况就会有所改观。所以，要想在短时间内有所突破，必须要有坚定的信心。
（二）、制定合理的高三艺术生复习计划。艺术生在学习方面，不可能像其他普通考生一样在考前进行三轮复习，因此必须要做好合理的计划、安排。既要有大的，宏观上的安排，即单元结构的梳理和知识模块的整合；也要有小的，具体到每天的任务安排。结合学科特点的专项题型的训练，象文综的主观题，是每天都要坚持的，必须明确每天都做些什么，要达到什么要求。对学科的模拟测试，必须坚持有收有批有反馈，要坚持不懈。
（三）、注重学法指导。艺术生普遍存在想学却不知从何开始的问题。尤其是，当他们专业过了好几家学校之后，他们很着急，不知如何下手。其实，对艺术生来讲，基础知识永远是最重要的。首先要夯实基础，然后再进行知识点的串联和系统性总结。最重要的是争取多做题，一是加强实战训练，提高考试心理素质。二是通过找出考试中容易出错的地方，查找原因，查漏补缺。三是答题规范化训练，把应该得到的分数得到手，不能让学生在高考中因为答题不规范而遗憾终身。重点是领会和掌握解题方法和技巧，并能做到举一反三。
（四）、强化课堂管理。艺术班课堂效率的提高和艺术生高考成绩的提升在很大程度上依赖强有力的管理，管理出效率，管理出成绩。任教艺术班，就必须正确处理教学与管理的关系，把二者协调起来、统一起来。教而不管，是最大的失败！建议大家在课堂教学中渗透理想前途教育，激发学生学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的班风和学风。同时面对学习上的不良表现，敢于直面批评。对于高三的艺术生，我们要尊重他们的特殊性，做到实事求是，具体问题具体分析，不埋怨，认真冷静思考教学管理中存在的问题，用积极的策略解决问题。针对学生学习很被动的特点，我们更要以光明的前途去激发学生的内驱力，帮助他们做好人生的规划，进而实现我们的教育理想！
高三剩余的时间已经不多，也注定会很辛苦，借用王校长对艺术班寄语结束今天的发言，也与大家共享，统筹规划在初春，齐心合力拼春夏，努力同心几十日，六月花开分外红。
在艺术上的发言稿2
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位谜友：
大家好！
红歌劲舞迎华诞， 海上天涯共月圆。
值此金秋时节，亿万人民迎接新中国六十华诞和中秋佳节到来的欢乐时刻，我们聚.在美丽的中国休闲服装名城、中国灯谜之乡，参加石狮第四届中华灯谜艺术节。在此，我谨代表湖南省灯谜学会，代表应邀前来参赛的海内外谜友，向灯谜艺术节的举行表示热烈的祝贺，向关心和支持这次活动的各级领导、文化部门以及主办、承办、协办、支持单位表示衷心的感谢，向石狮的父老乡亲致以“双节”的问候和真诚的祝福！
灯谜是包含深厚文化底蕴的民间艺术，也是我国宝贵的传统文化遗产，成为一项雅俗共赏、经久不衰的传统文化活动，千百年来我国人民喜爱猜谜制谜。石狮灯谜，更是中华谜坛的一面旗帜。我曾多次参加过石狮的谜会，亲身感受到石狮领导的开明，石狮人民的好客，石狮虎将的风.，今天我们再一次来到这里。在此，我恳切希望各位朋友对我们湖南的'谜事多多关心，对湖南的谜友多多帮助和指导。同时，我代表全体参赛队和选手表示，一定服从组委会的安排，服从评委会的裁决，赛出风格，友谊第一，比赛第二，赛出水平。保证认真参加展猜和各项活动，与广大群众同乐，向社会展示我们中华谜人的良好素质。
祝石狮第四届中华灯谜艺术节取得圆满成功！
祝我们伟大的祖国长治久安！繁荣昌盛！
谢谢！
在艺术上的发言稿3
同志们：
大家好！
在秋高气爽，丹桂飘香的日子里，镇人民政府主办了为期10天的首届社区文化艺术节。在此，我谨代表县委、县政府对镇社区文化艺术节的顺利开幕表示热烈的祝贺！文化是一个民族、一个国家的灵魂和内涵。基层社区文化作为社会主义文化事业的重要基础，正日益成为先进文化建设和发展不可缺的重要组成部分。近年来，镇紧紧抓住了创建省级文明县城和文明社区的有利契机，以促进社会进步、满足社区居民群众不断增长的文化需求为目标，坚持以人为本，始终把建设具有鲜明时代特色的先进社区文化作为一项基础性工作、一项提升城市品位的民心工程来抓，有力地增进了县城的`人文底蕴和文化品位提高，推动了三个文明的协调发展。
希望你们能精心设计、科学实施，将此届社区文化节办成与时俱进，服务生活，服务群众，与民同心的群众性文化盛会。同时，能以社区文化节为载体，进一步挖掘社区文化资源，完善文化基础设施，增强社区文化特色品牌，为促进我县经济与社会的协调发展奠定良好的人文基础，为加快省级文化先进县创建做出积极贡献。
最后，预祝本届社区文化节取得圆满成功。谢谢大家！
在艺术上的发言稿4
尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们：
资江欢歌，崇阳腾跃，我校一届文体艺术节将于今天落下帷幕。在过去的一个多月的时间里，广大师生以极大的热情参与了丰富多彩的活动，充分展示了自己的才华和创造力，为我们的校园生活增添了许多亮丽的风景。
校园文体艺术节是校园文化的浓缩，也是全体师生魅力展现的一个平台。本届文体艺术节，我校师生用歌声表达了自己对祖国的热爱；用画笔描绘了自己的理想豪情；用拼搏展示了自己的青春风采。真正地体现了“乐观进取和谐美好”这一主题，进一步推进了我校的素质教育，增强了全校师生的向心力和凝聚力，促进了我校和谐校园的建设。
在本届艺术节里，我们的节目和活动是丰富和精彩的：有开幕式及文艺表演、高二男子篮球赛、高一排球比赛、健康安全知识抢答赛、文明行为演讲比赛、学生书画展、高一高二分班级文艺晚会、全校学生分级合唱比赛、然后还有今天即将举行的文体艺术节闭幕式汇报表演。所有这些活动，活跃了校园文化生活，促进了和谐校园建设，展现了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了广大师生健康的审美情趣。
虽然本届艺术节的时间很短，不足以让我们挥洒激情，尽情展示青春。但在本届艺术节上，同学们出色的表现给校园生活增添了亮色，为校园营造了一种昂扬向上、快乐清新的`氛围。老师们、同学们，这届艺术节即将成为历史。然而，许多精彩的瞬间依然历历在目，许多动人的歌曲依旧余音绕梁。她们必将成为下一届艺术节有益的启示。
我谨代表学校感谢各处室的领导和全体班主任的认真组织，感谢湖南人文科技学院实习老师这一些日子的辛勤付出，感谢全体师生的积极参与。你们的努力，才是艺术节得以顺利进行的有力保障，你们的努力，才使我们这届艺术节如此绚丽多姿，是你们，在艺术节里给我们带来了无限的喜悦和快乐，在这里，我向你们表示衷心的感谢！
最后，让我们以热烈的掌声祝贺本届艺术节胜利闭幕！衷心祝愿所有领导、来宾、老师们和同学们身体健康、工作顺利、学习进步、家庭幸福、万事如意！
在艺术上的发言稿5
尊敬的张老师、艺术团的兄弟姐妹们：
大家好！今天是我第二次站在这里代表XX—XX届艺术团领导团体做工作汇报，那么同时也是最后一次。当第二次突然间也是最后一次的时候，我知道，我该离开了。离开很多的兄弟姐妹们，离开校大学生艺术团，离开这个带给我成长与磨练的地方，离开我为之努力了一年的舞台！
坐下来，静静的想一想，一年已经过去了，我该离开了。我该退了，朋友们，我能留给你们一个怀念我的理由吗？
先这一年我都做了些什么，我们这一届都做了些什么吧？
第一：所执行的学院演出任务：
1.XX年9月庆国庆迎新生文艺晚会（参与演出部门：舞蹈部，声乐部，模特部，主持人部，综艺部，舞美部，办公室，宣传部）
2.XX年11月，迎“河南省大学生艺术评估专家组”汇报演出（参与演出部门：舞蹈部，声乐部，模特部，主持人部，综艺部，舞美部，办公室）
3.XX年12月校主会场元旦晚会与分会场元旦晚会的演出（全团十个部门，加军乐队民乐队参与到0000活动中）
4.XX年4月迎“河南省第三届艺术展演督导组专家”汇报演出（舞蹈部，器乐部，主持人部，礼仪部，舞美部，办公室）
5.XX年5月社团闭幕式暨河南中医学院纪念建党九十周年歌咏比赛的演出
6.目前正在紧张排练的省艺术展演节目（舞蹈部，声乐部，器乐部，军乐队）
第二：艺术团的建设与发展：
1.XX年10月份自备乐器成立民乐队，由器乐部部长凌静，副部长周智琳负责排练，张向东副团长负责监督运转
2.10月份开设舞美部，为艺术团建团以来首次开设，由王泳苏副团长负责督促教学
3.第二届军乐队成员的成长练习与第三届军乐队队员的入门。周日课程及晚上相关排练由器乐部部长凌静负责相关指导，张向东副团长负责所有相关事宜
4.XX年春天，成立合唱队，由声乐部部长梁辰，副部长韩璐负责组织排练，张向东副团长负责协调相关工作
第三：艺术团一年来的管理问题：
1.进行考核，试行每学期各部考核至少最差者作退团处理，部门不一样具体情况具体分析，如声乐部08，09，10共计000000个个精干，无需执行此政策。XX年春的大例会上不公开说明了此事，相关部门有清退人员记录。但依然有执行不力情况，责任在我
2.用学习交谊舞的方式促进全团人员互相熟悉，所获反馈与结果均不理想，责任在我
3.全团各部协作差，配合不良，存在部长互0000所分任务多少，捻轻怕重，袒护下属，会踢皮球现象，责任在我
4.存在有的部长自换届后，人员消失，所有工作交由副部长处理，导致部内人员把副部长当部长，而正部长大家反而不认识的情况，责任在我
5.存在有的部长工作不尽心尽责，对于新成员出活动与上课，排练，部长完全不知去向，没有起到带头督促与指导下属作用，责任在我
6.存在有的部长把招新只当一时0000，对于部内现有成员素质不高，所出节目不结合现实，而没有四处发现人才的不足，责任在我
7.存在全团集体荣誉感不强，凝凝聚力不强的问题，责任在我
8.注重宣传加分政策，把全团带得趋于功利化，责任在我
第四：艺术团所办活动：
河南中医学院第二届“我型我秀”模特大赛，全团所有部门以模特部为核心，独自重划，成功举办了第二届模特大赛，所获效果理想。
XX年6月至XX年5月我的一届任期，大错误没有小错误不断，保持了艺术团的平稳，这一年里取得的.除了排练还是排练，夹杂着演出，对于没有给大家在艺术团发展，带来更多的精彩与实惠，我表示极大的遗憾。我们没有另外组织的勤工助学岗位，没有另外组织的小金库，也因人员数量庞大，没有游玩活动，没有k歌。作为拥有全校最具艺术活力与特长人员的艺术团，我们的生活很单调很平淡，但对于大家把更多的时间用于排练节目，为演出奋斗，我只能说声“谢谢”，感谢大家一年来的支持与协助，谢谢！
今天会产生新一届的副团长、团长，因为名额有限，有些优秀的人员无法留下。我希望不管你们选择离开还是留下，在以后的日子里，多多支持艺术团的工作。如果落选者要表达不满，那么朝我来吧，因为职位总数是由我主导定下的。
朋友们，XX年是我的人生中最闪光的一页，这一年我陪伴着全团新老成员近500人一起走过。而现在，所有的事情已经基本交付完毕，我要离开大家了，我很遗憾没有留给大家一个想念我的理由。这是我的失败。
好了。我的工作汇报到此结束，谢谢！
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