小学工作计划

时间:2023-05-13 08:56:32 工作计划 我要投稿

【必备】小学工作计划范文汇编八篇

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的小学工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】小学工作计划范文汇编八篇

小学工作计划 篇1

  俗话说“平安是福”,安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出,做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。

  对于一个学校来说,毫无疑问它承担育人的任务,育人同时又必须在一个和谐、有安全保障的情况下进行,而安全常识又是育人的一个重要组成部分。对于一年级学生来说,由于他们的年龄比较小,危险几率远远大于高年级的学生,因此安全教育任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下,在学校、班级安全措施的落实教育下,我班未出现重大安全事故。

  在根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神,我班认真贯彻落实,努力把我班安全工作做深、做实、做细,努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求,即一是把防止校园拥挤踩踏的事故放到突出位置;二是有针对性地加强学校交通安全教育和管理;三是加强心理辅导,有效防止校园暴力、伤害事故的发生;四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作,进行落实措施。

  一、由于学生的年龄小,对安全常识、措施较难理解,因此,作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为,并及时矫正,主要的措施有:

  1、做到每天都和内宿老师、科任老师进行沟通、联系,及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为,以便及时教育、矫正。

  2、碰到有安全隐患的行为的同学,及时和其家长联系,让家长共同教育,使学生能更快地改正过来。

  3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班,观察他们的行为规范,处理学生之间的.一些小摩擦,并进行教育。

  4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范,不让学生过分的玩耍。

  5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。

  6、杜绝学生在没有家长或老师的陪同下到校外,不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。

  7、对个别比较调皮的学生进行重点的监视和教育,及时从老师、班干部那了解他们的行为习惯。

  二、认真组织实施。

  1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施,防护罩进行排查,加强维护。

  2、把防止校园拥挤踩踏的事故放到突出位置,对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生,如何疏散都进行讲解、示范。

  3、根据聋生的特点,加强学生心理辅导,特别是当学生受到挫折时该怎么办,同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。

  4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径,对学生开展安全教育,本班安全教育活动有:

  (1)注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖,预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育;

  A、及时了解学生有没有生病状况

  B、了解他们的被子、衣服有没有备全,必要时与家长联系

  C、向他们讲解一些卫生常识

  (2)开展用电安全知识教育;

  让他们懂得电的危险性,不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。

  (3)开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

  A、强调在没有大人带领的情况下不要私自外出,尤其是过马路。

  B、外出时应遵守交通规则。

  (4)开展地震、火灾,校园拥挤踩踏知识教育;

  A、教育他们一些消防常识;并让他们懂得放火的重要性

  B、一旦出现火灾应怎么保护自己,做到安全逃生。

  (5)开展安全日校纪校规、日常行为规范教育;

  杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题。

  (6)开展中小学生不准玩恐怖游戏、玩具的教育;

  A、不玩恐怖游戏

  B、不玩危险玩具

  C、不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。

  (7)开展关爱生命,注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样,进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。

  目前,整个社会的安全工作形势十分严峻,做为特殊教育学校的工作者我们安全教育任务还十分的繁重、艰巨,许多问题还有待我们认真的去探索和研究,在以后的工作中,我还会把学生的安全教育放在第一位,让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。

小学工作计划 篇2

  “凡事预则立,不预则废。”按照我校“建立学年教育目标管理、学期教学计划保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实”的学校管理运行机制,为了提升素质、提高质量、提炼精神,坚持质量立本、特色立校、文化立魂的办学思路。新的学年,我们勾画新的教育发展蓝图;新的学期,我们实现新的教育理想与发展目标。

  一、教育教学的指导思想:

  以‘德’育人,以‘文’化人,习惯‘成’人,活动‘做’人,构建和谐校园,实施规范化、精细化、民主化和人本化管理,创造“诗意化”教育。

  二、教育教学的奋斗目标:

  创建“五园”特色学校(平安校园、健康校园、文明校园、生态校园、文化校园),实现三个增值目标(学生增值——学业成绩提高,良好习惯养成,责任意识增强;教师增值——教学理念更新,教学艺术娴熟,综合素质提高;学校增值——有形资产增加,教学质量提高,社会信誉度提升)。

  三、教育教学的重点工作:

  (八、九月份)

  1、安排教师分工,制订课程表、教育教学活动表、作息时间表和校历表。

  2、组织开学典礼,大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀教师和“文明”班级及“和谐”教研组。

  3、加强入学教育,制定班级公约,以《小学生养成教育读本》为基本内容,培养学生良好的行为习惯。

  4、强化学籍管理,做好学生报道注册工作,填写学生卡片及电子档案,建立班级家校联系簿。

  5、落实值周制度,健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。

  6、制订工作计划,完成各学科教师教学计划、各处室和班主任、教研组工作计划。

  7、签定目标责任书,细化、量化学校工作考核,将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和教师。

  8、强化教学质量管理,落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施,确保教学质量稳中有升。

  9、举行教师职业道德演讲,座谈讨论《中小学教师职业道德规范》(征求意见稿),庆祝第24个教师节。

  10、更新教师教学理念,组织语文、数学课程标准研修讲座,撰写课标学习体会与教材重难点分析。

  11、开展教师教学基本功演练活动,组织“三字一话(画)”等教学比武活动。

  12、按照“问题即课题”的`原则,重视教学课题的研讨;开展“农民工子女”教育课题研究,力争早日结题。

  13、组建专业训练队,以各年级为单位成立韵律操、健美操、诗文操、武术操、广播体操等训练队,筹备训练召开秋季运动会。

  (十、十一月份)

  1、实施“阅读工程”,组织第二届教师“读书报告会”,汇编《读书感悟》文集。

  2、组织学生开展读书系列活动,开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。

  3、加强学生养成教育,组织学生开展日常行为规范知识竞赛活动和测试答卷活动。

  4、开展教学“对口帮扶”活动,两校相互选派教师到对方学校学习任教,体验生活。

  5、组织教学研讨活动,邀请教研专家、教师点评课堂教学,促进教师专业成长。

  6、组织学科知识竞赛,开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故事等比赛。

  7、组织期中考试,进行教学质量分析,召开学生家长会,汇报学生在校表现和学习。

  8、组织学生美术绘画展览、各科作业展览,培养学生良好的书写习惯。

  9、确保生活、图形、趣味数学和环境保护、中华民族等校本课程开发任务的完成。

  10、制订切实可行的“五园”特色学校创建方案,实现学校发展的奋斗目标。

  (十二、元月份)

  1、召开班主任“教育案例”经验交流总结会,实现教育方式的转变与改进。

  2、组织语文、数学、英语以外的其它学科教学成绩的测试评定工作,保证教育的全面均衡发展。

  3、组织期末考试,进行教学质量分析,召开学生家长会,汇报学生在校表现和学习。

  4、完成教育教学等各项工作的总结和日常考核评定工作,为目标管理考核提供依据。

  5、召开教职工代表大会,报告学校目标管理任务完成情况,实施校务公开,兑现教师考核奖惩。

  6、结束学期工作,加强师生安全教育,寒假开始。

小学工作计划 篇3

  本学期我继续担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,使自己的班级也变得优秀,现拟订本学期班主任工作计划。

  一、指导思想:

  以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

  二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标:

  全班共有学生46人,其中男生20人,女生26人。学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有4人。

  本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

  三、基本措施和做法:

  1、切实抓好行为规范教育,以德为本。

  (1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

  (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

  (3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱刻、乱画。

  (4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

  (5)确保有内容、有计划地安排早读、午写,保证实效性。

  (6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。

  (7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

  2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

  学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

  (1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。

  (2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

  3、加强安全教育。

  为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

  (1)利用板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

  (2)利用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  (3)利用突发事件加强对学生的安全教育。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  (2)选拔、培养和使用班干部。

  4、做好个别学生的教育工作。

  对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

  5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

  (1)对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。

  (2)做好家访记录。

  (3)做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的'各个方面的变化,多汇报,多交流。

  6、制定奖惩制度。

  本学期,为了使学生形成你追我赶的风气,让学生都能得到良好的发展,特制定奖惩制度,具体做法如下:

  (1)评优胜小组

  班主任根据学生的在校表现情况(如卫生、纪律、听讲等),适当加分或减分,一周公布一次,一月评一次优胜小组,并进行适当奖励。

  (2)评优秀值日小组

  班主任根据每天的值日情况进行加分或减分,一周公布一次,一月评一次,并进行适当奖励。

  新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。谢谢!

  四、工作安排:

  二月文明纪律月

  开学典礼

  开学第一课 学会学习

  三月文明礼仪月

  文面礼貌活动宣传月

  三八节主题活动

  植树节活动

  四月文明卫生月

  清明节研究性学习 结合清明节对学生进行爱国主义、革命传统教育

  亲子运动会做到四有:有主题、有

  文化、有特色、有影响

  五月文明纪律月

  母亲节感恩教育系列活动

  德育工作经验交流会

  举办艺术节,评选校园才艺之星

  六月 文明礼仪月

  世界环境日的宣传

  庆六一艺术节活动

  模范班级评比活动

  节日研究性学习,重大节庆日、传统节日、纪念日,各年级抽签进行

小学工作计划 篇4

  总务工作不仅是学校管理的一个重要组成部分,还是学校工作的基本保障。后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展。为了加强学校后勤管理,提高工作效率,树立后勤工作为教学第一线服务的思想,结合本校实际情况,特制定20xx-20xx学年第二学期学校总务工作计划。

  一、指导思想

  在学校工作计划的指导下,继续坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强工作的责任心和事业心,做到认识到位、措施到位,确保教育教学工作和各种活动正常、有序的开展;确保办公用品的维护、维修、采购、供应的及时到位;确保学校财务管理制度化、规范化,勤俭节约,做到物尽其用;确保后勤服务工作更上一层楼。

  二、工作重点

  (一)加强建设,提高素质

  1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

  2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

  (二)健全机制,落实责任

  1、进一步健全岗位责任制,明确工作职责,做到事事有落实。

  2、树立后勤为教学第一线服务的思想,以党的群众路线教育实践活动为契机,进一步改进工作作风。多思考、多学习、多听反馈意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,提高工作效能。

  三、工作任务及措施

  (一)进一步完善各项规章制度。

  对原有规章制度充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

  随着教育形势的变化和办学条件的改善,总务处的事务会不断增多,所以要做到统筹兼顾。牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,努力提高业务水平,确保总务整体保障能力的提高。

  (二)坚持勤俭办学,严格财务管理,开源节流

  在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务管理制度,办事坚持廉洁奉公,积极推行财务制度化、规范化、公开化,增强财务工作的透明度。

  (三)加强校产管理,充分发挥资产的功能作用

  1、进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,做到精打细算,少花钱多办事,库存物品要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。

  2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的`安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到室、到班、到人,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。

  3、管好校舍校产是总务人员的重要职责,在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范。

  (四)水、电工作。

  进一步加强水、电管理,规范操作,增强责任感,加大检查力度,确保水、电安全运转,经常巡查,认真记录巡查维修情况,及时处理隐患,配合学校搞好用水、用电的检查,号召各个部门、各班级齐抓共管、群策群力,全体师生要牢固树立节水、节电的意识,杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时及时联系专业工作人员,发现问题及时处理。

  (五)配合学校做好文明创建工作,尽最大的可能搞好学校的绿化、保洁、校园文化等工作,创设优美校园环境。

  四、具体工作安排

  二月:做好总务工作计划;

  运进教材及办公用品

  三月:分发教材、办公用品;

  准备妇女节活动用品;

  统计各班物品;

  四月:清明节活动

  五月:庆祝劳动节;

  配合学校做好期中检测工作;

  六月:庆祝儿童节;

  上交教育教学用品;

  做好学期结束工作;

  安排护校工作;

小学工作计划 篇5

  一、教学目标

  本套教材的教学目的在于激发学生学习英语的兴趣,培养他们的英语学习的积极态度,使他们初步建立起学习英语的自信心;培养学生一定的英语学习语感和良好的语音、语调。书写基础以及良好的英语学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

  二、教材分析

  本套教材的设计与编写体现了外语教学思想的继承和发展,在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了人套教材特有的编写体系,同时,本套教材借鉴了当今国内外把英语作为外语的教学理论和我国小学英语教学的成功经验,努力探索适合我国小学英语教育状况的模式和方法。本套教材的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。

  三、本套教材的主要特点

  1、强调语言的运用;

  2、注重能力的.培养;

  3、突出兴趣激发;

  4、重视双向交流;

  5、融合学科内容;

  6、重视灵活扩展;

  7、实现整体设计;

  8、提供多媒体的配套材料。

  四.学生情况分析

  大部分学生对英语有着相当浓厚的学习兴趣。对英语学习充满激情,但有个别学生还存在一些问题,针对这种情况,这个学期应注重培养学生学习英语的兴趣,在原有的基础上争取有所提高和进步。

  五.教学措施

  1.教练结合,有目的地测验学生掌握所学知识的情况。

  2.对课文中的单词、词组和四会句子应该加强朗读和背诵。

  3.加强单词教育,多领读、多听写。

  4.因材施教,多辅导学习上需要帮助的学生。

小学工作计划 篇6

  教师的道德是立身之本,人民教师就是要为人民服务,让人民满意。师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败。要想把教育做好,决定性的因素是教师,而在教师素质中最重要的是师德。因此,本学期我制定如下师德计划:

  一、按照师德建设承诺要求去做

认真学习《中小学教师职业道德规范》,积极参加以“五心树师德”为主题的师德教育活动。

  二、充实自我,学而不厌

  提高业务水平,需要不断地学习。传授文化知识,教好功课,是教师的一个基本任务,也是教师对待自己的事业的态度问题,因此教师能否刻苦钻研业务,掌握丰富的知识,教好学生,也是一个师德修养的问题。

  三、教师要以身作则,为人师表

  作为学生表率的教师,首先要建立忠诚党的教育事业,为教育事业奋斗终身的思想,只有真心实意献身教育事业,才能够严于律己,把自己磨练成为称职的教师。品德端正,严于律己,是教师必须做到的。要严于律己,哪怕是微小的'错误,也不能原谅自己,敢于同自己的缺点和错误作斗争。

  四、尊重学生人格

  我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,爱护学生的自尊心,充分调动学生的积极性和主动性,发挥学生的主体作用,才能使我们的教书育人工作步入良性循环的轨道。尊重学生人格是作为新时期教师道德修养不可缺少的一项必修课

小学工作计划 篇7

  一、指导思想

  认真贯彻实施学校工作计划,以全面实施素质教育为重点,围绕学校的教育教学工作重点,结合本组的实际情况,以关注学生,关注课堂为主线,更新教学观念,提高课堂教学效率,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,提升教研活动的质量,使语文教学和教研工作更上一层楼。

  二、教研主题

  提高小学高年级学生朗读能力的研究

  三、主要工作和具体措施

  1、结合教研组课题研究,选择相关内容学习,提升理论水平。

  2、积极参加校内外的语文培训和教学听课活动,做好记录,并及时写下反思或课后评议。

  3、认真备课,提高对教材的驾驭能力,精心设计问题,引导学生主动提问,提高课堂教学效率。

  4、认真组织开展集体备课和教科研活动,集思广益,不断提升教育教学水平。

  5、课前尽可能预计和考虑学生学习活动的各种可能性,课堂上要引导学生主动提问,注重培养学生的'分析能力和理解能力,继续重视阅读方法的指导,习惯的养成,激发阅读兴趣。通过课前精心设计,课后及时反思,努力提升课堂教学的有效性。

  6、立足课堂,精心指导朗读,提高朗读训练的有效度,激发学生感情朗读课文的兴趣,提高学生的朗读能力,增强学生的语感以及自读自悟的能力。

  7、精心设计作业,对学生的作业教师及时批改、讲评和辅导,切实提高作业质量。同时要着力培养学生自觉主动、优质高效地完成作业以及主动认真地改错的习惯。

  8、做好学生的培优补差工作,耐心辅导每一个学困生,提高学困生的学习兴趣,培养良好的学习习惯,提高他们的成绩。

  9、做好单元的检测和试卷分析。单元检测重视学生基础知识和综合解题能力的考查。考试时严密组织,考后认真批阅,结合实际做好质量分析,发现问题及时解决。

  10、做好期中、期末的复习考试工作,做好试卷分析,并针对问题写出切实有效的改正措施。

  11、写好教学反思,教学反思要真实要切实有利于改进教学,提高教学质量

  四、本组教研活动安排

  二月份

  1、各语文教师制定教学计划

  2、制定教研组工作计划

  3、申报小课题,确定研究重点

  4、集体备课

  三月份

  1、关于课题的理论学习,并正式开展研究工作。

  2、集体备课

  3、确定组内研讨课

  四月份

  1、集体备课

  2、校本教研

  3、期中测试、质量分析工作

  五月份

  1、集体备课

  2、校本教研

  3、整理小课题资料

  六月份

  1、校本教研

  2、集体备课

  3、课题结题报告

  4、期末测试、质量分析工作

小学工作计划 篇8

  一、指导思想

  总务处始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“一个”服务:教育教学服务工作,落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。

  二、工作目标

  以实践、执行学校学期工作计划为总目标,以学校的整体工作为中心,以服务保障为重点,以增强后勤处人员的服务意识为突破口,抓好常规管理,确保校产管理科学有创新,校园安全防范争先进,服务求到位、保障要有力,努力为教育教学服务,为广大师生服务,实现使绝大多数人对后勤服务保障满意的目标。

  三、主要工作

  1.增强服务意识,提高保障潜能

  随着教育改革的不断深化,社会对教育的要求不断提高,我们的服务意识务必增强,保障的潜力务必提高。借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识,加强理论和业务学习,努力提高专业水平和现代信息技术管理水平,以胜任形势的发展和工作的需要。

  对照学校工作标准,后勤人员一定要牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务对象的发展变化,对照新的要求和目标,努力提高自己的业务水平,确保后勤整体保障潜力的提高。

  2.做好日常规工作,提升服务质量

  理念:“品位、高效、奉献”。每学期都要开展丰富多彩的活动,来访的客人比较多,后勤除了作好保障工作以外,要提高服务的品位。为保障学校正常的运作,要处理好常规工作。如设施的维护、物品的.管理、建设良好的学习、工作环境和美好校园的创建,突发事件的处理等等。学校重大活动对会场的安排、临时任务做到及时求品位。

  (1)开学初,在总务主任的组织下,做好:书本的提取和发放,教学、办公用品和卫生工具的采购和发放,教室的调整,各班桌凳的配备,检查水电教学设施是否正常,各部位照明设施检查维修,等等。

  (2)班级财产管理。每学期检查教室内的所有公共财物和各班环境区域内的财物,及时维修。

  (3)管理和使用好水电,把节水节电放在后勤工作的首位,教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯,杜绝长流水和长明灯,校内不能使用大功率用电器。由后勤校长牵头不定期检查各部位的违规用电情况,并做出相应的考核或罚款处理。要及时更换损坏的用水设施,防止跑水和漏水。

  (5)节约用材。学校的复印、打印等办公用纸由专人管理,严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。严格控制打印练习卷数量,各学科各年级发放规定数量的油印券。

  3.加强安全教育,做好安保工作

  安全工作是学校一切工作的重中之重,饮食及饮水安全、用电和消防安全、门卫值守等。

  (1)定期对校内建筑物、学校周边环境以及水电设施进行安全隐患排查,建立安全隐患排查台账,对存在隐患的校舍、地段以及相关设施及时进行维修加固。加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。同时,按照上级要求配足安保设施,加大校园安保设施的经费投入力度。

  (2)做好教师岗位防火检查工作。期初明确教师岗位防火记载的要求,每天检查每天记载,月底统一检查记载表。

  (3)加强平安校园工作,做好学校的安全保卫工作,加强放学路队及学校门卫的管理,把好放学路队关、出入校门关。加强门卫的管理。具体措施:落实来访登记制度,加强学校保卫工作,做到不离岗、不离职、多盘问,多汇报。发现不良现象及时上报并采取相关措施予以制止;规范保安巡逻,确保校园安全,继续使用巡更器,要求保安按指定路线定时巡逻,发现安全隐患及时上报,并及时做好巡逻记录。

  4.实行“五常法”管理,严把食品安全关

  “五常法”管理是一种科学有效的现场管理,它能提升学校食堂的食品安全卫生状况、工作效率、成本控制以及社会形象。本学期,学校实施“五常法”管理工作,制定“五常法”实施计划,根据《江苏省学校(5C)管理达标标准》的要求,明确思想,进一步加强我校食堂食品安全管理工作,不断强化食堂管理人员及从业人员的食品安全意识、规范意识、效率意识、自律意识,提高餐饮服务质量和安全水平,最大程度地消除食品安全隐患,保证师生吃得放心。

  学校制定了相应的“五常法”管理制度、规范和措施,做到有章可循,有法可依,食堂在原有的管理框架下进一步得到完善,从功能室的整改、从业人员的操作程序培训,强化每个员工的安全意识和责任意识,在食品的采供、清洗、加工、烹饪、服务、安全、卫生等方面提高了要求,要让工作人员能知规范、知制度、知流程、知品名、知标识、知定位、知物名、知责任、知勤奋,加强员工班前会、周小结、月考核,通过班会、月会,总结得失,不断改进,真正做到工作常分类、天天常整理、环境常清洁、人人常自律,按照各项规章制度严格执行,区域责任人职责明确,形成常态化。

  5.遵守财经制度,加强内部管理。

  (1)学校每学期开工会上就向全体老师传达了收费精神,本着家长自愿的原则,并在公示栏里向家长公示《收费标准》。

  (2)财务工作务必做到严谨规范、帐实相符;准时向上级主管部门报送财务、统计报表。严格按照预算计划执行,及时控制不必要开支,严控超预算支付。认真做好学校公用经费的预算、支出和监督各环节工作,确保学校公用经费合法合规使用。

  (3)我校的规模较大,资产较多,如不加保管,则会造成流失。因而对原有物品,要规范登记台帐,经常检查验收;对新购进物品,要采取分项验收、按质分类、及时入库、妥善保管制度。领物严格执行个人申请、主管审批、当即查验、出库签名等手续。坚决执行用物不管物、管物不用物的制度。

  6.抓好校园管理,营造育人环境

  加强对公共区域的保洁工作,做到真正的净化、美化、绿化,为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。做好绿化管理工作,进一步加强花卉、树木、草坪维护的督促与检查,努力创造一个优良的学习、工作和生活环境。以人为本,加强校园管理,营造一个“以美促德,以美益智”的育人环境。

  三、行事历

  二、三月份

  1.做好开学准备工作,分发好师生课本及办公用品。

  2.做好收费工作,与班主任结清各类钱款。

  3.召开新学期安保人员会议。

  4.制定总务后勤计划。

  5.食堂常规管理工作,食堂“五常法”管理培训。

  6.并安排好食堂人员双休日的值班表。

  7.下发《岗位消防安全记载表》,每月底上交。

  8.上交各类统计报表。

  9.上传每周菜单。

  10.校园安全工作自查。

  11.签订新一年消防维保合同。

  四月份

  1.做好教学设备的日常维修工作。

  2.配合各处室开展好各项活动。

  3.校园安全检查。

  4.校园绿化维护。

  5.检查反馈《岗位消防安全记载表》的记载情况。

  6.修改上传每周菜单。

  7.食堂常规管理工作,完善食堂“五常法”管理。

  五月份

  1.加强食堂常规管理工作。

  2.做好教学设备的日常维修工作。

  3.配合各处室开展好各项活动。

  4.校园安全检查。

  5.检查反馈《岗位消防安全记载表》的记载情况。

  6.修改上传每周菜单。

  7.食堂常规管理工作,食堂“五常法”管理培训。

  六月份

  1.加强食堂常规管理工作,修改上传每周菜单。

  2.做好教学设备的日常维修工作。

  3.配合各处室开展好各项活动。

  4.校园安全检查。

  5.做好期末复习试卷的文印工作。

  6.做好期末班级校产的核对工作。

  7.结清本学期学生的伙食费。

  8.做好教学设备的归还登记工作。

  9.食堂工作人员“五常法”学期工作总结

  10.完成后勤条线的工作总结。

  11.安排好暑假值班表,确保学校安全保卫工作。

  12.做好后勤条线的资料归档工作。

  13.拟订暑假维修计划。

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