幼儿园中班亲子活动方案

时间:2022-03-12 08:14:56 活动方案 我要投稿

幼儿园中班亲子活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的幼儿园中班亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班亲子活动方案

幼儿园中班亲子活动方案1

  活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  活动主题:“快乐运动我做主”

  活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。

  活动时间:20xx年11月30日下午2:30—4:00

  活动准备:

  1。通知家长

  2。场地布置

  3。各项活动的游戏材料

  活动过程:

  一、运动员入场。

  全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

  二、主持人致开幕词。

  三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

  四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

  五、活动开始。

  幼儿单项比赛活动:

  1。活动名称:矮人走

  活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。

  活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。

  2。活动名称:夹球侧行

  活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。

  活动准备:皮球、接力棒

  活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。

  3。活动名称:顶包拾球

  活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。

  活动准备:沙包、球

  活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。

  4。活动名称:运球走

  活动目标:培养幼儿的规则意识。

  活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。

  5。活动名称:接力赛跑

  活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。

  活动准备:接力棒

  活动规则:幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。

  亲子活动名称:

  1。过河

  材料:塑料板18个

  父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

  2。全身总动员

  材料:皮球

  孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,

  最后谁夹的球多谁就赢。

  3。抢椅子

  材料:若干椅子、大鼓

  爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。

  4。活动名称:抓尾巴

  材料:12个尾巴

  家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

  5。坐花轿(全家三人)

  材料:接力棒6根

  父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。

  六、结束活动。

  收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

幼儿园中班亲子活动方案2

  一、活动时间:20xx年3月28日上午10:30

  二、活动地点:xxxxxx教室

  三、活动对象:中班家长、教师、幼儿

  四、指导思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

  五、活动主题:有趣的亲子活动

  六、活动目标:

  1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3、体验活动带来的快乐。

  七、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  4、奖品。

  八、具体活动方案:

  活动1:默契大考验

  活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情。材料准备:纸卡

  游戏玩法;将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行比赛。准备10张纸卡,纸卡上写字(小动物,动画片人物,水果、词语)出示纸卡后家长表演,幼儿猜,不会的喊过。(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答对的`多,那组就获胜。

  活动2:踩气球

  活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。

  游戏准备:气球若干

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发4个气球和2根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕,身背幼儿。四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,每组有一个家庭获胜,最后再让每组的获胜者再比一次,最后选出一名获胜者。

  活动3:喊数抱团

  游戏玩法:家长与幼儿围成一个大圈,按照顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起,依次类推。最后经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最后选出两个家庭为获胜家庭。

幼儿园中班亲子活动方案3

  一、设计思路:

  1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

  2、感受过新年的快乐氛围。

  3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  二、活动准备:

  班级PPT图片展示,单人影像,心愿卡片

  三、活动内容:

  活动一:夸夸小朋友

  1、提问引出活动主题:

  教师:小朋友们,你们知道,明天是什么节日吗?

  幼儿:元旦。

  教师:对了,明天就是元旦,代表着新一年的开始。

  下面我们一起来朗诵《新年小诗》迎接新一天的开始,好吗。幼儿:好。

  2、教师与幼儿一起朗诵《新年小诗》:

  雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,

  亲爱的爸爸妈妈,我不再让你们陪我睡。

  光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,

  亲爱的爸爸妈妈,我是你们最大的安慰。

  钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,

  亲爱的爸爸妈妈,我会把明天变得更美。

  4、夸夸小朋友:

  教师:我们大三班的小朋友在这一年里确实进步了很多,

  思维能力活跃的小朋友有:

  语言表达活跃的小朋友有:

  勤劳能干的小朋友有:

  身体协调能力强的小朋友有:

  礼貌谦逊的小朋友有:

  活动二:红红火火才艺秀

  教师:小朋友们,你们真的很棒,让我们一起朗诵诗歌,吟唱古文,展示优美的舞姿献给我们的家人吧。

  幼儿展示一学期所学到的知识:

  儿歌:

  古诗:

  舞蹈:兔子舞(邀请家长一起参与)

  活动三:夸夸自己温馨的家

  教师:各位妈妈们,孩子们展示的才艺,棒不棒。

  家长:很棒。

  教师:小朋友们,妈妈都在称赞你们,来,给自己鼓鼓掌。(幼儿鼓掌)

  教师:小朋友们,刚刚老师夸了夸你们,现在请你也来夸夸自己的妈妈,并且介绍一下自己带来的食物。

  幼儿夸夸妈妈:我的妈妈········

  教师:天天小朋友的妈妈真的很棒,天天妈妈您觉得天天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子)

  活动四:猜猜我有多爱你

  教师:亲爱的家长们,孩子们每一天的进步,是我们的共同心愿,我们不仅希望他们能够学到新知识,还希望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦,做一个有用的人。下面我们一起欣赏一段视频,看看孩子们幼儿园内的生活。

  在看视频的过程中,小朋友拿出自己和老师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜。送卡片的时候指导幼儿对妈妈说:“我爱你”

  活动五:唯品会

  教师:孩子们,我们的妈妈辛苦了,今天还带给我们美味的食物,我们一起来品尝吧,在品尝的过程中,请你们拿出手中的一票投给你们喜欢的食物吧。

  活动结束后,当场颁发“最佳创意奖” “最佳美味奖””最佳美观奖”

  活动六:小结活动

  教师:今天我们幼儿园里的老师们也动手包起了馄饨,最后我们听着轻快的音乐一起进餐吧。

  在活动的过程中指导幼儿让座并且喂家长吃馄饨。

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