活动方案

时间:2022-10-22 08:48:45 活动方案 我要投稿

有关活动方案模板汇编7篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关活动方案模板汇编7篇

活动方案 篇1

  为庆祝“五一”劳动节,丰富职工的文化生活,增强职工凝聚力,展现劳动者昂扬奋进的精神风貌,总医院工会定于4 月 16 日(星期日)组织职工开展钓鱼比赛活动,现制定如下的具体方案:

  一、参加人员:

  有一定垂钓基础或是垂钓爱好者的总医院在岗职工,男女不限。

  二、时间、地点:

  比赛时间定于20xx年4月16日,7点比赛准时开始,17:00比赛结束。

  比赛地点在野沟门水库库区(牌坊沟)。

  三、活动规则、流程:

  1、本次活动自行解决垂钓工具和鱼饵,比赛杆长不超过五米四,比赛时限一竿一线,鱼饵不限,钓位现场抽签。

  2、本次比赛目标鱼为鲤鱼、草鱼、鲫鱼(三两以上);比赛设总重量、总数量和三种目标鱼的单尾重量五个奖项,每个奖项取前三名进行奖励(奖项不重叠)。

  3、到达钓场后,先抽签然后由裁判带入赛场进入垂钓位,垂钓位不可以自行调换,比赛期间如需要离开须经裁判同意,在比赛中,未经裁判允许,不得随意走动、串位、向他人借用饵料、钓具。

  4、比赛开始和结束均以裁判长发出的信号为准,比赛结束信号发出后,立即收竿,超时者所钓鱼不计入比赛成绩。违反钓鱼规则和不能全程参赛的取消评奖资格。

  四、活动要求:

  1、参加本次垂钓活动的职工要合理安排工作并注意自身安全。

  2、请有意参加钓鱼比赛的职工到总医院钓鱼协会穆会生处确认报名,报名时交40元报名费。报名截止时间为20xx年4月15日17:30。

  3、整个活动中注意安全,不要在水边大声喧哗、吵闹,影响他人比赛情绪。

  4、比赛结束后,垂钓人员全体集合,等候裁判员统计成绩,宣布名次。

  5、比赛裁判长马巍,顾问穆会生。午餐由总医院钓鱼协会安排。

活动方案 篇2

  一、时间:20xx年9月10日、11日

  二、主题:##情 谢师恩

  三、内容:

  1、促销活动:

  a 10日、11日两天持教师证即可享受和VIP同等待遇

  b 持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张

  2、演出活动:

  a 妇儿区:

  活动一:“我心中的园丁”演讲比赛

  报名时间:9月1日-9月9日

  评选时间:9月10日上午10:00

  方式:以我心中的园丁为主题,进行3分钟的演讲活动,通过比赛表达对教师的敬意和感激.

  活动二:小艺术团专场演出

  时间:20xx年9月9日下午14:00

  活动三:小艺术团毕业汇演

  时间:20xx年9月10日下午14:00

  b 休闲区:

  活动一:教师节专场演出

  时间:20xx年9月10日15:00-16:00

  形式: 以歌颂教师,感恩园丁为主题的专场演出.

  四、其他:

  1、各部门分工及配合:

  商管部:9月9日14:00-15:00妇儿区需要灯光、音响

  9月10日14:00-16:00妇儿区、休闲区光、音响、主持人以及歌手演唱一首

  物业部:舞台送电

  综合办:办公室出车接演员

活动方案 篇3

  一、活动概况:

  1、 活动主题:“迎新生 校园行”义务维修

  2、 活动时间:xx年09月11日

  3、 活动地点:六安职业技术学院

  4、 主办单位:共青团六安职业技术学院委员会

  5、 承办单位:社团联合会电子爱好者协会

  6、 活动总负责人、策划书整理:谢大忠、丁志鹏、胡鹏

  7、 活动监督人:周利、何娇娇

  7、 活动后勤负责人:褚玉发、苏伟

  8、 活动安全负责人:朱桂红、成仁虎

  10、活动主要实施人:电子爱好者协会全体成员

  11、活动赞助单位:

  12、活动对象:全院师生

  二、活动背景及目的:

  为了方便新生,更好的为全院师生服务,尽到我们协会的义务和职责,扩大社团联合会在新生中的影响力。

  社团联合会即将要招新成员,上一年社团联合会举行了好几十个大型的活动大二的都了解,但大一的还不了解,再多的宣传是不能更好的说服新生的,或许新生到协会会有疑虑:“我到底在社团联合会能不能学到知识、我真的能得到锻炼吗?这次活动就是最好的答案。”

  让大一新生看到,在协会不仅能学到一些知识,而且还能服务于全校师生!

  三:活动内容:

  1、前期准备

  a) 组织协会成员进行思想交流,增强责任感

  b) 宣传

  l 校园广播

  l 校园海报(pop)

  l 进班级宣传

  l 百度帖子吧

  c) 后勤

  l 准备好活动当天所用的资料,图片、维修工具、电子元器件等。

  l 提前准备好活动当天桌、椅、电源的问题(从社团联合会办公室用)。

  2、活动的开展:

  a) 维修方式:设咨询台、维修台

  b) 维修地点:大学生活动中心楼前

  c) 维修时间:xx年9月27日

  d) 维修的内容和范围:

  l 本次活动以服务同学为宗旨,可以解决台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4、u盘等方面的问题,并提供一部分台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4的报价。

  l 本次活动本协会特约维修店的专业人士来参加活动,在活动的当天可以为同学们免费维修台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4、u盘(小零件是不要钱的,只是成本较高的只收取成本费)。

  四:所需资源

  1、 资金:赞助商赞助

  2、 维修工具:风枪、落铁、焊锡、万用表、电子零配件

  3、 人力:电子爱好者协会全体成员

  五:注意事项

  1、 如果因天气原因,活动场所变动或推迟,具体情况另行通知。

  2、 本次活动邀请维修和本协会的技术人员担任指导,无任何盈利目的。

  3、 活动最终解释权归电子爱好者协会所有。

  六:后期工作

  召开全体成员大会并对活动进行讨论、总结。

  院团委

  社团联合会

  电子爱好者协会

  xx年9月8日

  关于“校园义务维修”的通知

  电子爱好者将于本周六上午八点在大学生活动中心举行“校园义务维修”,服务范围:全院师生;维修电子种类:手机、mp3、mp4、电脑、u盘、电视机等。全程服务不收取任何手工费,电子爱好者忠心的为全院师生服务。

  院团委

  社团联合会

  电子爱好者协会

  xx年09月08日

  安全预案

  一:活动的安全将按照《全国高等院校在校生学生手册》的相关安全规定。

  二:电力方面出现故障将报到学院后勤处,由专业电工进行排除故障;不得擅自动手处理。

  三:对电源线和插座由专人看管不得让非专业人员和学生接触

  四:活动现场上的电源一定要设有保护电路以免触电

  五:学院学生或老师进行取闹、挑衅将报到保卫处,由保卫处进行处置;活动参加人员不得发生冲突。

  六:现场次序的维护人员由电子爱好者协会和社团督察部进行管理。

  七:活动参加人员应认真履行安全方面的规定。

  院团委

  社团联合会

  电子爱好者协会全体

  xx年09月08日

活动方案 篇4

  人生也不就是一场游戏吗?但人生这场游戏最重要的不同点,就是我们仅有一次机会——生命对于我们每一个人都只有一次机会。

  游戏玩得不好,我们可以重新来过,我们甚至可以改变游戏规则,以获得对我们有利的结果,但我们的人生呢?我们没有任何能力去改变任何规则,甚至我们也会有游戏临近结束之际,才知道这场游戏的规则和寓意,这是个多么可悲和无奈的事实!

  让我们回顾一下,游戏给予我们的反思和启迪:

  一、团队中的人性

  选小组长以及投票的过程,正是一个人性集中展露的过程。我们可以看到有的人张扬、有的人沉默、有的人迷茫。对于任何一位领导人,唤醒“沉默的大多数”才是带领团队取胜的首要目标。

  当通讯员否定小组的投票结果之后,小组内部往往立即产生骚动,这时小组长如果不够强势,他将失去地位,但如果小组长过分强势,他也带领团队进入误区,第三场游戏的结果说明了这一点。

  经历最初的无序状态之后,有三种人的面目基本清晰,让我们近距离地看一看他们的.眼睛,他们的内心世界。

  第一种人,坚决要求出红牌,他们代表了人性深处的好斗、攻击、自私和自我至上。他们的口号是:要么赢得整个世界,要么彻底失去,或者与对手同归于尽!这是非常典型的赌徒心态。或者说,这是狼的行为。

  第二种人,他们是温和的,包容的,他们希望与竞争共同把市场做大,达到双赢。他们是理性的,但更多的是理想主义:他们凭什么认为自己的宽容、和气、与人为善,就一定能得到对方的相同的回应,他们怎么知道一定就能双赢呢?他们的理想是有条件的,他们需要生活适宜的环境里。或者说,这是羊的行为。

  第三种人,他们是盲目的,迷惑的,他们缺乏足够的智慧去明辨是非,他们甚至不知道自己应该出什么牌,他们很容易受到诱导,可以说,他们的心智基本是不成熟的,或者,是不负责任的,因此,他们要么随大流,要么不表态,要么干脆放弃。

  那个,在这个游戏过程中,有没有即是理性,也是现实的,充满智慧,即懂得积极进取,又知道宽容包涵,也知道适时放弃的人?没有。因为这正是游戏设计的圈套,游戏设计者只想通过这个游戏,集中地暴露人性中隐藏的、阴暗的东西,毕竟每个人都不完美,都有自己的盲点和误区,不幸的是,自己不知道而已。

  因此,集中暴露人性弱点,正是游戏设计的精妙之处。

  二、合作与沟通,进取与放弃,强者与弱者

  我们什么时候去进攻,但在什么时候包容?有些人在游戏开始,想通过一些方式与另一小组的成员沟通,最后以便达成双赢的格局,但最后不能如愿,原因在于:一是小组之间无法沟通;二是最初的协议,很容易被破坏和改变。在投票之里,有人提出,我们应该主动诚信!招来众人的责备,诚信是有代价的!诚然,某个小组一旦受伤之后,很快变得富有攻击性。这不是我们人生的缩影吗?做生意一旦受骗上当,立即不再相信任何人,包括自己的父母亲;被一个戴眼镜的人骗过一次,以后再看戴眼镜的,觉得个个都目面可憎。再说,我们生活在一个信息不对称的世界里,我们渴望沟通,可是我们真正花了多少心思去沟通?一旦沟通不畅,我们就轻易放弃了,我们开始认为问题的根源都在对方身上,因为对方是那样蛮不讲理、不可理喻、冷酷无情。

  有人说,强者可以给对方出黑牌,因为他有这个风险承受力,那么弱者呢?弱者只能等待机会(对方出黑牌的时候),否则只能两败俱伤?游戏设计另一个精妙之处,就是设计了“弃权”这样一个选择,你也是你的权利之一啊。

  在游戏之中,人们轻易就放弃了“放弃”这种权利,因为如果这样会耽搁大家的时间。在团队,有时我们也会轻易放弃,因为我们要考虑集体的利益。但是我们回顾一下游戏的胜负规则:累计正分最高者获胜。事实上,如果我们坚持弃权,至少我们还可以得到“0”分,而不是双方血淋淋都得了很高的负分!于是有人说,退出,也是一种智慧,正如三十六计中“走为上”一样,在某些场合下,这正是最高的智慧。

  真正的强者,一定拥有强者的智慧,那就是“强者的心态,弱者的姿态”。他们可以把身段放低,他们谦恭而温良,他们的“诚信”,不用挂在脸上,也不用说出声来,那只是他们的基本信念。这样的强者,他们在哪里呢?

  真正由强者主导的世界,一定会给弱者设置退出的机制,而且会保护这种机制。但是真正的弱者,能不能把握这样的机会呢?懂得退出的人,往往不再是弱者;而不懂退出的人,才是真正需要保护的,但他们往往并不明白,谁能帮得了他们呢?

  三、变化与不变,智慧与责任,承诺与信仰

  我曾经问过那位带领小组走向失败的小组长,是什么力量让你坚持到最后的?为什么你要不遗力地鼓动大家选黑牌,甚至在大家投票之后,你能顶着被“罢免”的压力,还努力鼓动大家选黑牌?她淡淡一笑:是责任。

  是责任!多么平淡而一字千钧的语言!

  反思我们在团队之中,有多少时候敢于顶住压力,坚持自己的原则,坚定不移地向目标迈进而不是改变目标。因为我们太容易让自己变得灵活,我们的理由是,这个世界是变化的,唯一不变的就是变化本身,因此,我们的目标可以调整,方向可以改变,战略可以重建。我们的理由是,人在江湖,身不由己啊。

  而有些时候,我们一意孤行,听不进任何反对和批评意见,我们认为,这是对的,我们就矢志不移地去做,最后的结果,也许我们成功了,也许失败,我们如何来反思呢?难道仅仅给自己说:这是天意,这是冥冥之中的安排,三分人事,七分天命?

  如果真是这样,这些话无须我们说出来,因为绝对的真理人人都知道,说出来,反倒成为废话。那么,什么才是我们为与不为的指导原则

  首先是责任。既然成为团队的领导,就要为这个团队付出一切。一位母亲,在子女陷入困境之时,往往会爆发出不可思议的力量,将自己的孩子拯救出来,我们在歌颂这伟大母性的同时,不妨想想,这种力量来自何方?不正是责任吗?

  在现实生活中,有多少领导为团队的付出,比得上母亲对子女的付出呢?国有企业显然做不到,因为领导是上级任命的,不象母亲之于子女,经历了十月怀胎之苦,经历了一朝分娩之痛,不象母亲之于子女那样,血脉相通、心心相映。某些领导的手机是24小时开机的,有些人认为这是一个束缚,只有少数人理解,这是责任。

  其次是智慧,是在责任基础之上的智慧,或者说是在智慧基础之上的责任。最初我们可能并不聪明,但责任可以帮助我们做到这一点;最初我们还不够强大,也是责任帮助我们做到这一点。有智慧的责任可以避免我们犯方向性的错误。那位在对方连出两次红牌之后坚持第三轮也出黑牌的组长,她的责任心值得嘉许,但她的智慧在哪里去了?在第一轮出牌之后,结果对自己不利,这时他们就应该反思策略了,如果以羊的仁慈去包容狼的攻击,羊真的会失去一切,而狼会得到一切。我问她,你为什么不选择弃权?她无言以对。

  如果我们愿意为团队奉献,那么我们应该不遗余力地要成为团队的领导人,或者在团队中扮演重要的角色,因为这样才做到自己的责任。当然,我们在团队的地位,一方面取决于我们的责任心,一方面也取决于我们的能力。但是,如果我们成为团队的领导,并不意味着我们一定要做出一个进攻或者防守的策略,我们还可以选择放弃,还可以放弃不作为,这也是我们的权利啊,我们为什么要轻易地放弃这种权利?

  这时想到诸葛亮的六出祈山。在传统文人的心中,六出祈山代表了一种责任,“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是诸葛先生在先王临前之际做出的承诺。面对平庸无能的上司,如果他真的为天下苍生承担责任,他为什么不取而代之?面对明知不可为而为之的收复中原之战,他为什么要坚持出山,直到战死在沙场?这可能已经不是智慧与责任的问题,而是信仰的问题。信仰是不可以指责的。对于有信仰的团队领导,他一样会犯错误,一样会走向死亡,但我们不能不去尊敬。

  四、博弈与纳什均衡,宇宙的终极真理

  事实,红黑游戏的来自于图克(Tucker)1950年提出的一个著名的博弈模型“囚徒困境”,在博弈论中,这是一个完全信息静态博弈的典型案例。(所谓的完全信息博弈是指各博弈方都完全了解其他博弈方在各种情况下损失或收益,也知道自己在在各种情况下的损失或收益。)

  囚徒困境博弈的基本假设如下:警察抓住了两个合伙犯罪的罪犯,但却缺乏足够的证据指证他们所犯的罪行。只要有一人供认犯罪,就能确认罪名成立。为了得到所需的口供,警察将这两名罪犯分别关押以防止他们结成攻守同盟。如果他们两人都拒不认罪,则他们会被以较轻的罪名各判1年徒刑;如果两人中有一人坦白认罪,则坦白从宽,立即释放,而不认罪者则将重判8年徒刑;如果两人同时坦白认罪,则他们将被各判5年监禁。

  在两人不能串通且完全理性的前提下,一定是每个人都追求自己的利益最大化而不会顾同伙的利益,并且双方又都不会相信对方的合作精神,最后的结果,只能实现对他们都不理想的结果(各判5年),即他们摆脱不了的“囚徒困境”。该结局也被称为“纳什均衡”,也叫非合作均衡。

  本文并不深入讨论博弈论与纳什均衡,因为决定博弈结果的因素太多了:双方知道的信息是否完全(很多人游戏进行一多半,还不清楚规则);是否可以沟通(每个小组的成员,都会想方设法去打探对方的信息);双方的协议是否得到遵守(如果有人违背协议,他就是最大的利益所得者);双方是否理性(想一想那位坚持要出黑牌的组长吧)等等。在多次游戏之后,我惊讶地发现,真正“双赢”的局面,从来没有出现过。

  为什么?这是游戏的陷阱,还是人生的陷阱?

  热力学的基本定律告诉我们:我们既不能创造,也不能消灭能量。宇宙中的能量总和一开始便是固定的,而且永远不会改变,能量虽然既不能被创造又不能被消灭,但它可以从一种形式转化为另一种形式,这就是热力学第一定律。既然如此,我们是不是任意地消耗自然中的能量呢?热力学第二定律说,当能量从一种状态转化到另一种状态时,我们会“得到一定的惩罚”。这个惩罚就是我们损失了能在将来用于做某种功的一定能量。这就是所谓的熵。熵是一种能量单位,但是它已经不能再被转化做功了,也就是,它已经没有用了。换句话说,我们生活的世界一天天看上去没有什么两样,甚至在变得更加漂亮,但是,它却不可避免地一天天走向了死寂。当死寂走向尽头,宇宙重新大爆炸,一切重来。这正如佛教所说的:成、住、坏、空,这就是宇宙的真相。当代的科学与远古的智慧,竟是惊人的相似!

  一旦领悟到宇宙的终极真理,一时一地的输与赢,有什么意义呢?

  需要说明的事,红黑游戏基本上不会有赢家。没有人在这场游戏会感觉自己真正赢了,所有的人都在反思,为自己人生的盲点和误区,为人性深处的欲望,为人与人组成的社会。

  最后,想到李嘉诚先生在今年四月接见大陆来访的企业家时,提出的四个问题,再温习一次,作为此文的结尾:

  1、当我们梦想更大成功的时候,我们有没有更刻苦的准备?

  2、当我们梦想成为领袖的时候,我们有没有服务于人的谦恭?

  3、我们常常只希望改变别人,我们知道什么时候改变自己吗?

  4、当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗?

活动方案 篇5

电光学院20xx级各位同学:

  为提高青年党员和先进学生的思想觉悟,传承红色经典,年级党支部现开展“一班一书”红色经典阅读活动,现将具体通知公布如下:

  一、负责助理

  张娜(如有问题,请直接咨询)

  二、活动主题

  “一班一书”红色经典阅读活动

  三、活动解读

  各班自行选取一本红色经典阅读书目,并在活动时间内完成规定项目个和自选项目若干。

  四、活动时间

  20xx年4月-20xx年11月

  五、参与人员

  20xx级全体同学,其中各班预备党员和入党积极分子必须参与。

  六、活动流程

  1、20xx年4月4日前各班选取书目,并将书名发送至张娜助理处;

  2、20xx年4月-20xx年11月各班自行选取项目开展活动,必须完成个规定项目和至少1个自选项目;

  3、20xx年12月对各班开展活动情况进行表彰。

  七、活动内容

  1、规定项目

  序号

  名称

  内容

  1

  读书分享会

  组织部分同学开展一次分享会,交流读书后的感悟。

  2

  读后感

  组织同学撰写读后感。

  送书下乡

  利用暑假或者法定节假日前往基层(居委会、村委会),为基层群众讲解书目内容,与基层群众进行读书感想交流。

  2、自选项目

  序号

  名称

  内容

  1、情景剧

  主要针对小说题材,可根据情节改编一段情景剧,需上报剧本和视频。

  2、微电影、微视频

  将同学们读书感悟拍摄为微电影、微视频等,可与采访调研相结合,需上报作品视频。

  送书进校园

  可前往附近幼儿园、小学,以趣味性语言为儿童讲解书籍情节或人物。

  4、手抄报、绘画、手绘视频等

  根据书目内容进行手抄报、绘画、沙画等艺术创作,需上报作品原及照片。

  6、观影

  组织同学观看与书籍相关影片,有拍照、有新闻稿。

  7、采访调研

  如有可能,联系与书籍内容相关的老人或某种从业者进行采访交流,开展调研。

  8、其他

  例如,深入留守儿童、农民工子弟小学、养老院等开展系列活动。需提前向负责助理请示,批准后即可开展。

  八、奖励措施

  1、对于表现优异的个人(根据作品质量选取若干人次),给予8-20分不等的发展性素质加分;

  2、对于表现优异的入党积极分子(参加活动两次以上者),同时给予-次不等的参加党支部活动次数奖励;

  、对于活动组织突出的班级(选取2-个班级),给予6-10不等的班级量化考核加分。

  九、注意事项

  1、原则上要求一个月完成至少一个项目,并及时向年级党支部反馈材料;

  2、活动开展过程须拍摄照片,并撰写新闻稿,每次活动结束后一天之内务必将照片和新闻稿打包,与其他材料一同发送至党支部周康虎同学处(QQ:xx);

  3、各班上报作品材料时务必注明参与人员名单,以便后期评选优秀作品及个人。

活动方案 篇6

  一、目的及活动资料

  在繁忙的工作之余,为了能让员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳,公司每年定期组织群众郊游活动。郊游活动的目的是丰富员工的业余文化生活,促进同事之间的沟通与交流,使大家体会到团队的活力和凝聚力。

  二、本次活动资料安排及选址的原因

  今年的郊游活动安排在怀柔阳光300度假村。该度假村坐落在怀柔生态旅游谷内,13栋欧式风情小洋楼依山而建,样式各异,座座亲水,一栋栋颇有北欧风情的小白楼被青山绿水、喷泉水榭环绕,显得格外别致,在落地的玻璃窗前晒太阳、品茶,在自然氧吧中的吊床上摇曳……是多么享受的休息时光!

  怀柔阳光300度假村园内有溪水,背后有山脉,在园区内游山玩水就能够消磨大半天的时间。另外,附近徒步行走10分钟的距离内即可到达百泉山景区。百泉山泉水众多,溪流淙淙,是适宜炎炎夏日出行的游玩之地。

  此外,怀柔阳光300度假村距离北京路程不远,交通便利,1个小时车程即可到达,十分方便易行。

  总之,本次安排的活动属于休闲度假游,期望让员工在一个浪漫舒适的环境中尽情地放松,享受生活,体现了释放工作压力和日常疲劳的目的。

  三、活动说明

  (一)参加人员:入职一个月以上的全体员工。

  (二)住宿安排:阳光300度假村仅有44个Double-beds的标准间,因此,我们将有部分同事安排为两人共住一个大床房,期望大家谅解。

  四、温馨提示

  (一)阳光300度假村景色秀美,适宜拍照,请大家带好相机和美丽的衣服。

  (二)阳光300度假村和百泉山均位于山谷之中,请大家在景区范围内游玩,切忌盲目探险,以免发生迷路等事故。

  五、日程安排

  活动日程安排

  以上是今年郊游活动的资料安排,请大家提前安排好时间,踊跃参与活动。关于阳光300度假村和百泉山的设施及景点详情可查阅网站相关资料。同时,我们也期盼大家用心为本次活动出谋划策,让我们共享一个愉快的周末!

活动方案 篇7

  指导思想:

  为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。

  活动目标:

  通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园艺术教育的成果。

  活动宗旨:活跃文化生活,展现艺术风采,陶冶艺术情操,培养艺术才能。

  活动主题及口号:我秀我精彩活动对象:幼儿园全体教师、幼儿和家长活动时间:20xx年5月31日活动安排:

  活动一:我秀我精彩--大家跳起来活动细则:

  1.结合日常教学活动中的音乐活动,加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。

  2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上,在唱一唱,跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容,重点复习句型。

  活动二:我秀我闪亮--手儿动起来活动细则:

  继续未完成的美术活动,使幼儿在活动的过程中学习观察生活、了解生活,并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验,发展幼儿的观察、记忆、想象和创造能力。

  活动内容三:我秀我OK--歌声飞起来活动细则:

  以复习本学期所学歌曲为主,能有表情的演唱歌曲,喜欢参与音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。

  活动内容四:我秀我快乐--小嘴说起来活动细则:

  1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动,发展幼儿语言表达能力和思维能力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲述故事,激发幼儿的自信心。

  2、开展"好书大家读"活动,每位幼儿带一本自己喜爱的图书来园和大家分享,激发幼儿对书籍阅读的兴趣,培养前阅读技能,并养成爱护图书的良好习惯。

  活动内容五:我秀我飞扬--特色展示1、美术作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。

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