知识竞赛活动方案

时间:2022-10-24 16:17:09 活动方案 我要投稿

精选知识竞赛活动方案模板汇编6篇

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的知识竞赛活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选知识竞赛活动方案模板汇编6篇

知识竞赛活动方案 篇1

  为响应集团公司和华电科工安全工作安排要求,进一步强化分公司安全文化建设,更好地引导广大职工提升安全应急技能、强化安全管理素质,提升风险防控和应急救援能力。由分公司工会和安全生产部组织开展安全应急知识竞赛暨应急技能大赛选拔赛活动,具体内容如下:

  一、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  活动领导小组下设办公室,办公室设在安全生产部,负责活动的组织、信息收集、传达领导小组的指示精神等具体工作,工会配合相关工作。

  二、活动安排

  (一)安全知识学习

  1、分公司安全生产部将在分公司公众号陆续发送国家安全生产法律法规、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识和应急救援相关技能知识等内容,和相关内容的练习题,供大家日常学习参考。

  2、分公司职能部门和项目部可以利用周一安全学习活动开展相关内容的学习。

  (二)应急救援技能培训

  1、应急救援技能培训内容

  ①个人防护用品使用技能,如安全帽、工作服(防护服)、呼吸器等。

  ②安全工器具、电动工器具使用技能,如安全带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具。

  ③现场危险有害因素辨识及预控技能,如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场。

  ④危险环境自救互救技能,如潮湿环境(水中)触电、坍塌、受限空间等的正确施救。

  ⑤安全用电基本技能,如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等。

  ⑥现场急救技能,如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法,烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救。

  ⑦消防器材使用技能,如各类常规灭火器的选择使用,电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救。

  ⑧自然灾害(台风、暴雨、山洪等)、地质灾害(地震、泥石流、滑坡等)紧急避险技能。

  ⑨反违章技能,具备“四不伤害”能力。

  2、应急救援技能培训形式

  分公司职能部门及项目部的应急技能培训可以采取讲座、观看视频、现场体验、户外应急救援体验等多种形式来开展。

  ①江陵项目部根据现场条件组织项目部全体人员进行现场体验培训。

  ②如皋和无锡项目部可组织本项目部全体人员进行现场体验或户外应急救援体验培训。

  ③分公司本部由工会和安全生产部组织本部全体人员进行户外应急救援体验培训。

  三、竞赛主要内容和竞赛形式

  1、竞赛主要内容:安全生产法律法规、政府部门发布的安全生产规章条例规划、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识、应急救援技能、其他电力安全生产、电力建设方面的相关知识。

  2、竞赛形式:竞赛采取微信公众号在线答题,题型由单选题、多选题、判断题等题型组成。

  四、竞赛时间

  竞赛时间:20xx年4月—5月。

  要确保分公司全体人员学习培训和竞赛比例达到100%。

  五、竞赛组织

  分公司安全技能知识竞赛由分公司工会和安全生产部负责组织,各项目部安全管理部和综合管理部负责组织本项目部的竞赛相关活动。

  六、考核和表彰

  获得前10名的员工给予一定物质奖励,并授予前三名的员工“安全应急技术能手”称号。

知识竞赛活动方案 篇2

  一、活动背景:

  XX年国家电监会颁布的《供电监管办法》开始实施,首次以行业规范性法规的形式对电网企业供电行为提出了具体要求,将其提升到了国家法律法规的高度。该办法对电网企业的供电能力、供电质量和安全,以及电价政策和收费标准等作出了明确的监管规定,为了让我市广大市民能够安全用好电,不作违反用电安全的相关事项,确保用电安全,并进一步了解国家最新颁布实施的《供电监管办法》,我局建议,供电局可面向广大市民开展一次针对《供电监管办法》宣传普及、用电知识小常识、维护用电设施避免违章加高楼层等人为造成用电隐患的活动。

  二、组织单位

  主办:柳州市供电局

  承办:柳州市邮政局

  三、参赛对象:

  柳州所辖县(市)各机关、企事业单位、学校、人民团体及个人。

  重点行业:用电较多的机械、制药、非煤矿山、石油、化工、建筑、陶瓷等单位以及用电隐患的全市中小学生。

  其他行业:纺织、轻工、旅游、娱乐、宾馆、饭店、商贸、食品、电信(电子)、五金机械等。

  四、项目实施:

  1、活动内容及方式:

  利用邮政邮资明信片做为答题卡,由贵局和我局一起通过多种渠道向单位、市民发放,邮资明信片答题卡正面为答题卡内容和印刷好的回寄地址,背面是宣传“安全用电”主题形象图及此次竞赛奖项设置。

  2、活动载体:

  明信片答题卡+安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子

  3、发放方式:

  通过邮政局免费送达各参赛单位和市民手中。

  4、发行数量:分配对象

  六个县每个县2万枚,市区18万枚。合计30万枚

  5、费用预算:

  印制32开安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子、明信片答题卡合计参赛费用3.00元/人。

  五、奖项设置:

  1、柳州市邮政局从营造氛围、做大宣传,提高市民参与度,为柳州市安全用电知识宣传贡献一份绵薄之力的角度出发,为此次安全用电法律法规知识竞赛设置以下奖励:

  个人奖励231名,其中:

  一等奖1名,奖励价值XX元手提笔记本电脑一台;

  二等奖10名,奖励价值500元内含250元话费手机一台;

  三等奖20名,奖励价值35元柳州龙城、龙年个性化邮折一本;

  四等奖200名,奖励价值20元柳州风光明信片一套。

  中奖号码将在柳州市相关媒体、报纸上公布。

  企业单位组织奖10名:

  颁发“柳州市安全用电先进单位牌匾”

  每个单位各奖励价值500元内含250元话费的手机5台。

  2、参加全区幸运卡二次抽奖,抽取一、二、三等奖。

  一等奖一名,获得价值1000元的邮乐卡;

  二等奖两名,每名获得价值500元的邮乐卡;

  三等奖三名,每名获得价值200元的邮乐卡。

  3、参与刘三姐邮票首发仪式幸运抽奖。

  特等奖,iphone4手机一台;

  一等奖,价值XX元刘三姐纯金纪念章一套;

  二等奖,价值1500元刘三姐邮品;

  三等奖,价值800元刘三姐邮品;

  四等奖,价值300元刘三姐邮品;

  五等奖,刘三姐邮票纪念封。

  六、时间安排

  (一)6月5日—6月20日,筹备运作阶段。柳州市供电局与我局对此次《科学发展,安全用电》安全生产法律法规知识竞赛答相关问题进行磋商。

  (二)6月21日—6月30日,宣传启动阶段。举办活动启动仪式,宣布XX年“科学发展,安全用电” 安全用电法律法规知识竞赛活动正式启动。

  (三)7月1日——7月10日,宣传、发动、报名阶段。各县(市、区)供电局、邮政局将答题卡与宣传手册进社区、进学校、进家庭、进厂矿、进企业、进单位。

  (四)7月11日—7月31日,答题及答题卡回收阶段。发放答题卡,参赛单位组织人员学习相关安全用电法律法规知识,并按试题内容认真答题,并于7月15日前将明信片答题卡寄到竞赛活动组委会进行评卷。

  (五)9月1日—9月15日, 评卷、统计阶段。对于回收的答题卡组织相关人员进行评卷、统计,作为抽奖和评选优秀组织奖的依据。

  (六)9月16日—9月31日,总结表彰阶段。举行“科学发展,安全用电”安全生产法律法规知识表彰大会,邀请广西电视台组织安全生产趣味竞技活动,并在收回的安全生产法律法规知识答题卡中抽出个人奖一、二、三、四等奖,表彰获得优秀组织奖的单位。

  七、项目效益分析

  1、充分体现柳州市供电局在认真贯彻落实国家有关精神上,态度坚决,措施得力。特别是在全市开展此次大型安全用电知识法规教育普及宣传活动,进一步增强全体公民安全用电防范意识,树立和提升柳州市供电局在全市广大群众的良好形象。

  2、为XX年全国安全生产月活动,营造了一种具有特色的评论气氛,加深了学习安全用电法律法规知识的深刻印象,提高了广大职工干部学生的`安全用电意识和校园安全意识,促进和谐柳州的构建。

知识竞赛活动方案 篇3

  一、活动时间:20xx年12月20日(暂定)

  二、活动地点:公司办三楼多媒体会议室

  三、参加人员:一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队

  四、活动目的:

  为了加深公司全体员工企业文化了解,进一步加强企业文化建设,营造积极向上的企业氛围,提高员工践行企业文化的积极性,举办本次知识竞赛活动;

  五、活动内容、要求:

  1、比赛设主持人1名,计分员1名,计时员2名,仲裁委员会成员6名;

  2、代表队成员3名,要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。

  3、赛前由主持人宣读比赛规则,各个参赛队必须服从规则安排;

  4、知识竞赛的试题范围包括:公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。

  六、比赛规则及奖项设定:

  1、知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式,分四轮进行。赛题类型不限。

  2、选手答题时必须起立回答,答题结束时要说明“答题完毕”,待主持人宣布答案后方可坐下;严格遵守时限要求,答题超过时限的不得分;使用普通话答题,声音响亮,吐字清晰;

  3、第一轮:个人必答题

  本轮规则:个人必答题每题10分,共18道题,要求每位选手回答1题,每题分值为10分。从第一个代表队开始依次由各队1,2、3号选手分别回答,答题限时30秒。其他队员不得补充和提示,如有违反则倒扣10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始;

  4、第二轮:团体必答题

  团体必答题为简答题,共30题,每题分值10分,每个代表队依次选题回答。答题时由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,答题限时60秒,答对加10分。答错、超时不得分不扣分。计时从出题完毕后开始;

  5、第三轮:抢答题

  抢答题题型不限,共15题。每题分值为10分,在主持人出题完毕说出请抢答后,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,简答题限时40秒。答对加10分,答错或不答倒扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题;

  6、第四轮:风险题

  风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1―5题为10分;6―10题为20分题;11―15题为30分题,每队有两次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从出题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题;

  7、附加题:如果出现分值并列情况,进行加试赛,两队加3题,三队加4题,四队加5题。加试赛全部为抢答题,每题20分,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。时间60秒,答对加20分,答错、超时、提示、违规扣20分;

  8、观众题:每一轮开始前主持人选取4道观众题。由主持人在举手的非参赛员工中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份纪念品。

  9、选手答题正确与否,以主持人评判为准,如对评判有异议时,不得当场申辩,应由领队在主持人宣布竞赛结果前,向仲裁委员会提出申诉。

  10、当主持人无法独立评判时,由仲裁委员会合议后,当场予以裁定;主持人评判有误时,仲裁委员会应现场予以监督、更正;

  七、奖励标准

  1、本次活动设团体一、二、三等奖及参与奖,竞赛结束时,计分员应及时核对分数并排出名次,经仲裁委员会审核后,交由主持人现场宣布竞赛结果,并邀请总经理或副总经理颁发奖励;

  2、冠军:1名,(600元等值奖品);亚军:1名(400元等值奖品);季军:1名(300元等值奖品);参与奖:3名(150元等值奖品);观众纪念奖若干名(价值10元纪念礼品)。

  八、活动费用预算:

  奖品费用:1800元

  九、人员安排

  1、仲裁委员会:

  组长:xx

  成员:xx

  2、工作人员:

  主持人:xx

  计时组:xx

  记分组:xx

  3、联络组:

  组长:xx

  成员:xx

  此方案最终解释权归人力资源部。

知识竞赛活动方案 篇4

  一、指导思想

  为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。

  二、比赛方式:

  单人单座,笔试。

  三、赛事内容:

  小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

  四、报名方式

  此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

  五、日程安排

  5月12日贴海报宣传、下发报名表;

  5月16日截止,向语文老师上交报名表;

  5月27日12:20——1:00(参赛选手提早10分钟进场准备)

  比赛地点(另行通知)

  六、活动组织

  1、活动负责:沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员

  2、负责报名:各班班主任

  3、赛场组织:人员视报名情况待定

  4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

  5、奖证制作:沈春兰郭飞驹

  6、评卷:全体六年级语文老师

  七、奖项设置

  获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。

知识竞赛活动方案 篇5

  一.活动目的:

  为了提高学生学习英语的兴趣,检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语,特举办此次单词比赛。

  二.组织领导:

  教务处

  三、活动安排

  出卷:袁建华蒋永红

  监考:袁建华蒋永红

  阅卷:袁建华蒋永红

  四.参赛对象及参赛方式:

  参赛对象:全体学生

  参赛方式:各班进行初选,选派十名学生参加学校竞赛

  五.比赛规程:

  1.由英语老师统一出题。

  2.单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。

  六.比赛时间:

  20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛,时间60分钟

  20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖

  七.奖项设置:

  一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。

  八、活动准备:

  1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。

  2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。

  3、20xx年10月20日各班进行初选,10月26日各班报送参加学校竞赛名单

  4、20xx年10月30日进行比赛。

知识竞赛活动方案 篇6

  一、目的意义

  广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究,培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛,20xx年4月,将继续秉承“发展兴趣,培养特长”的宗旨,举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同,采取笔试和口试成绩相结合,两项成绩综合计分评选的方式。

  二、竞赛时间、地点

  时间:第11周星期四(20xx年4月26日)上午8:30—12:00(8:20分进场完毕)

  地点:广园小学(五楼电教室)

  三、竞赛内容与要求(根据20xx年第一学期广州市竞赛要求修订)

  1、笔试时间:60分钟满分80分,其中阅读占40%(包括理解、概括、感悟等综合能力,难度大,重视语感、思维考查);习作占40%(重视综合运用与书面表达)。

  2、口试时间:3分钟满分100分,考生在考前3分钟,抽取话题进行考试(评分参考标准见附表2),口试为现场演说(要求先概述参赛话题,再展开分析评论)。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类(包括:校园生活、社会生活、家庭生活等)。

  四、竞赛安排

  参赛人数:每校1名参赛选手。各校自行组织初赛,按名额分配选拔参赛学生,填写好比赛报名表(见附表1)交各中心组长,各组长汇总本组报名表,于第10周星期四(20xx年4月19日)前发片小语资料邮箱。

  另:因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛,根据区要求,结合近年能力竞赛成绩分配指标,景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。

  五、奖项的设定

  比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。

  新市片小学语文学科

  20xx年4月9日

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