感恩节晨会活动方案

时间:2022-11-30 08:20:41 活动方案 我要投稿
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2022年感恩节晨会活动方案(通用6篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的2022年感恩节晨会活动方案(通用6篇),希望能够帮助到大家。

2022年感恩节晨会活动方案(通用6篇)

2022年感恩节晨会活动方案(通用6篇)1

  一、活动背景

  感恩节,顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间,这个节日是非常流行的,也是非常重视的。随着文化的交流,我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  人活在世上,我们应该感激的人确实很多:我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人;我们应该感激老师,不仅教会我们知识,也教会我们如何做人;我们应该感激同学朋友,给予我们很多的鼓励和支持;我们也应该感激那些陌生人,他们在不经意间给了我们许多帮助。

  感谢曾帮助过我们的`人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台,呼吁同学们常怀感恩之心,将爱大胆说出来,从而改善校园内同学关系、师生关系,促进校园内和谐温馨良好风气的形成,由小及大,让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。

  二、活动规模

  宣传西方优秀文化,传承我中华民族知恩图报传统,今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前,参与人数众多,规模盛大。

  本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台,使同学们关系的更加密切温馨,为我们的校园在冬日里增添一丝温暖,同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合,有力推动了我校和谐的精神文明建设。

  三、现场布置

  活动所需用品:桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。

  具体现场布置:上午十点钟,同学们把活动用具:一张桌子和一块展板,搬到食堂门口,展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。

  四、活动流程

  (一)讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。

  (二)购买活动所需物品,装饰展板。

  (三)11月21日上午10:30在新食堂门前开始活动,宣读感恩节活动号召信,其他工作人员向来往同学分发便利贴,介绍主题,外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条,活动一直持续到下午1:00。

  (四)活动结束,收拾展板及桌子,贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示x天。

  (五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴,在活动结束后广播时段播放。

  五、部内人员分工及活动现场执行

  部长:分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序。

  副部:装饰展板,配合部长组织现场活动。

  干事:购买用品,向来往同学们分发便利贴,在活动结束后撰写活动计划。

  六、存在问题及建议

  (一)问题:

  1、人员分工不尽合理。

  2、前期宣传力度与范围不够,很多同学对我们的活动还不了解。

  (二)建议

  1、人员分工更加细化、量化。

  2、加强前期宣传,加大活动力度,让更多人参与到我们的活动中来。

  七、预算的应用

  双面胶:2元×4=8元胶棒:1元×2=2元宽胶带:5元×2=10元便利贴:2.5元×7=17.5元总计:37.5元。本次经费得到合理运用。

2022年感恩节晨会活动方案(通用6篇)2

  一、活动主题:

  感恩他人,快乐自我

  二、活动目的:

  在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  三、活动地点:

  xx工业大学莲花街校区4330教室

  xx工业大学莲花街校区c02活动室

  四、活动用具:

  气球,音箱,麦克风,照相机,

  五、活动时间:

  11月xx日星期六15:00~17:00

  11月xx日星期六19:00~21:00

  六、活动负责人:

  班长:

  团支书:

  七、参加人员:

  xx工业大学经济贸易学院xx班全体学生

  八、活动形式:

  开展班会、班级讨论、班级晚会

  九、活动内容及流程:

  (一)、前期准备阶段

  1、和同学们交流沟通确定活动主题。

  2、完成活动策划。

  3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

  (二)、活动阶段:

  1、开展班会

  班会正式开始,由团支书李慧主持会议,首先由班长程xx发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。

  2、开展班级晚会

  首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生318宿舍的感恩手语,317宿舍的'感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

  十、活动预期效果

  通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

  十一、经费预测

  气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元

  总计:30元。

  十二、安全预案

  由生活委员侯定邦同学负责整个活动的安全工作。

2022年感恩节晨会活动方案(通用6篇)3

  一、活动背景及目的

  培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自我的成长离不开教师、家长的付出,社会的关爱与扶持,体会自我的成长离不开教师、家长的关爱,懂得人与人之间要相互扶持,对别人为自我的付出明白感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,把感恩之情化为强烈的职责感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

  二、活动时间,对象

  活动时间:x年九月

  活动对象:湖南大学电气院12级所有同学(以班为单位)

  工作安排

  总负责人:

  组长:

  组员:湖南大学电气院12级所有同学

  三、组织形式:

  1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向年级会供给材料申报优秀主题活动。

  (1)制作类似“请同学帮教师擦黑板”这样的.便签条,并向相关部门申请帖在教室里。

  (2)写贺卡,向自我是亲人教师或者朋友互寄贺卡。

  (3)请在本周之内做几件感恩他人(父母、教师、朋友、同学等)的事件,把事情的全过程记录下来,并写份心得,在全班开展感恩事迹比赛,凸显“感恩他人,升华自我”主题。

  (4)、开展“感恩主题教育活动”主题班会。

  2、由年级会对上报的材料进行评奖评优。

  3、活动设一二三等奖,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。

  具体资料:

  前期工作分配:

  1、由年级会办公室下发相关通知。

  2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频,对活动进行初步动员。活动流程:

  1、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。

  2、9月10日~9月20,各班自行开展各项活动。

  3、9月21日,各班提交申报材料。

  4、9月22日~9月25日,年级会对活动进行验收和评奖。

  5、9月26日,总结大会。

  活动后期工作分配:

  1、由年级会组织股购买相关奖品并派发。

  2、后期宣传,由宣传股负责在各大网站进行投稿。

  四、经费预算

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  一、活动名称

  happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长”

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  二、活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  三、活动安排:

  开幕式:11月19日(周五)

  主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、阶段性工作安排:

  一、环境:大展板的制作,18号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

  大班制作感恩海报

  二、开幕式

  1、时间:11月19日上午10:00

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  b、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  三、主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动

  ★大班年级

  (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年级

  护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  ★小班年级

  火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

  中班准备好信物幸运草,

  大班准备好黄丝带。

  传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

  大班活动时间:

  25号上午举行

  活动内容:

  一、室内:亲子制作海报

  二、室外:闭幕式

  1、主持人宣布活动开始。

  团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

  让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的.意义

  4、全场“爱的传递”。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间:

  25号下午

  活动流程:

  (一)、室内

  用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

  (二)、室外

  1、儿歌表演《我爱家人》。

  2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

  4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

  5、歌曲表演《让爱住我家》。

  6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

  7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  中班活动时间:

  11月26日上午

  活动流程:

  (一)、室内

  1、语言:猜猜我有多爱你

  2、亲子制作:感恩大餐

  (二)、室外

  1、团队爱的宣言:

  爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

  5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

  6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  后续活动

  1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

  2、活动各类资料的整理与归档。

  3、活动反思与小结。

  感恩节活动主题宣传语

  1.学会感恩,凡事感恩,让感恩成为一种习惯,让人生变得更美好!

  2.感恩是幸福的源泉,报恩是人生的升华!

  3.感恩从心开始让爱温暖彼此

  4.一日为师终身为父师恩难忘师情永存

  5.以“感恩报德”为荣,以“忘恩负义”为耻

  6.常怀感动之情常为感恩之行

  7.感恩不仅是一种品德,更是一种责任。

  8.衔环结草以恩报德投之以桃报之以李

  9.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

  10.感恩不仅是一种品德,更是一种责任。

2022年感恩节晨会活动方案(通用6篇)5

  活动背景:

  “感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的'是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。

  活动的目的及意义:

  为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业、发扬感恩之心,构建和谐企业

  一、活动主办单位:xxxx公司

  二、活动参与对象:企业全体员工

  三、活动地点:综合楼

  四、活动名称:

  “系丝带爱心花,传祝愿”

  五、活动目标:

  提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。

  六、活动时间:

  20xx年11月25日中午

  七、活动开展:“

  系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

  八、活动前期准备:

  “系丝带爱心花,传祝愿”活动

  活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

  1、活动人员安排:

  活动总负责人2人;(廖声阳张敏)

  活动场地负责人员(张京);

  横幅1人负责(付德涛);

  海报宣传组负责(付德涛);

  材料准备4人(组织部);

  现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

  安排现场秩序维护人员(刘明明);

  签到人员(吕宗锋);

  应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

  折花培训指导人员(刘虹);

  后勤负责人员(周冬冬);

  摄影负责人员(张文涛)。

  内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

  2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,

  3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80

  横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐企业

  活动正式实施

  11月25日,中午在综合楼门口集合

  2、活动内容:

  1)宣传感恩节的来历,目的,意义

  2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

  3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

  九、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

  十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

  十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

  十二、活动总结:活动结束后总结报告

2022年感恩节晨会活动方案(通用6篇)6

  目标:

  1、了解感恩节的来历,明白感恩节是表达谢意的日子。

  2、明白感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的庆祝活动。

  4、经过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的完美。

  活动策划:

  1、感激信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感激。

  2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节欢乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)

  3、班级:

  a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处

  b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等

  c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习

  d.制作感恩贺卡

  4、感恩周:

  a.每一天的晨间接待教师化装成印第安人

  B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

  当天活动前的准备:

  a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演

  b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链

  c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten little In dians》音乐,主持词

  d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

  e.班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

  F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动

  当日活动流程:

  A,早上开始抱抱日,拥抱我们的`孩子、同事;跟家长表达:多谢您,感恩节欢乐;孩子之间拥抱。

  B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

  C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  D,英语教师带领幼儿团体表演歌曲Ten little In dians。大声喊出Happy Thanks-giving!

  E,团体表演《感恩的心》,拥抱身边的人

  F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

  G,各班级其他两位教师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

  活动结束:

  1、感恩节活动新闻发网站

  2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

  3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感激表达出来(说、亲、抱等形势)

  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

  5、教育幼儿感恩节虽然结束了,可是我们要一向拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的完美、所有应当感激的事物和人们,做一个懂得说多谢、明白表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

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