中学迎元旦活动方案

时间:2023-03-07 17:14:45 活动方案 我要投稿
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中学迎元旦活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的中学迎元旦活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学迎元旦活动方案

中学迎元旦活动方案1

  一:活动目的:

  举办我校首届体艺节,旨在进一步推动我校体育艺术活动的开展,弘扬学生个性特长,培养创新意识,提高学生的艺术修养,养成坚持锻炼的好习惯,从而有力促进我校阳光少年的培养。一方面,希望通过阳光体育活动的开展,增强学生体质以及参与未来社会竞争的能力;另一方面,期待通过文艺活动,培养学生健康的审美情趣,良好的艺术修养,陶冶美的情操,促进学生全面发展。同时,通过体育艺术节,多方位立体地向社会各界展示我校素质教育的'成果,推动我校素质教育逐步发展,充实校园文化的内涵,全面推进学校体育艺术工作的发展。

  二:活动内容:

  广播操比赛、书法绘画展、文艺演出、拔河比赛

  三、活动时间:

  20xx年12月日——12月31日

  四、组织机构:

  (一)组委会

  主任:

  副主任:

  总策划:

  组员:各处室主任、体音美教师、全体班主任。

  (二)执行组负责人

  1、体育活动执行组

  郭安乐

  2、音乐活动执行组

  盛薇

  3、美术活动执行组

  孟宪民

  五、人员分工

  统筹协调:

  主持人:学生2名

  场地布置:

  安保:

  分数统分:

  奖状书写:

  音响

  摄影:

  评委:

  后勤筹备:

  活动组织:政教处、团委及各班班主任

  六、活动议程:

  2、张校长致开幕词;

  3、评委代表王素晓宣读评分细则;

  3、学生代表发言;

  4、开始比赛广播体操;

  5、文艺汇演

  6、宣布体艺节获奖结果、孟校长、郭安乐、盛威老师分别为获奖选手颁奖。

  7、孟校长致闭幕词;

  附:

  广播体操比赛方案

  一、比赛时间:20xx年12月31日下午:(待定)

  二、比赛地点:学校体育场

  三、比赛项目:全国中学生第三套广播体操《舞动青春》。

  四、比赛形式:以班级为单位,七八年级统一进行。

  五、比赛要求:各班需有一名领操员。

  六、参赛顺序:按抽签顺序出场,抽签时间另行通知。

  七、参赛要求:

  1、七八年级全体学生参加,要遵守纪律,尊重裁判。遵守场地规定。乱丢垃圾、喝倒彩等不文明行为一律扣班级积分2分。

  2、队列整齐、动作规范、着装统一。

  3、各班要有学生领操、有自己的班级口号。

  4、友谊第一,比赛第二。

  八、计分及奖励办法:

  广播操比赛满分10分。去掉一个最高分和一个最低分,剩余评分的平均分即该班比赛成绩。按分数高低分别计班级积分10、8、6、6、5、4分,文艺节目每班2个有盛薇老师统一彩排,选出9个参与演出,每报一个积1分、选中一个积2分。美术作品每班8福,每幅积0、5分,设一、二、三等奖,每人次分别积3、2、1分,均累计积分。拔河比赛评出1、2、3名分别积3、2、1分。各年级总分第一名颁发素质教育先进班集体证书。

  附进场要求:各队领操员在预备区整队集合后(齐步或跑步进场均可,但队列队形长宽不得超过规定的场地,要求快、静、齐!),带入场地中央,领操员跑步向裁判长报告:报告裁判长,xx班应到xx人,病假xx人,实到xx人,报告完毕。裁判长宣布比赛开始,领操员跑步回到指定位置,指挥队形展开。进场口令清楚、正确,声音洪亮,指挥得当。

中学迎元旦活动方案2

  为了很好地落实戏曲进校园的素质培养方针,激发学生尊重历史、敬畏文化的核心价值情感,加强师生之间的沟通,增强学校凝聚力,活跃校园气氛。根据学校期初工作安排,将于20xx年元旦举办以“和谐、自豪、快乐、腾飞”为主题的“首届文艺节暨新年文艺汇演”活动。

  通过演出体现师生热爱学校,努力向上,奋力拼搏、追求发展的精神,为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台,为校际间的联宜互通搭建一个文化平台,使之成为展示我校各项工作蒸蒸日上的一个窗口。

  一、指导思想:

  进一步丰富我校师生的业余生活,加强师生间的情感交流,开阔师生视野,深化校园文化生活的品位。

  二、活动主旨:

  放松心情,全员参与,过一个祥和、快乐的元旦。

  三、活动对象:

  全体师生及友团嘉宾。

  四、主办单位:

  xx初中。

  五、演出地点:

  学校礼膳堂。

  六、演出时间:

  20xx年12月29日(星期五)

  七、活动内容和形式

  (一)汇演节目要求

  1、节目内容

  文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和传统美德,彰显社会主义核心价值观,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。提倡高雅、原创节目,拒绝低俗、危险性强、过于强调视觉和心理刺激的节目。

  2、节目形式建议

  (1)歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、武术等);

  (2)乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、笛子等);

  (3)语言类(朗诵、小品、相声、快板、口技、魔术表演、校园剧、情景剧等)。

  3、单个节目时长控制在6分钟内。

  (二)节目来源与编排

  各年级以班级为单位,由班主任负责,每个班报送(12月1日前报至团总支书记钱军处)节目不少于两个(不得是同一艺术形式)并且负责节目的排练(多班联合演练的节目将由节目编排组派员统一集中指导)。所有节目需提前彩排,经过学校审查之后,合格的节目方可在活动中表演。

  八、组委会

  主任:

  成员:

  九、项目组

  第一项目组:节目编排组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、负责落实各年级节目安排、督促排练、检查协调工作。

  2、负责完成节目收集、筛选、综合编排及后期的彩排、活动流程的衔接、节目单的制作等工作。

  3、负责多班合作的武术表演的协调训练。

  3、负责多班联合的各类舞蹈的编排和训练。

  4、负责多班参与的大、小合唱的组织和训练。

  第二项目组:舞台及背景设计组

  组长:(兼)

  组员:

  任务:

  1、负责拟定舞台整体设计(包括背景设计、舞台装饰设计)方案。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  第三项目组:灯光音响及宣传组

  组长:(兼)

  组员:

  任务:

  1、负责活动期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

  2、现场摄影、摄像与宣传报道。

  3、领导致辞准备。

  第四项目组:后勤保障组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

  2、活动所需物品的购买。

  3、活动产生的各种费用的'收集、报销。

  第五项目组:安全及场地组

  组长:(兼)

  组员:

  任务:

  1、活动场地划分(含教工、来宾席安排)。

  2、活动期间会场纪律维持。

  3、校园内及会场安全保卫与紧急情况处理。

  第六项目组:节目主持组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、主持人的选拔、培训。

  2、节目主持词串联及互动游戏设计。

  3、主持人形象设计。

  第七项目组:舞台运行组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。

  2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

  3、负责收齐所有节目的伴奏音乐并进行U盘存储或刻录成套盘,行使音响师职能。

  十、各阶段任务及工作分配

  1、活动准备期(11月27日——12月1日):

  任务:

  (1)节目收集:钱军及各班主任负责班级参演节目的收集,刘文生负责教师参演节目的约演与收集,并于12月1日前报校团总支钱军书记处。

  (2)节目编排组负责对节目进行初步筛选与组合,基本确定参演节目并于12月4日前通知被选节目所在班级开始组织排练。

  (3)节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备。

  2、活动协调与进展期(12月2日——12月25日):

  任务:

  (1)各班级抓紧时间排练,节目编排组相应人员适时检查,学校于12月14日下午组织相关人员对演练的节目进行第一次彩排,初步确定参演节目;于12月25日下午再次组织相关人员对参演节目进行第二次彩排,最终确定参演节目并基本确定节目演出顺序。

  (2)舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

  (3)灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

  (4)节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

  3、活动倒计时期(12月26日——12月29日)

  任务:

  (1)各项目组补缺补差,进一步完善各工作环节。

  (2)12月29日下午正式组织演出。

  十一、纪律要求:

  1、各班级必须听从组委会的统一安排,按时保质完成工作任务。

  2、演出期间,保持场内安静。

中学迎元旦活动方案3

  为欢度元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养活动能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题:生态和谐、团结奋进。

  二、活动地点:学校操场和各班级。

  三、活动时间:12月31日下午。

  四、活动要求:

  1、以班级为单位,每班负责两个项目。

  2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次,不准转接给别人。

  3、政教处负责组织集体项目的安排。

  4、在12月31上午第四节课和空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等

  班游园节目(一)

  1、棋走瓶停

  5个装有一定量水的瓶子(瓶子不同),每个瓶子下放一个棋子(第五个瓶子下面放两个棋子),在不碰瓶子的前提下撤走棋子(方法随意),同时保持瓶子依旧直立。成功一个瓶子得一张券,成功三个瓶子得二张券,成功五个瓶子得三张券。

  2、矿泉水瓶叠叠高

  小瓶满瓶的矿泉水6瓶,能叠成2瓶高度松手后保持3秒不倒,得1张票,能叠成3瓶高度松手后保持3秒不倒,得2张票,能叠成5瓶高度松手后保持3秒不倒,得3张票。

  班游园项目(二)

  1、掌上明珠

  主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着间隔50厘米的两张桌子走8字圈,20秒内,球未丢走几圈就得几张奖劵。

  2、弹球

  主持人准备好三个乒乓球和一个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上。参赛者站在离桌子2米的红线外,将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵,进几球得几张奖券。

  班游园项目(三)

  1、鸿运当头

  游戏规则:参与者用头部顶一本书,完成赛道。途中需按所示路线绕过3个障碍物,比赛中双手不可接触书本,不能让书本落地,否则视为犯规,需从头开始,15秒内完成得3张,18秒内完成得2张,20秒内完成得1张。

  2、我来猜歌名

  游戏规则:组织者播放预先准备的歌曲,每首歌15秒,参与者猜歌名,有三次机会,猜出一首得一张奖券,最多三张。

  班游园项目(四)

  1、巧推杯碗

  在一张桌子上画一条红线和黄线,用一个碗在桌子推,如果在红线内得一票,红黄线之间得2票,黄线外得3票,掉下桌子不得票。

  2、乒乓拍传球

  25米距离跑道处设杆子,学生用乒乓拍托着球往返跑,20秒内3张,30内2张,30外1张(具体时间根据当天的天气有无风做调整)

  班游园项目(五)

  1、挤眉弄眼

  在一分钟之内用脸部的五官靠肌肉扭动把饼干从额头移到嘴里;随机抽取或选择熟人,3人组队参加;参与人员都到位后,饼干放好后宣布开始。一组中第一个吃到饼干者为赢家,获2张奖卡;第二个吃到饼干者获1张奖卡;最后名无奖卡。比赛中若饼干落地,则比赛结束,无奖卡。

  2、童心未泯歌词接龙

  比赛人员从箱子中抽取前半句歌词,然后唱出相应的后半句歌词。要求歌词正确,唱错不算;1分钟之内唱出6组及以上得3张奖卡,唱出4—5组得2张奖卡,唱出2—3组得1张奖卡,未达2组者不得奖卡;比赛过程中,选手只有2次重抽歌词的机会。唱对方可继续抽取新歌词。

  班游园项目(六)

  1、文字倒念(考验学生的记忆能力和临场应变能力)

  游戏规则:参与者听工作人员念几个字,参与者快速(10秒内)倒着将字逐个读出,不能回念和修改,念错即停止。

  如:题目1:鹿城区

  作答1:区城鹿......对,得1张

  题目2:建筑大师

  作答2:师大筑建......对,得2张

  题目3:我爱江临镇中学

  作答3:学中镇江临爱我......对,得3张

  2、吹蜡烛(考验、锻炼学生的肺活量)

  游戏规则:参与者站在凳子后面,吹前面的蜡烛(先试,控制蜡烛远近,使得到3张的'控制数量)

  灭1支......得1张

  灭2支......得2张

  灭3支......得3张

  班游园项目(七)

  1、快乐纸飞机

  规则:参与游戏的同学分发到一张折纸,自行将纸折成纸飞机(机翼最宽处要超过6厘米),然后到飞行场地进行试飞,奖券根据飞行最后的落地位置距离进行发放,超过10米奖励3张奖券,5米至9.9米奖励2张奖券,起飞线至4.9米一张奖券。

  2、快乐保龄球

  规则:距离7米打倒全部保龄球(六只矿泉水瓶),共二球机会,一球全部打倒得三张奖券,两球全部打倒的两张奖券,只要有打倒就得一张奖券。

  班游园活动项目(八)

  项目一:

  1、题目:我比划,你来猜

  2、规则:两人一组,工作人员随机出题,负责猜题的一方背对工作人员,比划者根据题板自由比划身体,但不得说出题板上任何一字(含口型),否则视为犯规,答题无效。

  3、奖励办法:

  (1)30秒内猜中一题,两人各奖励3张奖券。

  (2)1分钟内猜中一题,两人各奖励2张奖券。

  (3)2分钟内猜中一题,两人各奖励1张奖券。

  (4)若没有猜中,酌情处理。

  项目二:

  1、题目:词语接龙

  2、规则:裁判随机说出一个词语,参赛者用最后一个字(不能用谐音字)接龙。

  3、奖励办法:

  (1)连续接对10个词语,奖励3张奖券。

  (2)连续接对7个词语,奖励2张奖券。

  (1)连续接对5个词语,奖励1张奖券。

  学校集体项目:

  篮球运球接力:摸石过河---齐心协力---合作跳绳---钻过障碍物---海底捞月。共17人参加(10男7女),摸石过河2人(1男1女,距离各7.5米);篮球合作2人(1男1女,距离10米);跳绳3人(男女不限,完成10个,距离5米);钻障碍物3人(男女不限,其中两人护杆防止杆子翻倒,距离10米);海底捞月7人(男女不限,最后一人冲刺,距离15米)。所有项目球不能触地,凡触地和违例的全部到该项的起点重新开始。

中学迎元旦活动方案4

  一、 参加对象:

  初一初二初三年级

  二、 时间:

  12月28日(下周五)

  三、 学校准备:

  横幅、大屏、背景乐、书香驿站

  四、 具体要求

  第三课:班级迎新联欢会

  要求:PPT布置感恩主题,各班安排好一定的节目,诵读“孝敬、友善、节俭、诚信”的经典诗文作为美德祝愿,邀请任课老师一起参加。

  第四课:诚信义卖

  各班摊位要求:

  1.地点:操场北面空地

  2.商品种类:学习用品、生活用品、环保小制作、书等,形式不限。但不允许出现薯片、口香糖等不健康食品。

  3.摊位要求:

  (1)各班围绕主题营造好氛围,可以自备课桌、广告板、横幅、野餐布摆地摊,可以创意推销,但要求健康、文明、积极向上。备注:每班准备一个收纳盒,上面贴好“诚信收款箱”。(也可发动家长志愿者参与)

  (2)学校另外开设书香驿站进行图书义卖,初一初二每班需要统一提供15-20本书(名著为主,不要辅导资料),请于本周交到鼎业楼底楼大厅书架。

  4.售卖方式:各班在各商品上贴好价格,安排学生介绍商品的优点,但由购买者自行决定,把钱放入“诚信收款箱”。(各班务必多备零钱)

  5.钱财去向及颁奖:4:30各班把义卖的收款放入学校的爱心基金箱(在鼎业楼下,同时边上布置一个班级表格,各班写捐助多少)。一元钱兑换10分爱心值,到时候在公示板上写明公示,每个年级的前2名班级颁发“阳光标兵爱心集体”,3-6名颁发“最具风尚爱心集体”,在下一周升旗仪式的`时候进行颁奖。

  6. 师生要求:按照商品价格把钱财自觉放入各班诚信收款箱,文明购物、不推搡不打闹。

  7. 卫生要求:各班教育好学生在购物时不要乱丢乱抛,在收摊的时候把班级区域清理干净。

  补充:唐xx小分队抓到的不文明行为,1人次-20分爱心值。组织工作特别优秀的班级+100爱心值。

中学迎元旦活动方案5

  一、指导思想:

  为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的.个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

  二、活动主题:

  树德立志,和谐共进

  塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

  三、活动时间:

  20xx年12月26日之前上交作品。

  20xx年1月1日展览

  四、参展地点:

  名师厅

  五、参展项目:

  绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

  国画尺幅不限。

  书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。

  六、评比程序:

  1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

  2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

  七、奖励办法:

  交齐作品数10幅,班级加5分。

  一等奖:班级加3分

  二等奖:班级加2分

  三等奖:班级加1分

  班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。

  八、组织机构:

  xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

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