幼儿园春天主题活动方案

时间:2023-05-01 19:43:15 活动方案 我要投稿

幼儿园春天主题活动方案7篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的幼儿园春天主题活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园春天主题活动方案7篇

幼儿园春天主题活动方案1

  活动目标:

  1.欣赏歌曲《春天来了》,尝试学唱歌曲。

  2.感受歌曲欢快的旋律。

  活动准备:歌曲录音

  活动过程:

  1.欣赏歌曲《春天来了》。

  (1)教师包房歌曲,让幼儿听倾听。

  (2)通过看图片再次欣赏。

  2.讨论。

  (1)歌曲里唱了些什么呢?小鸟们聚在一起干什么呢?(讨论着春天的来临、愉快的歌唱)小鸟们的心情怎样?(感受歌曲描述的欢乐的景象)小鸟们还送给我们祝福呢,他们都说了些什么呢?春天来了,你们开心吗?

  (2)教师带领幼儿有节奏的'朗诵歌词。

  3.初步学唱歌曲。

  (1)幼儿再次倾听录音,幼儿简单讨论听歌曲的感受。

  (2)跟着歌曲拍手,熟悉旋律。

  (3)幼儿跟着录音唱、跟着伴奏唱。

幼儿园春天主题活动方案2

  一、活动时间:20xx年3月29日

  二、活动地点:xx河堤长廊

  三、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。

  2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。

  3、教育孩子们不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子们爱护环境,不乱扔垃圾。。

  4、从小养成孩子们有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。

  5、教育孩子们遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。

  四、活动准备:报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。

  五、活动过程:活动主题《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。

  1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的'东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。

  2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。

  3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子们表现。

  4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》。

  5、家长和孩子们一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,相互配合做手指游戏。在默契配合的同时,增进家长和孩子们之间的情感交流,让孩子们从小就心怀一颗感恩的心。

幼儿园春天主题活动方案3

  活动目标:

  通过丰富的材料鼓励幼儿对小树进行多种简单装饰。

  准备材料:

  皱纹纸、剪好的花、胶棒、树干轮廓同幼儿数、水彩笔、油画棒

  重点难点:

  进行多种简单装饰。

  活动地点:

  活动室内

  活动形式:

  小组活动

  活动过程:

  1、出示光秃秃的树干,老师以树干的口吻说:“我是一棵树,出来找春天,但是出来晚了,发现别人都已经穿上了漂亮的衣服,我很羡慕他们,你们愿意给我穿上漂亮的衣服吗?”引导幼儿装饰树干,画柳条、树叶,粘贴桃花、迎春花……

  2、幼儿分组操作,教师指导:对动手能力差的幼儿,老师可给予适当帮助指导。

  3、可以根据幼儿的.需要,启发幼儿大胆想象,添画小草、小花、太阳等与春天相关的内容。

  4、师幼共同欣赏小树的新衣服。

  对幼儿的作品给与肯定,引导幼儿到户外观察大树的衣服,把自己装饰的大树和户外大树比美,愉快结束活动。

幼儿园春天主题活动方案4

  活动目标:

  初步了解春天的特征,喜欢爱护小草。

  准备材料:

  选择合适的场地和时间

  重点难点:

  知道春天来了,小草发芽,了解其简单特征。

  活动地点:

  户外

  活动形式:

  集体活动

  活动过程:

  1、和幼儿一起到社区的草地上,欣赏这一片绿色。以游戏形式向幼儿介绍新朋友,教师以小草的口吻向小朋友问好:“小一班的小朋友,你们好!我可以和你们一起游戏吗?”

  2、引导幼儿说一说小草是从哪里来的?为什么现在来和我们做朋友呢?现在是什么季节?

  3、请小朋友蹲下来,仔细看看小草长的'什么样?(长长的、尖尖的)小手轻轻的摸一摸(软软的),小草还会向我们摇摇它的头,我们深深吸一口气,引导幼儿说一说有什么味道?

  4、大家一起围个圆圈,做“丢手绢”的游戏。孩子们还可以在地上爬一爬、滚一滚,享受春天的温暖和草地游戏的快乐。

幼儿园春天主题活动方案5

  活动目标:

  1、初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。

  2、激发幼儿对音乐的兴趣。

  3、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。

  活动准备:

  有关歌唱的图谱、节奏图

  活动过程:

  一、导入活动

  “小朋友,昨天我们去春游,你看到了什么?”

  (小树长出嫩芽了,小红花也开了……)

  “春天来了,外面的景色真漂亮,老师想用一首歌唱出来,听听我唱了哪些东西?”

  (老师轻声歌唱)

  二、出示乐谱,启发幼儿寻找与歌词相匹配的图片。

  师:“这首歌很长,我们可以用乐谱记下来,看看,这句歌词用哪张图?”

  老师出示图谱,以同样的方法让幼儿听歌曲选歌词填空缺。

  师:“小朋友真棒,我们做的乐谱完成了。听我来唱一遍。”

  老师看图谱唱一遍

  幼儿自己制作图谱

  师:“你想有张自己做的乐谱吗?”“老师为小朋友每人准备了一份,请你听老师唱自己填,好吗?”

  (幼儿听老师清唱自己填乐谱)

  师:“现在我们看看你填的.和我的乐谱一样吗?”

  (让幼儿对照乐谱)

  “好,我们一起来唱一遍吧。”

  三、突出重点

  引导幼儿找出难点

  师:“你觉得什么地方不会唱的,很难的?”

  (请幼儿自己发现问题)

  师:“有谁会唱这个地方?”

  师:“那请你们再听老师唱一遍吧。”

  师:“现在我们都会擦黑能够这首歌了。我们听着优美的琴声一起唱一遍吧。”

  师:“谁来帮它起个名字?”

  师:“我们把这首歌唱给其他小朋友听吧。”

幼儿园春天主题活动方案6

  一、活动目标:

  1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化

  2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  二、活动地点

  白沙门公园

  三、活动人物

  小中班全体老师及全体幼儿家长若干

  四、活动时间

  周五(3月30日)

  五、活动准备:

  1、教师确定参观的路线

  2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

  3、教师准备游戏及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的'安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、全体幼儿必须穿好校服。

  七、活动过程:

  1、观察“白沙门共园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

  2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、游乐场等。

  3、亲子游戏:

  (1)揪“尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)沙地寻宝准备:各种“宝藏”若干玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

  (3)袋鼠抱玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  八、活动结束,乘专车返回幼儿园。

幼儿园春天主题活动方案7

  一、幼儿春游的时间:

  4月29日上午7:30----下午15:00返回幼儿园。

  地点:游玩xxxxx

  人数:亲子85人

  教师:7人

  租旅汽公司2辆旅游车,家长一同前往。

  二、春游组织单位

  由幼儿园统一组织安排。

  三、春游领导小组及应急小组

  1、领导小组组长:xxx

  领导小组成员:xxx

  四、人员安排:

  总指挥:xxx

  分管负责人员:各班班主任

  各班教师准时到岗到位。

  五、安全第一原则。

  春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。

  为应对春游期间的突发事故,成立了春游安全领导小组,春游全面协调人沈小薇,医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确,职责到位。出行时园长带队。

  突发事件处理程序

  (一)事故发生后,现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定,严重时立即送往医院,并立即通知家长。

  (二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。

  (三)一般性事故,分管人员可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给总指挥,同时组织人员进行处理。

  安全应急具体措施

  (一)安全常规措施:

  1、随车安排在班教师。

  2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

  3、分年级和分班活动时,要求班上教师认真组织幼儿,在组织活动时,要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动,教师在组织时要有大局意识,责任意识。

  4、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的'地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册,通讯录,确保幼儿及教师的安全。

  (二)车辆故障处理:

  1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

  2、中途车辆故障:

  (1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。

  (2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。

  4、幼儿在行车时,教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

  (四)、幼儿突发疾病、意外伤害:

  1、师幼在活动时突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。

  2、师幼在途中突发疾病、意外伤害,随车带队领导立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理或就近送医院。

  (五)幼儿走失处理:

  1、教师必须三次清点幼儿人数。

  2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

  3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。

  4、立即通知总指挥,带队教师关注寻找

  (六)、交通事故处理:

  1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122,并立即组织抢救。

  2、迅速报告教育局事故情况。

  3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

  4、安定幼儿情绪,询问、检查幼儿受伤情况,受轻伤幼儿送医院检查、诊治。

  5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

  本次要求:各班教师要提前做好春游前的安全教育与计划,抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育,要求孩子注意环保,自备塑料袋,不乱扔垃圾。不攀爬树木,不摘花草,老师要有序的组织,分组带领幼儿游玩,教会孩子一些自我保护意识和判断能力,文明春游。要求孩子的活动始终在教师家长的视线内活动,确保本次活动的安全。

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