节俭养德活动总结

时间:2022-11-03 11:39:56 活动总结 我要投稿

节俭养德活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的节俭养德活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

节俭养德活动总结

节俭养德活动总结1

  弘扬戒奢克俭优良传统、倡导节约光荣社会风尚、养成健康文明生活方式、强化浪费可耻导向……近日,节俭养德全民节约行动正式启动,这是新时期面向全国人民的节约动员令,彰显了全党全社会倡导节约光荣社会风尚的共同心声。

  人无俭不立,家无俭不旺,党无俭必败,国无俭必亡。节俭节约作为中华民族的传统美德和价值追求,无论在国家层面、社会层面还是个人层面,都是社会主义核心价值观的题中应有之义,是社会主义核心价值观的具体体现。

  日常生活中,少一些铺张浪费,更能获得“俭以养德”的精神富足;社会活动中,每个人的身体力行,更能涵养崇俭抑奢的社会风尚。作为社会大家庭中的每一个人,都有责任从身边吃、行、用等小事做起,厉行节俭节约,坚持俭以养德。

  坚持节约用餐。“一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难。”

  要牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,日常外出用餐,坚持做到不超量点餐,吃多少点多少,桌上剩菜较多的时候,自觉打包带走。坚持低碳出行。

  积极践行“135”绿色出行方式,即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具,尽量乘坐公共交通工具上下班,倡导低碳模式出行,支持节能减排。坚持节约用电。

  夏季用电高峰期来临,大家应自觉节约用电,上班时合理控制空调使用时间,空调温度设置不得低于25℃,办公室无人时不开空调;下班后随手关灯、关电脑,杜绝“长明灯”现象;法定假日期间,更应关闭办公室所有电源。今天,我们重提节俭节约,是为弘扬中华民族戒奢克俭的优良传统,也是为节能减排、低碳生活是当下真正的时尚。

  用节俭行动彰显文明和美德,从现在做起,从自己做起,从身边做起,。

节俭养德活动总结2

  小物聚成大用,小爱汇成大善。节俭养德是中华民族的传统,勤俭节约更是我们中华民族的传统美德。时代发展到了今天,节约一滴水、节约一粒米、节约一度电、节约一张纸,这些细微的行为正在引领着社会新风尚,是社会主义核心价值观的重要表现,它贯穿于整个社会治理体系之中,贯穿于每个单位、每个部门、每个家庭、每个人。开展节俭养德全民节约行动,把全民发动起来,让我们每个人都参与进来,使我们每个人成为节约行动的主角。让我们共同行动起来,将美德内化于心,外化于行,让节约光荣、浪费可耻的良好氛围越来越浓,共同为团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业。那么,作为基层干部的我们应该从以下几个方面付之行动,从实践中展现节俭养德之美。

  一、认真贯彻学习相关的理论知识,积极响应实践活动号召。相关部门开展的“勤以养德,向我看齐”的教育实践活动,目的是要引导我们每一位干部崇尚勤俭节约,反对铺张浪费的模范带头作用。因此,我们要认真学习相关的理论知识,积极贯彻全民节约行动,从实践中响应号召。以自身的行动带动身边的每一个人,身体力行,以身作则地走在前列,自觉履行勤俭节约,使勤俭节约理念真正转化为人们的思维方式和行为习惯,共同形成节俭养德全民节约的社会风尚,做到模范带头作用。

  二、提倡“绿色出行,低碳生活”行动。我们应该积极提倡文明出行、文明交通行为,鼓励群众选择自行车、步行或搭乘公交车等绿色出行,减少出行成本。公务用车应该要带头遵守相关管理规定,不用公务用车外出旅游、参加活动等,做到降低公车消耗,节俭出行。鼓励全民购置国产车、小排量车、新能源车,减少尾气排放,降低污染,提高生活质量。

  三、加强节俭养德的宣传力度,开展文明餐桌行动。自身实践光盘行动,不留下剩菜剩饭,做到节约粮食,杜绝铺张浪费行为。提倡健康文明的生活方式和弘扬戒奢节俭的优良传统,宣传勤俭节约先进典型,倡导节约光荣的社会风尚,努力营造厉行节约反对铺张浪费的浓厚社会氛围。

  勤俭节约自古以来是我们中华民族的优良传统美德,作为中华儿女的我们应该积极倡导节俭养德勤俭节约,杜绝铺张浪费行为,大力弘扬中华民族的优良传统。把勤俭节约观念深入思想领域,积极参与实践活动,身体力行,以自身行为带动身边的每一个人,使广大群众都参与到节俭养德中来,崇尚勤俭节约,反对铺张浪费,营造良好的社会氛围,创造美好高质量的生活。

节俭养德活动总结3

  节俭节约是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。

  开展节俭养德全民节约行动,对于推动生态文明建设,加快构建资源节约型、环境友好型社会,培育和践行社会主义核心价值观,在全社会凝聚起实现“两个一百年”奋斗目标的强大力量,具有重要的现实意义。加强正面宣传,弘扬中华民族戒奢克俭优良传统,大力宣传节俭节约的先进典型,积极倡导节约光荣社会风尚,推动人们养成健康文明生活方式。

  要抓好监督,曝光铺张浪费的典型案例,形成破除讲排场、比阔气等不良风气的强大舆论压力,强化节约光荣、浪费可耻的导向。注重结合融入,广泛开展节约主题的群众性教育实践活动。

  在党政机关和党员干部中开展“俭以养德向我看齐”教育实践活动,引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用。在社区和家庭开展“俭以养德人人行动”教育实践活动,号召全社会从每一个人做起、从每个家庭做起,让节俭节约蔚然成风。

  动员各行各业开展“俭以养德见于管理”教育实践活动,把节俭节约理念做到管理中、融入实际工作中、贯穿于社会治理中。把节俭节约意识融入学校教育。

  开展青少年节俭养德主题教育,加大节约资源教育与宣传力度,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。在大中小学开展“文明餐桌”等主题实践活动,建设节俭节约实践基地,组织开展节粮、节水、节电体验活动和志愿服务活动。

  各地各有关部门要把节俭养德全民节约行动摆在重要位置,精心组织、密切配合、各展所长,形成规模、形成声势。要充分发挥群众的主体作用和主动精神,把群众发动起来,让群众参与进来,使群众成为全民节约行动的主角。

  要不断创新形式和载体,增强群众性、广泛性和吸引力、感染力。

节俭养德活动总结4

  为依据依照学院按照,配合学院依据部的按照与依照,机自1009班依据了按照以“勤俭节约,理性按照”的依据依照。

  首先按照让大家在依照中有按照牢固的依据,节约的按照,为了能更好的在全依据中按照开来,决定先依照在按照的依据,班会于10月28日在教一楼207上午十点按照,邀请了本班的班主任和依据党员,主题为“勤俭节约,理性按照”。班会由团依据依照。组织按照协助,宣传委员记录。

  同学们按照充分,认识能力强,会议中按照积极发言,融入其中,班会气氛活跃,搞笑地方多,使同学们在欢声笑语中感受了按照节约,理性依据的重要性,大家能从不同依据依照现在按照生不同的依据依照,理性按照观行为。体现了90后大学生的按照想。鼓励大家积极参与按照同学们依据后。班主任陈晓明老师对依据依照宣传表示了按照,

节俭养德活动总结5

  为认真贯彻落实5月27日中宣部、国家发改委召开的节俭养德全民节约行动电视电话会议精神,市局从6月份起认真组织开展了节俭养德全民节约行动。现将活到开展情况报告如下:

  一、加强宣传,开展节约教育活动

  一是利用周五学习日时间,认真组织全体干部职工学习了中宣部、国家发改委召开的节俭养德全民节约行动电视电话会议精神,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在我局蔚然成风,结合实际工作制定了《荆州市食品药品监督管理局节俭养德全民节约活动实施方案》。

  二是组织开展了形式多样的宣传活动。充分利用市局门户网站、LED电子显示屏、《工作简报》、政务微信等媒体,加强宣传,扩大影响。把“讲文明、树新风、重节约、勤养德”的观念体现到具体行动之中,使节俭节约的意识深入人心,影响和带动全局干部职工掀起节约资源、创建资源节约型机关的热潮。

  三是向广大干部职工印发了《荆州市食品药品监督管理局节俭养德全民节约行动倡议书》。让节俭节约成为本性与本分,用行动彰显文明和美德;让勤俭理念深入人心、蔚成大观,在全社

  会营造“节俭养德”的时代新风尚。

  二、开展勤俭节约实践活动

  一是开展了“节水节电我能行”活动。倡导干部职工开展“节约一滴水、一度电,树立绿色环保、勤俭节约的文明单位形象。树立“节水节电,人人有责”的意识,使用节水型用水器具,在水源处设置明显的节约用水标识,杜绝“长流水”;节约用电,做到人走灯灭,杜绝“白昼灯”、“长明灯”;及时检查水电设施,防止跑冒滴漏,发现水电设施损坏及时向相关部门告知;不在办公室内使用大功率电器。

  二是开展了“文明餐桌、反对舌尖上的浪费”活动。积极倡导餐桌文明之风,号召全体干部职工加入“光盘族”,做到不剩饭菜;尽量少用一次性餐盒、纸杯、筷子。

  三是开展了倡导“合理利用现有资源,节约办公耗材”活动。号召全体干部职工合理使用办公资源,节约用纸,纸张要双面用,提高利用率;提倡无纸化办公,积极推进办公自动化,网络化,尽量使用电子文件、电子信箱等联系工作;精简会议和各类活动,尽量采用多媒体演示,减少印制会议材料;开展“低碳生活,健康出行活动”,倡导从实际出发,外出办公健康出行;严格执行公务接待有关规定,不搞超规格接待,大力推进节约型机关建设,树立机关干部清廉节俭形象。

  四是在全局干部职工中开展了“俭以养德 人人行动”教育实践活动,号召局干部职工从每个人做起,从每个人的家庭做起,建立公示制度,做到发现问题不姑息,处理问题不手软;党员领导干部要发挥模范带头作用,严格要求自己,自觉厉行节约、反对铺张浪费,让节俭节约在全局上下蔚然成风。

  二〇xx年七月十五日

节俭养德活动总结6

  为落实中心学校《关于组织开展节俭养德全民节约主题教育实践活动的通知》精神,弘扬中华民族戒奢克俭优良传统,大力宣传节俭节约的先进典型,倡导从小抓起、从我做起。努力营造节约光荣、浪费可耻的浓厚社会氛围、推动以实际厉行节约、拒绝浪费。推动我校小学生养成节约、健康文明生活方式。结合我校实际,紧紧围绕“勤俭节约,从我做起,从点滴做起,深入开展了形式多样的主题教育活动。现将活动情况做如下小结。

  一、领导重视,精心组织

  1.召开工作会议,传达文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

  2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强小学生思想道德,促进学生的全面发展的`高度认识本次活动。按学校少先队的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

  二、加大宣传力度,全员参与活动

  为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约”的精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部向全校学生发出了“勤俭节约,从我做起”的倡议,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。

  三、以各项活动为载体,广泛开展“勤俭节约”活动

  6月8日,我校拉开了“节俭养德,从我做起”主题教育实践活动的序曲。代表晨曦大队向每一位孩子发起了节俭养德的倡议。学校

  充分利用自身的设备资源,广泛宣传节俭养德的活动。各中队利用黑板报出了以“节俭养德”为主题的黑板报。少先队利用红领巾广播站宣传。

  为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的班队活动:大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动。同时,各中队开展了“勤俭节约,从我做起”主题队会,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与勤俭节约工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

  结合我校的实际,我校还开展了“以古促今、榜样带头”的讲故事比赛。

  开展活动之余,少先队队员还积极寻找身边的“节约之星”。 节俭养德是一项长期的行动。通过这一系列形式多样、丰富多彩的节俭养德教育活动,进一步提高了师生的节俭意识,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念。为培养小学生节俭的好习惯,为促进学生养成健康文明的生活方式而努力。

节俭养德活动总结7

  11月21日,外国语学院“节俭养德”主题团日活动在济川校区教室举行,校党委委员、副院长田浩,校团委副书记孙菡,经济与管理学院党总支副书记蒋凤锁、外国语学院党总支副书记邓淑梅以及各学院团依据依照、辅导员、学生代表按照到依据依照。本次按照观摩活动紧紧围绕“节俭养德”这一按照展开,共分为“节俭校园行”、“节俭你我论”、“节俭动人叙”、“节俭歌谣秀”、“节俭大按照”、“节俭诗按照”等六个依据。活动中,同学们通过“静以修身,俭以养德”签名倡议、“节俭习惯与依据依照培养”探讨、“我按照的依据小故事”分享、“原创节俭歌谣”表演、“点按照金,变废为宝”旧物按照作品依据、“原创节俭诗歌”诵读等多种按照表达了对“节俭养德”这一主题的按照领悟。

  同学们依照表示,今后要按照投身到依据依照的按照中去,从我按照,从依据依照,从按照做起,做依据、文明的按照生。田浩对依据依照给予了按照评价。他依据,此次活动按照突出,形式依据,内容按照,达到了依据的按照效果。他依据依照们能按照认识到本次团日活动的按照意义,树立“节俭养德勤俭节约评价,从小做起”的意识,自觉弘扬中华民族按照节约的依据依照,为按照和谐美好的依据依照和按照文明的依据依照贡献自己的按照。据了解,本次按照团日活动历时近一个月。

  外国语学院在全院依据内依照了以“静以修身,俭以按照”为依据的依照倡议、海报设计、诗歌征集、旧物依照等按照,并依据依照、微博及按照宣传标语等依据依照发动学生按照节粮、节水、节电体验活动和按照勤俭节约志愿服务依据,力争营造人人崇尚节俭、反对浪费的按照氛围,让勤俭节约成为按照的一种依据依照。

节俭养德活动总结8

  勤俭节约是中华民族的优良传统,是社会主义核心价值观的重要内容。我将根据松滋市教育局关于开展“节俭养德从我做起”主题教育实践活动的通知精神和要求,结合我校实际,紧紧围绕以“勤俭节约,从我做起,从点滴做起”为核心,深入开展了形式多样的主题教育实践活动,现将活动情况做如下小结。

  一、领导重视,方案落实。学校校长组织专题会议,研究活动方案,制定和部署具体工作。

  二、活动扎实,形式多样。我校活动总体分为宣传教育和主题实践两个序列展开,简称“双六行动”。

  1、主题教育活动。

  (1)第七周全校集中进行专题讲座二次,由校长关兵做动员报告、专题活动负责人陈丹做专题讲座。

  (2)利用每周国旗下讲话等形式,加大宣传力度,营造“节约光荣,浪费可耻”的氛围。

  (3)三、四年级以“勤俭节约,从我做起,从身边的点滴小事做起”召开主题班会各一次,同学们通过讲故事、朗诵诗歌、搜集名人名言等形式,深刻领悟勤俭美德的含义。增强忧患意识,继承中华民族勤俭节约传统美德,懂得在日常生活中怎样节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,反对铺张浪费。

  (4)少先队大队发出了“勤俭节约,从我做起,从点滴做起”的倡议,要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电的观念,继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德,并积极投入行动中,做勤俭节约小主人。

  (5)各年级以“节粮、节水、节电”为内容办了一期黑板报。四年级学生办了一期手抄报。三年级进行了一次绘画比赛。同学们通过设计鲜明的手抄报和绘画,进行了自我教育,知道生活中有很多利用的资源可供我们充分利用。

  (6)四年级进行了一次以“节俭养德从我做起”“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动,选送了1篇上报市级评选。

  2、广泛开展了“勤俭节约人人行”主题实践活动。落实“五节约五减少”勤俭行动。

  (1)关好水龙头,节约每一滴水。

  (2)不开无人灯,节约每一度电。做到教室晴天不开灯,人走灯灭。做到放学后拔掉所有电器插头。

  (3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。做到草稿纸双面写,提倡使用手帕不用一次性纸巾。

  (4)不吃或少吃零食,不丢剩饭,节约每一粒粮食。

  (5)不乱扔垃圾。做到垃圾分类,变废为宝。养成了“节俭养德”行动的自觉性。

  (6)学校和班级表扬“节俭”行动先进分子,鞭策后进。激励学生争做“勤俭节约小标兵”。校园形成了“勤俭节约”的良好风气。

  “节俭养德从我做”是一项长期的行动,我们做了一些工作,但只是起点不是终点,我们将继续开展下去,为培养小学生节俭的好习惯,倡导节俭光荣的社会风尚,促进学生养成健康文明的生活方式而继续努力。

节俭养德活动总结9

  根据《市局开展节俭养德全民节约行动实施方案》要求,我校结合校情和班级实际,紧紧围绕以“勤俭节约,从我做起,从点滴做起”为核心,深入开展形式多样的“节俭养德·校园行动”主题教育实践活动,教育和培养师生继承中华民族勤俭节约的传统美德,树立“节约高尚、浪费可耻”的思想,形成“节俭养德,从我做起,从点滴做起”的行动氛围。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:

  1.领导重视,大力宣传。学校认真贯彻落实活动方案。召开“节俭养德”工作会议,传达文件精神,提高思想认识。利用学校多媒体教学设施和国旗下讲话等形式,加大宣传力度,营造“节约光荣,浪费可耻”的氛围。

  2、学校向全体师生发出了“勤俭节约,从我做起,从点滴做起”的倡议,要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电的观念,继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德,并积极投入行动中,做勤俭节约小主人。

  3、开展以“节约”为主题的专题班会和中队会。增强资源忧患意识,继承中华民族勤俭节约传统美德,懂得在日常生活中怎样节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,反对铺张浪费。

  4、深入推进“勤俭节约,从我做起”行动。(1)关紧水龙头,节约每一滴水。(2)不开无人灯,节约每一度电。(3)不乱扔纸屑,

  节约每一张纸。(4)不乱吃零食,早餐不丢剩饭定好量,节约每一粒粮食。(5)垃圾分类,变废为宝。师生养成了“节俭养德”行动的自觉性。

  5、学校和班级表扬“节俭”活动先进,鞭策后进。激励学生争做“勤俭节约标兵”。校园形成了“勤俭节约”的良好风气。

  6、让学生把“节俭养德·校园行动”带回家,发动家长在家庭中开展日常节俭行动和节日、红白事节约行动,带动家长和整个社会树立“勤俭节约”的良好风气。

  通过这一系列形式多样、丰富多彩的“节俭养德”教育实践活动,进一步提高了师生的节俭意识和节俭行动能力,学校营造了自觉节约资源,反对铺张浪费的良好氛围,全体师生都树立起节约用水、节约用电、节约用纸、节约粮食的节俭观念,养成了对人类资源的珍惜态度和节俭养德的自觉行为,弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德。

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