数学考试检讨书

时间:2024-04-09 18:20:53 检讨书 我要投稿

数学考试检讨书

  在学习、工作或生活中出现了过错后,需要写检讨书来好好地检讨,写检讨书是为了能够不断提醒自己。快来参考检讨书是怎么写的吧,以下是小编收集整理的数学考试检讨书,希望能够帮助到大家。

数学考试检讨书

数学考试检讨书1

尊敬的领导: 

  您好!

  在这次的数学考试当中,我的成绩没有及格,在班级里面也是垫底的存在,虽然我的成绩一直以来都是不太好,但这还是我第一次不及格,我也感到非常的羞愧,怎么我平时不努力一点呢,那样的话,我的分数也不会是现在这个样子。

  刚进入初中,我虽然还是初一的学生,但是对待学习方面,其实更应该是要努力认真的,数学成绩一直以来我虽然都不是太好,但是我以前在小学的时候也是认真的去听课,去做题目了,但是到了初中之后,感觉数学的学习更加的难了,很多知识点我根本就觉得太难了,导致我不是那么的想学,课堂上也是会觉得老师讲到的很深奥,觉得听起来太难了。这样下去,我就开始对数学失去了信心,上课也不再那么的认真了,课后的作业也是会做的做一些,不会的也不去问同学和老师,而是找了抄下答案就完事了。

  没有想过我这样子畏惧困难,只会让数学成绩越来越糟糕,那时候的想法就是觉得反正数学我又学不好,再怎么学也是没用的,但是这次考试成绩出来之后,我突然发现,我的想法是错误的,而且这个成绩也是我想不到的,我怎么也想不到我居然会不及格,也算是对我平时不认真听数学课的一种惩罚吧,即使我学不会,但是如果不去学,那么我的成绩就会掉的很快,如果我花点时间去学习数学,那么及格也不是那么难的事情。稍微愿意把时间用在学习数学上面,不是那么畏惧困难,能多问下老师,多做点题目,我这次考试也不会是现在这样子的成绩。

  我真的感到特别的后悔,我没有珍惜平时学习的时间,没有去认真的积累知识,导致现在成绩的.状况发生,我想我以后再也不能出现不及格的现象了,无论是数学或者其他的科目,我都必须要去认真的学好,而不是觉得难就不学了,这样的行为是特别不好的,也是容易让自己成绩掉下去的。初中的科目比小学的时候难,同时也是考验我们能力的时候,我不能畏惧,更是要勇于迎接挑战。

  老师,以后我会认真的学好数学的,遇到不懂的题目也是会积极的去问,不再畏难,而且必须要养成好的学习习惯,让自己在初中的学习是有进步的,而不是再退步了,数学对于我来说,可能学的不是那么的好,但是只要我愿意去努力,我想下次考试的时候,我一定可以考好的,不会不及格了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学考试检讨书2

  这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了总结。

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。 通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法。

  代数:代数是最基本的'数学知识,尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在复习是,最主要的就是掌握好因式分解,因为它是学好分式的主要环节,只有这样,才能一环接一环。在做题时,要懂得整体感知,掌握好方法。考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。

数学考试检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  回到学校,我们也是要进行开学的考试,也是检验我们在家里上网课这段日子的学习成果,而在数学的考试当中,我却没有考好,还不及格,比上学期末的成绩也是退步了很多,我要认真的检讨。

  在家里上网课的日子,我也是比较的松懈,而且数学课如果自己不认真的去听,那么是学不到东西的,即使是自己去自学也是很难的`,而在家里,我又没有老师的监督,也是懒散了,上课的时候经常干其他的事情,虽然坐在电脑前面看老师讲课,但是我却并没有认真的来听,很多老师讲了的知识点,这次也是考到了,虽然我看起来比较的熟悉,但是我想要做的时候却不知道该如何的去做,也是做不出来,很多的知识,老师讲解试卷的时候,我听得懂,但是那时候做卷子的时候,却是不会做,我也是非常的懊恼,怎么自己没有了老师的一个监督,就不认真了。

  高中的这个阶段,也是老师管得最严的,但是其实也是需要我们更加自主的去学习,如果没有了老师的监督,我就学不好东西,那么想要进步是比较难的,老师也是跟我们讲了,假期的时候不要只顾着玩,而是要多学一些知识,也是布置了作业,虽然疫情,导致假期延长了,也是有网课的,老师,我不该这样,现在想想,要是我自觉一些,其实这次的试卷完全能及格的,也不会退步那么多,也不会是被老师批评,还拖了我们整个班级一个数学成绩的后腿,让老师也是跟着丢脸了。

  今后,我不能再这样,即使是没有老师的监督,也是要搞好学习,而且这次假期的学习,虽然我学的不是那么的扎实,但是也是学了一些,也是需要在接下来的日子里去巩固,去把要补的地方补好,不能再考出这么糟糕的成绩了,以后的课堂,也是在教室里面学习,我也是会积极的听课,认真的把知识给学好的。不能再让老师来督促我了,只有我自觉地去学,多花时间,那么才能真的学好,而且也是要让自己养成好的习惯,不能再次的松懈了,而且下学期也是要进入到高二了,而距离高考的时间也是一点点的减少,虽然看起来,现在还有蛮长的,但是真的过完一天就是少一天的,我也会多用功的,不会再让老师您来操心我的这个数学学习了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学考试检讨书4

尊敬的老师:

  我在这次数学考试中,自带了答案作弊,对不起,我触犯了学校的规定,我让您失望了,我知道自己的行为很不对,我已经知道自己错了。我对于自己的行为进行了深刻的反省和认识,现在,我向您递交我检讨书。

  针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好数学,做一个对社会有用的人。

  首先,是我对数学考试的认识不够。

  在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;

  在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;

  在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

  其次,是我对作弊考试的侥幸心理。

  在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的`时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。

  古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

  再次,希望学院给我一个能够改正错误的机会。

  都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  最后,我要重申一下我决心和保证。

  我保证:在以后的学习生活中,认真、努力、刻苦、超越;

  认真就是认真对待学习,认真对待学院开设的一切专业课,争取学好所有专业知识;

  努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;

  刻苦钻研,让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;

  我相信我用认真,努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程,超越自我,树立良好的自信心,摒弃自身坏毛病,在学习中勇于向前,奋发努力,争取用知识来武装自己,这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。

  我希望这只是我学习生活的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来面对我的错误,更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失,虽然这个错误会是我一生的警示,但是也正因为如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。

  以上是我对此次错误的检讨,请学院领导老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;

  我真诚地接受批评。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

  我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。我这种投机取巧的行为很恶劣,我知道自己行为影响很大,我希望老师您能原谅我这一次,我一定不会再犯的,我一定认真学习,让你看到我在下次考试中,考试成绩进步很大。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学考试检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我是高一x班的xxx,在这次期末的数学考试中,成绩不及格,试卷也做得随意,选择题居然全部都选C,老师让我检讨,我也觉得应该要反省,我这考试态度也太差了。

  数学,从幼儿园的算术,到小学的加减乘除,再到初中的函数,再到高中数学的几何,指数函数等等,我一路学来,都学不好。虽然学习了差不多十年多,可是数学这种需要逻辑思维能力很强的学科,对于我来说,太难了。而且高一数学是不分科的,所以一些难题,老师也是会讲,因为有很多数学好的同学是要学理科的,但是对于我这种抱定文科不撒手的学生来说,这些难题就像是听天书一般,我认识里面的每一个字,每一个符号,可是组合在一起,我就不知道什么意思了。

  这次考试是高一最后一次数学考试,我就觉得终于可以和难题说再见了,高二文科的数学没那么难了,到时候我要好好学习一下。在复习的时候,我捡一些简单的题目去做,去记忆,反正觉得难题是理科的,和我这个准文科生没什么关系,也不去理了。结果考试的时候,试卷一发下来,发现好多都是很难的题目,我根本就不会做,即使是选择题,也是超出我的能力范围内,仔细审题了很久,还是不确定答案,然后想,蒙个吧,那就选C,于是每一个选择题,我都鬼使神差的选了C,当然的确是有正确答案是C,可是我这样做,也太随意了,在其他题目上面,我也不太清楚应该怎么做,把知道的公式写在草稿上,然后再尝试做了做,有些题目的确不会,我直接没答。

  一通考试下来,我的卷子选择题都是C,其他题目要么做了一半,要么没做,要么答案跟题目一点关系都没有。成绩出来后,我就顺利成章的不及格。老师看到我的卷子也是很无语,太应付了事了。虽然知道我平常的.数学不好,但是这次考试却做得太随意了。也是因为我潜意识里认为这次考试不重要,而且终于可以和难题说再见了,考的怎么样也没太大的关系。

  经过老师的教导,我明白我的态度不行,即使这是分班前最后一次考试,也要认真对待,认真复习,成绩怎么样,那是结果,但是在过程里,我还是要做好,如果只选择简单的,不去面对困难,那到时候困难就会主动的来找你,如果一开始对困难的题目就有了解,并好好复习了,分班后,学习文科的数学也会相对轻松一些,虽然说文科的数学简单点,但是同样也会有一些难题的。反省后,我也知道,在今后文科数学的学习上,同样也要迎难而上,不退缩,不敷衍。认真做好每一个题目,考好每一次考试。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

数学考试检讨书6

尊敬的数学老师:

  时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

  我认为此次数学考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。

  思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  2、没有端正的学习态度。

  态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

  3、基本功的不扎实。

  平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

  4、平时对自己要求过低。

  有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确的学习目标。

  每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;

  不积小流,无以成江海”。古人的.话都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。

  人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不耻下问”的精神。

  有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

  8、没有一个良好的学习习惯。

  习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给数学备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个题就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

  虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成绩并不难。但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱,所以一定要细心、细心、再细心。

  老师,我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教导!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学考试检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,我不应该在考数学的时候作弊,我知道这种行为很不好,我枉费了老师对我的教育,我觉得自己很对不起您,我让您失望了。

  错误的性质是严重的。我在数学考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。

  但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

  我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的`行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。

  一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊,这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

  本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;

  我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

  我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学考试检讨书8

尊敬的老师:

  由于我在考试的时候使用小纸条传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

  20xx年xx月10日上午,数学考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

  对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

  发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的.教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。

  首先,我没有好好学习。由于上大四以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。

  其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说"人无信不立",一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。

  最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学考试检讨书9

尊敬的XX:

  这一次数学的期中考试,全班的成绩都不理想,当然,也包括我。老师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们掌握到知识吗?让我们考试有一个好成绩吗?我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩,这样对不起自己,对不起老师,也对不起家长。考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说,考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面,但是,绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。

  我知道,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的基础。在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自己独立思考,实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲,做好笔记。课后要认真复习,应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目,当然,这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的.题目。这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。

  虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成绩并不难。但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点数学考试检讨书500字5篇。考卷里会有陷阱,所以一定要细心、细心、再细心。老师,我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教育!

xxx

  20xx年xx月x日

数学考试检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  这几天在上课的时候我一直都不敢正视您的眼睛,因为前不久的数学考试中我没能成功及格,实际上虽然说我明白自身的数学成绩在班上属于比较差的行列,但是我也没有想过数学考试不及格的可能性,也正因为如此导致我的成绩拉低了班级平均分的整体成绩,所以我打算先写下这份数学考试不及格的检讨,希望能够减轻我内心的几分愧疚。

  一直以来我都觉得考试成绩达到最基础的及格线是对这门科目的最大尊重,但是出了数学考试不及格这样的事情还是令我感到十分羞愧的,不过联想到我平时学习上的表现的话便可以发现我考试不及格都是自己的原因。首先我本来数学成绩就属于班上垫底的行列,可以说数学的基础是比较差的,但是我很少主动去学习,一般都是上课能够听明白那些问题便足以令我庆幸了,但是如果我在课堂上没有弄明白题型的解法的话,在下课的时候我很少找老师请教问题,虽然说数学老师的就在隔壁,但是我平时很少去找老师问问题。

  除此之外还有我学习数学的态度并不认真,在老师上课讲解题目的时候,我仅仅只是满足于将那道题的答案抄下来,但是在老师进一步解析题型的'时候,我却在台下做一些其他的事情,或许一两次并不足以拉低我的学习成绩,但是从我这次数学不及格的恶果便可以看出,我是长期上课不听讲最终导致自身的积累比起其他同学来说要少很多,其实这样的成绩连我自己看完以后都觉得有些惭愧,不是本来会做的题目做错了,而是试卷上绝大多数题目我都不会做。

  我觉得自己在以后的里必须要在学习上重点抓数学了,尽管说这次数学不及格仅仅是我第一次不及格的记录而已,但是如果现在不能够引起足够的重视的话,很可能在下次的考试中再次出现数学不及格的情况,因此我必须要抓紧时间好好学数学了,的学习任务永远都是那么繁琐,如果说我在学习上掉队的话将会很难再追上去了,趁现在还有学习的时间,我应该要将其利用起来将数学学习中的不足都补齐。

  这次的数学考试可以说让我认清自身不足之余还让我成为了班上坏学典型之一,我明白在学习之中老师更多的时候只是充当一个领作用,尽管老师想要将他的知识全部都传授给我,但是如果我自己不引起重视的话将会令老师感到感到十分无奈与失望,为了证明自己低迷的成绩还有着补救的地步,我应该要在以后的学习之中重视数学科目,并在课余的时候将数学中不明白的知识点全都弄懂,不然的话很可能在下一次的考试之中再次出现考试不及格的现象。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学考试检讨书11

  今天我的期末考试卷子都发下来了,语文92.5分、数学98分、英语95分。 先来说语文,当时我戴着手表,越看越着急,怕写作文的时间不够,所以有些题考虑的不全面。英语考试时觉得题太简单,很快就做完了,做完后也没有耐心检查。考数学时我很快就做完了,检查了一遍,检查出了一道错题,但是还是有两个错题溜走了。

  下学期我一定要改掉粗心的.毛病。

数学考试检讨书12

  数学考试结束了,我成绩并不理想,只有101分,没有达到110分,这是很不应该。我对此做出了深刻思考和反省,特作出深刻检讨,有些没有提到之处也请老师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试失利,绝不是一次偶然事件。“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我在平时存在诸多不足,最终暴露在这一次考试中。我对其进行总结有如下几点:

  1、没有端正学习态度。态度跟思想是相辅相成。一个正确认真学习态度是一个学生成才必备基础,有了正确思想态度才能正确对待学习这件事,正确看待考试成绩重要性,考试是学校对于学生检测,也是让自己找出不足改正不足方法,也是学校对学生一种负责态度。

  2、基本功不扎实。平时一个小小东西都会影响到考试成绩,这是不可否认。一个公式背记,每一次简单验算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是没有打下良好基础,而导致考试成绩不理想。这次考试第二大题是填空题,我错了一个忘记写数量单位了,计算题错了两个,应用题错了1个。这些都是可以避免错误,但是由于疏忽导致了失分,这是很不应该。关键还是平时对自己要求不够严格。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要是有人克制较好,有人克制较差。平时对自己严格要求人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  3、没有一个正确学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行,一步一个脚印踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人话都是有道理。

  4、没有一个良好学习习惯。习惯成自然,一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己备注,这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整洁,这都是好学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己验算本,

  一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

  5、缺少反省自我反省意识。每次普通考试甚至平时作业都是对我们这阶段考核,考核完毕就要发现自己不足,改正自己不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省功效。

  综上所述,我错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。所以我特提出整改措施如下:

  1、加强思想觉悟提升,努力端正自己学习态度。树立正确人生观价值观,知道自己是祖国未来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我殷切希望。增加自己课外知识,充实自己,多读一些有益书籍,浏览一些有益网站,从而去其糟粕,取其精华。加强自己思想觉悟。学习态度端正与否不是一日两日能练出来,所以从思想上真正改进,才能使自己态度端正。态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书信念,最终成为造福于社会造福于人民栋梁之才。

  2、苦练基本功。中国人最讲究基本功扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基稳固,没有良好基本功,以后即使踏上更高学习阶段,也会苦不堪言。我将进一步严格要求自己,按时休息,每天保持良好状态参加每一堂课,积极向上对待每次作业和考试鉴定,克制自己惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好时光就要在此时,要珍惜此时学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。

  3、勤学好问。学习中遇到困难和挫折,单凭自己力量也是解决不了。学校学生同学们在一起讨论,发表自己见解都能提高很大。向比自己强同学请教不是丢人事,要经常问,向老师请教, “尺有所短,寸有所长”,每个人优点都可能跟自己优点不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。

  4、加强自我反省。每次作业和考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。别同学提出意见要虚心接受,老师教导要充分消化。要认为学习中挫折和困难是提炼自己好东西,不要气馁,努力最好。

  总而言之,学习成绩提高不是一朝一夕就能练就,“千里之行,始于足下”。从小事做起,从点滴做起,改正自己微小毛病,从现在开始,学会从一个基本概念和基本公式开始;从现在开始,学会从每一个小题开始。此次考试失利不会是一种磨难,而会是一种转折点。

  以上就是我检讨书,以后一定铭记于心。请老师和同学们监督,发现问题及时提醒,发现错误及时制止,努力学习,积极进步。

  检讨人:

  x年xx月xx日

数学考试检讨书13

尊敬的领导:

  您好!

  期末考试结束了,看到自己的成绩单和数学试卷,我很内疚。为此,我写了这份检讨书来向老师道歉。

  我拿着自己数学试卷,反复的查看,发现自己错的题目都是不应该出错的,这些题目老师都又讲解,而且很简单,都是因为自己大意而把题目做错了。记得在考试前,老师还有问我,对这次的期末考试有没有把握,我当时信誓旦旦的回答老师,我对我期末的数学考试很有信心,老师也很相信我。老师之所以会来关心我对期末考试有没有把握,是对我的看重和期待。我现在能想象得到,老师在看到我这张答卷的时候,心情是有多糟糕和失望的。老师对我多信任和期待,现在就有多失望,在老师对我信心满满的时候,看到我这份不尽人意的答卷,我真的觉得很内疚。

  因为期末考试前,我狂妄自大,认为自己的数学掌握的已经足够好了,就没有对数学这一门功课进行复习,老师在课上一再强调,考试的题目和题型都是上课的时候有讲过的,让我们每一个同学认真复习,不要把老师课上讲的重点给忘记了,但是我把老师的话当耳边风,自以为是,才导致我最后数学期末考试没有考好,考出了一个比自己和老师预期的要差很多的成绩。这就印证了一句话,骄傲使人落后,过于的`自信是一种自负,而我这次的事件就是一个典型的事例,通过这件事,我知道学习是不能停止的,一旦停止了自己的学习的步伐,就很有可能把之前学习的知识都忘记。

  我检讨反思自己的这次数学成绩,决定在以后的每一次考试前都会认真的复习好数学功课,不仅是数学功课,对其他的每一门功课都会认真对待。不落下之前所学的知识,更不会骄傲自满,用自以为自己掌握的足够好的原因,就对该门课程放松警惕,要一直保持一颗虚心的学习心态去对待我需要学习的知识,更要铭记老师的话,老师所说的话我不会忽视。

  老师这次让你失望,我很抱歉,我知道您一直对我都抱有很大的期望,在这里,我保证接下来的学习,我不会再让您失望,老师请您相信我,在下次的考试中,我一定会取得令您满意的成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学考试检讨书14

尊敬的班主任老师:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次数学考试考不好还有两个大的原因:

  一是学习不用功。

  这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。

  所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。

  我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。

  因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的'痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点就是要减少吃东西的时间。我每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

  人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,成绩是滑到不能下滑了,只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。

  我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。

  请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学考试检讨书15

尊敬的`XX:

  首先我要说我是一个非常爱学习的孩子,请你们相信我,这次数学考试不及格是有苦衷的(然后就可以瞎编自己家里是有多苦什么爸爸有脑瘫啦妈妈有什么癌啦自己好要勤工俭学啦){写玩了家庭之后开始写}但是我不会放弃我的学习生涯,我觉得人生就是要充满挑战,眼前的成绩他不是第一个挑战,也不是最后一个挑战,所以我一定会克服它,请老师相信我。

  检讨人:xxx

日期:xxxxx

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