语言活动谁拉的便便教案
活动目标：
1、有兴趣的观察画面，在猜猜、找找、说说的过程中，体验故事情景的趣味性。2、初步了解上厕所后简单的卫生习惯（擦屁股、提裤子、洗手等）。
活动准备：
根据图书内容设计的ppt
活动环节：
一、观察封面，引起兴趣——引导幼儿知道“拉便便”是一件很平常的事情。
提问：1、你看到谁？
2、他们在干什么？
3、你们拉便便吗？什么时候会拉便便？
小结：原来我们每天都要吃饭饭，每天都要拉便便。谁都不能不吃、不拉。拉便便是一件很平常的事情。
二、看看、猜猜、说说——了解不同大小的.动物便便的特点
1、ppt组合一：（小老鼠的便便）
提问：1、这个便便看起来怎么样？（小小的，像芝麻）
2、猜猜看这是谁拉的便便？你从哪里看出来的？
3、小老鼠是怎么拉便便的？
小结：原来小老鼠长的小小的，所以它的便便也是小小的，它拉便便的时候是站在马桶的边边上的。
2、ppt组合二：观察比较便便的大小和小动物的关系
提问：1、这些小动物的便便哪里不一样？
2、你觉得会是谁拉的便便呢？
小结：原来便便的大小和小动物的大小是有关系的，小动物长的小便便也小，长的大便便也大。
三、设疑——知道拉好便便后需要做些什么事
提问：1、怎么没有人？
2、谁能告诉老师拉好便便后需要做什么呢？
小结：原来每次拉好便便后我们要擦屁屁、提裤裤、冲水水、洗手手，这样才是爱干净的宝贝。
四、提升——知道多吃蔬菜水果身体好
提问：1、你们有没有不拉便便的时候？
2、如果好几天不拉便便会怎么样呢？
3、你有什么好办法？
小结：原来多吃蔬菜、水果，我们就会每天都拉便便，身体就会变得棒棒的！
【语言活动谁拉的便便教案】相关文章：
大班语言教案《谁轻谁重》04-27
中班语言教案《谁的本领大》10-19
语言活动教案01-21
大班语言我是谁教案及反思04-23
春天的语言活动教案03-07
语言教案：这是谁的蛋（通用14篇）04-27
遇见你我便拥有了那绚丽的色彩的初三作文01-17
语言活动《咏柳》教案05-29
谁和谁好幼儿园中班语言教案02-19
中班语言活动春雨教案11-25