《洗澡》中班教案
一、活动目标
1、引导幼儿认识常用的洗浴用品，知道洗澡能让人变得干净舒服。
2、引导幼儿爱清洁、讲卫生的意识，体验洗澡的快乐。
3、幼儿能跟随音乐表演洗澡的动作。
二、活动准备
1、不透明箱子一个
2、洗澡用品、搓澡巾、浴花、沐浴露、香皂、毛巾若干
3、歌曲《我爱洗澡》
三、活动过程
1、教师表演哑剧洗澡，引发幼儿猜想。
（1）哑剧就是只做动作，不发出声音。请你们猜猜我正在做什么？
（2）你们能模仿我做的动作吗？
2、用游戏方式出事洗浴用品，引导幼儿了解其名称和功能。
（1）游戏：神奇的魔术和。
（2）老是有一个神奇的魔术盒，里面有许多洗澡时要用到的宝贝，我要一点兵点将的方式，请点到名字的小朋友从魔术盒里拿出一件物品，请你看看认识它吗？
（3）请你说说它叫什么？有什么用处？
（4）搓澡巾可以搓掉身上的灰尘，玉华可以让沐浴露出现许多泡泡，沐浴露能让我们身体变的香香的，毛巾能擦干被淋湿的身体。
3、引导幼儿了解洗澡的作用。
（1）我们为什么要洗澡呢？
（2）洗澡之后有什么感觉？
（3）洗澡可以洗掉身上的灰尘和汗味，让我们的身体变得香香的，更干净，也更漂亮，洗完澡后，身体会变得又香又舒服。
4、引导幼儿分享经验，并简单了解洗澡的步骤。
（1）在家里谁帮你洗澡？是怎样洗澡的？
（2）洗澡步骤：脱衣—开水龙头—试水温—淋湿身体—搓身体各个地方—冲水—擦沐浴露—冲水—擦干身体。
（3）教师播放歌曲《我爱洗澡》，师幼共同随着音乐模仿洗澡的动作，体验其中的`快乐。
四、活动延伸
请幼儿回家后给自己的塑料玩偶们洗澡。
五、资料库
洗澡
夏天的太阳像火球，
烤的小朋友汗水流，
怎么办？
浴池里面洗个澡，
先学大象冲冲身，
再学小猴挠挠痒，
池中水儿乐开花，
小朋友们笑哈哈。
六、活动总结
生活中，家长可以给孩子创造自己洗澡的机会，并请孩子说说洗澡的相关知识，体验洗澡的乐趣，增进亲子的感情。
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