美丽的金鱼中班美术活动教案

时间:2022-06-08 18:52:19 美术教案 我要投稿

美丽的金鱼中班美术活动教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的美丽的金鱼中班美术活动教案,希望能够帮助到大家。

美丽的金鱼中班美术活动教案

美丽的金鱼中班美术活动教案1

  活动目标:

  1、通过观察了解金鱼的外部特征,感受金鱼的美。

  2、尝试利用废旧材料制作金鱼,并能大胆地进行装饰。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  1、金鱼若干条,金鱼图片。

  2、范例三条。

  3、废旧的光盘幼儿每人一个,水彩笔、各色粉画纸、各色自粘纸、双面胶等。

  活动过程:

  一、出示金鱼,导入活动。

  看!老师给你们带来了什么?(金鱼)

  二、了解金鱼的特征

  1、观察金鱼,了解金鱼的外形特征。

  (1)金鱼是什么样子的?(它的身体是什么样的?眼睛什么样的?)

  (2)金鱼的尾巴是怎么样的?它的尾巴有什么用?(播放《鱼游》的音乐,请幼儿模仿金鱼自由游动的动作。)

  2、欣赏金鱼图片,感受金鱼的美丽外形。

  (1)这条金鱼怎么样?

  (2)它美在哪里?

  三、探索金鱼的制作方法

  1、幼儿观察范例,讨论它的制作方法。

  今天我们也来做一条美丽的金鱼。(出示金鱼范例)

  你们觉得这条小金鱼怎么样?想一想它是怎么做的?它是用什么做的?(废旧的光盘)

  2、教师根据幼儿的回答示范制作金鱼。

  先找一片废旧的光盘,把它当作金鱼的身体;然后在纸上设计一条金鱼的大尾巴,画上美丽的花纹,剪下来后用双面胶把它贴在金鱼的头上;再画两只大大的眼睛,贴在金鱼的头上;最后为金鱼的身体设计上美丽的花纹。

  四、幼儿操作

  1、现在我们一起来制作一条美丽的金鱼,想一想你想做一条什么样的鱼,尾巴是什么样的,身上的.花纹什么样。

  2、教师指导幼儿进行制作,重点指导金鱼的尾巴和身上的花纹。

  五、幼儿手持自己的金鱼在活动室自由的游来游去,互相欣赏。

  活动反思:

  本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念,使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动,在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心,寓教于乐,培养了幼儿的兴趣,充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。

美丽的金鱼中班美术活动教案2

  活动目标

  1、观赏艺术大师的作品,初步感受金鱼的不同形态、动态,感受金鱼的艺术美。

  2、充分发挥想象力大胆表现金鱼的各种艺术美。

  3、乐于参与活动,体验动手操作的快乐。

  活动准备:

  名画、金鱼

  活动过程:

  一、今天老师给你们请来了生活在水里的朋友。(放视频)

  师:他们是谁呀?金鱼是什么样子的?你们觉得它们美不美?哪个地方最美?

  二、欣赏艺术大师的名画

  师:这三幅图中的金鱼有什么不一样?

  三、教师示范画金鱼

  师:看了大师的这些作品,我还想看一看金鱼在水中舞动的姿态,你们想不想看呀?

  示范画一条金鱼,以儿歌的形式边说边画:身子圆又大,眼睛圆溜溜,尾巴像片枫树叶,尾鳍摆动像裙飞。

  师:哎。小金鱼你为什么叹气呀?我一个人太孤独了,都没有好朋友来陪我一起跳舞。我们和小金鱼一起喊它的朋友来跳舞好不好?

  看,又游来了一条金鱼,现在它们在跳双人舞呢!(放视频)

  我可要帮它们拍张合照,看,它们的舞姿是怎样的呀?(根据视频定格画面示范画)

  看,又来了好几条金鱼来和它们做朋友,一起跳舞。谁来把它们优美的动作落到我们的画纸上?请幼儿根据画面作画。

  四、创作表现

  师:小金鱼们约上一群好朋友来到海底世界想参加舞蹈表演呢?它们想让你们为它们设计舞蹈服装,你们愿不愿意啊?

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