《快乐的小鸭》幼儿园中班音乐教案
导语：为了让小朋友感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。下面是cnfla小编为您收集整理的优质教案，希望对您有帮助!
活动目标：
1.通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容。
2.激发幼儿大胆表现的欲望。
环境创设：
室内“快乐的小鸭”墙饰布置(表现各种游泳姿势的小鸭);
池塘边的'情境创设;
小鸭头饰人手一份;录音磁带;
活动过程：
一、游戏导入
老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐“快乐的小鸭子”声中一边做动作一边进教室。“瞧，这是什么地方啊?今天妈妈真高兴，我想为你们唱首好听的歌曲。”(放录音)
二、感知欣赏
1、歌曲的名字叫什么?你听到了什么?
2、听了歌曲，你感觉怎么样?
3、引导孩子们边听歌曲边学小鸭拍翅膀状为歌曲打节奏。
三、唱唱跳跳
1、一起和“妈妈”唱唱歌。(鼓励孩子们用好听的声音快乐的演唱)
2、小鸭是怎么游泳的呢?
(1)集体听音乐大胆尝试。教师巡回指导，引导孩子们听音乐较合拍地做各种游水动作。
(2)个别孩子示范，教师从旁指点动作要点，规范孩子动作。
(3) 引导孩子们模仿个别孩子的优美姿势
(4)集体听音乐再次尝试
采用“超级变变变”的方式引导孩子们表现和其他孩子不同的游水动作。
教师用手做照相机，巡回指导，鼓励能力较弱的孩子大胆表现。
(5)教师组合幼儿动作表现音乐。
(6)引导孩子们自由组合一起“游泳”。鼓励能力强的孩子带能力较弱的孩子一起游戏。
四、复习歌曲“欢乐蹦蹦跳”
【《快乐的小鸭》幼儿园中班音乐教案】相关文章：
中班音乐小鸭嘎嘎叫教案04-15
中班音乐活动教案：母鸭带小鸭11-25
《快乐的小蜗牛》中班音乐教案08-15
中班音乐快乐小乐队教案04-14
幼儿园中班音乐活动教案08-16
小班音乐教案《母鸭带小鸭》10-18
《快快起床》幼儿园中班音乐教案12-17
中班音乐教案《秋天》09-24
中班语言教案《小鸡和小鸭》11-12
幼儿园中班音乐教案《雪花和雨滴》08-17