幼儿园中班英语教案：学说walking
作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班英语教案：学说walking，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班英语教案：学说walking 篇1
活动目标：
引导幼儿根据音乐节奏的快慢正确做出相应的动作。
活动过程
1) 教师便发出英语指令边做动作(walking),幼儿学说并做动作。T: today we will play a game “:Follow Me”. Now, listen to me carefully.
2) 教师按两种节奏边发指令边做动作，幼儿跟着学说并做动作：
walking walking walking walking walking walking
3) 教师边唱歌曲边做动作，幼儿欣赏。
4) 游戏：Let’s Stop. T: Today is the rabbit’s birthday. Let’s sing song and go to the rabbit’s home. If you hear “The old wolf is coming”, you must stop. Do you understand?
C:Yes.
(每当幼儿唱完两小节时，教师边说：“The old wolf is coming!”幼儿立刻站立不动，唱“now let’s stop”. )
附歌曲： Walking
Walk-ing , Walk-ing , Walk-ing , Walk-ing , Now Let’s stop,
Now Let’s stop , Walk-ing , Walk-ing , Walk-ing ,
Walk-ing , Walk-ing , Walk-ing , Now Let’s stop , Now Let’s stop .
幼儿园中班英语教案：学说walking 篇2
活动名称：
英语活动——Sing a game《walking walking》
活动目标：
1、复习巩固以前学习的单词。
2、教会幼儿学唱新歌，在学习的英语活动中，培养幼儿对英语活动的兴趣。
3、培养幼儿对英语的兴趣。
教具准备：
单词卡片、英语碟片、电视机
活动过程：
一、师生问好
1、复习问候语(Goodmorning boys and girls )
2、小朋友相互问好!(Goodmorning Miss zhong)
二、复习单词(出示单词图片)
重点复习(walk run jump hop)
教师带领幼儿进行做动作作罢并要大声念己做动作的单词。
walk walk walk walk
run run run run
Jump jump jump jump
Hop hop hop hop
T：你们还记得我们把这些单词编到一首歌了，你们唱一遍给老师听，好吗?
Walk Walk Walk like a penguin ！
Run Run Run like a tiger !
Junp Junp Junp like a rabbit !
Hop hop hop like a kangaroo !
T：唱的可真好听，老师还编了一首更好听的.，你们会唱一首叫《两只老虎》的`歌曲吗?
老师来弹琴你们看看谁唱的最好听。
教师弹奏，幼儿歌唱。
你们唱的真好听，今天老师把这首歌曲的歌词改了一下，不知道你们还不会唱了?想不想学习新歌曲呢?
教师播放光碟请幼儿认真聆听。
这样英文歌好听吗?那我们一起来学唱吧!
三、教师带领幼儿学唱歌曲 ( let’s sing the song togethe )
Walking walking ，walking ，walking ，Jumping，jumping，jumping，
Jumping，jumping，jumping. Runing running running.
Runing running running. Now let is stop . Now let is stop .
对把把握不准确的给予纠正，并反复练习。
四、用多种形式来激起幼儿唱歌的兴趣。
五、幼儿唱歌活动。
效果分析：
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