幼儿园中班投沙包教案

时间:2022-03-31 11:18:21 中班教案 我要投稿

幼儿园中班投沙包教案(通用8篇)

  作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班投沙包教案,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班投沙包教案(通用8篇)

  幼儿园中班投沙包教案 篇1

  活动目标

  1、锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性。

  2、通过游戏,让幼儿体验沙包的多种玩法,并从中获得快乐。

  3、培养幼儿的创造性思维。

  活动准备

  沙包若干,纸篓一个。

  活动重点

  夹包跳、夹、抛沙包跳的动作要领掌握。

  活动难点

  夹、抛沙包的动作要领掌握。

  活动过程

  1、听音乐做准备活动,引出课题,并让幼儿自由抛、接沙包激发兴趣。

  2、头顶沙包快速走:将沙包放在头顶,保持平衡快速行走,不让沙包掉下来。

  3、双膝夹包跳:双膝将包夹住,匀速跳跃行走,中途掉包要夹包重新开始。

  4、双脚夹、抛沙包:双脚用力将沙包夹住,然后跳起将沙包抛出。

  5、后抛沙包:将幼儿分成四组进行后抛沙包练习,看谁后抛得远。

  6、游戏:打猎(幼儿围成圆形,手持沙包,肩上挥臂向中心固定物投准)。

  7、游戏:运粮。将沙包放在左肩或右肩,匀速将沙包送到纸篓内。

  教师进行激励性小结,结束活动。

  多元价值分析:

  1、通过头顶沙包快速走,锻炼了幼儿的平衡能力。

  2、通过双腿夹包跳和和双脚夹、抛沙包练习,锻炼了幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性及跳跃能力。

  3、后抛沙包练习,锻炼了幼儿手臂肌肉及后抛的力量与技巧。

  4、游戏“打猎”,发展了幼儿肩上挥臂投准的技能,培养了幼儿判断物体位置的准确性。

  5、游戏“运粮”,培养了幼儿玩完玩具放回原处的好习惯。

  幼儿园中班投沙包教案 篇2

  活动目标

  1、练习头顶沙袋平衡地走。

  2、理解在活动中规则意识的重要并学会遵守

  活动重点

  练习头顶沙袋平衡地走

  活动难点

  掌握练习头顶沙袋平衡地走的动作要领。

  活动准备

  小沙袋若干、平衡纸板桥三个、钻筒四个。

  活动过程

  1、 谈话引入:

  孩子们,你们知道智慧树乐园吗,智慧树乐园里有好多好玩的游戏,今天老师就带着你们一起去玩,好吗?(幼:好)现在我们就一起出发吧!

  2、 听音乐,活动身体: 幼儿排成四对,,在乐曲的伴奏下,进行热身活动:排手——转圈——跳跃——整理。

  3、 提供材料,自由探索:

  1) 教师启发提问:“你们会不会把沙袋顶在头上向前走?想一想怎样做才能不用手扶沙袋也不掉下来?”

  2) 提示:身体要站直,眼睛向前看,走时保持平稳。

  4、 重点练习,难点指导:

  教师启发提问:

  “要正式玩游戏了了,小朋友们要先手拿沙包钻过钻筒,然后把沙包放在头上在过小桥。怎样才能顶着沙袋安全走过小桥?” 提示:走时不要太快,脚步要踩稳。

  5、 介绍顶沙包过桥的玩法:

  一、二组,三、四组,分别站在起点后,听到老师的吹笛声的声音后,每组的第一名幼儿钻过钻筒,把沙包放在自己头上,头顶沙袋走过平衡纸板桥,再跑回来把沙包交给下一个小朋友,然后站队尾,队后面的小朋友的依次进行游戏,胜利过桥的小朋友会得到一颗智慧乐园的智慧星。

  6、 游戏规则:

  走路过程中,不能用手扶沙袋,过桥时脚不能掉下桥,对面幼儿要钻过钻筒把沙包顶在头上才能开始走。

  7、 放松身体,结束游戏,教师总结:

  孩子们你们玩得开心吗?在今天的游戏中,你们表现的都非常勇敢,老师真为你们高兴,

  虽然有的小朋友没有得到智慧星,但老师相信,只要你们努力,下次你们一定会成功的。孩子们呢你们有信心吗?相信你们都是最棒的。

  幼儿园中班投沙包教案 篇3

  设计意图

  《指南》指出健康是人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段,通过投沙包的活动激发幼儿运动兴趣,使幼儿带着勇敢和信心主动地投入活动中,在活动中发展幼儿身体的平衡力和协调能力,促进幼儿的动作的协调性和灵活性。

  活动目标

  1.情感目标:愿意参加投沙包的户外活动,体验其中的快乐

  2.认知目标:了解投掷沙包的方法,发展幼儿单手肩上投掷的技能

  3.能力目标:在遵守活动规则的条件下,能动作连贯协调的投掷和接沙包

  重点目标是:帮助幼儿了解投掷沙包的方法,难点目标是:幼儿能动作连贯、协调的投掷和接沙包。

  活动准备

  1.经验准备:幼儿在生活中玩过投沙包的游戏

  2.物质材料准备:沙包每人一个;绳子若干;干毛巾若干

  活动过程

  第一步热身运动

  教师将组织幼儿进入操场,有序站好,进行活动前的.热身运动

  第二步学习单手肩上投掷基本技能,交待活动规则。

  孩子们!今天老师要教你们一个本领,请看我手里有一个沙包,怎么样才能把沙包投出去?还能投得更远呢?请看我的动作。(准备动作时,以右手为惯用手放在右肩上,左脚在前,右脚在后,身体向右侧边旋转,左手随身体摆动,右手用力朝向前方投掷。动作重复2-3次)幼儿自由站位,空手练习。将幼儿分4组,带到指定位置(横线外),交待练习规则。师:孩子们,看老师为你们准备了一个练习场地,你们看到那根长线了吗?老师要求你们站在线外,把沙包投出去后,自己捡回来站到自己的位子上,(线外)再投沙包,好吗?自己试一试。看看谁做的好。(幼儿自由练习,教师个别指导)。

  第三步游戏比赛:看谁投的好又远。让幼儿在游戏中,巩固准确投掷动作,并交待游戏规则。

  集中幼儿,分成4组,布置场地后,将幼儿带到指定位置。在地面上放一条横线幼儿站在线外,在投掷区域内,设置不同颜色的几条线,可观察幼儿投的远近,每次由一个组的全体幼儿一起投,待4个小组投完后,再看那一组投得动作正确,投的远的孩子多。鼓励获胜的小组。表扬姿势、动作正确、投的远的孩子。

  放松运动,集中幼儿,进行活动整理,做放松运动

  活动延伸

  1. 鼓励幼儿回家和爸爸妈妈一起玩投沙包的活动。

  2. 将沙包投放至活动区,进一步发展幼儿身体的平衡和协调能力。

  活动反思

  在本次活动中,我采取了观察法、谈话法、操作法等教学策略帮助幼儿了解玩沙包的游戏规则,在活动中感受到快乐,学会投掷方法,在活动中我会根据幼儿的需要及时的调整教学策略,以满足幼儿的学习愿望。

  幼儿园中班投沙包教案 篇4

  活动目标

  1、从大小、颜色等方面认识沙包。

  2、发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。

  活动准备

  和幼儿人数相同的沙包数个 音乐

  活动过程

  一、导入:

  音乐声中师带领幼儿走进活动室,“今天天气真好,我们一起来活动一下吧!伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳”。动一动好舒服呀,好了,孩子们,快到老师身边来。

  二、基本部分:

  1、今天,老师给小朋友带来了一个好朋友,不过它很害羞,现在请大家闭上小眼睛,我请它出来好不好?1、2、3睁开眼睛,咦,这是什么啊?

  2、今天老师还带来了不同的沙包宝宝,我们一起来看一看,它们都有哪些不同?让孩子从大小、颜色认识沙包,知道沙包里面可以填什么东西。小结:小朋友说的真不错,沙包就是在布的里面装上一些不容易打伤人的材料缝制而成的。

  3、出示沙包并抛两下,引发幼儿玩沙包的兴趣。“小朋友想不想玩?那请大家动动脑筋,沙包除了可以抛,还可以怎么玩?请小朋友轮流说出自己的玩法,并示范给大家看。

  4、原来沙包这么多的玩法啊,真不错;小朋友们可真聪明,下面,我们每个人到老师这里来领一个沙包,我们一起来做个游戏;组织幼儿围成圈,找其中一个小朋友说出自己的玩法,大家一起模仿。教师要交待在玩沙包的过程中,一定要注意安全,不要打到其他小朋友。最后将沙包宝宝一起投到小筐子中,感受投沙包的快乐。

  5、小朋友们真是太棒了!竟然想了这么多玩沙包的方法。下面我们选几种玩法一起来玩一玩。

  ①头顶沙包走路。将沙包放在头顶上,大家一起走一走,走的过程中,注意不要将沙包掉下来,也不能用小手去碰。

  ②双腿夹沙包跳。将沙包放在两条腿之间,师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳,体验其中的快乐。

  ③手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着,然后扭着小屁股往前走,在走的过程中,沙包不能落地,要求幼儿在掌握平衡的同时还要扭起屁股来。

  ④小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上,弯腰走,走的过程中,不能将沙包掉下来,也不能用手去碰,要求走的.慢一些。

  6、小结:小朋友们刚才做的都非常棒,由于时间的关系,让我们下一次再玩其他的游戏吧。

  三、结束部分:

  好,小朋友和沙包宝宝都累了,让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动,师带领幼儿离开活动室。

  活动延伸

  手工区投放大量的材料,了解沙包制作方法,并一同制作沙包。

  幼儿园中班投沙包教案 篇5

  设计意图

  幼儿对体育活动的兴趣是不用怀疑的。幼儿在游戏中能体验到游戏的快乐。沙包是孩子们熟悉并且经常玩的自制玩具,为了充分发掘沙包的多种玩法,激发孩子们玩沙包的兴趣,为此设计了体育游戏活动《玩沙乐》。让幼儿体会民间游戏的乐趣,发展幼儿创造力,提高幼儿动作灵敏性、协调性。

  活动目标

  1、训练幼儿灵敏、协调性。

  2、培养遵守纪律的好品德,提高独立思维能力。

  活动准备

  1、在场地中摆上各种活动器械。

  2、一人只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。

  活动过程

  一、开始部分

  队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。

  幼儿自由玩沙包。

  二、基本部分

  玩沙包比赛:

  把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,使沙包不掉地。每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,谁的方法多谁就是第一名。

  游戏“带沙包走小路”

  分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。

  幼儿园中班投沙包教案 篇6

  活动目标

  1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

  2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。

  3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。

  活动准备

  小沙包20个、小兔头饰10个、乌gui头饰10个、椅子2把、长橡皮筋(或细绳)、轮胎2个、板凳若干、2个目标物体。

  活动重点难点

  练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。

  活动过程

  一、开始部分

  “宝宝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

  二、基本部分

  1、“宝宝们沙包有许多玩法,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝宝不同”。

  2、幼儿自由玩沙包,教师观察指导。

  (幼儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包、背沙包、顶沙包、有的夹在腿间像小白兔跳的,抛接沙包等等,幼儿想出了许多好玩的玩法)。

  3、师生共同讨论沙包的多种玩法,幼儿相互模仿。

  (让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。)

  4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷

  (1)龟兔赛跑

  把幼儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬,两组一起前进,中途中如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看哪组幼儿最先到达终点为胜。

  (2)炸碉堡

  把幼儿分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!”每队第一个幼儿立即跑出,跳过高30厘米的墙(橡皮筋),钻过“山洞”(轮胎),走过“封锁线”(板凳搭成的小桥)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球网)投去,再从两侧跑回,拍第二名幼儿的手,然后站到队尾。如此依次进行,在规定时间内打中“碉堡”次数最多的对为胜。

  三、结束部分

  “宝宝们敌人的碉堡炸掉了,咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。

  多元价值分析:

  1、中班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳,又喜爱模仿小动物,根据幼儿这一年龄特点,设计本次活动。

  2、通过玩沙包,练习了幼儿双腿夹物跳,准确投掷物、跑、钻、爬等动作,发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。

  3、通过游戏活动,幼儿积极参与游戏,培养了幼儿大胆参与游戏的情感。

  幼儿园中班投沙包教案 篇7

  活动目标

  1、锻炼幼儿的平衡能力及上肢力量。

  2、探索沙包的多种玩法。

  3、体会玩沙包的乐趣。

  活动准备

  沙包每人一个,户外活动场地,音乐。

  活动过程

  1、热身运动。

  播放音乐,幼儿跟随音乐伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,活动一下身体。

  2、幼儿自由探索。

  (1)幼儿每人一个沙包,让幼儿自由探索沙包的玩法,在这个过程中,教师要多注意观察幼儿的玩法,对于一些危险的玩法,教师要进行个别指导。

  (2)总结幼儿都是怎样玩的(抛沙包、顶沙包、踢沙包、夹沙包等),对于一些比较新颖的.玩法可以让幼儿示范给大家看,然后请幼儿自己尝试一下,并说一说应该注意的事项。

  3、挑选几种玩法请幼儿玩一玩。

  (1)抛沙包。幼儿把沙包拿在手里,举至肩膀上方,用力向外抛沙包比比谁抛得远玩的时候所有幼儿在同一水平线上,双脚不能超出水平线,动作要标准。

  (2)顶沙包。请幼儿将自己的沙包顶在头上,双手不能碰沙包,双臂张开往前走。以比赛的形式看谁最先到达终点。保证沙包不能滑落,滑落的幼儿返回起点重新开始。

  (3)蚂蚁背豆。请幼儿将沙包放在背上,弯腰往前走。这个玩法是教师提出来的,有点难度,幼儿可以自由练习。

  4、放松活动。

  将沙包放回指定位置,听音乐放松身体。

  幼儿园中班投沙包教案 篇8

  设计意图

  沙包是幼儿园常见的游戏器械,就像我们幼儿园的宝贝们也非常喜欢玩沙包。沙包较小方便携带,不受场地的限制我园的幼儿也非常喜欢,沙包的玩法也非常的多。在沙包游戏中幼儿不仅可以提高幼儿的想象力,而且还可以培养幼儿的规则意识。根据《3—6岁幼儿学习与发展指南》对中班小朋友动作的要求以及本班幼儿的发展,我选取了黑龙江省幼儿园运动中《好玩的沙包》这一活动,希望小朋友能在这次活动中身心得到锻炼。

  活动目标

  1、探索“沙包”的多种玩法,并将新的玩法分享给其他人。

  2、学会双脚夹包跳起前掷,体验活动成功的喜悦。

  重点难点

  活动重点:探索“沙包”的多种玩法,并将新的玩法分享给其他人。

  活动难点:学会双脚夹包跳起前掷,体验活动成功的喜悦。

  活动准备

  大小沙包若干、拱形玩具两个、梯子两个、轮胎四个、小兔子头饰若干、大树道具、蚂蚁头饰。

  活动过程

  一、导入

  1、今天天气真好我们去小松鼠家玩吧,兔宝宝跟随兔妈妈一起入场。

  2、发现沙包。

  小朋友们我们一起看看沙包是用什么做成的呀!(外面是布、里面有的是粮食有的是棉花)

  二、探索沙包的多种玩法

  1、幼儿探索

  小朋友们小松鼠给我们留下了这么多的沙包,谁能帮老师想一想这些沙包都怎么样玩好不好?小朋友自由的探索沙包的玩法。

  教师小结:老师发现了小朋友们相出了这么多种沙包的玩法,你们真棒。沙包可以头顶着、背着、夹着跳等等

  2、朋友合作探索沙包的玩法

  刚才老师发现小朋友想的玩法都是自己玩的,下面小朋友们能不能想一想和你的小伙伴能怎样一起玩沙包那。

  教师小结:沙包可以两个小朋友夹着玩、相互扔着玩、丢沙包等

  三、学习双脚夹包跳起前掷

  1、老师这有一种沙包的新的玩法,双脚夹包跳起前掷。介绍动作要领:把沙包放在两脚之间,双腿弯曲向前跳,同时把沙包掷出去,两臂随之自然摆动。

  2、幼儿体验

  四、帮助小蚂蚁运粮食

  1、小蚂蚁背着粮食入场

  2、帮小蚂蚁运粮食,教师讲解游戏规则。先夹包走过独木桥,再背着沙包钻山洞,最后用双脚夹包跳起前掷的方法把粮食送回蚂蚁的家。同时还要躲避狐狸。

  3、幼儿游戏

  五、小结

  1、教师小结本次活动

  2、放松活动

【幼儿园中班投沙包教案(通用8篇)】相关文章:

《好玩的沙包》中班教案11-19

丢沙包大班教案11-10

幼儿园中班美术教案(通用15篇)03-08

幼儿园语言活动中班教案(通用24篇)03-22

幼儿园中班教案《猫》04-06

幼儿园中班课程教案02-25

幼儿园中班健康教案02-18

幼儿园中班教案《昆虫》12-14

《磁铁》幼儿园中班教案12-09

幼儿园中班教案《蔬菜》12-08