小班运动安全教育教案

时间:2022-09-06 21:06:07 小班教案 我要投稿
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小班运动安全教育教案

  作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小班运动安全教育教案,欢迎阅读与收藏。

小班运动安全教育教案

  小班运动安全教育教案 篇1

  活动目标:

  l、知道锻炼身体的好处,喜爱体育运动,能用语言表述自己喜爱运动。

  2、能利用废旧物品制作运动器械。

  3、培养幼儿初步竞争意识及合作精神。

  活动准备:

  l、各种运动的图片:保龄球,篮球、足球、跳绳等。

  2、玩具运动器械:保龄球、飞碟、高跷等;

  3、易拉罐、可乐、雪碧瓶、塑料绳、松紧带、大纸箱等废旧材料。

  活动步骤:

  l、出示相关运动的图片:

  2、了解各图中的运动项目名称、相关的运动器械。

  3、请幼儿简单说说他在哪儿见过这些运动器械、或观赏过这些运动项目?

  4、教师与幼儿讨论,请幼儿讲讲他最喜欢的运动。

  5、幼儿相互讨论,老师总结,锻炼身体的'好处。

  6、出示玩具运动器械:

  7、幼儿认识一些简单的运动器械。

  8、介绍一类自制的运动器具,如保龄球可由易拉罐做成,高跷用积木块做。

  9、请幼儿演示玩具的玩法。

  10、废物利用——运动器械和玩具的制作:

  11、讨论:生活中的废物可以变成哪些运动器械:如大纸箱经过装饰可以作成钻筒,松紧带可以作成拉力器等。

  12、幼儿分组制作运动器具,教师指导。

  13、展示自己制作的玩具,体验自制玩具的玩法。

  活动延伸:利用自制运动器具举行运动会。

  小班运动安全教育教案 篇2

  活动目标:

  1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。

  2、学习乘坐自行车的正确方法。

  活动准备:

  1、教师自绘《南南的脚受伤了》图片(一)、(二)。

  2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的,一张是放在后架上的)。

  活动过程:

  1、看图片,讨论南南的.脚受伤的原因。

  (1)、小朋友,你们每天坐什么车来上幼儿园?

  (2)、有一位小朋友叫南南,他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园,是怎么回事呢?我们一起来看看。(指导幼儿看图片)

  (3)、看图片

  (一):南南的脚怎么了?

  看图片

  (二):为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便?

  小结:

  南南是因为两手没有抓住扶把,两脚没有踩住踏板,坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了。

  2、请幼儿看挂图《南南的脚受伤了》,并进行讨论。让幼儿学习如何安全地坐自行车,并教会幼儿自我保护的方法。 教师推出自行车,取出两个座椅装好。

  怎样坐在自行车上就不会有危险呢?我们的脚应怎么放?手应放在哪里?身体应怎样?能不能坐在车上睡觉?能不能坐在车的前杠上?

  小结:

  当我们坐自行车时,应把脚放在踏板上,两手抓住扶把,身体不能来回的转动或摇晃,不在车上睡觉,不坐在前杠上,这样坐车就不会有危险了。

  小班运动安全教育教案 篇3

  小动物找家

  一、设计思路:

  1、利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。

  2、本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。

  3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上,可以设置些有趣的游戏情景,如:请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,轻轻跑,我是小猫喵喵喵”。如果幼儿找对了,“门”自动打开等。

  二、活动目标:

  1、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。

  2、培养幼儿对体育活动的兴趣和遵守游戏规则的习惯。

  3、通过创设宽松、活泼、自由的氛围使幼儿逐步形成活泼开朗的性格和参加体育活动的乐趣。

  三、活动准备:

  1、在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记

  2、欢快的音乐

  四、活动过程:

  (一)开始部分。

  1、组织幼儿进行热身活动:幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操《我的爸爸是超人》。

  2、组织幼儿进行队列、队形练习:要求幼儿跟着老师的.儿歌走(走走走,跟着老师走),由一排一排的走成一个大圆圈。

  (二)基本部分。

  1、介绍游戏名称和玩法

  老师:看到那边地上的东西了吗?那是谁呀?(小猫)那小猫都是怎么叫的?(喵喵喵)

  那这边是谁呀?(小鸡)小鸡是怎么叫的?(叽叽叽)老师:这就是小猫、小鸡的家。

  今天,老师要带小朋友找找小动物的家,小朋友要听清楚小动物的叫声,学小动物走路,找到小动物的家后,告诉老师。

  2、组织幼儿游戏,讲清游戏规则

  老师:喵喵喵,喵喵喵,我的家在哪儿?(引导幼儿学猫走路,轻轻走到小猫家)原来小猫家在这儿呀!

  老师:叽叽叽,叽叽叽,我的家在哪儿?

  小朋友学小鸡走路,找到小鸡家并说:小鸡家在这!

  3、反复游戏,加入新的动物。

  老师:我们帮小猫和小鸡找到了家,那我们来帮小鸭和小兔找到他们的家吧。

  那请小朋友们告诉老师,小鸭和小兔是怎么叫的呀?(嘎嘎嘎,吱吱吱)这次呀,我们要帮他们快快的找到家,好不好?

  老师:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我的家在哪儿?小朋友学小鸭走路(引导幼儿跑着去),找到小鸭家,并说小鸭家在这!

  老师:吱吱吱,吱吱吱,我的家在哪儿?小朋友学小兔跳着走,找到小兔家,并说:小兔的家在这!

  (三)结束环节

  老师:今天小朋友们帮小猫、小鸡、小鸭、小兔都找到了家,真的是太棒了。现在就让我们来放松一下吧,跟着老师做:抖抖手,抖抖脚,转转腰。

  好了,今天我们的小朋友都累了,游戏就玩到这里吧。

  五、活动延伸

  请小朋友回到家后去观察其他动物,下次换其他动物进行活动。

  小班运动安全教育教案 篇4

  活动目标:

  1、知道运动能使人身体健康,能养成良好的运动习惯。

  2、认识一些简单的运动项目,并愿意愉快的参加运动。

  活动准备:

  1、故事PPT。

  2、幼儿在课前了解各种运动项目的名称。

  3、各种运动项目的图片制作的PPT。

  活动过程:

  一、引入(优优的烦恼)

  1、观看图片:

  师:这个小老鼠叫优优,你觉得优优给你什么感觉?知道它为什么会这样吗?

  二、听故事《优优的烦恼》。

  1、教师讲故事,幼儿欣赏。

  2、提问

  (1)小老鼠优优是怎么会变胖的?

  (2)变胖的优优遇到了哪些困难?

  小结:原来优优是因为吃了太多的东西才变的很胖的`,变胖的优优有很多事情都做不了。

  师:你们有什么好办法可以帮助优优?(少吃没有营养的东西,多运动)

  小结:原来运动不仅可以帮助优优减肥,还能让优优更健康,更漂亮。

  三、介绍运动项目

  师:既然运动能让我们健康,那你们知道哪些运动项目?

  师:刚才你们说了很多运动,我们看看这些运动你都知道吗?(播放PPT)

  四、大家一起来运动

  师:运动可以帮助我们的身体健康起来,还非常有趣,现在就让我们一起运动运动,来跳健康操吧。(播音乐,一起跳健康操)

  附:故事《优优的烦恼》

  优优是动物王国里最漂亮的兔子,她在选美比赛中得到了冠军,从那以后优优每天都会收到很多礼物。有蛋糕、巧克力、薯片、果汁,优优把这些礼物都送进了自己的肚子里,她也一天一天的开始变胖了。有一天,优优去邻居家作客,刚坐下,就把邻居小猫的椅子压坏了,优优真是过意不去,因为她实在太胖了;又有一次优优要去参加一个舞会,她拿出了一件非常漂亮的衣服,可是她却穿不进去,因为她太胖了,没有漂亮的衣服怎么参加舞会呀?她只能不去参加了;还有一次,她想和朋友们一起做游戏,可是她的朋友都不愿意,因为她胖了,谁和她一组肯定会输的。经过了这几次事情,优优心里难过极了,都是因为她太胖了,所以什么事情都做不了。优优该怎么办呢?

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