识字3在家里的语文教案

时间:2022-10-10 10:54:39 语文教案 我要投稿
  • 相关推荐

关于识字3在家里的语文教案

  课题:识字3、在家里(第一课时)

关于识字3在家里的语文教案

  教学目标:

  1、认识14个生字,会写“上、下、土、个”4个字,认识1种笔画“丶”和8个偏旁“氵、扌、纟、火、礻、日、辶、q”。

  2、学做尊敬长辈,热爱劳动的好孩子。

  教学难点:认字写字,认记8个常新偏旁的生字

  教具准备:生字部件卡、学具盒

  第一课时

  一、巧设悬念,初步感知

  1、谈话激趣:小朋友们,快打开你们面前的宝盒,看看里面都装了什么?

  2、学生自由活动,通过触摸、观察、交流,初步认识电视、电话等物品。

  二、反复引导,认读词语

  1、老师引导谈话:小朋友们,你们都认识了那些物品了吗?能借助模型上的文字大专读出它们的名字吗?

  2、同桌合作,借助拼音认读物品名称,小学一年级语文教案《识字3:在家里(第一课时)》。

  3、全班交流。

  4、老师点拨指导字音难点。

  如:“沙、纸、视(翘舌音)”,“送”(平舌音),“灯”(后鼻音)

  5、齐读词语。

  三、自主探究,识记字形

  1、读词语,找出词语中的8个生字。

  2、小组合作,识记汉字。

  3、反馈:你记住了哪些字?是用什么方法记的?

  4、全班交流,引导学生通过用熟字拼一拼、部件拼一拼的方法来识记。

  ⑴找一找,生字中哪些字的半边你见过?

  沙--氵,少;学习偏旁三点水“氵”。

  报--扌,报;学习偏旁提手旁“扌”。

  灯—火,丁;学习偏旁火字旁“火”。

  视--礻,见;学习偏旁示字旁“礻”。

  ⑵其余的生字用什么办法记住呢?

  台:“云,去”的下半部放上面,下面放“口”

  电:从“日”加一笔,就是“电”。

  纸:学习新偏旁“纟”(绞丝旁)与织物有关,注意右边部分。

  5、用新学的生字组词。词语接龙,比一比,哪一组接得长。

  四、学习生字“上、下

  1、观察生字在田字格中位置,注意横笔与竖笔的接触点,是在横笔的中间位置,以保证字体的匀称。

  2、认识笔画“丶”,写点时,起笔轻,落笔重,有头有肚不要象根棍子。

  3、找准压线笔。“上、下”的竖均在竖中线上。

  4、老师范写。

  5、学生描红练写,老师巡视。

  6、用“上、下”口头组词。

  五、布置作业

  读一读、说一说:

  沙发 台灯 洗衣机 电话 书架

  报纸 电视 电冰箱

【识字3在家里的语文教案】相关文章:

语文识字教案03-16

《识字游戏6》语文教案10-30

语文教案《识字1》(精选20篇)03-14

语文教案:识字学词学句10-19

识字学词学句语文教案10-17

识字学词学句小学语文教案10-17

语文二年级识字教案04-02

语文《识字2金木水火土》教案01-19

大班教案《识字》10-27

一年级语文识字1教案02-07