苹果的幼儿园音乐教案

苹果的幼儿园音乐教案

　　活动目标

　　１能愉快地参与活动，体验韵律活动的快乐。

　　２学习按音乐的节拍，一拍一次地做摘苹果动作。

　　３根据生活经验，按音乐的节拍尝试替换歌词，在老师的`指导下自编表演动作。

　　活动准备

　　１ 苹

　　活动目标

　　１能愉快地参与活动，体验韵律活动的快乐。

　　２学习按音乐的节拍，一拍一次地做摘苹果动作。

　　３根据

　　生活经验，按音乐的节拍尝试替换歌词，在老师的指导下自编表演动作。

　　活动准备

　　１ 苹果树的墙饰——一个苹果树上有许多大苹果。

　　２ 音乐磁带。

　　３ 已认识过一些水果，会唱歌曲《苹果》。

　　活动过程

　　１ 设计情境，引起幼儿活动兴趣。

　　教师：孩子们，妈妈要带你们到果园里去玩，你们高兴吗？（随音乐进入活动室。）苹果园到了。（幼儿围着苹果树坐好。）

　　２ 幼儿随录音复习歌曲《苹果》。

　　３ 韵律活动。

　　（１） 教师唱第一、二句，请幼儿随音乐自由表演摘苹果动作。

　　（２） 教师：妈妈是怎么摘的？教师表演第一、二两句摘苹果动作，幼儿欣赏。

　　（３） 教师：孩子们，我们一起听音乐摘苹果吧。（幼儿按节拍一拍一次练习摘苹果动作。）

　　（４） 教师唱第三、四句，引导幼儿随音乐有节奏地自由表演吃苹果的动作,可发出咂嘴声。

　　４ 替换歌词，进行自编表演动作。

　　（１）教师：孩子们，你们还想吃什么水果吗？（梨子、香蕉等）

　　（２）引导幼儿尝试用熟悉的水果名称进行歌词替换。如：树上许多黄梨子，一个一个摘下来。

　　（３）听音乐，幼儿随教师边唱歌边根据歌词创编动作。

　　５ 教师：孩子们，你们吃饱了吗？我们回家吧！（随音乐出活动室。）

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