幼儿园音乐活动教案

时间:2021-03-02 16:25:20 音乐教案 我要投稿

幼儿园音乐活动教案

  一、活动目标

幼儿园音乐活动教案

  1、感受ABA三段体的音乐结构,能跟着音乐合拍地做蹦跳步。

  2、能与同伴合作表现花的不同造型。

  3、体验与同伴合作的乐趣。

  二、活动准备

  1、录音机、磁带、

  2、小兔头饰和玩偶小兔各一个。

  3、幼儿认识过各种花的`名称和特征。

  、活动过程

  1、教师出示玩偶小兔,讲述故事(配合音乐)

  今天小兔子要给大家讲一个故事,故事的名字叫小兔捉迷藏。有一天,小兔子一蹦一跳地出了家门,来到花园里。这时,兔妈妈来找它。小兔子想和妈妈玩捉迷藏的游戏。于是,它就变成一朵小花的样子,一动也不动地躲在花园里。果然,兔妈妈怎么找也找不到自己的孩子。后来,小兔子玩累了就和妈妈一蹦一跳地回家了。

  2、幼儿完整倾听音乐(ABA)(根据幼儿理解情况增加欣赏次数)

  指导语:刚才讲的故事就藏在这首曲子里。请小朋友们听听看音乐有几段,每段说的是小兔子在干什么?

  3、教师示范跟着音乐合拍做蹦跳步。

  4、幼儿跟着音乐练习。

  5、请个别幼儿表现。

  指导语:他们跳得好在哪儿?(跟着音乐有节奏地跳)

  6、幼儿再练习一次A段的蹦跳步。

  7、学习表现花的造型

  指导语;小朋友都认识很多的花,谁来说说看你知道什么花?还要用动作来做出这种花的样子。(个别幼儿回答并表现花的造型)

  8、请全体幼儿表现不同的花的造型(做在椅子上)

  10、幼儿跟着音乐做蹦跳步和变花(做在椅子上,教师提醒小花不能动)

  11、幼儿站起来表现AB段音乐。(一个人表现花)

  12、引导幼儿与同伴合作表现花

  指导语:小兔子变的花太小了,怎样才能让花更大呢?(几只小兔子变成一朵花)

  13、跟着B 段音乐合作表现花。

  14、完整游戏。

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