美术活动教案:海底世界

时间:2022-10-15 15:47:33 美术教案 我要投稿

美术活动教案:海底世界

  活动目标:

美术活动教案:海底世界

  1.让幼儿尝试滚画

  2.对色彩感兴趣,愿意参与活动

  活动重点:

  幼儿能大胆的尝试滚画,愿意积极地参与活动。

  活动难点:

  幼儿在活动中能积极地用语言进行表达。

  活动准备:

  1.硬纸板盒子,盒子里放上一张画有小鱼样的纸,颜料三组,每组的颜色为红黄蓝、蓝绿红、黄蓝绿,汤勺若干,弹珠若干。

  2.画有一面是哭脸的空白鱼,一面是彩色的笑脸的鱼。一张是海底世界的背景大图。

  3.经验准备,在活动前让宝宝知道鱼是生活在水里的,在大海里生活着各种各样的鱼。

  活动过程:

  一、欣赏海底世界背景大图。

  1.你看到了什么?这里是什么地方?

  二、为小鱼装扮新衣

  1.听有哭声哦?谁在哭?我们问问它为什么哭?(出示空白小鱼)教师:哦,我的朋友都有漂亮的新衣穿,我也好想穿,这样就可以开开心心的在大海里和好朋友一起玩了。

  2.我们为小鱼穿上漂亮的衣服吧,让他开开心心的和好朋友一起玩。

  三、教师示范引导幼儿进行滚画

  1.小朋友盒子里都有一条小鱼,小鱼请小弹珠到盒子里来玩一玩

  2.怎么请弹珠的?用勺子,请后勺子放回盒子家里。

  3.老师边念儿歌边示范滚弹珠(小弹珠圆又圆,跳进盒子玩一玩,摇一摇,晃一晃)

  四、引导幼儿用弹珠和颜料一起来滚画

  1.我们请颜料也到盒子里玩一玩吧!

  2.用勺子请弹珠到颜料里去洗个澡,请完后勺子放回哪里?

  3.老师和小朋友一起念儿歌,老师来滚画(小弹珠圆又圆,跳进盒子玩一玩,摇一摇,晃一晃,变出许多小线条)

  五、小朋友操作,教师帮助念儿歌

  1.引导幼儿用一种颜色的颜料来滚画

  2.引导幼儿用不同的颜色进行滚画

  3.在操作过程中引导幼儿观察小鱼的变化,试着表达自己的感受和看法

  六、活动结束

  我们去请太阳公公帮忙

  活动延伸:

  等宝宝们画完的画,晒干后,将他们剪下贴在还等世界背景图上,丰富画面,并将它张贴在区角中。

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