实用的二年级日记(必备)
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，是时候抽出时间写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的二年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
今天妈妈一下班回来，就说：“嘟嘟，你看妈妈给你买了什么？”我赶紧跑过去一看，哇！妈妈给我买了好几本书。我说：“妈妈，快让我看看都是什么书。”妈妈给了我之后，看到买的书有《大雨点比小雨点先落地吗》、《亲亲萧老师》、《成语一本通》等，我选了一本《露着衬衫角的.小蚂蚁》津津有味的看了起来，越看越喜欢。
通过读书我学习了很多知识，懂了很多道理，今后我一定要多看书。
二年级日记 篇2
森林里要举行运动会了，大家都想报名参加。参加的选手有:小兔、小猴、松鼠、小马和小猪，由大象伯伯当裁判。
不一会儿，枪声响了，运动员们都使出全身地力气去跑。你别看小兔的腿短，她跑起来可快着呢!小猴一边跑，一边吃香蕉，真是一心二用，眼看别的运动员都快到终点了，他还在翻跟斗。松鼠摇着毛茸茸的'尾巴，好像挺重的，我真想去帮她一下。你看，松鼠的尾巴压得她都喘不过气儿来了。小马嗒嗒嗒地跑着，他的姿势非常标准。小猪跟小猴一样，也是那个贪吃样，嘴里还啃着一个鸡腿就来参加比赛了。
到了最紧张的时刻了，大家都盯着那条终点线，动物们就要冲过来。“最后的胜利是属于小马的。”大象伯伯提高了嗓门说。
大象伯伯给小马发了一个金杯，做为奖励。
二年级日记 篇3
那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的`环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？
你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
二年级日记 篇4
在寒假里，我去玩了好多地方，我觉得其中最好玩的就是景点 ——杨柳湖，那里可以钓鱼，可以划船，重点是还可以参观古代民居。
大年初二经过了漫长的的跋涉后，终于到达了杨柳湖，我一看，真的太美了，有清澈见底的湖水，有绿意怏然的草坪，再配上古老的房子，简直就是人间仙境！
首先，我们去参观了古代民居，古代民居的房顶是用瓦片做的，房子整体黑白相间，看上去很整洁干净漂亮，继续向前走，没想到我们运气真的很好，正好一个舞狮表演刚刚开始，舞狮的`是一群年轻人，他们舞的非常好，动作轻盈，而且狮子是不是还眨眨眼睛，很逼真！在遥远的古代，聪明的古人已经有着发达的制造业和先进的文明，让我们值得学习的地方太多。
后来，我们还去划了船，还放了风筝，很有趣……时间过得很快，不一会儿天就要黑了，杨柳湖一日游就这样结束了，这次游玩让我知道了文明是一代代人辛苦建立的！
二年级日记 篇5
星期天，天气十分酷热，我们一家人去山里避暑。
我们去的是“浙北深溪大峡谷”的一个农家乐，那旁边有瀑布。因为那不下雨，所以看不到美丽的瀑布。每下一次雨，就能维持一星期的.瀑布。因为他是一个大山庄，所以山庄有两边。中间还有一座吊桥。因为那几乎不下雨，所以有水的地方是一段一段的。正好吊桥下是有水的一段。我和爸爸还在下面游泳呢！吊桥晚上会亮灯，很好看！好开心呀！
二年级日记 篇6
“猜灯谜了”“猜灯谜了！”我高兴的大声喊着。 大约8点我就来到作文班了。一进屋“哎呀”叫我太惊讶的是满屋子全是人呀，谁也看不清谁。我来到一楼走一圈。“完了！”没我认识的。我想常家琪、小恐龙没 来吗？不对，常家琪说来的呀，要是常家琪来了，小恐龙一定紧跟在他身边的。他俩可是一对形影不离的好伙伴哪。
于是我想起了2楼，我匆匆忙忙跑上去了。到了2楼：嗬！比楼下人还要多，叫我太不可思议了。我进了第2个灯谜屋，找到了常家琪和小恐龙。原来他们俩 在2楼猜灯谜。我先大概的扫了一眼，整个2楼有好多五颜六色的猜灯谜条，都是长方形的。我看了一眼这个，不会，我又看了一眼那个，还是不会。我这聪明的小 脑袋能不会吗？不会才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢 ，我从后面看，他写出一个答案，我就抄一个，整整抄了十五条。然后我绕道来到常家琪和小恐龙的旁边说：“咱俩去兑奖。”小恐龙排在第一，我断后，常家琪第 三。小恐龙领了两枝笔，我也领了，常家琪也领了。“才领了两枝太少了，”小恐龙不甘心地说：“咱俩接着猜。”常家琪说：“好”。那我也得安心的'抄了。嘿 嘿，我接着偷着笑去吧。
不一会我们又来兑奖来了。这回可跟上回不一样了，这回一条长龙，我们只好排在排尾了。看着小恐龙和常家琪崔头丧气的样子我忍不住“哈哈”乐。哎呀！ 都等出汗了。“好没好？”我生气的叫着。看发奖那位，还挺不慌不忙的，10分过了……20分过去了……30分过去了……还没好，只听一个人说：“快了，马 上。”这才让我的气停了下来。“到我了，到我了。”我迫不及待喊着，终于到我了。“不发了！”兑奖人喊道。“啊！不是吧？”我奋力的说：“还什么时候 发。”“下节课。”真是“一盘没有下完的棋”。
到了下节课，上课的时候，我迫不及待了，忍不住说：“老师什么时候发？”老师说：“好，好，发。”嗨这盘棋下的真劳累呀！
二年级日记 篇7
我，一个9岁的小男孩，皮肤黑黑的，初一看像个小黑人。
我的头发短短的，大家都笑我像个小和尚。浓黑的眉毛下面长着一双“黑葡萄”.一张大的嘴巴，一排黄牙齿，最大的.门牙兄弟还缺了一个！
我有一对招风耳，妈妈总喜欢捏我的耳朵，老抱怨我做事粗心不听话。你别看我瘦个儿，力气可大着呢，我能帮妈妈把一袋大米扛上楼。最要命中的是，我还是个粗心鬼，数学测验时常常不是没写得数，就是忘写单位；放学了，不是忘拿作业本，就是忘记做值日，老师说我欠值日好多次了，不过我一定会还的，保证说话算数。
我有时的脾气不大好。有一次，我和妈妈打羽毛球，妈妈老是赢，我没信心，就对妈妈发起小脾气，蹲在地上不理不睬，到最后还是妈妈哄我开心了。我学东西非常“牛”,骑自行车、游泳呀，我都是凭着一股牛劲学会的。我爱学习又爱贪玩，每天课外阅读有一小时，平时做完作业，要么看电视，要么玩电脑。
我还是一个爱热闹的小男孩，相信你们了解我之后，一定会喜欢我的。
二年级日记 篇8
今天，有客人来我家，我给他们泡茶。
我把几个空杯放在桌上，又从桌子里拿出西湖龙井茶，拧开盖子从里面取出一个勺子，一点一点抖下去，茶叶像一只只小企鹅一只只往杯里跳，又像一个个跳水运动员，还像下了一阵鹅毛大雪。
一会儿我把烧好的热水灌进杯里，水中的茶叶像一只只小鲤鱼在跳龙门，又像小鱼在海里寻宝，还像一个个潜水运动员一会上一会下地换气。一会儿一股浓浓的.香气扑鼻而来，这时水变得金滢剔透。水中的茶叶像一个个杂技员。
我把泡好的茶拿了出去，客人说我很能干。被人夸奖我很开心。
二年级日记 篇9
腊月二十七的上午，我接到一个光荣而艰巨的任务——陪妈妈去超市买年货；这可是我头一回掌握“采购大权”，我爽快地答应了爸爸，拍着胸脯高声地叫道：“保证完成任务！”
我和母亲选定距离家最近的一家位于瑞金路的大超市，大步前往超市的路上，我发现马路上的车辆和行人并不像平时那么多，车水马龙、人来人往的景象不见了。
我好奇地问妈妈，母亲笑着说：“傻孩子，现在临近过年了，好多家在外地的人都回家过年了。”我恍然大悟：原来“家”和“年”的魅力是这样大呀。
来到超市入口，我又吃惊地发现：和平时相比，超市的人流量似乎多了好几倍，而且大多一副忙忙碌碌的神情，拎着大包小包，脚步匆匆，很多人还满脸带着笑容。我又好奇地问妈妈，妈妈抚摸着我的头，笑着对我说：“现在这个时候，来超市买年货的大多是在南京过年的人，辛苦了一年，过年了，不上班了，谁都想多买些好吃的和好用的东西，来犒劳自己和家人。”我明白了：“年”对于任何一个家庭，都是那么重要。
由于人太多，妈妈紧紧地牵着我的.手，顺着熙熙攘攘的人群缓慢前行，终于来到了食品区。妈妈从口袋里拿出事先写好的购物清单，郑重地交到我手中，对我说：“好好拿着，别丢了！我们一项一项地按照单子上的内容买。”我点点头，把清单紧紧攥在手里，生怕被别人挤掉。
仔细一看，哈哈，食品区的商品种类比平时丰富了很多，五颜六色，琳琅满目。虽然整齐地摆放在一个个大小不一的货架上，但摩肩接踵、川流不息的人群仍然让我感到有些目不暇接。妈妈似乎看出了我的紧张，轻声说：“别着急，慢慢来。”在妈妈的指导下，我们一项一项地按照购物清单，仔细地寻找并精挑细选，不一会，手推购物车里已经摆满了各式各样的食品。等到付款后拎着大包小包走出超市时，我已经累得满头大汗了。“真不容易呀！”我自言自语道；妈妈笑了，拍拍我的肩说：“怎么样，怕了吧，下次还来吗？”“当然！我是你们的小帮手嘛！”我笑着回答妈妈。
初次购买年货的经历，让我懂得了。要想收获就必须先学会付出，买年货也是件很不简单的事情。虽然过程很累，但我喜欢这“过年”、“忙年”的感觉，你呢？
二年级日记 篇10
有一天我起床了，打开窗户正要透一透气。刚刚才打开窗户，就把我吓得把窗户猛地关了起来，窗外有许多只蜜蜂飞来飞去，原来这些蜜蜂在我们家的空调外机边安了一个家。
我透过窗户玻璃可以看到蜜蜂的巢。看过后觉得很奇怪，蜜蜂的巢里面有许多许多的小孔，而且这些小孔有规律的排列着，我的脑袋里闪过一个又一个的问号。通过上网查询，我知道了每一个小孔就是蜜蜂的蜂房，每个蜂房都是有规则的正六边形，整个蜂巢像一个锥体，这个锥体上的所有钝角为109度28，而所有的锐角都是70度32，原来建造这样的蜂巢所用的蜂蜡少，蜜蜂所做的工作也比较少，而且这样的蜂巢稳固，密封性好，风吹不着，雨淋不到。
在网上，我还发现动物中的`数学家还有：丹顶鹤、珊瑚虫、小蚂蚁。丹顶鹤总是成群结队的在空中排成“人”字形，这个“人”形永远都是一个度数 ----110度。如果你不相信，可以把它拍下来，拿个量角器量一量。珊瑚虫每年都在自己的体壁上画出365条环形纹路，刚好是每天一条。蚂蚁，别小看它，它也是数学家，每次出洞去搬运食物时，大蚂蚁和小蚂蚁的数量之比总是1：10，每隔10只小蚂蚁便有一只大蚂蚁在其中。
既然动物都会利用数学来安排自己的生活，那现在的我们就更要学好数学，让这些知识为我们的生活带来更多的便利。
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