书香少年读书事迹材料

时间:2022-11-26 14:45:06 事迹材料 我要投稿

书香少年读书事迹材料

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。到底应如何拟定事迹材料呢?以下是小编收集整理的书香少年读书事迹材料,欢迎大家分享。

书香少年读书事迹材料

书香少年读书事迹材料1

  不知是从什么时候,每天都是在妈妈的故事中陪伴着我入眠的,当我开始会说话时,就开始阅读《婴儿画报》、《幼儿画报》、《红袋鼠智慧故事》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这些一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的海洋。

  上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我体会到白衣天使的伟大。慢慢地我不满足于老师的讲解,开始自己在绘本馆里读书、借书看。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕,要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着;《花袜子小乌鸦》让我明白了一个道理:朋友之间不能太自私,好东西要与大家一起分享,你的朋友才会越来越多,大家才会互相帮助,这样你才能收获更多的快乐!……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。

  上了小学,亲爱的老师告诉我们:书是人类进步的阶梯。鼓励我们多阅读课外书籍,开拓我们的视野,还推荐好书让我们看。比如《草房子》、《秘密花园》、《时代广场的蟋蟀》等好多好多,虽然我现在认的.字不是很多,但是这些好书写得非常好,非常吸引我,遇到不认识的字,我会查字典或者问爸爸妈妈,慢慢地我就看了很多很多书。

  爸爸妈妈也很支持我看书,给我买了好多书,家里的书架都摆满了。我最喜欢看的是百科类的和儿童文学类的。记得妈妈给我买了一套迪斯尼的《升级版我的第一套百科全书》,让我兴奋了好几天,里面的动物、植物、大自然讲解的妙趣横生,插图也特别精美。《窗边的小豆豆》一直是我很喜欢的书,在巴学园里老师特别关心爱护孩子们,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人……

  书就像是我的朋友,每天都陪伴着我。在家的时候,总是我们俩一起玩。书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合,好像一颗颗令我爱不释手的糖果,每天都和它形影不离,它指引我走向梦想的前方。《十万个为什么》解答了我在生活中遇到的很多疑问;《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国、千姿百态的植物王国的魅力,知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊!......

  一缕书香伴我行,伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天长大。我爱书,我更爱读书!

书香少年读书事迹材料2

  她是一个爱读书的阳光女孩。

  在她的成长中,读书生活恰似一副流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章,是她的童年溢满美好的回忆。

  在她牙牙学语时,尽管她还听不懂什么,但妈妈就已经开始给她讲故事,她每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事像磁石一样吸引着稚嫩的她,让她与书结下了不解之缘。

  后来,她开始尝试阅读《幼儿画报》。画报中的`每个故事都很有趣,还附有精美的插图,经常让她浮想联翩。她总会沉浸于童话的情境中,只要手中一有画报,她常常顾不上吃饭顾不上睡觉。

  随着年龄的增长,她开始识字了,也开始尝试着自己独立阅读。渐渐的,她读懂了许多的书,也悟出了其中的道理。到现在,她已经阅读了差不多上百本书,有童话、科学、名著……《城南旧事》告诉她,珍惜每个对自己好的人,不要等到离别时才明白什么叫做不舍。《汤姆·索亚历险记》向她诠释了邪不压正,面对邪恶势力要敢于斗争,善于斗争。《爱的教育》告诉了她,每个人的心中都要充满爱,要做一个有礼貌、讲文明、懂感恩的人。

  这一本本好书就好似一个智慧老人,教她悟了许多做人的道理,获得了丰富的知识,开阔了视野,活跃了思维。她的书柜里已经摆放了上百本书,书上都曾有过她阅读的痕迹。

  “腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”只有多读书,读好书,才能收获智慧的果实,读书也可以陶冶情操。现在,她感受到了书香的魅力。希望书香会伴她一路远行!

书香少年读书事迹材料3

  我是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是我喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,我能按照自己方式理解。总之,我具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言……是一名品学兼优的好学生。

  一、二年级都被评为三好学生。在这学期刚举行的数学竞赛中我获得了一等奖,还有在金钥匙的比赛中我也获得了一等奖的.好成绩。

  我看过很多书:

  数学故事《荒岛历险》、《十万个为什么》、《儿童百科全书》、《我第一本科学漫画书》、《格林童话》、《天空飞猪》、《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,从这些书里,我学到了许多课本上没有的知识,也懂得了许多道理。

  现在二年级了也是每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。

  随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,我在写作上也有了较大的进步。

书香少年读书事迹材料4

  我叫xx,我是一个酷爱读书的阳光女孩。

  在我的成长中,读书生活就像一幅幅流光溢彩的画页,也似一一个个欢快跳跃的音符,使我的童年溢满美好的回忆。

  在我牙牙学语时,尽管我还听不懂什么,妈妈就开始不厌其烦地给我讲故事,我每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事常常让我浮想联翩,也像磁石一样吸引着稚嫩的我,与书结下了不解之缘。

  后来,妈妈开始和我一起阅读《幼儿画报》。画报中的`每个故事都很有趣,还附有精美的插图,经常读得我如痴如醉。我总会沉浸于童话的情境中,有时还会做一个温馨的梦,梦到我和红袋鼠、跳跳蛙、火帽子在梦幻岛快乐地玩耍。只要手中一有画报,我常常顾不上吃饭顾不上睡觉。

  随着年龄的增长,我开始识字了,也开始尝试自己阅读。到现在为止,我已经读了上百本书,有童话故事,也有科普知识,还有经典名著。《今天我是升旗手》让我知道了,只要心中有梦想,就应该坚持不懈,努力去实现它。《爱的教育》让我懂得了,什么是爱,如何去爱。《老人与海》中那位不屈服于风暴、勇敢和困难抗征的老者让我明白了,只要有决心,人是不会被任何困难打败的!

  这一本本好书就如同一位位智慧老人,教我悟出了很多做人的道理,获得了丰富的知识,开阔了视野,活跃了思维。班主任肖老师常说,书要买不要借,书多读几遍才会吸收变为自己的东西。所以我的书柜里收藏了上百本书,这些书上都留下了我阅读的痕迹。

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”只有多读书,读好书,才能收获智慧,陶冶品格。现在,我感受到了书香的魅力,也更坚定了和好书交朋友的决心!相信书香会伴我一路远行!

书香少年读书事迹材料5

  古人云:“积财千万,无过读书。”书有多种,“读史使人明智,读诗使人灵秀,读书使人走向成功的道路,读书使人大彻大悟,读书使人如沐春风,读书使人认识人的进化史”。

  自记事起,书便伴随我成长。儿时的书主要是寓言故事,中外神话故事,历史传记,中外名著,侦查探案故事,科学幻想等等。书中的世界丰富浩瀚,广博无边。翻开书页,年幼的我发现原来世界是这个样子,童年原来是这样美丽。书中的世界是当时的我,最为向往的地方。读书,让我跨越时空,逍遥恣意的发现。

  上学后,读书成为成长的需要。书本就是知识的载体,我们在书籍的无穷海洋里尽情遨游,不仅能在恣意的'阅读中开拓视野,增长才识,更能事自己的心灵获得纯净的慰藉和无上的享受。当我打开充溢着墨香的报纸,上面一个个小豆腐块仿佛有着无穷的魅力,吸引我如饥似渴的阅读。慢慢地,我尝试着将自己稚嫩的文字邮出去,寻找一片属于自己的豆腐块。记得当我收到第一份稿费时激动的心情,那张汇费单仿佛不只是我发表文章的报酬,更是自己沉甸甸的收获。

  踏上工作岗位,成为一名光荣的人民教师。专业的成长使得我对读书的渴求更加迫切,它不仅是一种心灵的需要,更是一种职业成长的需要。要读的书太多了,文学上的《简?爱》《傲慢与偏见》《哈姆雷特》《复活》《悲惨世界》《远离尘嚣》……,专业书籍《师德修养与教师专业成长》《教师道德教育论》《班主任工作方法与技能》《零距离接触:优秀班主任工作案例解读》……

  只有阅读,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。短短的生命,正是有了阅读,才使中华五千年的文明贯通起来,才是我们这些历史长河中的小水滴能够尽览前贤的智慧通达,驰骋古今。正是有了阅读,才使世界文化相互勾连,让我们能在自己的小天地中了解世界各地的风土人情和社会百态。

  让我们在生命中与书为友,以书为媒,用书丰盈自己的生活,充实自己的人生,成为一个常伴书香的人!

书香少年读书事迹材料6

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动。

  一、阅读让我更快乐

  我是一个爱读书的好学生。从一年级到现在,我的各科学习成绩都是优。大家要问我为什么,我要说这是勤奋的结果。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在知识的百花园中翩翩起舞。

  1、早起的孩子有书读

  妈妈说:“早起的鸟儿有虫吃。”我要说:“早起的孩子有书读。”每天早上六点钟,我就开始晨练。无论刮风下雨,雷打不动。有了健康的身体才会有充沛的精力。我总是满怀激情地去迎接清晨第一缕阳光,迎接新的一天。

  晨练结束后,我拿起书本开始大声朗读,当然,我所说的书本不仅限于我们的课本,有我们学校要求的课外背诵、弟子规,还有小学生作文、名人传记、诗歌、散文、童话故事等等,我都百看不厌。每次,妈妈都和我比赛背诵,我读一遍,她读一遍,然后她看着书,检查我背诵的情况,或者我看着书,检查她背诵的情况。当我全部一字不漏地背诵完后,妈妈总会和我三击掌并夸奖我:“嗨嗨嗨,你真棒!你是最聪明的孩子!”每次我赢过妈妈时,脸上自豪的表情就别提了,我连蹦带跳,恨不得飞到天上去,只想告诉世界上所有的人我的快乐。

  2、读书使我爱上学习

  因为爱读书,我对每门功课都充满了浓厚的学习兴趣。上课时,我认真听讲、积极回答老师提出的问题。小组讨论时,我表现得更加主动、更为认真,对于不懂的问题,我总会设法解决。另外,我还坚持认真完成老师布置的各种作业。每天放学后,我都到妈妈所在的`单位传达室写作业。大门口人来人往,非常热闹,我多想玩一会儿呀!但是,一想到老师布置的作业,我就赶快掏出作业本认真地写起来。春夏秋冬、一年四季,天天如此。传达室没有空调,夏天,我热得满头大汗,我一边擦汗一边写作业,脸上、身上被蚊子叮得到处都是疙瘩;冬天,我冻得全身发抖,双手都冻肿了,我跺跺脚,搓搓手继续写作业。每天做完老师布置的家庭作业之后,我总是积极要求做测试卷。记得有一天晚上,我做了一张又一张,大伯一看表都快十点钟了,连忙催我赶快休息,可我正在兴头上,只想多做几张卷子,毫无睡意。大伯再三催促不起作用,生气了,说:“再不睡觉就关电闸。”看着他生气的样子,我只好眼泪汪汪地上床睡觉了。虽然我知道大伯是为了我的身体健康着想,但是他哪里知道我这颗热爱学习的心啊!

  二、阅读让我更充实

  课外阅读是我的一大爱好。我从小就喜欢读书,对语言文字有着浓厚的兴趣,看见汉字就读,我两岁时就开始阅读各种书籍。当然,由于识字量有限,闹了许多笑话。记得有一次我突然发烧,妈妈带我到医院看病,我看见医院里的“护士站”,就对妈妈说:“妈妈,去“驴土站”量体温,惹得大家哈哈大笑。

  1、头脑风暴

  不知是我曾经读过的书多,还是我的脑子确实聪明,拿到一本新书后,我只要读过一遍,合上书,就能基本上复述出书中的内容,妈妈说:“这叫头脑风暴。”头脑风暴又称智力激励,或者是自由思考,我的做法是:打开书后,逐字逐句地读,此时此刻,大脑的想象细胞被迅速激活,展开联想,书上的内容以图画的.形式在我大脑中闪现,我乘着想象的翅膀自由翱翔,在没有约束力的空间里,我的记忆力达到最佳状态,读完书后,合上书本,闭上眼睛,感觉曾经的记忆瞬间回归,所以,我就很容易复述出书中的内容。

  2、快乐阅读

  随着年龄的增长,识字量的增多,我的阅读范围也越来越广。我从不满足于课堂上所学的知识,课外还阅读大量有益的书籍并坚持每天写读书笔记,认真记录好词、好句、内容、收获等等。

  通过阅读《少年科学画报》、《十万个为什么》、《中国儿童百科全书》、《蓝猫淘气三千问》等科普知识类的书籍,我了解了生命的起源,生物的食物链、学会了做许多科学小实验;通过阅读《小学生读写报》、《创新作文》、《全国优秀作文》、《儿童文学》、《冰心散文集》等各类优秀文章,丰富了我的词汇、语汇,积累了大量的好词好句,为写作文打下了坚实的基础,我的作文《触电快乐星球》刊登在河南省《作文导报》;通过阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等幻想类书籍丰富了我的想象力,使我在绘画作品中张开想象的翅膀,描绘五彩斑斓的世界,我在学校多次参加的绘画比赛。

  读书带给我的收获不止是这些,它使我知识丰富,全面发展。

书香少年读书事迹材料7

  我叫xxx,今年x岁,是xxxx小学x年级x班的一名学生,我性格开朗,是个健康阳光的小男孩。我兴趣广泛,下棋、滑旱冰、打篮球可是高手,如果你要问我最大的爱好是什么,我会毫不犹豫地告诉你——读书是我最快乐的事。

  我从三岁就开始看很多童话书、故事书,并涉猎我国古代四大名著,《格林重话》、《安徒生童话》、《大百科全书》、《伊索寓言》、《昆虫记》等大家熟知的经典作品更是烂熟于胸。此外,我还喜欢读一些有趣而有意义的书籍和报纸,如《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》、《玩转动物世界》、《三十六计》、《玩具总动员》、《少年儿童故事报》等。

  我读书是在泛泛而读中抓住重点和要点,比如我会把感兴趣的未接触过的成语记住,反复思考并试着运用,虽然有时会因用错而不好意思,但被纠正后便会牢牢记住。再就是我会记住每一篇文章的要点并能流利的复述每一个故事,我还会思考看过的每一篇文章所要表达的思想和内涵,再联系一下自己,从中获得思想上的升华。我爱读书,我更爱把书读活,让我的书具有鲜活的生命。

  我喜欢读书,书像朋友伴我不断成长,书像老师把我带入知识的海洋。书中优美的`文字,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,当我遇到挫折时,我会扎进书里,在书里,我得到了面对挫折的信心和力量;当我有疑问时,我会扎进书里,在书里,我找到了问题的答案:当我伤心时,我会扎进书里,在书里,我能找到抚慰我心灵的“心灵鸡汤”。

  我喜欢读书,我喜欢在科技书中充实大脑,在历史书中领略睿智,在儿童书中品味欢乐,每当翻开书时,书中散发的清新墨香味儿总让我有一种深深的归属感。阅读是一种享受,把思想融入故事情节中,让自己和主人公一起探索奇妙的世界。我有一个梦想:有一天,当我成为科学家,也把深奥的知识用通俗的语言写成适合孩子们阅读的书,让所有的孩子都爱读书、都成为阅读小明星。

书香少年读书事迹材料8

  XX同学是一个爱书的女孩。她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,她拥有自信与快乐。

  在学校的宣传带动下,XX同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。

  虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是XX同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的`精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”

  爸爸妈妈给我的零用钱,XX同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也不由

  得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。

  正因为爱读书,XX同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。

  书给她打开了另一个色彩斑斓的世界,书将永远伴随XX同学的成长!

书香少年读书事迹材料9

  我是二一班的耿xx。阅读滋养心灵,知识改变命运。我的课余时间大部分都被阅读占据了,我觉得,一本好书就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。读书不仅能扩宽我的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实我的业余生活。

  我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。刚刚会认字时,我开始都一些带拼音的童话书,从《海的女儿》到《伊索寓言》,那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。随着认字的增多,我陶醉于文学殿堂中。从《假如给我三天光明》到《童年》,从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在不断的阅读中,从故事中各色各样的人物中,我逐渐认识到生命的'意义,享受着阅读的快乐。三毛的遭遇让我同情,更加感受到自己生活的幸福;海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切;“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索,深刻揭露了旧中国的黑暗,向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年,珍惜当下,懂得满足。我在书的海洋中遨游,感受着阅读给我带来的乐趣。

  书是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择;书是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索、追求;书是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师。

书香少年读书事迹材料10

  xxx小朋友,是101班最喜欢看书的小书虫。

  在她还没上幼儿园时,妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上,她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来,她慢慢地学着自己读一读、认一认,即使那时她还不识拼音、汉字,但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。

  随着认识的字越来越多,她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识,这极大地丰富了她的知识面,同时也开阔了她的.眼界,使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大,她在写作上也有了较大的进步,常有小佳作在班里张贴,或者给老师在班上选读,有时,嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语,让我们捧腹大笑。看得越多,疑问就越多,“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书,使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣,并从中受益匪浅。

  xxx培每天都会认真地读书,从书中获得更多的营养和快乐,让好书伴随着她的成长!

  在各级各类阅读活动中的突出表现:

  xxx同学是一个积极、上进的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。在家每天晚上至少阅读半小时,在学校也经常去阅览室看书,双休日也总爱泡在书店里。

书香少年读书事迹材料11

  我叫曾xx,喜爱读书,读自己喜欢的书。

  以前自己不识字的时候,我喜欢听妈妈讲故事,每天晚上,都会缠着妈妈讲好多个简短的故事。上学后,认识了很多的字,就开始自己进行阅读。我最爱看的是科普类的书,《十万个为什么》是我最喜欢的`书,简洁的语言,可爱的插图,让我了解了许多课堂上接触不到的知识。从远古到现代,从地球到宇宙,从天空到海底,从自然到历史,无所不有。

  一次上语文课时,老师问我们:为什么下雷雨时,先看闪电,再听到雷声。我高高地举起手,清晰地回答:因为在空气中,光的传播速度比声音的传播速度快。老师高兴地表扬了我,说我回答得很专业。我心里也很开心,这是我读《十万个为什么》的成果。我不知道自己已经读了几遍了,一有空就看,有些知识在课堂上听老师讲过,再进行阅读,就好理解了。就是从读这本书开始,我开始喜欢读课外书。《了不起的狐狸爸爸》、《海蒂》、《昆虫记》等都是我曾经看过的书,读这些书,让我增长了很多知识,更重要的是让我体会到了与平时生活完全不一样的情感,接触到了另一个不同的世界,这些在我们的课堂上是学不到的。

  读了有趣的书,我还会和妈妈,同学进行交流,听听他们的看法,一起说说感受,聊聊故事中的人物。阅读让我学习探索,让我的生活变得更充实了。

书香少年读书事迹材料12

  xxx同学是一个爱书的女孩。她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,她拥有自信与快乐。

  在学校的宣传带动下,xxx同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。

  虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是xxx同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的.源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”

  爸爸妈妈给我的零用钱,xxx同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也由得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。

  正因为爱读书,xxx同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。

  书给她打开了另一个色彩斑斓的世界,书将永远伴随xxx同学的成长!

书香少年读书事迹材料13

  书——能让我们获得知识,能让我们懂的做人的道理。更能让我们的精神得以升华,让我们的世界更加绚丽多彩、更加强大。

  我有一个上小学四年级的女儿,长得乖巧可人,学习也很优秀。学习上取得的好成绩,和她平时爱看书是分不开的。

  女儿从小就喜欢文字。因为她爸爸是一名司机,整天出差,有时也带我和孩子去。在宽阔的马路上各种广告牌、路标上的文字,都是女儿的学习内容。在家也一样,碰到不认识的字,他都会问。慢慢的,女儿认得的字比同龄孩子多很多。在她两岁多的时候就会拿本故事书自己看,故事里的字虽然不全会,但也能看懂故事内容,看完以后还津津有味地讲给我听。

  孩子上学以后,除了学习,大部分时间就爱看书。我和家里人都和支持她,给他定了各种书籍,从开始的《儿童文学》、《实用文摘》,到现在买的《木偶的`森林》、《鼹鼠的月亮河》、《海伦·凯勒》及《绿野仙踪》、《本草纲目》等等。这些书不但让孩子获得很多的知识,同时也教会了她很多做人的道理。许多家长认为有些课外书表面上看好像对学习帮助不大,所以控制孩子看书的范围。我却不这么认为,我曾经对我的孩子说过:“哪怕是一则小笑话,都有它的寓意,看书不能只看表面的故事情节,通过读一本书,你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感,才应该是我们看书的目的和方向。”

  孩子爱看书取得的优势很快体现出来。上学前班时由于孩子认得字有限,考试时都是老师念一题学生做一题,而我家的孩子完全可以独立完成考卷,而且成绩也很优秀,直到现在,孩子已经四年级了,学习成绩一直很好。爱看书的特点一直没变,我家的阳台,就是她的书房,由于从此小喜爱看书,前几年装修新家时,特意在阳台靠墙的一面搭载了一个书柜,上面可以摆放书籍,下面则是书桌。关起门来,她可以不受外界的影响,尽情的徜徉在书的海洋里。一有时间,我也会和孩子一起阅读,一起探讨故事中的情节。

  让我们少买一件新衣服,少抽一盒烟,为孩子多买一些书籍,让他们的“路”更畅通,让他们明天的生活更加灿烂多姿!

书香少年读书事迹材料14

  随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴。我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。读书,让我领略了泰山的雄伟,黄山的秀丽,桂林的迷人;读书,让我知道了大海的浩瀚,长城的雄伟,故宫的富丽;读书,让我懂得了古今中外的名人趣事;读书,让我欣赏到童话、神话的神奇精彩,让我感受到笑话、寓言的幽默与深刻。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的'宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩,我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  书是人生的向导;书是人类心灵的营养品;书是一座永恒的宝藏。读书,开阔了我的视野,丰富了我的生活;读书,增长我的智慧,提高我的能力;读书,带给我无穷的乐趣,带给我攀登的勇气。与好书为伴,与文明同行,与先进同在,与快乐同存!同学们,让我们携起手来,与好书作伴,让读书使我们快乐成长。

书香少年读书事迹材料15

  xxx同学是古峰一小六年级一班的学习委员,她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅

  读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是xxx同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢,每天晚上睡觉之前,看故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,从小到大看的书已无法计算,例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。

  “开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她的广泛的阅读,开阔了她的眼界,同时也提高了她的'写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,学校的校刊《蓓蕾》上,经常能看到她发表的文章,还经常在校园橱窗展览。总之,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

  积极动脑、大胆发言也是xxx同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了xxx同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。

  xxx同学真可谓多才多艺,全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

  书是人类进步的阶梯,读一本好书不仅能拓宽人的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实人的业余生活。正如她所说:“我回家后,在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”

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