初三家长会家长发言稿

时间:2023-02-21 19:22:37 演讲稿 我要投稿

初三家长会家长发言稿

  在现实社会中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的初三家长会家长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三家长会家长发言稿

初三家长会家长发言稿1

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,我代表二安一中九年级学生以及任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!同时对今天的家长会影响了各位的正常工作、耽误了各位的宝贵时间表示抱歉。 今天是 4 月 28 日,再过 50多天天,我们的孩子就要面对人生的第一次大考——中考了。在这关键的时刻,把大家请来,希望通过孩子、学校、家长三方面共同努力,争取在今年6月24-25日的中考中能最大程度地发挥他们的水平,以理想的成绩顺利地升入高一级学校。 在这个关键的冲刺阶段,需要学校和老师做的,陈主任刚才都讲了。需要家长认识和配合的,我从三个方面来与诸位家长交流沟通一下:

  一、今年中考全县有6493名考生,比去年多了一千多名考生,竞争更加激烈。可谓千军万马过独木桥,谁冲在前面谁就能过河,稍有放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。

  二、上周一体育加试、上周五实验加试都顺利结束。这两项考试,我们二安一中都打了胜仗,总体成绩让人比较满意。现在,中考就剩下关键的一考——文化课考试了。文化课再能考好,今年的中考才能说是圆满。

  三、为了今年中考能再打一个胜仗,我给家长几条建议

  1、请相信,您的孩子潜力很大。亓继冉同学在体育训练中,第一次测试成绩是11分,最终全县体育加试时成绩是59.5分,一个月的时间,成绩提高了48.5分。这说明:学生只要努力,一切皆有可能;孩子的潜力很大,只有你想不到的,没有孩子做不到的。

  2、孩子的知识靠老师,孩子的品质靠家长。孩子的'品质指孩子吃苦耐劳的精神、顽强的毅力、宽广的心胸、积极乐观的人生态度等等,这些因素是孩子成长、成才的最主要因素。还拿前边提到的亓继冉来说吧:亓继冉体质瘦弱,但在训练时却异常刻苦,女子跑800米时她跑,男子跑1000米时,她也跟着跑。尽管跑得慢,但她每次都坚持跑完全程。每周五下午放学后,其他同学都急急忙忙回家了,亓继冉却坚持再训练一个小时;清明小长假,亓继冉仍然到校坚持训练。其他同学都喊腿疼,在训练时逃懒,亓继冉说“我也腿疼”,但仍然坚持训练,不减强度。最终,她的成绩虽说不是很好,但对她本人来说也相当不错了。与亓继冉一起训练的同学有好几个,他们的成绩都比较理想。譬如,杨可欣同学体育成绩70分,满分。

  3、关注孩子的学习

  ① 经常看看孩子的作业,问问孩子的成绩

  您的关注是孩子完成作业,提高成绩的动力。

  ② 为孩子创造一个良好的学习环境

  a、给孩子布置一个安静的学习空间。譬如:家里不要设牌场,家长不要在孩子面前玩游戏,少看电视娱乐节目等等。

  b、家庭要和睦,切记不要当着孩子的面争吵。家庭有矛盾,要趁孩子不在场的时候解决。

  c、多陪伴孩子。如果孩子对父母比较依恋,作为父母,近段时间最好不要长时间外出,能在家守孩子一段时间,让孩子心有所依。 d、孩子出门上学前要好言嘱托,不要让孩子带着顾虑和包袱离开家门。否则,孩子一个星期都安不下心来学习。

  4、关心孩子的生活

  ① 平时嘘寒问暖,让孩子感受到你的关心。

  ② 饮食要丰富,营养要全面。孩子每天学习14个半小时,是很辛苦的,很消耗精力的,可以给孩子带点水果和牛奶适当地增加点营养。

  5、关心孩子的成长

  ① 传递阳光的心态,让孩子积极进取。譬如:和孩子交流时多说这些词语:“你能行”、“再坚持坚持”、“你可以做得更好”等等。

  ② 让孩子慎交友,交益友。交一个正能量的朋友,可以共同进步。积极的学生谈的是学习,是理想,是积极进取;消极的学生谈的是游戏,是玩乐,是得过且过。

  尊敬的各位家长,我们和你们的目标是一致的——都希望孩子能成才。我相信在我们双方的共同努力下,我们的学生,您的孩子,一定会成为学习勤奋,品质优良的优秀人才。最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢!祝各位身体健康,家庭幸福,万事如意!预祝你们的子女天天进步,在中考中取得理想的成绩。

初三家长会家长发言稿2

尊敬的老师,各位家长,各位同学:

  大家好!

  我是我们班的班长xxx,这次很高兴能够代表同学们在这里发表关于我们的一些心里话。希望我们的心声能够被老师和爸爸妈妈们所知晓,让我们的学习变得不再那么有负担,也希望老师和家长们能够更加的欣慰一些!

  我们初三的日子只剩下了这一个学期了,所有的同学们都抓紧了时间,每一分每一秒的赶着,生怕错过了一些什么。我们也知道老师这几年也辛苦了,越是到了这样的关头,我们越是发觉老师为我们付出了很多,平时我们总是喜欢惹出一些事情让老师揪心,但是老师从未说过我们什么,总是鼓励着我们,就算我们再调皮,再任性,老师也能够包容我们,并且悉心的教育我们。我代表全班的同学在此对你真诚的说一声感谢,谢谢老师!

  其次我想表达对父母们的感激,我们是你们的孩子,你们所有的目光都在我们的身上,在这次家长会上,我也知道很多的父母都是请假过来的。因为我们已经初三了,处于一个很严肃的时期了,所以很多的父母就算请假,也赶过来开家长会了。我从心底里知道父母们的不容易,就像我的爸妈一样,他们平时的工作很忙,但是这次家长会我的妈妈还是请假过来了,我真的很开心,我也真的'明白父母对我的爱是多么的浓厚。所以我不敢放松,也不敢辜负大家对我的期待。而我们班的任何一名同学均是如此,没有任何一个孩子想去辜负父母的期待,因为我们都是希望爸爸妈妈开心的,我们也愿意努力去拿一个好成绩,让爸妈感到骄傲。

  这一次我们已经初三了,我们也已经做好了准备,也为自己打了满满的气,我们会这样一直坚持下去,顺利的通过中考,不让爱我们的老师和父母失望,我们一定会努力的去争夺一个好的成绩,让你们欣慰的!在此,我们全体同学都可以向老师和家长承诺,我们会不负期待,努力前行,闯荡未来,不惧风雨!请你们相信,我们身体里的能量会慢慢的爆发,也会为我们自己赢夺一个更加精彩的明天。而现在,也请同学们和我一起向我们最爱的人发出你的信心,这一次中考,我们准备充分,我们势在必得!请大家多多支持我们,鼓励我们吧!

  我的演讲完毕,感谢大家!

初三家长会家长发言稿3

尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的同学们:

  你们好!

  在这如火的炎炎六月,我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。

  而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别,和亲爱的母校二中告别。在这临别日子里,我很荣幸能够代表初三全体同学发言,以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。

  记得三年前刚到二中那一刻,我热血沸腾,心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼。三年里,我们亲身感受着二中老师的严谨与敬业,感受着二中老师对教育事业的全心投入,感受着二中老师对学生们无微不至的关怀。为了每一节课四十五分钟的完美,您不知付出过多少辛劳。

  忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影,忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调,忘不了您厚厚的教案本,这一切静静地告诉我们您的付出。每天晚上您都要陪我们上晚自习到9点50,下晚自习后班主任们还要查宿,这一查就不知道要查到几点,我们早已习惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛,我们早已习惯听着您轻轻的脚步声入睡,我们早已习惯您那份默默地沉甸甸的爱。

  去年冬天,很多老师和学生都得了流行感冒,当我们看到您那发着高烧通红的脸时不禁劝您:“老师,您早点休息吧,不要再辅导了。”可您却笑着说:“没事,不要担心,你们好好学习,照顾好自己才是啊。”

  老师,您知道吗?那一刻学生心里除了感激,更多是心疼啊!那次流行感冒的时候,老师为了给我们驱寒,在宿舍里用小锅给全班学生熬了姜汤,其实那姜汤并不好喝,有点辣,但学生们的心里是暖的是甜的啊!有的老师孩子还小,打电话说想妈妈,可您却无情地拒绝了孩子的要求,还批评孩子说:“不应该拖妈妈的后腿”,老师,您已经把太多太多的母爱给了我们。难怪同学们亲切地称呼你们任妈妈霍爸爸。

  炎热的夏天,您豆大的汗珠湿透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得说不出话,可是依旧强忍着疼痛,将知识毫无保留地传授给我们,我们多想说:“老师,您歇歇吧。”可您却全然忽略了自己身体上的不适,为了让困倦的我们打起精神,您一脸阳光地说:“下面咱们讲个笑话好不好?”在初三的这段日子里,我明显感觉到课业在加重,有时也会抱怨,怎么留了这么多的作业?可是当我们走进备课室,看到你办公桌前那堆的像山的作业本和试卷时,我们明白了,老师您所做的一切都是为了我们啊?不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香啊!二中的老师是严厉的,有时的批评是那样尖锐,几乎是不近人情的,那时我们也曾埋怨:老师,我们也是大孩子了,给我们留点面子吧!可现在,我们谁都想不起老师批评自己时严厉的话语了,能想起的,只是在某次批评后,我们改正了一个坏毛病,纠正了一个大错误。

  现在想想如果当时没有您的批评教育,现在的我又会是什么样子呢?又怎会取得这样的成绩呢?二中的老师更是和蔼的,您不仅是我们的老师,更是我们的朋友,您把太多的爱给了我们,却忽略了自己的家人,自己的儿女。您放弃了和家人共享天伦之乐的时间,您放弃了休息的机会,守在我们身边,为我们注入了无穷的动力。

  忘不了您放下爱人和孩子陪我们一起过中秋节的情景;忘不了您每天陪我们跑操累的气喘吁吁的情景;忘不了您为了给我们提高成绩利用午休和周末时间为我们补课的情景;忘不了您在我们学习态度出问题或者想家时跟我们谈话的情景;忘不了您每次轻轻地拍着我们的肩膀鼓励我们的情景。忘不了在操场上您和我们一起玩老鹰抓小鸡;忘不了我们因为成绩不理想扑在您怀里痛哭的情景;老师,这一切的一切,不管经历多少岁月沧桑,我们都无法忘记,因为这一刻已经深深地镌刻到了我们的心中。

  您一直用默默的`行动支持着我们也影响着我们,使我们学会感恩,学会关心别人,学会热爱生活。老师,在我们面前,您总是活力四射,好像从来没有什么烦心事。

  可为什么鬓角的白发渐染白霜,为什么皱纹悄悄爬上了您的脸庞?作为学生,或许我们能给予您太少太少,但今天,我们每一个人都想从心底里喊出一声:老师,您辛苦了!中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。有人说,凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。

  知道吗老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。您的鼓励话语,给了我们战胜一切困难的勇气,老师,我们相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。

  我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……千言万语道不尽我们对母校的怀念;千言万语道不尽我们对老师的感激;千言万语道不尽我们作为二中人的骄傲与自豪;千言万语道不尽我们即将离开母校二中的依恋与不舍。今天,我们聚在这里,最后一次神情环视母校,恍然间发现,那一花一草上跳动的分明是我们无悔的青春岁月。

  我们不禁又一次深情默念:“母校二中,一路走好!”三年里,我们羽翼己渐丰满,即将展翅飞翔。即将经历的中考,只是我们人生经历的一个小结,无论成功还是失败,无论能否蟾宫折桂,我们将不会计较,我们己经从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向。

初三家长会家长发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,各位家长朋友,大家上午好!

  今天我能代表全体与会的家长发言,感到十分荣幸!首先我要代表全体家长感谢中学的领导和老师们!感谢你们三年来对孩子们的`谆谆教诲和无私奉献,感谢你们为孩子们的成长创造了安全、和谐、文明、向上的校园环境,你们不仅教孩子学会学习,还教孩子学会做人、学会生活,在中学时期给了孩子们成长最重要的关怀和指引,谢谢你们!

  其次,我想对同学们说:爱拼敢赢,无悔青春!在人生漫长的道路上,我们会经历很多抉择和考验,而中考,是我们遇到的第一个重要的选择。人生能有几回搏,青春无悔勇放歌!在这中学时期最关键的时刻,我们要用我们的勇气、智慧和汗水,回报父母和老师对我们的付出和期望!

  第三,我想对家长朋友们说,永远做孩子最坚强有力的支持者!孩子是我们生命的延续,也寄托了我们无尽的期望,关爱、理解、支持、宽容孩子,让孩子在一个健康和谐的家庭环境中身心健康成长,是我们每一个家长应尽的义务,让我们携起手来,共同为孩子营造一个良好的学习环境,为孩子们鼓劲加油!

  最后,祝中学越办越好,培养出更多的合格的建设者和接班人,祝同学们德智体全面发展,以优异的成绩回报母校!祝老师和家长朋友们身体健康,万事如意!谢谢大家!

初三家长会家长发言稿5

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!我是二年级二班学生郝焕铭的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育,我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

  1、家校配合,培养孩子良好的学习习惯

  孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与老师密切交流,配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如:老师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,老师要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度,这就需要家长与老师配合,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的`节目来看。

  在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。

  2、平时教育中以表扬鼓励为主

  自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。我们知道,不管大人还是孩子,谁都愿意听好话,抓住这一点,平时无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓励为主,以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向,遇到困难好跩块,比如他写字一直不是很好,我每次一说他,他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况,平时我总是鼓励他:“我今天值班(或在路上)见你老师了,老师说你写的字比以前好多了,进步很快,只要你认真继续努力,会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑,但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比,多说几句善意的谎言未尝不可。

  3、尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围

  环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事:

  有一天,一个过路人发现路旁有一堆泥土,土堆中散发出非常芬芳的香味,他就把这堆土带回了家,一时之间,他的家竟然满室香气。

  路人好奇而惊讶地问这堆土:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”

  泥土回答:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”

  路人又问:“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?”

  泥土说:“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”

  这则小故事说明:一个人的成长环境和生活环境非常重要,尤其对于一张空白纸似的孩子们。

  以上是我对家庭教育的一点看法,供大家参考。

  最后,祝老师们身体健康,工作顺利。

  祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福。

初三家长会家长发言稿6

尊敬的家长、亲爱的同学们:

  你们好!

  首先欢迎各位家长能够在百忙之中参加家长会。这是对孩子们的关心,也是对我工作的支持。请让我对你们的到来表示衷心地欢迎和真诚的感谢!

  日子过得真快,不知不觉之中,三年的时光就那么不见了。再有整整一个月的时间,孩子们的三年初中生活就将结束。在此期间我和诸位家长及你们的孩子都结下了深厚的友谊。临近中考我们的心都不能平静,你们在为自己的孩子打算,我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。我们为了一个共同的目标来召开初中时期的最后一个家长会,首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来一直关心还支持我们工作的诸位家长表示衷心的感谢。

  回想昨天,我和各位家长一起作为见证,见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程;看看今天,可以说,酸甜苦辣一起涌上心头。今天我就借家长会这个契机,既向大家汇报孩子们在学校的表现,也表达一下我的心情。

  首先是感谢,由衷的感谢。感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我,想到这里,我就很感动,因为各位家长的理解、信任与支持就是我坚强的后盾。我也有遭遇坎坷的时候,我也有心灰意冷的时候,但在那时,想起大家的信任,我便觉得有无穷的力量支撑着我继续往前走。还要感谢家长们,我对孩子们要求相当严格,甚至于苛刻,所以在处理孩子们犯下的错误时,有时我显得是不近人情,但是家长们没有一个找我的麻烦,理解我、支持我、信任我,再次表示感谢!

  第二,我要感谢初三3班的全体任课老师!今天我站在这里,我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师,他们不仅有着丰富的学识,更有着优秀的人格魅力。让我和我们所有的家长一起谢谢我们孩子的所有的科任老师,他们是孩子生活上的朋友,是孩子学业上的导师!

  期中考试刚刚结束,这也是学校对学生第一轮复习的一个检测。大家都很关心孩子的成绩,都在为孩子确定各自的目标,心情十分迫切。但是我们作为家长有一个更加清醒的头脑,避免期望过高,我们要根据孩子的水平提出期望。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏实过完这一个月就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。中考前这段时间,也是我们的第二轮复习和最后的冲刺时间,主要是查漏补缺,完善知识体系,提高应试能力。在此期间,还有几次模拟测试,要求孩子们以一颗平常心参加每一次模测,关注每一次模测后在知识上和能力上的收获,在下次模测前落实知识补漏,经受考试过程出现各种情况的考验,积累实战经验,激发孩子的求胜欲望。

  教育不仅需要爱,更需要智慧,在此,我作为班主任要根据学生的心理现状要对考前的孩子们和诸位家长作出六点提示:

  提示一,学会考试:

  1、基础题全做对;一般题,一分不浪费。

  2、对试题要抱着一种研究的态度去审题,小心陷阱,防止“熟能生拙”。

  3、多出妙手不如减少失误。

  4、答题规范要强行入轨。

  提示二,关键时刻,做个有思想的`家长:

  1、减少抱怨,不再责备,多多鼓励。

  2、想方设法进行亲情交流。

  3、了解孩子,帮助他们对自己准确定位。

  4、关注孩子在家的学习效率。

  5、做好孩子的思想工作,把全部精力集中到备战中考中来,切忌分散精力。做到不上网、慎交友。

  提示三,做好孩子的心理疏导:

  1、保持一个稳定良好的学习情绪投入学习;

  2、以一种客观的眼光审视自己的成绩;

  3、以一种平和的心态应对模考和中考。

  提示四,关心孩子特殊时期的生活:

  1、部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”,大脑和心理都很疲劳,要督促孩子中午适当休息,保持下午旺盛的学习精力。

  2、安排好孩子的三餐,进行合理的营养搭配,保持孩子学习有充足的能量供给。(忌墙头食品、垃圾食品)

  3、坚决杜绝开夜车,打疲劳战。

  4、有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷,便于孩子进行拉网式回顾,尽量做到题不二错。“文科科目:多看书,熟记知识点,减少因不仔细而造成的失误,打好基础的同时,提升解决灵活性难题的能力,努力消灭弱项。认真分析错误原因,感悟和反思每一道错题,弥补缺漏,力争高分。理科科目:不可放松,增加练习的同时,回顾过去的错题和经典题型,注重细节,减少失误。巩固各种解题方法和特殊题型的特殊思维方法,提高解决未知难题的能力,力争满分。”

  提示五:

  成绩很重要,志愿也关键。尤其是边缘学生的志愿填报更加为难。希望诸位家长能多方听取意见,多与老师交换意见,力争使志愿的填报做到家长、学生都满意。

  现在已经到了最后关头,估计家长们也各有各的打算,升学是一条路,其它也有路可走。上学读书有两个目的:一个是学做人,二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。成绩差的学生如何升学,就是升什么学的问题。升学就是读高中和读职业中专和技术学校的问题。什么样的同学读高中,我认为要读高中要符合一定的条件:

  一是要有一定的基础,我想现在文化成绩在326分以上;二是想读书,要对读书感兴趣,也就是要有学习的态度,现在初中阶段上课就一点不听讲的同学,上高中会有很大的问题。因为高中的求学相对于初中要艰难点。只有具备这样的条件,才能有去读高中,缺一不可。读高中的目的有二个一是拿毕业证,毕竟现在这个社会要文凭的话,初中文凭太低了。

  二是考大学。读什么样高中的问题,一个原则就是量力而行。这个力有两层含义,一是学生的学业成绩,就是学生的学习能力,如果孩子的学习成绩不好,你花一大把钱,走关系走进去名校,就有个问题,学生跟不上名校的教学,压力过大,这对孩子的发展真的就好吗?我想大家都希望希望孩子有一个好的环境,但这个好环境要辩证的看。(好学校,差学生,差学校,好学生)。我觉得得衡量衡量学生自身的因素,不说别的,就算是一中不也有很乱的班级吗,高中老师绝对和初中老师不同,拳打脚踢也时常出现,我们班的有些同学个性很强,一点委屈不受,原来老师还有时间进行开导,现在没有那么多的时间,估计就算是花了大钱上高中,老师们也不会有多大的耐心去开解,所以家长们很多时候还得需要你的配合。如果不能读高中,我想劝说大家继续让孩子读书,读什么,那就是读职业中专和技术学校。孩子长大后他要生存于这个社会,他要有生存的技能,所以还是让孩子去学点技术吧,把眼光放远点,我想这是我们做父母能到的事情。但读职业中专和技术学校一定要慎重。也有几个原则:一是读公办的,二是读规模大的,三是读就业情况好的。学生拿到了大专或者中专的文凭,还掌握了技能,或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。学校将发放职业中专的宣传单,月假时孩子带回家,家长们可去参考一下。

  剩下的四周冲刺,侧重梳理一下各科的知识体系,全面整理资料回顾反思错题,查漏补缺,减少失误,在每一次模测中检测漏洞,提升综合解题能力,力争把失误降到最低,中考就一定能够取得更满意的成绩!

  提示六:

  陪伴是最好的教育。在现在的社会中,很多父母认为只要交钱给学校,我就可以什么也不管了,其实,这时错误的想法,问题学生往往就是我们的家长没有很好的陪伴孩子,放学月假回家的几天,让他自己在家,至于他在干什么,干了些什么,家长一概不顾问,一旦问题发生,对孩子不打即骂,这怎能不出问题,我想问问我们的家长,孩子在做作业,你在他身边吗?举例:我家乡有一对父母,小学没有毕业,但培育出两位清华生,他的秘诀就是夏天给孩子扇风。

初三家长会家长发言稿7

尊敬的家长朋友,同学们:

  你们好!我们270班的同学们我都很喜欢,有时对大家可能严厉了一点,其实我最享受的是——上课时同学们那种认真的劲儿和专注的态度有时让我感觉下课铃声来得突然,意犹未尽,所以我要对全班继续讲——我们能相聚在这里,共同学习生活三年与其说是上天的安排,倒不如说更是一种缘份。我们要勇于做一个对自己的人生负责任的人!只有用优异的成绩才能证明自己,才能感谢父母的养育之恩。

  九年级的这一年是关键的一年,也应该是收获的一年,“养兵千日,用在一时”,加之新的招生政策,所以同学们应该调整好心态,不遗余力的搞好学习,机不可失,时不再来!搞好学习是证明我们自己的最好方式,搞好学习是感谢父母感恩老师的最好方式,搞好学习也是增进友谊,加深同学情感的一种最好方式。如果七八年级没弄懂的知识,我们还可以在全面复习的时候弄明白,搞清楚!所以我当着你们家长的面要求大家“一切以学习为主,学习为了自己的人生”。这是我想对同学们说的。

  就数学而言,成绩我们是有的,但问题也是有,我们一起来看大屏幕:

  虽然不是很理想,但大部分同学学习数学的热情高涨,上课的积极性很高,学习上的主动性很强,有着独立自主的学习能力,有着不怕困难的学习精神。这也是我们从进入初中的第8名而稳居年级前三的坚实力量。在这里我要表扬的是本次获得A等的12位同学,基本上大考小考成绩稳定,发挥正常,他们是:

  这部分同学之所以成绩很好,与他们的认真努力的学习是分不开的,大家有目共睹,上课认真专注的是他们,积极思考、举手参与的是他们,作业提前完成的也是他们,课后积极追问,解决心中疑问还是他们。所以他们成功了!他们的成功在于一种积极向上心态,勇夺第一的豪情,一种坚忍不拔的毅力和永不服输的的精神。

  学习好比逆水行舟,在数学学习方面,更是如此,人生最大的竞争对手就是自己。下面呈现在大家面前的是我们50人的进退情况,数据来源于本学期的两次考试:进30人,退20人在这里呈现,这里有个现象:A等生可能出现在了退步白榜中,而更多的人在前进,进入进步红榜中,这也是我的目的——让全体270班的每一个人明白,你前一段时间学习的状况是好还是不——是对得起自己还是需要更加努力。

  另外我要肯定的是第二层次的同学,他们是:

  这17个同学的特点是,聪明的同学上课不是很专注,上课专注的没有注意及时解决存在的问题,经常在课堂上与周边的同学搭话,分开注意力,上课内容听得不全,有时可能是关键的知识点或是特别要注意的地方刚好没有听到,总之没有尽全力,特别要提出刘莹、刘佳怡和谢伟三位同学,上期的成绩不是很好,但在本期两次考试中均展示出了冲劲,成绩全面进步,年级名次也在几十名几十名的向前冲,他们不仅上课比以前专注多了,而且主动找题目做,一份耕耘一份收获!相信这三个同学通过自己的努力会不断的进步。值得一提的朱中元,数学成绩100分,其数学天份是我们很多B等生都不可小视的,希望你再接再历。

  另外有鲁卓晴、谢迎梅,总分分别是我班的第7名和第10名,数学成绩却没有进入A等,值得反思!

  最后还有20名同学,周一波、罗腾、张榕、刘洋、胡逸兰、谢永珍、文娟、卢贵宝、谢涛、钟伟、王琦、朱旋洁、曾航、钟广义、孙智勇等同学数学成绩还有很大的上升空间,只要摆正学习态度,对自己负责,从心理上认识到学习的重要性,主动的参与学习,应该不会是这个样子。

  情况分析到这里,我想说一说我的几点想法:

  第一:我不会感谢家长在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机;你孩子在这里读书,你屈尊来一次也是应该的`;来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大,我希望270班的家长在会后也能很好的交流,至少你手机里应该有5位以上同学家长的电话。 第二:对各位家长的孩子的教育,不是我在求你,而是你的义务。做为父母,请你不要认为孩子送到了学校,交了资料费或开餐费,好像孩子就是老师的了,老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够,作为家长们如果只是听听,而没有对照自己,那么我想说,算了——我们大多数都来自农村。

  第三:你的孩子学习成绩好,你孩子学习成绩差,我都是一样的教,所不同的是:学习成绩好,最主要的是靠自己,还有部分家长的督促。学习成绩差,总离不开基础不好、学习习惯不好或者没管理好,那么你的基础为什么不好,你的习惯没什么不好?这与家家庭密不可分。

  第四:有些家长不想来开家长会,其实我也不想。开一次家长会,可能占用了你休息的时间,甚至是你得请假、调班。所以来是来了,但心里还是不平的。话说回来,其实老师也是不太喜欢开,如果没有家长会,这个时候我同样可以轻松自在,或者出去散散步,也不用花精力准备讲什么话了,这部分家长想过没有,为什么要开家长会? 第五:家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视;如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视,玩手机,孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。

  第六:数学学科的学习,绝对不是仅仅在课堂上。一周只有五节课,外加4节晚自习,这点时间如果你自己不想学,我估计你就学不得什么,你的成绩也就好不到哪里去。我常常觉得,我6%的时间在做无用功,花大量的精力去管成绩差的同学,催缴作业,忙着过关,过不了过关的,要求你订正,再错再订正。例如周末的试卷,有一部分孩子是应付完成的,根本没有用心去做,那到校后我讲评的话,又能有多少效果呢?

  后阶段根据教育局的进度安排:在本期剩下的时间内要将九年级下册的所有内容的教学教完,下期将对七至九年级的所有知识点进行复习。下期开学就已经到了3月份,而5月份一中将提前进行招生考试,6月18日全国统一进行中考。从时间上分析,任务重,时间紧,所以课前的预习,课上的认真听课,课后及时巩固显得尤为重要,所以我要什么资料或练习册,各位家长必须全力配合,喊什么时候要,就得什么时候准备好。不要象上周布置购买《名校课堂》一样,尽是原因!

  最后祝愿同学们,身体健康,学习顺利!也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位!

初三家长会家长发言稿8

尊敬的家长、老师们:

  大家好!

  我是初三二班的谭名

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激老师的支持和厚爱。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,去迎接中考,战胜中考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

  把握中考,首先要拥有良好的心态。在中考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于中考。这时,集中精力是一种明智的选择,因为在一定时期内,一个人的时间和能力是有限的,我们无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据我们的时间,消磨我们的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  把握中考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力!

  把握中考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们只有吃得了十年寒窗的艰苦,才能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本,弄懂、体会课本介绍的知识和方法。例如在复习数学时要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的`。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化、系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密的计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,使我们做到劳逸结合。这样我们就能既感到充实又不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我在这里便不再多说,因为大家各自的特点都是不一样的,要结合自身的特点来采用适合自己的学习计划。

  如果把中考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们能在今年的中考中取得理想的成绩,考上理想的高中。

  谢谢大家!

初三家长会家长发言稿9

各位家长:

  下午好!

  今天借这么一个下午和大家交流,是一份期待,期待着你对我、我的工作、我的学生、我的学校的支持和帮助;是一次别离,因为这是我和各位家长最后一次坐在这地方交流了,以后我们再见的时候,就是偶然了;是一声谢谢!感谢你们三年来,你们的无私的支持和帮助。没有你们的支持和帮助,我相信今天的我是没有今天的成绩,没有你们的支持和帮助,就没有今天的194班!

  今天的家长会有点特别,因为这是194、195班两个班同时开,原因是肖老师刚刚做了一个声带的手术,不能说话,她在开口说话的时候已经是孩子们即将走入考场的前几天。对于她,我心里心存敬意,此时在我心里只有一份感动。三年的时光,我已经记不起她义务为学生多上了多少堂课,我已经记不了有多少个夜晚,她和我一起去寝室查寝、给学生盖被子,也记不起她给学生做了多少次思想工作。因为她的无私,我倒觉得我和我的学生有多自私,如果不是她上这么多的课,不管是不是她的,只要没有老师上课,那么这堂课就是她的追求,她的病,她的手术是因为课多。如果不是她的那么用心,生怕声音少了,而提高了音度,就不会有今天的手术和痛苦,如果不是我们孩子的调皮,是她像“母亲”是“母亲”的焦心的教育,就没有我们今天听不到她给我们来开家长会。如果不是我的自私,那么渴望学生英语成绩的提高,一次次纵容甚至我人为的安排她来上课,特别是她手术前的两天的星期天还要她来上课,就没有她现在的情形。所以,我想对她说两句话,也只有两句话“谢谢”“对不起”,没有能好好的保护你的健康,是我们194、195的遗憾。我建议我们大家用掌声来表示对她,三年来给我和孩子们无私帮助的肖老师的敬意。三年来,像肖老师一样的其他的科任老师尽力尽心了,他们今天没有在这里,可我知道,他们在这看似不长的岁月里为这两个班级的付出有多少。关注着学生的成绩和成长,关注着这个学校的未来。难以忘记,这些可爱的战友同事,你们的付出演绎了194、195班成长的历史,书写着孩子们的过去、今天和未来。

  今天我们的家长会的内容如下:

  一是向各位家长汇报一下学生现在的学业状况和在学校的生活、表现,二是想谈谈学生未来的出路,谈一谈自己的感想,三是想就剩下的18天,和大家一起探讨一下,如何帮助孩子们走向成功;

  首先我就先和大家汇报一下成绩(第一次成绩分析),关于这次成绩我想和大家谈谈今年中考的变化,我们首先说中考是一次毕业会考,它涉及到毕业证的发放,今年对学生毕业的要求提高了,今年要求学生毕业要达到每科平均分60分,按照十科(语、数、外、物、化、生、政、史、地、电、体)满分1000分,毕业就要564分;要考高中就要580分左右,最低分数线也就要564分。考八中、一中这样的省重点大概要920分左右,最低也要850分,这个850分就是我们学校有个政策,就是降分50分录取。面对毕业和升学这两个毕业班这两个中心问题。我们遇到了问题、也有一些成绩要像汇报一下:先提困难,一是部分毕业难,照以前的政策,按照等级,D等就可以拿等级,举一个例子,数学以前拿毕业证D等13分就能拿毕业证,总分加起来可能300分就能拿到毕业证,现在就要总分要564分才能拿到毕业证,194班的家长们,我给你们现在的成绩表上有学生九课成绩,包括生地的会考成绩,电脑成绩。除了体育成绩还没有出来,家长们可以对照一下,看看现在学生的学习状态。按照现在的成绩,我们的学生第一困难就是毕业难,如果毕业不了,就只能发放“九年义务教育完成证”。二是升学难。今年教育局的一个思路就是为高中保质量。一个背景就是在20xx、20xx年的时候,我们衡阳市的高中的升学率一直是第二、第三的水平,但近几年的教学质量出现了严重的滑坡,文科现在都只能在全省排倒数第四。症结就在于高中生源的质量出现了大幅度的滑坡。所以今年市教育局用分数来录取学生就是基于这样的考虑。那么学生在升学上的要求高了,分数也提高了,而且不是提高一点。读什么样的学校,读什么样的班也是我们现在要面对的。所以以上是摆在我、孩子们以及在座各位家长面前的二个难题。一个好的消息就是我们有些同学已经获得一、八中的签约,他们是195班的彭楚泽、许志明,194班的曾星、柳攀同学获得了八中的签约,194班的秦芳、罗楚雄、朱梓楠、刘雯娟,195班的汤丽获得了一中的签约。全校共有10名同学,孩子们还算争气,有9人签约,我想我们还有一些同学有这样的实力,有考省重点的实力。如果这样的话,我想我和家长们的辛苦的付出就算有回报了。

  第二个我想谈谈学生的在校表现,老实说,现在学生的思想状态出现了问题,以致出现了行为上一些问题。主要表现为以下问题:

  1、出现了厌学的情况。出现这样的问题主要是因为成绩不理想,心理负担过重。对学习产生的悲观失望的情绪,影响到了他们求学的行为。我想包括现在一些家长现在也有这样的担心,看着孩子们的成绩,也在担心、忧郁了一样。当一个孩子心理背负这样的包袱的时候,他们学习的状态可想而知。

  2、行为的偏差。因为在学习上的专注,目标的缺乏,所以在初三出现了不少的问题。主要表现为沉迷于网络、花钱大手大脚,纪律的涣散,迟到、旷课、上课趴桌子、睡觉、缺交作业、星期五不回家、同学在市里庆祝生日的情况开始出现。各位家长,有没有感觉到孩子这个学期孩子的开销明显增多了呢?

  3、叛逆心理的出现。处于青春期的孩子都会出现叛逆期,或早或晚,绝大部分出现在初二,也有出现在初三的,有的孩子还特别长,有时它持续的时间长,危害性就更大。叛逆的孩子的教育往往都让家长和老实为之头疼。因为这样的叛逆,学生的行为和成绩都成了家长和老师心中难以承受的痛楚。这也将直接影响孩子们的毕业和升学。

  4、早恋问题。我想这不是我和大家不能回避的问题。处于青春期的孩子,对异性朦胧的情感会因为现在的交通工具的改善、通讯条件的提高,会因为现在不良书籍、网络媒体的推动、师长和家长的麻痹大意疏于疏导而成为学生成长的分水岭。我想现在这个问题不是普遍,极个别的这样学生存在,对一个学校是个别问题,但对一个家庭、对于父母、对于孩子的未来将是一个大问题。

  综合上述问题,家长们会不会心情沉重呢?对于以上问题,我想在座的家长们内心里都有自己的感想,这很正常,就如出现这些问题,也是很正常的不正常现象。那么我就想和家长们谈一下我的观点:就是我的教育观和价值观。我是一个老师,不算富有,收入不算高,但我却要在这里感谢我的父母。我的父母都是老实的农民,现在的妈妈都在家里耕种着,但就是这样的一个家庭,却培养了两个正直的.儿女,我和妹妹都接受了比较多的教育,他们收入可以算是微薄,可父母却将一生的积蓄都花在我和妹妹的教育上,我和妹妹继承了“万贯家财”,没有父母当年的给我们提供的教育,就没有我们走出农村的可能,妹妹现在和我都在事业单位上班。这就是他们给我们的财富,这种财富不用交税、不必争家产,一辈子花不完。所以我希望在座的每位家长都能明白,你就是有万贯家财,就是你儿子下辈子吃穿都不愁,但你能保证你的儿女在花钱上都和我们一样懂得积聚吗?有些财富不是金钱可以换来的幸福生活。用孩子在政治书上说的话就是要走可持续发展的道路。具体说就是让孩子读书和掌握生存的技能,让他们会生活、会做人。那么如何做到这一点呢?那就让你的孩子继续读书吧。

  家长们就会说,我孩子成绩这么差,能读书吗?我想谈谈我的观点:读书有两个目的:一个是学做人,因为在现在学生这个阶段,孩子长的很高,可是他们缺乏社会经验,没有生存的技能,思想很不成熟,走入社会, 现在这个社会他的好坏的判断能做到做出正确的判断吗?至少学校这个环境相对外面的社会还是纯洁和好的。在孩子还没有对社会有自己的判断前,请各位家长仔细思量。二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。如果你也认可我的观点,我就想和大家谈一下我说的第二大问题。如何升学,就是升什么学的问题。升学就是读高中和读技校的问题。什么样的同学读高中,我认为要读高中要符合一定的条件:一是要有一定的基础,我想现在文化成绩在420分以上;二是想读书,要对读书感兴趣,也就是要有学习的态度,因为高中的求学相对于初中要艰难点。只有具备这样的条件,才能有去读高中,缺一不可。读高中的目的有二个一是拿毕业证,毕竟现在这个社会要文凭的话,初中文凭太低了。二是考大学。中国这个社会还是认可文凭的,看现在这个社会的发展趋势,没有关系和背景的家庭能让孩子走出农村还是读书这条路。代价是大了点,但能改变孩子的命运,哪怕只有1%的可能,我想父母都会付出100%的。只要不让孩子走上歪路,不和社会乱七八糟的人和事扯上关系,我想各位家长都能做出选择的。如果想好让孩子去读高中了,我就想说读什么样高中的问题,一个原则就是量力而行。这个力有两层含义,一是学生的学业成绩,就是学生的学习能力,如果孩子的学习成绩不好,你花一大把钱,走关系走进去名校,就有个问题,一是学生跟不上名校的教学,压力过大,进普通班等难题。我想大家都希望希望孩子有一个好的环境,但这个好环境要辩证的看。(好学校,差学生,差学校,好学校)。环境这个问题就是很重要的问题。至于这个问题大家有什么想法,我们会后可以有更多的问题。如果不能读高中,我想劝说大家继续让孩子读书,读什么,那就是读技校。关于读技校,在衡阳这个环境有很多的问题。有思想观念问题,千百年来,我们很传统的观念就是读书做官,进事业单位和行政部门是在座很多家长的想法吧。但我们现在应该看到这个社会的发展趋势。以后我们最终是要告别农业社会的。农村现在很多的田荒弃就是这个特征的表露。其实衡阳这个地方,工业企业不是什么很多,但在广东、山东等省份他们的职业教育就不一样。因为他们省份对技工需求的程度和我们不一样。待遇也不一样,对于一个

  起步不早或者工业不发达的城市。技校并不被接受。二是衡阳的技校很多,良莠不齐,影响了技校的发展。现在动不动就有很多的技校给学生发传单,发信件。只要招到学生就是目的。如果因为这些原因,我们成绩不是很好的学生就不读书了,然后去做事打工,可是我们的家长是否想到,这样的做法也是一种对孩子不负责任的做法呢?一是孩子长大后他要生存于这个社会,他要有生存的技能,是不是把他们放在家里,或者女孩子让他们放到社会工厂里只要能赚钱就好了,你是不是希望孩子将来能有更好的发展呢?所以还是让孩子去学点技术吧,免得以后孩子埋怨你。把眼光放远点,我想这是我们做父母能到的事情。但读技校一定要慎重。也有几个原则:一是读公办的,二是读规模大的,三是读就业情况好的。技校的学生拿到了大专或者中专的文凭,还掌握了技能,或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。

  家长们,这是我最后一个家长会,以后我也不再当班主任了,因为一是我觉得做班主任比什么都还要累,是心累了。二是我以后工作的重心是学校的政教处了。同时现在也是最后的18天了,作为送走这批学生最后的时光岁月里,我希望学生都能如愿如意。所以我认为这段时间不长,却很重要,我想要让我们都能看到一个好的结果,过程很重要,还需要大家的配合。有些建议希望能提一下:

  1、改善饮食,多给孩子补充营养

  2、疏导心理,给孩子一个健全的心灵

  3、满足孩子合理的要求。

  4、给孩子一个宁静的环境

  5、督促孩子学习和休息

  6、经常和老师交流,配合老师的教育

  7、给孩子信心

  现在我很坦然,回顾过去的三年,我有骄傲,在这个学校里,我获得了许多的荣誉,得到了很多的认可,我在这里感谢所有的家长,作为194班的班主任我自私点,单独强调一下对194班家长、学生的支持,因为回顾这三年,我唯一能带走的是三样东西:回忆,感恩和这两块先进班集体的牌匾。现在我想把时间交给大家,进入到对话交流阶段,有什么问题需要在会后交流的,我也将和大家真诚交流,谢谢!

  还是用谢谢来结束吧!

初三家长会家长发言稿10

尊敬的各位家长:

  感谢你百忙中来参加本次家长会,为了你的孩子更好的成长,为了你更好地了解我们的班级我们的学校,下面我对开学以来所做的工作作一汇报。

  一、班级状况

  进入初三,学科的增加,家长、老师无形的压力,迫使你的孩子在不断的努力。开学以来,绝大部分同学已进入良好的学习状态,成绩在稳步上升,但也有少数几个同学,学习目标不明确,上课、作业、考试甚不理想,但经过交流教育,有改善迹象,就应说班级呈现良好发展趋势。学校组织的各项活动都能用心参与,透过校运动会、广播操比赛等进一步凝聚了班级向心力。

  平时班级管理的制度化,让我们的学生生活与学习的更用心化、规范化,有效的减少重复和节约相对时间以便投入紧张的学习中,做到忙而不乱、实而不虚,尤其对于课。

  二、教师队伍

  从初一到初三由于特殊状况,个别学科的教师作了调整,但丝毫没有影响到学生学习兴趣和学习用心性,大家都清楚初一年级我班的学习成绩处于第9名,透过所有老师努力,这一状况不复返,现已稳步进入三甲,这和我们的老师辛勤劳动是分不开的,白天繁重的教学任务,晚上自习课的辅导,无不体现一个奋斗目标,为了一切的'学生,他们舍小家顾大家,他们忽视自己的孩子,教育他人的孩子,作为班主任内心是感动与感激相信我们这个团体,相信我们会发扬通力合作精神,不放下每个学生,让每个学生体会到初三(3)班学习无悔!

  本次考试所有试卷贴近现中考模式,有较大的难度能真正体现学生的学习,这次考试中进入前50名8人,前100名11人。

  其中特优生有:郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、张成凤、潘乐、茅辰。

  全优生有:朱晓辰、黄欐婷、虞晓磊、张裕玲、张帆、胡潇天、陈天杰。

  学科班级第一名:语文王翠英138分、数学茅姝睿139分、外语郁文133分、物理茅辰、张帆97分、政治郁挺43分、历史郁文、郁挺48分、化学王翠英、茅姝睿99分。

  进步学生:郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、茅辰、朱晓辰、张裕玲、张帆、胡潇天、刘畅、蒋震宇、黄娇娇、陈诗怡、顾佳卿、秦恽莹、陆雨婕、曹娟、张晓桐、倪絮乐、吴瑞曦、陆荧矫、周海玲、喜洋洋、袁若男、张馨炎、刘逸、周茜茜、陶嘉俊、张勇杰、蔡文瑶、朱俊文、杨柳青。

  学科均分初政治外,其余都处于前5名。

  薄弱点:1、文科背诵不到位;2、缺乏对旧知识的复习;3、综合问题处理潜力不强。

  期望点:1、有发展空间;2、竞争激烈;3、优生队伍基本稳定,中等生呈现发展趋势。

  措施:1、争取每周一练,每日一题提升竞争潜力;2、弱科补强;3、优生重组,树立标杆;4、重点突出,目标分解;5、合理安排,平衡发展;6、学法指导。

  三、学生思想动态

  随着年龄的增加,孩子的想法,做法都明显带有叛逆的行为;他们想独立,他们想自由,尤其在校运动会及其期中考试后心理发生变化,近期学校发生此类事件较多,这也就给我们提一个醒,关注你孩的思想变化,从源头入手,观察你孩子的一举一动,尽管把各科不好苗扼杀于萌芽中,平时注重孩子的道德教育,力求家庭的和谐给孩子一个宽松的学习环境。

  四、中考形式分析

  1、考试科组织形式的变化;2、考试科目难度体现;3、一颗红心,二手准备。

初三家长会家长发言稿11

尊敬的家长:

  您好,我是语文老师李老师,非常荣幸能和贵子弟共同度过初三美好的时光。我今天发言主要包括以下几个方面:

  1、介绍语文中考的新变化,

  2、后段语文教学进度的安排;

  3、本次月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施

  4、需要家长配合的地方。

  一、介绍语文中考的新变化:

  总分:150分,考试时间:150分;

  更加注重知识的理解与运用。近几年中考直接考课内教材的内容逐年减少,今年长沙中考语文试卷只有第1小题关于字音字形的选择题2分,第8小题古诗文默写5分,第10、11小题古诗赏析8分,加起来一共15分是来自课内教材。xxxx年中考古诗赏析的8分也将考课外的内容。明年中考语文总分150分,课内就只有7分。

  更注重传统文化的考查。将古诗文的考查由课内50篇,扩到到整个课内,再由课内拓展到课外。根本目的就是让学生扩大古诗文的阅读,这就是对传统文化的重视。另外,今年还增加了一道2分的传统文化常识的选择题。

  近几年中考语文的A线:xxxx年104分;xxxx年、20xx年102分;xxxx年100分;xxxx年A线98分,A+线100分;今年总分150分,A线118分,按100分计算,A线只有78.7分。

  总体而言,语文中考的要求越来越高,更注重理解与运用,更贴近生活,更注重传统文化的传承。所以要对孩子的语文学习引起重视。

  二、后段语文教学进度的安排:

  第一阶段:完成新课,时间大致为xxxx年8月——11月下旬;

  第二阶段:全面复习,时间大致为xxxx年11月下旬——xxxx年5月初;

  在这一阶段要完成初中课本内容和依据考点形成的`专题内容的复习;

  第三阶段:综合复习,xxxx年5月初——5月底;

  在这一阶段,一是进行套题训练,形成良好的考场操作习惯,二是结合各方面的信息,进行重点训练;

  第四阶段:xxxx年6月中考前,查漏补缺。

  一、任教班级月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施。

  第一次月考我们16班考得比较优秀,A的个数是29人。B的人数是17人,也就是说全班105分以上的人共有46人,这说明我们16班绝大多数同学的语文素养不错。C等及C等以下的同学只有14人,也请家长回家鼓励孩子要加油,相信只要跟着老师来,按照老师的要求去做,中考拿A没有半点问题。

  但月考也反映出来一个大问题,就是我们班孩子们普遍写作水平较弱。第一次月考大作文上40分的只有15人,而以往英语实验班是只有10几人不能上40分。

  大家都知道作文对孩子们拿A起到决定性的作用.因此从第一个月开始,我采取了一系列措施提高孩子们的作文水平!

  1、每天利用上课前的5分钟发放一张我们学校历届优秀的范文给孩子们欣赏,并引导孩子们点评文章的主旨、选材、结构、写作手法、开头结尾的优点,语言、作者点题的方法、文章对主人公描写的特写镜头等。

  2、每周安排一节作文课,系统化的讲解初三作文写作技巧,比如前两周我们讲解了初三考场作文的要求和大体模式、讲了作文审题的方法:化大为小:一个一个词语审题;前面添加修饰语组合成一句话等,注意标题中词语的象征意,采用虚实结合的手法来写,讲解了考场作文怎样采用各种描写手法来描写主人公突出人物形象、讲解了文章倒数第二段如何通过议论抒情来升华文章的主旨等。接下来我将继续讲解文章如何确立主旨,如何选择新颖典型的材料,结构如何安排(采用纵式还是横式),行文中如何点题,文章怎样写才能一波三折等。

  3、全年级统一的作文竞赛及月考作文的题目,详细讲解后要求学生再重写,并且一对一的面批,肯定优点,指出不足,并督促孩子反复过关,直到写到42分为止。每天晚上我都要抽出30分钟时间找16班孩子面批作文(每天大概10人左右)。

  三、需要家长配合的地方

  (1)督促孩子课内字词听写,古诗的背诵、默写;(有专门的听写本和摘抄本在一起,家长可要求孩子每周带回来检查听写情况)

  (2)督促孩子认真读名著;中考考名著考的比较细,没读过的同学很可能拿不到满分。中考常考得名著有《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《伊索寓言》。

  (3)买一本中考题集,督促孩子对薄弱题型进行有针对性的练习《天利38套湖南卷》

  (4)督促孩子练字,书写太潦草的孩子,寒假一定要参加硬笔书法班。

  (5)督促孩子积极修改作文,多找老师面批。

  请在座的家长相信我,不管您的孩子目前学业处在何种阶段,不管您的孩子拥有什么样的个性,不管你的孩子将来的理想是什么,我们每一个老师一定会“把每一个孩子放在心上”,尽职尽责、全心全力,付出百分之两百的耐心、爱心、责任心,将每一个孩子让在明年的六月中都收获语文这个A!让他们拥有一个难忘美好而又甜蜜的青春记忆!我的讲话完毕,耽误大家的时间啦,祝在座的各位家长家庭和睦幸福!事业有成!祝我们的孩子们健康快乐成长!学业有成!

初三家长会家长发言稿12

尊敬的各位老师,叔叔阿姨,

  大家上午好!

  我叫林星雨,来自九(1)班,今天能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎。 今天我要讲的主题是:不要让爱你的人失望

  生活在这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。有人说九年级是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读时,有许许多多慈母般爱护我们,严父般要求我们的好老师。

  还记得上个月,突然寒潮来袭,我们很多同学都感冒了,上课咳漱不停,老师们找来很多电水壶,买来生姜和红糖,给每个人都发杯子,亲手给我们到热茶,那一刻我们内心是多么的温暖,我们很多同学都是留守儿童,父母不在身边,但是老师们无微不至的照顾,给了我们父母般的爱,让我们感觉学校犹如家一般温暖。我们还有知心的同学,团结互助,共同进步。在这里我要向我的老师同学说:”谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。

  叔叔,阿姨,也许你们也发现最近两年,我们学校变化很大,学校新建了物理、化学、生物实验室,各种仪器和设备我们都能在实验课上用到,再也不是只靠书本知识了,显微镜,各种化学药品,电流表,各种动植物标本我们都有,我们学校还新建了,美术,音乐,体育,图书室四个功能室,有电钢琴,画板,很多课外书,我们也能像城里孩子一样,开设丰富多彩的兴趣课程。学校外墙焕然一新,主干道更宽更平坦,校园内再也看不到满天空的电线,塑胶跑道,校园文化墙等等,我很荣幸,我亲眼见证了曹武中学的成长。

  生活方面,我个人认为学校的生活确实不差,每餐都有一荤一素一汤,和老师们吃一样的饭菜,学校后勤变着花样给我们做好每一餐,很少有重复菜,有秩序的.进餐,不够可以免费添加,每周都有蒸肉,鱼,早餐还有肉汤,应该来说,很多家庭都不一定有如此丰富生活,食堂还设置了意见信箱,我们对生活上的意见都可以提,学校很重视。用后勤处的话说就是:想尽一切办法,服务好全校学生。

  当然,作为学生,我得说说学习方法,它并不是一件困难的事。作为学生,我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢?每天起早贪黑,埋头于书的海洋,语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用,但功在平时,只有你抓住了课堂的45分钟,每天将每天应该学习的内容掌握,认真独立完成作业,考试前才不会手忙脚乱。用老师的话说就是要做到四个字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯着黑板和老师,不要一不留神,就把视线留在了窗外的风景。思,脑子要一直跟着老师的思维转,脑子是越用越活的,只有不断的思考才会变得聪明。言,上课要积极回答问题,要大声地跟着老师说,这样思想就不容易走神。恒,顾名思义就是坚持不懈,持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。

  人的记忆是会遗忘的,所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍:每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间,但对知识的印象却会越来越深。

  每个人都有适合自己的学习方法,找出自己的,学习就会事半功倍。

  考试前更要放平常心,它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲,一定要继续努力;失败了,没关系,调整心态从头再来,但这并不意味像沙子被风吹过一样,不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处,总结自己失败的原因,汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我:“战场上没有常胜的将军。”的确!考场如战场,所以成功不会永远属于一个人,失败了不要逃避,要学会面对。但妈妈还告诉我一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标,去拼搏,去努力,实现自己的目标。

  羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!我相信,今天的我们以作为曹武中学的学生而骄傲,将来,曹武中学因为我们而自豪,最后我代表全体同学向各位父母,老师们祝福:“祝愿各位父母,老师们身体健康工作顺利” !

  我的发言到此结束,谢谢大家!

初三家长会家长发言稿13

  我叫王振东,是一个活泼开朗的男孩。能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全班同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎。

  生活在这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。有人说九年级是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学,团结互助,共同进步。在这里我要向我的老师同学说:”谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。

  其实说起学习,它并不是一件困难的事。作为学生,我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢?每天起早贪黑,埋头于书的海洋,语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用,但功在平时,只有你抓住了课堂的45分钟,每天将每天应该学习的内容掌握,认真独立完成作业,考试前才不会手忙脚乱。用班主任的.话说就是要做到四个字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯着黑板和老师,不要一不留神,就把视线留在了窗外的风景。思,脑子要一直跟着老师的思维转,脑子是越用越活的,只有不断的思考才会变得聪明。言,上课要积极回答问题,要大声地跟着老师说,这样思想就不容易走神。恒,顾名思义就是坚持不懈,持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。

  人的记忆是会遗忘的,所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍:每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间,但对知识的印象却会越来越深。

  每个人都有适合自己的学习方法,找出自己的,学习就会事半功倍。

  考试前更要放平常心,它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲,一定要继续努力;失败了,没关系,调整心态从头再来,但这并不意味像沙子被风吹过一样,不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处,总结自己失败的原因,汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我:“战场上没有常胜的将军。”是啊!考场如战场,所以成功不会永远属于一个人,失败了不要逃避,要学会面对。但妈妈还告诉我一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标,去拼搏,去努力,实现自己的目标。

  羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

初三家长会家长发言稿14

尊敬的家长朋友们:

  下午好!首先,请允许我代表仪阳中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时也是为了深入开展“千名教师访万户师生情谊传万家”活动,促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。

  今天,我想跟各位家长谈一谈以下两个方面的问题:

  一、上学期期末考试情况:

  上学期期末考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,600分以上的有2人,500分以上的我校虽然人数不斐————44人,400分以上有90人,占49%。每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其三(4)班进步较大,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解,

  同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

  1、学习方法不科学。

  2、学习自觉性还存在一些问题。

  3、部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

  4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

  大家都知道,每年的六月11—13日进行中考。从今天开始算,我们只有2个多月的时间,我计算了一下,一共有82天,扣除双休日、清明、五一、中考报考、体育测试、理化生实验技能测试等等占去的时间,所剩的时间也就只有50天。

  面对严峻的中考形势,学校的全体初三任课教师都已经做好了充分的准备,以饱满的精神状态来投入教学。但是仅仅有老师的紧张是不够的,更希望能够得到家长同志们的支持与配合。往往到了这个关键的时候,家长往往比学生着急,不少家长带孩子买回一堆参考书,练习册,还有不少家长四处打听中考信息,托门子,走后门,忙的不亦乐乎。其实家长急,没有用,是您的孩子参加中考,而不是您,孩子不急,家长只能是干着急,初三中考是人生的转折,在某种程度上讲是决定人生走向的第一关,应该让孩子明了中考的意义,明白对于学生相当于终生大事,不能拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉的投入初三总复习中去,家长的任务不是替孩子下决心,而是跟自己的孩子讲清厉害关系,帮助孩子做好思想工作。做好、做通学生的思想工作,让学生认清当前我们处的不利形势,让学生重视中考,落实行动,提高成绩。这才是当务之急,这才是最重要的!这就希望家长能够要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重要言教,创造一个和谐的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。

  今年的招生方案,还未公布,但据说今年5月份的毕业考试和6月份的中考都要加入录取分数。

  这80来天对于我们来说,眨眼之间就会过去,有些学生可能还未反应过来,中考就已经结束了。所以我希望家长们从今天起,就教育、督促子女珍惜时间,充分利用好每一分钟,从而把决定人生转折点主动权掌握在自己的手里。

  二、我们家长要做什么

  1、家长要帮助孩子树立学习的自信心

  没有足够的自信心是学生学习的最大障碍。因为学习是大脑在活动,当学生信心十足,情绪饱满进行学习的时候,大脑处于最佳状态,学习时显得耳聪目明,效果特别好。相反,由于信心不足,感到“总是学不好的”的时候,大脑往往处于消极状态,会出见“心不在焉,视而不见,听而不闻”的情况,学习效果自然不会好。

  帮助孩子树立学习的自信心的方法:

  (1)父母对孩子学习的要求要适当,盲目地提出过高的目标,孩子考了A还要受到指责,一定要孩子每次都得拔尖,使孩子产生过重的心理负担。这只能产生消极影响。所谓适当要求应该是一种较高而经过努力又可以达到的要求,使孩子在付出努力之后能达到目的,这样就能增强他们的自信心。

  (2)善于激发孩子的学习动力,培养他们的学习兴趣。

  要让孩子体验到学习的乐趣,应多表扬少批评。如果只看子女学习不足之处,整日不给“好脸”,见面就是这个不对,那个不好,考试不好就一顿责骂。这样孩子就会开始怀疑自己的能力,开始给自己一种“我不行”的心理暗示!长久下去就会滋长自卑心理、厌学情绪,学习成绩一再下降,结果虱子多了不咬人,自暴自弃了。

  家长应看到他们的学习的优点和进步,要进行及时的表扬和奖赏,使他体验到学习的愉快、兴奋和自信。这样就形成一种良性循环,形成一种上进心,激发了学习动力,天天向上,势不可挡,学习起来就轻松自如了。

  (3)要通过“竖比”来看孩子的进步。有些家长喜欢“横比”,给自己的孩子定一个“参照人”,经常对孩子夸奖他如何优秀,得多少分等等,以为这样可以促使孩子发奋,这样做的结果只能使孩子反感。(情况介绍)每个孩子的学习基础和智力是不相同的,而且,每个孩子都有自尊心,也都有上进心,家长拿自己孩子的不足,去同别人家孩子的长处相比,越比越让孩子“无处藏身”,越比越让他“敌视”优秀生,也更厌恶学习,结果是使教育进入了“恶性循环”,好心办错事。家长用“竖比”的方法,即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的进步,这就是人们常说的“寻找闪光点”。如上次考了D,这次考了C,回家主动学英语等。让孩子看到自己的点滴进步,感受到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。

  2、家长要关心和了解自家孩子的情况,经常与班主任及任课教师保持联系。注意孩子青春期心理变化,避免分散精力。当孩子进入青春期之后,由于生理和心理发育的急剧变化,产生愿意与异性交往的想法,这些都属于正常现象。

  有的家长忙于工作,或只重视孩子的学习,不注重和孩子进行沟通,父母不能成为孩子的感情归宿,孩子心里的话无法给父母讲,就有可能找别人说,部分女孩子就会找男孩子。所以父母要经常与孩子聊天,增进彼此的感情。防止孩子出现早恋现象。由于孩子现在发育较早,受一些社会现象的影响不少孩子出现这种苗头,那些过于注重打扮服装奇特的学生,不少就存在这种现象。

  3、不要经常打骂孩子。

  打骂、罚站、罚跪、不准吃饭。其实,这种教育方法不但不能使孩子认识到错误,还会使孩子为逃避打骂而学会撒谎,不讲真话;个性强的孩子还容易产生抵触情绪而变得更倔强、暴躁,更不听话。因此,打骂、体罚会给孩子的身心健康带来极坏的影响。

  对待孩子,无论是教师还是父母都应予以善待,即肯定他们只要努力是有能力提高学习成绩的,并帮助他们克服心理上的障碍,树立起学习的自信心。特别是父母方面,不能总是责备,作出消极的评价,更不能加以讥讽、打骂。那样只会雪上加霜,进一步使子女消沉下去,有害无益。我们父母也应自我检查:是否为子女创造了一个好的家庭学习环境,是否尽到了自己应尽的责任和义务,是否能够正确地评价子女的能力和行为等等。

  4、对尚未养成良好行为习惯的同学要控制自由活动的时间,避免受社会不良因素影响。

  要帮助孩子科学安排作息时间,跑校生每晚在家保证高效率学习1。5小时左右,要保持充沛的体力和精力,防止头晕、头痛。全体学生双休日每天要保证自主学习时间不低于5—6小时。我们家长一定要监管好学生的双休日,要让你的孩子加入到学习互助组中去学习。(情况介绍)

  5、父母亲要以身作则,树立良好的榜样

  家长在孩子面前的谈话应注意,不要随意说一些对孩子成长不利的话语。(有的家长随意打击孩子“考不上正好。下来干活”“混到毕业”“混也混下来”“考上学也没用,大学生还找不到工作呢”,以后考不上重点大学怎么样……)应该知道家长的言行举止对孩子的影响是巨大的。大部分学生有学好的决心,但缺少毅力。因此,父母亲对学习的态度会极大地影响孩子。父母喜好读书、看报,特别是学习新事物,跟上时代的新观念和行为的本身,就是对孩子最有效的、最深远的教育。相反,家长只顾自己挣钱、打牌,对孩子学习不管不问,有可能毁掉孩子一生。对孩子加强教育,首先家长要加强学习,提高自身素质,同孩子一道成长;家长要做孩子的朋友,互相学习,相互交心,不要自以为是;家长还要放下架子,虚心向孩子学习,要把“向孩子学习”看作是我们自身终身学习的`内容。

  6、我们家长的关注:

  (1)关注过程,不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心,把精力放到学习的具体过程中去,让每天有所收获,这是改善目前焦虑的最好途径。

  (2)关注成功,不要关注失败。静下心来想想:难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了,而是人为夸大了失败,由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时,我们更需要关注自己的成功和进步,这样才会更有信心地投入到学习中。

  (3)家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快中考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

  (4)要重视心理健康和青春期教育,有些家长对孩子的学习倍加关注,却忽视了孩子的心理健康和青春期教育。

  7、给你点津:对孩子管理的七避免

  有人说中考不仅考学生,也在考家长,的确如此,家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙,全心全意为孩子忙里忙外的,但有的是帮倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱,更需要智慧,在提出几点建议:

  (1)避免叨唠,尤其是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……本来孩子复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补,还容易伤害感情。父母一定要克制自己,少说多做。孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上。

  (2)避免许愿,一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如“考得好,明年暑假给你买电脑”“考上一六泰,带你出去玩”,其实这些并不能起到什么实质性的作用,反而会给孩子造成不良的影响。

  (3)避免威胁,一些家长为了促使孩子努力而制造压力,“考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了”,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于考试的发挥。

  (4)避免比较,有些家长为了激发孩子奋进,总是树立很多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员”,“某某多争气,期中考试又是全年级前一百名。”,这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用,反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不可攀,越自卑气馁。正确的做法是,多过程比较,少成绩比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比。

  (5)避免过度保护,很多家长一到中考前夕就把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,把起居生活大包大揽起来,这反而会增加孩子的不安,一种到了如临大敌的感觉,还增加心理负担,不利于以一颗平常心面对中考。

  (6)避免过多干涉,很多家长看到孩子不抓紧学习就着急,特想帮助孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必须那样做,这样效果会适得其反。孩子的一举一动好似受监视,会很压抑,所以我们可以帮助但不要卷入太深。

  (7)避免期望过高我,们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。(情况介绍:高中生绝大部分不是没有机会上大学,而老百姓想让自己的子女都进入名牌大学的愿望是永远不可能都得到满足的。过去,高等教育主要是为学生“当白领”、“坐办公室”做准备,而今天的高等教育除精英高等教育的功能之外,主要是为学生进入第二、第三产业培养人。由此,我们家长必须合理调整对孩子接受高等教育的认识。今年国家大力发展职业教育,我们肥城也建大职教中心,……)

  8、学校的要求:

  (1)家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

  (2)家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。

  (3)注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。

  (4)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  (5)多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令了。

  (6)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

  (7)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解。

  (8)做一个榜样型的家长。

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  (9)做一个监督型的家长。

  作业督促:

  经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家庭作业记录本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子的上网情况,问题比较大,千万不要因为迷恋网络而荒废学业。

  (10)做一个细心型的家长。

  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常上网聊天,追去打扮,经常打电话或玩弄手机,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

  (11)给孩子创造一个良好的学习环境。

  学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要打牌等严重干扰孩子学习的事情。

  (12)加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。一旦生病,功课就会落下,很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,尤其是电脑的使用时间。用实际行动关心、帮助孩子的学习。。

  (13)随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。

  家长同志们,总之,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来孩子的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础而努力。

  我的讲话完毕,谢谢大家。

初三家长会家长发言稿15

尊敬的各位家长:

  您们好!首先我代表学校全体师生向各位家长前来参加家长会,表示衷心地感谢!

  您们现在大多都在40岁上下,正是风华正茂、事业有成的时候,或许有许多干不完事、忙不完的应酬,但在目前这样关键的时刻,请务必在百忙之中抽出时间和精力,按学校、老师、特别是班主任老师的要求,尽自己一份做父母的职责,因为在当今孩子的一生当中,再没有比初中毕业时的分流更应引起我们自己和亲朋好友重视的了。

  也许有许多事情我们付出了巨大的努力也没有取得成功,但我们无话可说,因为我们尽力了,人生是不能假设的,在关键时刻,如果因为我们自己的不经意造成了失败,留给我们的就将是终生的遗憾。希望各位家长能做到:

  (一)关心孩子的前途,帮助孩子确定科学、有效的目标,有计划地进行学习和生活。

  6月13、14日中考,今天临近中考只剩下4个月的时间了,所以我们提出的目标就是中考。为什么说目标要科学、有效呢?因为目标是学习的动力,没有目标的学习常常是徒劳无益的,经过将近三年的努力,学生的实际状况是不同的,那么目标的指定当然也就不同。对于目前学习成绩优秀的同学一定要力争考取重点高中;学习成绩处在班级中游的同学要引导他们努力考取普通高中;学习成绩一般的同学要争取顺利升入民办普通高中;学习成绩不理想的同学也要竭尽全力,考虑进入职业高中学习。总之,无论孩子现在处于怎样的位置上,都要有一个明确的目标,决不能不战而败,更不能临阵退缩。对于目前学习暂时困难的同学的家长而言,一定要教育孩子不要放弃,因为只要努力事情总是向好的方向发展的。

  (二)关心孩子的思想,注意孩子初三复习过程中的精神状态与情绪变化,千方百计的'为孩子营造一个良好而宽松的学习环境,最大限度满足孩子的成长需要。

  进入初三冲刺阶段以后,由于学习的压力和对中考的担忧会使得孩子的情绪发生一些变化,归纳起来大致有两种:一是因骄傲而滋生的放任、随意和无所谓;二是因自卑而产生的沮丧、焦躁甚至放弃。对以上两种情况作为家长一定要给予足够的关注,因为初三时间已经所剩不多,孩子一旦落下就很难追赶。另外有些孩子由于没有一个明确的学习目标,所以不能将心思集中到学习上来,比如沉湎于网络游戏或个人的爱好,这些因素无异于前进路上的绊脚石,如果不及时解决会直接影响到孩子的前途,造成功亏一篑的遗憾,以至于抱憾终生。发现这些问题之后一定要及时地与学校和老师取得联系,共同协商解决的办法,力争防患于未然。

  好的环境可以帮助孩子提高学习效率,使孩子能够专注于学业。在剩下的65天中,真诚地希望家长同志们能够抽出时间来多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,让孩子在关怀中走过初中最关键的日子,在中考中取得让人满意的成绩。

  (三)关心孩子的学习,加强与学校的联系,帮助孩子顺利地完成初中学业。

  初三的压力是很大的,这种压力甚至超过高考。其中学习的压力所占比例又是最大的,每个家长都希望自己的孩子能够在一种比较轻松的环境中愉快学习,更希望孩子的学习能够出类拔萃,至少是在不断进步,如何帮助孩子轻轻松松学习、快快乐乐生活,加强与学校的联系,密切与老师的沟通是很值得提倡的办法。因为只有经常性地与老师交流沟通,才能及时地发现孩子身上的问题,将问题解决在萌芽状态中,同时使孩子感受到来自父母的关爱,使孩子在父母的关爱中幸福的成长,顺利地完成初中阶段的学习。

  除了与老师经常沟通以外,及时地了解孩子的学习状况也是很有效的一条途径,经常问一问孩子在学校的学习情况,时常翻一翻学生的各类练习,有计划地关注孩子的考试成绩,并与孩子一起分析总结,制定下一阶段的学习目标都是必要的,这样会让孩子意识到中考的重要性,与家长同舟共济,使学习进入一种正常而良性的状态,使孩子不断进步。

  (四)关心孩子的生活,为孩子的中考提供充足的物质保证。

  身体是学习的本钱,一定程度上说,中考既是拼智力也是拼体力,好的身体和饱满的精神是学习的条件,作为家长应该在这一方面投入足够多的精力,在饮食上,在睡眠条件的创造上,在时间的安排上给予孩子尽可能多的关照。

  归结起来:(1)面对孩子的客观实际,与孩子一道共同制定出恰当的升学目标,并引导、监督孩子努力去实现这一目标;(2)注意饮食不乱买营养品,注意思想动态不罗嗦,注意劳逸结合不溺爱,注意复习质量不乱买资料。(3)家长要给孩子创造良好而宽松的学习环境,经常与老师沟通,特别在自己的孩子情绪异常的时候尤其要注意,不宜给孩子造成过大的精神压力,尽可能地帮助孩子发挥最佳的效益。

  最后再一次对各位家长的莅临表示感谢,希望今后您们能够继续支持学校的工作,让我们携起手共同为孩子的成长尽一份力,让孩子在关怀中顺利度过人生这一关键时期。

  谢谢大家!

【初三家长会家长发言稿】相关文章:

初三家长会家长评语01-16

初三家长会心得11-05

初三班家长会家长发言稿02-20

家长会家长心得02-18

初三家长会家长代表发言稿02-21

初三年级家长会活动方案11-27

初三家长会心得体会11-09

初三语文家长会发言稿11-17

初三毕业家长会上的发言稿11-09