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讲文明树新风国旗下演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中，演讲稿使用的情况越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的讲文明树新风国旗下演讲稿，希望对大家有所帮助。
讲文明树新风国旗下演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好，我演讲的主题是：文明驾驶、体悟人生。
我们中国自古就是礼仪之邦，我们中国人素来讲究礼
貌。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。我们的祖先把礼仪看得很高。综观中华五千年文明史，自商周以下，凡礼乐大兴之际，均为太平盛世;而每到一个朝代的衰落时期，人们常说礼乐崩坏、社稷蒙尘。礼仪，标志着社会和谐、标志着社会进步。
但我又有些困惑，从改革开放到今天，我们的物质文明正以越来越快的速度发展，可是，我们有时遗憾地发现我们的文明素质在某些方面仍原地踏步，甚至退步。很多不文明的现象就不一一列举了，但有一个问题值得各位同仁思考，物质文明发展了，如何把物质文明建设的成果转化为精神文明的进步?对我们烟草行业而言，具有很现实的意义。
今天演讲的主题是“讲文明、树新风、促和谐”，题目很大，我只取其中一个小的方1面，谈谈文明驾驶。最近几年，考驾照、开私车形成热潮。我们烟草人托行业的福，经济条件还不错，估计一半以上的同事都有自己的私车。每天穿梭于街头、出没在车河里的.我，总结了车辆驾驶中的十大不文明行为：随意开大灯、抢道变道、乱扔杂物、开车打手机、斑马线不礼让、乱停乱放、猛拐急停、开车吐痰、水溅行人、
酒后驾车。请问在座各位，你有以上行为吗?你反感以上行为吗?
如果你反感，那么己所不欲，勿施于人，请你文明驾驶。如果你没有这些行为，那么恭喜你，你开车很安全，没人会找你麻烦。但我还想问个问题，设想你独自开车走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担心出交通事故的十字路口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是观察情况后继续前行?我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，不能因为无人知晓就放松自我要求。那么朋友，你做到了吗?
也许有人会反问，你在台上讲得倒是冠冕堂皇，你自己做到了吗?那好，我就把自己关于驾车的一些体悟向大家报告一下：在我看来，驾车正如驾驭自己的人生，方向盘都是抓在自己手中。你怎么看待自己的人生，你将用同样的心态来驾驶你的车。我信奉两条人生格言，第一条是“欲速则不达”。每个人的人生总有一个目标，正如你的车总要开往一个目的地。有的人也许追求的是速度，想比别人更早地到达终点。但我不同。弯道超车固然是好，但一旦出局结果更糟，关键是你始终要前进在路上。第二条格言是得容人处且容人，与人方便、自己方便。与人相处多为别人着想，吃小亏当占便宜。所以，有人要超车让他超就是，有人要过马路停下来给他过，有什么大不了?说到这里我讲个细节，一个小故事。现在很多新拿驾照的人，驾校很多东西没有教。晚上会车的时候不知道远近光变换，更过分的是有些人还特意换
了氖光灯，刺得你什么都看不见。但我一直坚持会车时远近光变换，我家那口子说，我们众志成城、执著地尊重维护公共环境，定能共创和谐文明的新家园。“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是让我们做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。
最后，借用一句交警部门的宣传口号作为我演讲的结尾：“母念妻等娇儿盼，愿君平安把家还”。谢谢大家!
讲文明树新风国旗下演讲稿2
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是《摒陋习，树新风》。
暑假我去北京旅游，在高铁上遇到一个时尚前卫的辣妈，同时也是一个注重教育的好妈妈。在车厢内几乎所有人都在玩手机、平板电脑时，她正在拿着书本为她才六七岁的儿子读书、讲故事，并不时和孩子就故事中的情节或人物展开讨论。我不由得对这个时髦妈妈暗自称许。可没想到的是，半小时后，她开始进入梦乡，她的儿子就拿起手机玩游戏——音量几乎开到最大。其间母亲醒来并未加以制止或提醒。于是，在去北京的四个多小时的车程中，至少有两小时我的耳中一直重复着那游戏的背景音乐。以致我在下车后耳边还回想着那令人厌烦的音乐，而且在这节车厢中有同样感受的不止我一人吧!
我想，这位母亲是重视对孩子的教育的，比如让孩子养成阅读的习惯。但更好的教育在生活，更多的习惯养成也不在说教，而在生活中的小事上。这位母亲的做法无疑让孩子养成了不守公共秩序、不为他人着想的陋习，长久下去，让人生厌，他的人生肯定不会有大的成就。
只有摒弃陋习，养成良好的习惯，才能成就大的未来，走向成功的人生。
诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为是最主要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了些什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答代表了到会科学家的普遍看法，概括起来，他们认为终生所学到的最主要的东西是从小家长和老师给他们培养的良好习惯。
心理学家XXX先生访谈过200名高考状元，他认为这些状元们都有良好的学习习惯。在总结高考状元的父母培养孩子的'六个秘诀时，其中重要的一条就是培养孩子良好的学习习惯。在调查中发现，孩子的成绩与他们的学习习惯水平是成正比的。凡是学习成绩好的孩子，往往也是学习习惯好的孩子。
同学们，你们一定有着非凡的梦想，远大的目标，一定期待着自己有一个成功的人生，因为开学两周以来，我看到全体同学都沉浸在新学期的无限欣喜中，4开始了紧张有序、快乐充实的校园生活。
两周以来，我看到每位同学怀着对新学期的憧憬，以新的目标、新的状态、新的标准，投入到新的奋斗中。
两周以来，我看到同学们遵规守纪，表现良好。早上，校园内整洁干净、书声琅琅;课堂上，老师激情昂扬，学生坐姿端正;室外课时，整队前往、秩序井然……
不过，在我们的身边，是否有这样的现象?早上过早到校，拥堵在校门口;交作业时作业本在同学头顶上飞驰而过，或有作业落在家中;不完成作业，抄袭他人作业胡乱敷衍应付;在课桌上乱涂乱画;上下楼梯推推搡搡，不能靠右行;上厕所时浪费手纸，不能文明如厕;在教室里吃零食，将废弃物随手乱扔在地上;在校内外走在大路中央，听到汽车喇叭声充耳不闻，我行我素;……蝼蚁虽小，但可溃千里长堤;陋习虽小，但也可毁人一生!培根曾经说过：习惯真正是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。奥斯特洛夫斯基也曾这样说：人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。同学们，就让我们从身边的小事做起，从我做起，摒弃陋习，文明守纪，树校园新风，共建美好光华园!
我的发言结束了，谢谢大家!
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