中学生演讲稿

时间:2023-09-03 11:08:44 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿9篇(推荐)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家收集的中学生演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生演讲稿9篇(推荐)

中学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫xx,来自于优秀的初一十一班 今天我很荣幸的站在这里,参加学校学生会的竞选。我是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前我自信,我努力。在班干部职务面前我自信,我能干。今天我很高兴站在这里参加竞选,因为我的实力得到老师和同学们的`肯定。我也相信自己是非常合适的人选。因为我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一份荣誉,愿意为大家服务。我能团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力使自己做一个德、智、体全面发展,综合能力强,对社会有用的复合型人才,励志为祖国建设服务。

  假如我当上学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  最后,我真诚的希望各位投我一票,记住我,来自初一十一班的xx,一个阳光,乐观,积极向上的男孩。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

同学们、老师们:

  大家好,我演讲的题目是《感恩是最好的营养》。

  我们如果承认人有心灵,就等于承认心灵是一个活体,有生长也有死亡。心灵生长需要水和营养素,感恩就是最好的营养素,它来源于身体内部,无假外求。就像善良是浇灌心灵的水,感恩者因为感恩而洁净,心灵由此饱满与生长。

  人,确实是有心灵的,所以需要感恩。一年前,我记得就是在这里,李爱群老师为我们做了激情洋溢的同样是关于感恩的演讲。而在本月中,我们所有班的黑板报都换成了清一色的感恩主题。(李老师,我觉得中间这一段有点突兀,又长而且并不精彩,不知道怎么改,所以空在这里)

  我们不仅仅要去感恩这些,要去感恩伤害你的人,因为他磨练了你的心境。感谢遗弃你的人,因为他教会了你的独立。 感谢打击你的人,因为他锻造了你的心灵。感谢背叛你的人,因为他扩展了你的心胸。这些事物往往让你觉得有悖你的利益,但他给我们带来的.,是独立、自尊这些难得的品质,我们凭什么不去感恩

  美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  诚然,我们没有总统的气度,但是那么多有恩于我们的人,还要我手把手教你们怎么去感恩吗?感恩是一种积极向上的态度,是一种自发的行为,是一种责任,一种智慧,我们不能为了感恩而感恩。感恩父母:他们给了我们整整一部生命,让我们茁壮成长到十四五岁。多少个日夜他们想着我们吃好穿好,却消得己憔悴。感谢老师:他们给了我们知识,多少个课堂,多少本课本,他们教我们如何学习,如何做人。多少小时的的备课,多少努力的循序善诱,却不知皱纹爬上眉头。感谢我们的后勤员工,那些食堂饭菜,可是他们起早贪黑的煎熬,多少个日夜里,他们忙碌在厨房,煎蒸炸煮,又是生活老师,在多少我们安然入睡的夜里,一次次的查寝,巡寝,打扫卫生……不会感恩,我们怎么去体会父母的深爱,不会感恩,我们怎么真正领会老师的知识,不会感恩,我们怎么品尝一粥一饭的酸甜苦辣咸?

  感谢你们已倾听至此,最后用大家耳熟能详的话作为结尾:同学们,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心是永远充实而幸福的,让爱与温馨在你我的心中流淌,在金东方这片热土上用生命去铸就一颗感恩之心,这颗心有世上最好的营养:感恩浇铸而成,拥有它,我们就会虔诚的面对生活的挑战,拥有一颗感恩的心,我们就会拥有一个美好的未来!

中学生演讲稿 篇3

  计划让其尽早适应该部工作;再次,我会要求所有的值日生及干部,作风正派,积极主动,使量化管理分数公平、公正、公开;第四,我会整顿和改组几个部门,狠抓各个部门工作。例如

  ,我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好,力求做到无人乱丢,乱扔。同时,我会对班会进行改革和创新,使班会形式多样化,内容丰富化,让同学们能够更多地汲取对他们有用

  的知识;还有,我会健全各种规章制度,规范其运行,使我们的工作有章可依,有章必用,用之必严,第五,我还会主动同学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,引导同学们

  勤奋学习,立志成材。

  实事求是,锐意进取,开拓创新,与时俱进是我竞选的口号。

  人人都有志向,人人都积极主动,为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的`校风、校貌,才能使团委会、学生会这个先进组织,不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标,让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!

  最后,请为我投上你最诚挚的一票!

  谢谢!

中学生演讲稿 篇4

  在当今网络发达的社会,网络已深入人们生活的方方面面,要想绝对的杜绝网络是不太现实的事情。应该全面的看待网络,其实网络上有很多对我们中学生有用的资源。作为中学生,最为主要的还是学习,应该始终把自己的学习放在首位,而网络只能作为一种娱乐,偶尔玩一下。我们的自控能力肯定没有成人强,因此在使用网络的时候作为家长应该做相应的引导,以避免网络的负面影响。

  关键是大人在引导中学生上网时,切记避免只围绕学习这一个内容谈,要善于发现孩子有什么样的兴趣,哪怕只是发现他有一点点兴趣,抓住这个点,然后引导他往这个方面发展,那么,自然而然的孩子用于玩游戏和聊天的.时间就会少了。比如,孩子喜欢写作,就引导孩子写博客,就是很好的办法;孩子喜欢玩游戏,就找一些益智类游戏,比如,填词类、消英语单词之类的。

  在允许上网的同时,也应对我们中学生提出一些要求:

  要想上网的前提条件是圆满完成课堂作业和家庭作业;上网必须要在家长和老师的督促下进行,并且严格控制上网时间。比如一个星期中规定上网时间不能超过两个小时,比如可以允许孩子在周末、双休日上网。同时还要告诉孩子们长时间上网会极大的损害自己的身体健康。

  总体而言,互联网对中学生影响有积极因素,也有消极影响。二者都不可忽略。只有多了解、关心孩子们的上网情况,指导学生正确对待上网,以“导”代“禁”,才能发挥网络积极的一面,从而为孩子们的正确上网保驾护航。

中学生演讲稿 篇5

  越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自

  信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族块,为中国魂永垂不朽,我们要成人,我们要成才!”

  新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方,仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识,以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的,走在世纪尖端的“人才”!

  俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”诚然,双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本:青春和时间,深信:只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不停蹄地同时间赛跑,柔弱小幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起阴凉的一片蓝天。

  牛顿说:“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全,更确切地说,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面对这一令人深思的.问题,笔者“拙见”;

  自信,成人成才的基石,因为“自信成功二百年,会当击浪三千里”;

  坚定,成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;

  梦想,成人成才的导航,因为“心有多高,我们就能走多远”;

  奋斗,成人成才的焦点,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  真的,生活就像一种回声,你给予多少,它就送回多少;播种什么,就收获什么;付出什么,就得到什么。所以,作为生活的我们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉煌。

  有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

  有大海的呼吸,就不能让搏击的勇气在风流前却步;

  有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

  因为

  成人,要有追求永支撑

  成才,要有激情常相伴!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自高一(18)班的xx,今天我演讲的题目是《注重总结反思,提高学习成绩》。

  大考将至,我们充满着紧张与激动,不足二十天的余额让我们不由地擦一把冷汗。一次次的考试激励我们勇往直前,但成绩总会有好有坏,我们不能因为成绩而心灰意冷,更不能骄傲自大。我想说的是,每一次考试都不是学习的终点站,而是学习的维修站,也是学习的加油站。通过每一次考试的诊断,我们要找到信心、找到差距,总结出经验和方法,再加一把劲,进一步激发拼搏意识,进一步掀起努力的高潮。

  “学而不思则罔”,时光荏苒,处在期末这个时间点,思考总结是我们应该做的。只有回顾一学期的进步与不足,总结经验与教训,我们的复习备考才能事半功倍。高中学习更加注重基础,知识覆盖面广,体系多线索强,对学习能力有更高的要求,我们不能寄希望于“临时抱佛脚”,而要更加勤奋、刻苦,积极调整学习方法,加强自主学习,勤思多练,提高学习效率。

  业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现渔网上的漏洞,经过一次次的.修补,一次次的捕捞,在期末考试或是将来大大小小的考试中,你们用知识与能力编成的渔网才会是牢不可破的。

  人们都说失败乃成功之母。可是我们都知道,并不是每一次失败之后都会出现成功,关键就在于是否有反思。所以,最后的十几天里,加紧总结反思,提高学习成绩,希望大家都能取得理想成绩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  我今天演讲的主题是:作为一个中学生,即使你不能为学校赢得荣耀,赢得很多荣誉,也不能抹黑学校,在学校留下污点。作为鲍鹏学校的一名中学生,即使考不上高中,也学不会当学生,学不好;也就是说,你不能成为一个人才,但你也应该成为一个成年人,成为一个真正的人,也就是一个真正的人,你不能成为一个伪君子,一个不能自食其力的废人。

  伟大的人民教育家陶行知老师每天问学生四个问题:我的学习、生活、工作、品德有进步吗?陶行知也教过我们:教千,教人求真,学千,学做人。

  印度有句谚语:播种行为就是播种习惯,播种习惯就是播种性格,播种性格就是播种命运,一个人人格的伟大源于他的好习惯,而好习惯又源于他的行为。

  第一,培养良好的行为习惯,成为合格的中学生。

  法国学者培根曾说:“习惯是人生的主宰,人要努力养成好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。纵观历史,大多数成功人士长期坚持良好的行为,养成习惯,形成天性。小时候,鲁迅养成了不迟到的习惯。他要求自己快点,总是告诉自己一切都要早点做。坚持久了就成了习惯。这位“小跑一生”的作家,在中国乃至世界文学史上留下了辉煌的成就,成为世界文学史上十大作家之一。可以看出,行为习惯对一个人素质的各个方面都起着决定性的作用,尤其是对我们中学生来说。

  昨天的习惯造就了今天的我们;今天的'习惯决定明天。让我们从现在开始,从今天开始,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!

  第二,努力学习,做一个合格的中学生

  所谓“好学”,就是“好”,就是感兴趣,被吸引。对知识的爱好是主动积极的,而不是被一些外在的要求所强迫。

  古今中外有无数渴望学习成才的人。如果他们对戏剧失去了浓厚的兴趣,莎士比亚会不会躺在剧院的门下看表演?如果不是急于求成,王粲勉画荷花以沙为纸,枯枝为笔画?古代有王羲之,程颐,爱迪生,狄更斯。今天,有吉尔曼,萨利,邓亚萍和奥运冠军安金鹏。如果不是因为他们最初的求知欲,他们能成为有成就的人才吗?所以兴趣是最好的导师,所以我想用一种有趣的心情对待每一天,每一节课,每一个问题,保持乐观的心情。对学习中遇到的困难不焦虑,找出问题,一点一点克服,克服,这样每天都能有所收获,让自己立于不败之地。

  童年美好而短暂。当我们珍惜青少年的时候,我们会毫不犹豫地穿上金色的衣服。古往今来,珍惜时间的事情数不胜数。就说巴尔扎克吧!他知道时间就像奔腾的河流,他独自把自己埋在阁楼里,写了一本伟大的书。我们的祖先还能做到这一点,难道我们作为21世纪的青少年就不能做到吗?我要珍惜身边的每一分钟。只有这样,当我站在一个新的起点,回顾我在童童的学习时光,我才不会因为浪费时间而后悔,也不会因为无所事事而羞愧。

中学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是初三一班的xx,很荣幸这次能够站在舞台上给大家带来这次演讲。首先我们作为一个人,能够降临到这个世界,生存在这个世界,要感谢地球母亲,如果不是地球母亲我们将不复存在。其次我们作为父母的孩子,父母生养之恩无以为报,他们对我们不求回报,给我们吃,给我们穿,送我们上学就是为了让我们学习到知识,在以后能够自己过得更好,我们需要感谢父母。最后我们作为一名学生,来到学校,每位老师在教导我们的时候都是没有丝毫保留,希望把自己所学的都全部倾囊相授教给我们,只是希望我们能够学习到更多,从而得到成长,我们需要感谢老师。这些我们需要感谢的人在我们的身上付出了那么多,但从我们身上所能得到的聊胜于无,但他们也不会因此就放弃对我们的帮助,反而一直对我们很好,我想这份恩情是值得我们终生铭记,并时刻感恩的。

  感恩,并不是一个空谈的词语,或许现在还身为学生的我们做不了太多,但是一些我们力所能及之事,依然是可以全力去付出去做的。在我们以后有能力的时候也不能因为什么别的`原因就这样把这份恩情给忘却,这些恩情是我们即便付出再多也难以偿还的。我们需要的是付出自己的真心去关心去体会,用自己的真心来接触这些。

  感恩,并不是强求你一定要去做什么,而是需要心怀感恩去对待身边的人和事。用自己的行为来感化别人,让别人感受到你的那一份真心。我现在都还记得小时候周日我在家写作业,但因为发烧了没写完,但当时的我并不知道自己是发烧了,只想着,如果再父母回来之前我没写完肯定要被讲。但在父母回来的时候发现我发烧立马就带我去看病,在路上我在爸爸的背上说起自己作业还没有写完,但其实那个时候的我心里很怕被父母职责,但他们却并没有讲我,反而说身体重要,下回补回来也没事。正是这一件或许很简单的事情,却是让我铭记了许久。他们或许很关心我们的学习,但在知道我们的身体生病的时候也依然不会在乎哪些,只是在乎我们的身体情况。感恩这是一件需要我们始终坚持下去的事情,而不是只在表面说说,装装样子就可以了的,需要我们真心的去做。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇9

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  20xx年的中秋节大家是怎么过的呢?吃了美味可口的月饼,还是与家人共赏了一轮圆圆的明月?

  中秋节在我们中华民族历史的长河中,文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望,也成为团结、团圆、庆丰收的象征。

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据史籍记载,"中秋"一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有“中秋夜迎寒”“ 秋分夕月(拜月)等活动。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”“八月半”,因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”,中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。

  从文化的角度来说,传统节日应该是民族文化的盛典,是民族身份认同的重要符号,是来自历史深处不可磨灭的记忆。传统文化在节日的承载下薪火流传,生生不息。

  中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日,其时既是赏月的最佳季节,也是庆祝丰收的时节,其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重,这种情怀是跨越国界的`,身处世界各地的华人都会认同,所以它既是沟通心灵的纽带,又是文化的桥梁,正所谓“海上升明月,天涯共此时”。

  我校正好处在发展的关键阶段,开学初的各项工作都实现了跨越发展,一年级入学仪式新颖别致,秋季开学典礼令人耳目一新。同学们也都取得了很大的进步,见面问好的同学越来越多,穿戴整洁的同学越来越多,学习认真的同学越来越多。好习惯已经深入人心,但(医疗分类信息)好习惯不是一时兴起,而是重在坚持不懈,让我们从写好一个字、说好一句话、做好一个题,画好一张画这样的小事开始,严格要求自己,让我们都收获一个好习惯,收获更多个好习惯,为育才增光,为自己铺就一条平坦的康庄大道!

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