《我想你们》的材料阅读答案

时间:2022-10-30 04:55:51 阅读答案 我要投稿
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《我想你们》的材料阅读答案

  下了晚自习,我独自躺在寝室里读小说。

《我想你们》的材料阅读答案

  当 初离家时爹妈就交代:到城里读书,也学点惦记。你这孩子,打小就不晓得惦记人。三叔把我送进这所 中学时也提醒:抽空回去看你爹妈一眼,两老不容易呢。今天 课堂上班主任又讲:人,应该懂得以某种方式表达对亲人的感情。我 手头这本小说也正讲述着这样一则故事:一名俄罗斯少年只身骑着匹枣红矮马冒雨夜行三十公里 回家,仅仅为了对父母说一句 “我爱你们”,父母幸福得快晕过去。

  我的心像上足了劲的发条,激动得微微发颤:我何不也把爹妈狠狠地幸福上一顿呢?我可不是那种只想不 做的人,我从床上跳起来推上自行车就往四十多里外的家里奔。

  风呼拉呼拉地拨打着树叶,天上乌云怒走,月亮藏藏露露明明灭灭。最好来场倾盆大雨吧,这样更显出我 的心情,老师说这叫反衬。

  半小时后,一场不小的雨应召而来。股股雨水顺着脸颊淌到下巴尖儿上,汇成一挂小水链儿。

  不时一个极亮的闪电,像电焊,照亮了一簇簇披发劲舞的树;没有雷,可真好。

  回 到家里啥也不说,就一句:“我想你们、惦记你们!”可不能说“我爱你们”, 那不符合国情,太难以出口了,爹妈也不习惯。当他们明白我是如此地惦记他们时, 爹妈会是一副什么样的神情呢?他们会用什么 样的眼神来打量他们这长大了、学会了惦记人的儿子呢?他们会幸福得手足无措的,妈只会拿手在围裙上那灰补丁上蹭 来蹭去。

  在雨中跋涉了三个多小时,我终于站在了村头。有段泥泞路,车过不去,我便扛着往前趟。稀泥柔柔地、 润润地在脚底里蠕动,一下子就涨满了脚丫儿,围住了腿肚儿。

  小村里没有一星灯光,人们早已沉入梦乡。一个闪电,我望见几处低矮的屋子默默地卧在雨中山坡上,像 是被谁随手遗忘在那儿的。

  但我,惦记着你们。站在家门口,雨水掺和着汗水,我早已浑身透湿。

  敲门时,我的手有些抖。爹妈警惕地问:“谁?”“我!”

  “出事啦!”爹妈嗓子眼儿发颤,磕磕碰碰地摸火柴点灯,“出啥事啦?”

  从门缝里我清楚地瞅见两位老人连外套都顾不上披,便忙起身,妈举着铁盒做成的油灯,爹手忙脚乱地拨 门闩。

  “出事啦?出啥事啦?”爹妈连声急问,满脸满眼的惊恐。

  “没,没啥事,回来,我……想……想看看你们。”想好的话临出 口又变了。“没啥事?看我们?没啥事这么大雨,深更半夜赶回来?我们有啥好看的?到底出啥事啦?”爹蹙着眉头, 使劲地瞅我的眼睛,想瞅出个名堂来。“真的,真的没啥事。”

  爹接过妈手里的干毛巾递给我。妈忙着给我找干衣服,接着又给我煎了几个荷包蛋。我吃着荷包蛋,妈悄 悄凑过来:“是不是又在学校里惹祸啦?有啥事跟妈说,妈晓得你爹脾气不好,妈不跟他说。”

  “妈,真的啥事也没有。”我咬着鸡蛋,嘴里涨满了暖暖的蛋黄。

  收拾完了,我在床上躺下,迷迷糊糊刚要入梦,爹突然推开门:“柱子,到底出啥事啦!你照直里说 ,爹不骂你!”“爹,没事,真的啥事也没有,就想回来看看你们。”爹退出去,掩上门,两老又嘀咕了好一阵。

  躺在床上,我开始觉得心里有些酸溜溜的。

  第二天清晨,雨仍下得很大。我打定主意,起床第一句话就对他们说:“我在城里想你们!” 可起了床,没见着爹。问妈,妈说:“你爹夜里就走了,去你们学校看到底出了啥事。你这孩子,有事也不说!”

  此时,我已无话可说。

  19.第2段在文中起什么作用?(3分)

  20.“我”冒雨回家省亲,爹妈为何一致认定“我”是在学校出事了呢?请申述理由。(6分)

  21.“我”为什么会“觉得心里有些酸溜溜的”?(3分)

  22.下列对文章的分析与鉴赏,不正确的两项是(4分)( )

  A.文章中的“我”,在小说的启发下,真正理解了“惦记人”的深刻含义,所以急不可待地深夜冒雨回家 。

  B.“我”的壮举之所以得不到爹妈的认同,是因为“我”纯属一厢情愿的一时感情冲动。

  C.文章表面上是写“我”惦记着爹妈,而实际上表现的却是像大海一样深的父母之爱。

  D.“我已无话可说”,是因为我要说的已全部说完;再者,爹妈素质太低,不懂得享受儿子的“惦记”。

  E.黑夜、大雨、长途、泥泞,这些背景成就了“我”的惦记,却赶跑了爹妈的幸福感,这是“我”始料未 及的。

  参考答案

  19.解析:闲着看小说,突然想起父母等的话,推动故事情节的发 展。

  参考答案:交代回家的原因(1分),推动故事情节的发展(2分)。(3分 ,意思对即可)

  20.解析:儿子平常没有特殊情况一般不回家,“儿子 ”今天心血来潮,举动“反常”,而父母却是按正常思维来推理的。

  参考答案:因为我打小就不知道惦记人,所以父母不相信我回来只是为了看 望他们。

  而当时又是半夜,又下着倾盆大雨,父母亦不信我费尽周折,浑身湿透地从学校敢 回家不是为了求助,而只是看看。我的吞吞吐吐,环境的恶劣平添了父母的担心。更重要的是我平时的表现,还有父母对我无微不 至的关爱(6分,意思对即可)

  21.解析:“弄巧成拙”,不但没把爹妈狠狠地幸福上 一顿,反而招来了一些麻烦,反使父母受累。

  参考答案:儿子事与愿违,表达想爹妈的人之常情成了“不正常 ”,想表达“惦记”(1分),却反使父母受累(2分)。(3分,意思对即可)

  22.答案:AD

  解析:A项“我”并非真正理解“惦记人”的深刻含 义;D项“素质低”分析错,是“我”方法错。

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