小学生周记（通用48篇）
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的小学生周记三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
题记：青春的美丽既是刹那的辉煌，也是明媚的忧伤。
青春是美丽的，青春又是短暂的；青春是是永恒的，青春也是遗憾的。
青春是一扇无形的门，当你跨入青春的`门槛时，总有几分对往日的怀念；青春是一座神圣的宫殿，当你走进青春的殿堂，总有一丝对未来的憧憬。
青春总是充满生机与活力，我们用真诚广结好友，品味友谊；青春总是充满梦想与追求，我们用坚强努力拼搏，实现梦想；青春总是充满成功与希望，我们用自信挑战机遇，收获成功。正值青春的我们有的是万千的思绪，有的无限的感慨。
再回首，曾经的我们欢乐过，也烦恼过；曾经的我们甜蜜过，也伤心过；再回首，曾经的我们成功过，也失败过；曾经的我们拼搏过，也放弃过。我们有时开心的像春天的花朵，灿烂的笑容在脸上尽情绽放；我们有时悲痛的像秋天的落叶，伤心的眼泪从脸颊无情流下。
李太白叹人生易老，发出"黄河之水天上来，奔流到海不复回"这样的感慨；而曹孟德却认为"老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已"。杜甫叹岁月无情，发出"白头搔更短，浑玉不胜簪"这样的感叹；而苏东坡却高唱"谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡"。
一年之计在于春，一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳，散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华，不能在青春留下遗憾；我们要好好品读这有滋有味的青春时光，不能在青春留下忧伤。
青春的背影在街道上并不耀眼，但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉。让我们散发青春独特的激情与活力，向着人生的目标奋勇直前吧！
小学生周记 篇2
说到我们的班呀，那是一个可乱的班了。
我们老师说不叫在班里跑、乱，他们不听，上课了，灰尘飞的满屋都是，有些同学外表看上去年龄大了，懂事了，但他们的内心跟小孩子一样。我们班但有一点，我们班的同学打完一架后一节课过去了，哥们还是哥们，我们这个班级个人有个人的爱好，有个人的特点，我们一年一度春游到了，我们在路上的时候一位同学渴了，有同学给他拿水，我们到了一片小树林里，有同学爬到树上看那边的美景，一位同学好奇，他也想上去看一下，他的个子比较矮，上不去，一位同学自告奋勇的说，你踩在我的.身子上然后你上去，我们干什么都是一体的，我们这个班级是一个团结互助的班级。
不过我们这个班级马上就要分开了，将要迈进初中的大门，进入新的班级。
我们班级的同学团结互助，其乐融融，努力学习吧，掌握更多的知识，考入自己理想的中学。
小学生周记 篇3
今天，妈妈带回了7只可爱的小老鼠，它们是钥匙扣，样子逗人喜爱的。你瞧，它的眼睛黑乎乎的，耳朵又圆又红，身上披着一件黄棉袄，背上写着“中国电信”的字样。特别有趣的是，它的肚子底下有个红色的按钮，一按下，它的嘴巴就会发光。我把它们举起来，它们好像很高兴，脸上露出甜美的笑容。
我们全家都亲切地把这些玩具老鼠叫“会发光的老鼠”。
可是，我们家还有几只真老鼠，每天天一黑，它就鬼头鬼脑地跑出来，偷吃我们家的东西，一点也不可爱！
在我过8岁生日的时候，姨妈送我了一套电子积木，我非常高兴。
礼物到的那天，我一跨进家门就迫不急待的打开包装看个究竟。我发现盒子里面装着电路板、导线、和各种电子元件，和我以前的那些搭各种造型的积木一点也不像。我看看说明书，了解到这是用来搭建各种电子装置的玩具，就急切地开始尝试了。
我首先从最简单的功能开始试验。我按照说明书的'组装图，仔细地安插着，心中充满了憧憬和希望。安插好后，我又仔细的检查了一遍，确保无误后，我就合上了开关。还没等我反应过来，螺旋桨就嗖地一下飞上了空中。那模样就好像一个只直升飞机，虽然吓了我一跳，但是也激动极了！
之后，我又组装了些别的东西，发现这套玩具的功能还真是强大！可以构建能飞上天空的飞碟，会自动控制的电灯，以及探测下雨、光强变化、或者磁场变化后自动响起音乐的监测器……。非常有趣。
我非常喜欢这套玩具。它让我了解了很多小家电的工作原理，激发了我对科学的兴趣，也给我的生活添了很多乐趣。
小学生周记 篇4
周末的早晨，天气很寒冷，我们一家准备吃烩麻食来暖暖身子。可是，家里没有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市场买菜。出发前，我首先准备好了购物菜单，拿好了足够的钱，然后提起了买菜的袋子，就和爸爸一起出门了。
来到菜市场一看，哇！菜市场可真大呀！琳琅满目的菜品让我眼花缭乱，熙熙攘攘的人群遍布在菜市场的各个角落。首先，我扫视了一下四周，发现离我最近的`地方有一家卖西红柿的，我大步流星的走过去，发现西红柿分为两类，一类是2.5元的，一类是3元的，我拿起袋子，刚要从2.5元的种类里拿，爸爸提醒了我：“党伯琛，建议你买好的呦！”我仔细一看，2.5元的种类里有很多被挤压和划伤的痕迹，我赶忙将手移到了3元的西红柿种类这边，挑选了一些又大又圆的西红柿装进了袋子里，交给叔叔，叔叔将它放在电子秤上，看了看说：“10元”，我将十块钱递给他，接过他手中的袋子。然后，我又买了香菇，和几根红红的胡萝卜。最后，我根据爸爸的建议来到了一家卖绿油油菠菜的菜店，让阿姨给我抓了一斤新鲜的菠菜。
我检查了一遍购物清单，确定需要的菜都买到了，我就和爸爸提着装满蔬菜的袋子高高兴兴的回家了。
小学生周记 篇5
星期一的下午，本人在家美滋滋地玩着电脑，突然肚子里开始唱起了“空城计”。不过我很倒霉，因为家里没别的零食了，我只得到冰箱里偷偷地拿出了一根大冰棍儿，飞快地吃了起来。
但是吃着吃着，只听“咔嚓”一声，好像嘴里掉了什么硬硬的东东，于是我就把硌嘴的'东西给吐了出来。仔细一看，“我的牙，”我尖叫了一声。正当我发闷觉得以后不能见人的时候，“咚”的一声，妈妈推着车子从外面回来了。她看到我嘴里多了个小窟窿，便满心欢喜地对我说：“你终于换牙了，呵呵，长江后浪推前浪，一代新牙换旧牙喽!”
晚上，我做了一个奇特的梦。在梦里，我嘴里长出了两排洁白整齐的牙齿，它们一个个身材壮实、精神抖擞，一起准备把“来犯之食”咔嚓咔嚓消灭掉。
小学生周记 篇6
这是一个周末的清晨。我从睡梦中苏醒，慢慢地拉开窗帘，真是一个与众不同的早晨。没有小鸟的欢歌，没有明媚的阳光，呈现在我的眼前的是一片乳白。我揉了揉眼睛，噢！起雾了！我立刻跑上了楼顶。一股凉风迎面扑来。我仰头远眺，只见中信大厦的顶端被如同牛奶般的浓雾掩盖了起来。就连往日看似高耸入云的广州塔，也被云雾环绕，隐隐约约中，只能看到广州塔的'天线。咦？那是什么？我踮起了脚尖，眺望着。山！白云山！我惊奇地叫着。白云山腰，一缕轻纱似的雾气围绕着它。如同披上了婚纱。“臻——”吃早餐了！噢！我立刻跑下了楼。
吃完早餐，我立刻向爸爸妈妈说：“今天我们到白云山走走，溜溜。爸爸妈妈都同意了，于是，我们来到了白云山脚，开始了我们的登山之旅。伴随着知了的叫声，踏着蒙蒙的白雾，爬着山，别提有多舒服。漫步在大自然清新的空气和迷雾中。真的，很写意。我在山顶的草地上狂奔，这时，我用手捧着它，尽情允吸。比起那都市的喧闹，吸着汽车尾气的感觉，好多了。
我们回到家已经是中午，雾也渐渐淡下去，浮动着的轻纱一般的迷雾不再笼罩着我们的小区。对面的建筑物与树木也可以看清了，太阳探出了头，整个中午犹如平常那般，阳光和煦，鸟语花香。
小学生周记 篇7
一天半夜，我正和蚊子大战，因为这件事我已经两个小时没睡着了。刚刚迷迷糊糊进入梦乡，蚊子就对我发起“空袭”，让我睡意全无。突然背后冷不丁传来一声：“刘宇卓！”，吓得我差点从上铺掉下床，等我回过神来，哦，原来是对面床铺的刘昊。他问：“你也睡不着？”“是啊，都是那该死的蚊子，只要你一躺下他们就来叮你，烦死了！”“要是有书该多好啊！”“就算有书也没有灯啊？”“可以去厕所！”“我知道哪里有书！”“哪里？”“就在樊振华的`枕头下面！”
我小心翼翼地来到樊振华床边，从他的枕头下拿出三本书。我和刘昊就蹑手蹑脚进了厕所，我们有时蹲着，有时站着，有时靠着墙边，不知不觉外面竟然有了亮光，哇，快天亮了，我们急忙缩回到床上装睡觉。
哈哈，现在只要一想起这件事就好笑，看书是一件好事，可我却要偷偷地看！
小学生周记 篇8
星期六的上午，天气晴朗，万里无云，我和爸爸参加了由一家亲组织的户外旅行。经过长达三个小时的路程，我们在导游小猫的`带领下到了尧山，那里有个风景优美的好运谷。
到达之后，我们在郁郁葱葱的小山村里住下了。32号农园是我们的大本营，那里只有粗茶淡饭，但是很管饱。吃完饭后，我们就和导游一起去了碾盘山极速迴旋漂流场。到了始发点，我们遇见了姚征宇一家子，就和他们上了一条船。出发了，看见前方波浪滚滚，我们勇敢地冲入激流前进。在漂流中，我们遇见了一条“四处惹是生非”的一条船，其中上面有一个人，用水枪老把水射进我的眼睛里，太可气了!在离下坡不远的时候，我正好坐在船边上，一个巨大的波浪把我给卷进去了，爸爸一把抓住我的腿把我捞了上来。悲哀呀，今天我为什么这么倒霉呀!通过这一次的惊险，我再也不敢不注意安全了。
经过一路刺激的迴旋漂流，一路愉快轻松的打水仗，我们终于胜利抵达终点。
小学生周记 篇9
哈!你们好，你知道我在干什么吗?我想你们一定不知道，我告诉你们吧，我在做实验呢!我要准备的有:一个透明的水杯，一块冰块，还有盐，味精，一根线。我首先要把线放在冰块上面，用这种调料均匀地撒在线上面，看哪种调料能把冰块钓起来。
我要开始做实验了!第一步：我首先把早上刚刚冻好的冰块拿出来，放在杯子里面，再拿来盐，糖，味精三种调料。我把冰块水杯拿到面前，取出一条线从左向右平铺在冰面上。首先我用大拇指和食指取出一些盐，然后小心翼翼的把盐均匀地撒在线和冰上。我仔细地观察着，冰和线没有什么反映，只是听到一些细小的“噼里啪啦”的'声响。我想：这是怎么回事?能不能提起来呢?我提着线的两端，心里呯呯地跳着，眼睛死死地盯着铺盐的地方，结果线把冰块合为一体了，我高兴的简直要跳起来了。可是不幸的是没有一会儿，它就和线分家了。我的心也好像掉在了地上。我立刻把冰块拿起来，放进杯子里。是盐撒少了吗?我念叨着。
我又试了试味精。我双一次把味精均匀地铺在冰面上，又一次提着线的两端。“起来了!”我的嘴惊讶的成了一个“O”形。我看这次线与冰结合的非常完美哦!我上下抖了抖冰块。手更加小心了，生怕冰块再掉下去。这次的冰块与线好像永久的结合在了一起，一直没有分离。我嘴角上扬高兴极了。我又立刻把糖均匀地平铺在冰与线上面，可是一提，线上来了，冰块还在杯子里面，好像它俩不想做朋友了似的。
我发现盐和味精能够和冰块结合，用线提起来。糖不能结合，而且盐把冰块弄了一个大洞，真是太神奇了。这就是我的实验，大家也可以试一试呀!
小学生周记 篇10
春天到了，阳光明媚，白云像棉花糖一样。小燕子从南方飞回来了。柳树梳起一根根小辫子，小草探出了脑袋，花儿也露出了笑脸。
动物们想去摘桃子，可是必须经过一条小河，它们决定坐一艘小船过去。过了几天动物们做好了船。它们坐着船到了河的对岸，可是桃树上的桃子没成熟。它们只好又坐着船回来了。小猴每天在岸边看着桃树，过了一天又一天，桃子终于成熟了。可是小猴不知道船在哪里。突然它看见老牛在旁边。老牛好像也想摘桃子，小猴问老牛：“老牛，老牛，你不是可以过河吗?还等什么呢？”老牛说：“桃树太高了，我爬不上去。”小猴说：“我会爬树，要不你送我过河，我负责爬树。”老牛说：“当然可以了！”
就这样老牛帮小猴过河，小猴帮老牛摘桃。它们摘回很多桃子给动物们分享，动物们吃得可开心啦！
小学生周记 篇11
风妈妈有四个孩子，分别是春风姐姐，夏风哥哥，秋风妹妹，冬风弟弟，它们相约去旅行。
首先出发的是春风姐姐。春风姐姐吹开了一朵朵娇艳艳的郁金香，郁金花一个个如酒杯地绽人放着，清新雅丽，光彩照人。
接着出发的是夏风哥哥。夏风哥哥一吹，来到了一片碧緑的荷叶中，荷叶中冒出了一朵朵粉红色的`荷花。有的还是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色莲蓬，它们好像在仰头微笑。荷花是高洁的象征，人们喜欢它“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”
紧随其后的出发的是秋风妹妹。秋风妹妹一吹，落叶纷飞。一片片金黄色的落叶从树上飘下来，像蝴蝶满天飞舞。
最后出发的是冬风弟弟。东风弟弟一来，一棵棵树光秃秃的，好像没有了头发。一片片洁白的雪花落在树枝上，像給它们穿上了洁白的棉袄，大地像盖上了一层厚厚的棉被。
这真是一次快乐的旅行啊!
小学生周记 篇12
今天是开学的第一天，我很高兴，因为我今天是班里的一员，可以为班里做贡献，在今天我认识了很多学生和老师。我一进校门，就得每天努力学习，为全班赢得荣誉，让别人看我一眼。当我来上课的时候，似乎有一种读书的'味道，所以我从小就不喜欢学习，找到了学习的感觉。虽然我近视，但总是改变不了我对学习的热爱。
我还记得生动冬歇期，但因为在很长一段时间没有学校，我不会忘记这些学习生活中，我认为这是浪费时间，因为古语：时间就是金钱，金钱不能难买寸光阴。随着时间的金钱，浪费时间是浪费钱，所以我们要珍惜时间。当进入教室，虽然学生对班级它的第三数学课！但我会晚自习老师布置的作业。
因此，我会努力学习，为将来的工作打下基础。
小学生周记 篇13
早晨，清脆的钟声把我从睡梦中唤醒。我和妈妈去东湖公园做早操。
东湖公园的早晨是热闹的，每个人都沐浴在晨风中，一些孩子在草地上跟着鸟儿跳跃，强壮的成年人像飞一样奔跑，老龙钟在那里打太极，非常悠闲和放松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都乐在其中。
虽然有花卉晨风混合轻抚我的脸而来，摆脱一个我睡觉，我深吸了一口气，伴随着悠扬的音乐声开始运行，当我跑累了，我坐在长椅上，红花树环顾四周，听鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心脏悦神怡，爽快！
我们继续向前走。在奇峰阁的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他们尽情歌唱，把他们的歌传遍四面八方。他们情不自禁地点头打招呼。我坐在蓝调板上听这首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起来唱首歌。但当我听到别人的歌那么美的时候，我只能自卑。
听了这首歌，我们穿过一座桥。然后我看见几只鸽子在天上飞。多自由啊！拥有翅膀，像鸽子一样在天空自由飞翔的.翅膀，看着世界的每个角落，这是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起书，读课文，早上读，不仅可以提高阅读水平，还能让我的词汇量增加，这是两个充满美的东西。
渐渐地，太阳升起时，我踏着洒满阳光的路上，回家。
小学生周记 篇14
老师给我们布置了一个任务：泡大蒜，观察大蒜的生长过程。
我一放学回到家，就迫不及待得忙起来，我先找来一个碗，再往里接水，然后把一头大蒜的外衣剥去，放进装好水的碗里。一切准备就绪，只等大蒜发芽了!
第二天，我一醒来就去看大蒜，我发现大蒜中间又粗又长的柄变细变短了，水也明显减少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生长呢!
晚上，我又去观察它，水变浑浊了，我很奇怪，百度后得知，这是因为水吸收了大蒜的颜色和味道才会变得这样，而且这种水还能促进蒜宝宝生长呢!
过了一天，当我再次欣赏我种的大蒜时，惊奇地发现每瓣蒜的“头顶”上都拱出了一点绿，“妈妈，快来看，我的蒜要发芽了，发芽了!”我激动的大喊，妈妈闻声赶来，目睹了这神奇的一幕后，欣慰地说“真的呵，多亏了你的悉心照料呀!”
没两天，蒜芽儿就长到了4、5厘米，大蒜底部长出了白白的`“胡须”，蒜瓣也开始变瘪，变空，妈妈说这是因为蒜芽了吸收了蒜的营养，所以它的身体就枯萎了。
看着蒜芽一天天长大，长高，我不禁感叹道：大自然的植物真神奇啊!
小学生周记 篇15
小浪底这段时间放水排沙会流鱼。昨天爸爸就给我说：“明天带我去黄河滩捞鱼”。
爸爸妈妈拿着抄网带着我一起去捞鱼，走在路上，我就在想我们一定能捞到大鱼。到了黄河滩，看见黄河的水很浑，水流的`很急。爸爸找到了有回水的地方，说这里会有鱼，爸爸妈妈不让我到离水近的地方，怕有危险让我站在高处。爸爸拿起抄网放在水里来回的捞来捞去，拿起来一看里面有一条鱼和一只虾，我高兴地把鱼和虾从抄网里拿出来，放在我们已经准备好的塑料袋里，妈妈往塑料袋里捧了些水，这样小鱼和小虾就不会死。
爸爸又把抄网放在水里，来回的捞来捞去，又捞到一条小鱼，我又赶快把鱼拿出来放在塑料袋里，爸爸反反复复得把网放进水里，我也一次一次得把鱼放进袋子里，看到袋子里的鱼和虾到处乱蹦，我看一眼它就把水砰到我的脸上。妈妈时常提醒我不要往边去，我也开心地答应妈妈。
后来天气变热爸爸就说回家吧，我就答应一起回家。
小学生周记 篇16
今天我去学校的小花园玩，看见了银杏树的'叶子纷纷扬扬的飘落下来，我赶忙跑过去从地上捡了点叶子观察起来。
它像一把扇子，我拿起轻轻扇了扇，有一点风，我再用力扇了扇，风又大了。
我在地上捡了很多很多这样的叶子，老师让我们回教室，我把它们都收了起来。
小学生周记 篇17
星期二是一个极其特别的日子！
“同样在学校上课有何特别？”我听到有人喊道。哈哈，不急不急，听我慢慢道来。
今天信息课后，徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮，奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见，慈祥地向我们招了招手，立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候，女生们尖叫了起来：“哇！都是我们的最爱！”——白珍珠，红宝石，绿珠子。原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起......
终于可以动手做了，我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线，在里头串了四颗珠子——红，黄，蓝，绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作，不料珠子都从丝线上溜了出来，像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了，我费了好大劲才找回来！我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后，我为了以防万一，还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分，不得不打消这个念头。问谁好呢？徐烨朵吧！我连忙请教了后桌——徐烨朵。徐烨朵接过线条，一步一步地教我：“你看，先左串2个珠子右串1个珠子。再穿过这。”我全神贯注地听着，按照徐烨朵教的'方法一步一步一丝不苟做了下来。“啊！一个球完成啦！”我兴奋地差点叫出声来。但是，可不能打扰其他同学！接着，我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来：白——红——白——紫——白。最后，我取出了挂锁给它结了个头！原来只要掌握了方法就也没什么难的！
你瞧！动手做的与买的就是截然不同！不管是好看好少难看，它都会使我感到骄傲！
小学生周记 篇18
九月第三周
每年9月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普通话宣传员，好度过普通话宣传周，也为宣传普通话做出我力所能及的'贡献。
爷爷普通话不标准，奶奶和爸爸是半斤配八两。对阿！先从家里开始！星期天，我叫来他们，普通话宣传开始了。
我让大家坐好，我先把语文百花园二的笑话《打头》给他们讲了一遍。大家都笑了，同时他们也都知道了说普通话的重要性。然后，我拿出语文书，打开翻到第17课。让爸爸读了一遍，爸爸很多地方没用普通话；奶奶读了一遍，我都不知道该怎么说了； 爷爷就更别说了，直接是标准方言。我又读了一遍，爷爷奶奶爸爸都快入迷了！我读完后，把他们的错误改过来后，就一句一句地教她们说普通话。
这一次，我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。更要为创造一个美好和谐的新鲅鱼圈作贡献！
小学生周记 篇19
明天早晨我战爸爸来华银园泅水！
咱们去到泅水池，人实多啊，爸爸先游，他要我休息一会儿。看着爸爸游，我火烧眉毛的下火了，我刚开端正在泳池边游，爸爸游过去，要我游到中心。我有面怕，没有敢游，爸爸道“您游过去，我正在您身旁”，听着爸爸那么道，我的胆量变年夜了，渐渐天我分开泳池边，晨中心游来，我不断天划，觉得好乏的'，我如今分开泳池好近了，脚足有面费劲，泅水的行动有面治，那时爸爸坐马去到我身旁，我赶快捉住爸爸，年夜心的喘息，好乏呀。爸爸鼓舞我，道“明天表示没有错”，我内心好快乐。
明天游得好高兴，我下次借要去。
小学生周记 篇20
明天早上我正正在自然业，突然闻声了怦怦怦……的'声响。
我跑到窗前一看，本来他们是正在放烟花。
我喃喃自语天道讲：“那有白日放烟花的。”
“能够是钱太多了，没有晓得该往甚么处所花了”妈妈一边洗碗一边道。
登时我支念：“是呀！白日放甚么烟花，归正各人也出瞥见标致，只是闻声怦怦怦……的声响，借没有如把那笔钱用去捐献期望小教，协助艰难大众，大概早晨放也好让各人一同浏览浏览吗？”
小学生周记 篇21
那个暑假我皆过得比力高兴，但是明天我一面皆没有快乐，爸爸妈妈借挨了我。
那借得从我挑食道起，从小到年夜，我皆比力挑食，也没有晓得挨过量少挨了，但是出念到，我皆上6年级了。爸爸妈妈借为此挨我。
果为过秋节吃的整食太多了，以是我用饭便没有念吃，但是爸爸划定我必需吃一碗，借要吃蔬菜。我便负气没有吃，爸爸妈妈也出理我，他们只瞅吃本人的，我觉得此次会躲得过，出念到爸爸吃完，睹我一面皆出动，气得便给我一筷子，我委曲的哭了。妈妈借正在一旁泼油救火的'道：“必需吃一碗饭，您看您跟同年人比比，他们皆少得比您下，身材皆比您好。您借那样挑食。”
因而我拿起碗一个劲的往嘴里塞饭。他们看到我用饭后，皆很快乐，又是称赞，又是心疼的。可他们没有晓得，我有多灾受。我饭吃正在嘴里一面滋味皆出有，只是出吐了。
我实弄没有懂爸爸妈妈是怎样念的，他们小时分也战我一样吗？不外！我该当借是要勤奋的多吃面，那样身材才会好嘛！
小学生周记 篇22
今天一放学，我们就去了一个地方——雕塑公园。去雕塑公园干嘛？哈哈。这你就不知道了吧。当然是玩啦。
一片片如火般的红叶，高大的染成鹅黄色的银杏树叶，绿油油的草坪，红的妖娆，黄的透亮，绿的沉稳……时而跳跃的喷泉；时而飞舞的花瓣；时而充满城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方来客。市级文物保护单位建筑和上海自然博物馆新馆的落户，更为公园增加了不少的人文景色。
“抓蝌蚪去咯。”我兴高采烈的准备去抓蝌蚪。可是，妈妈却说：“我们是来写生的，不许去抓蝌蚪。”
我只好拿起画笔，“刷刷刷”地画了起来。只见我画好了慈航旁的栩栩如生的4头牛，又画好了巧夺天工“慈航”。耶。这下可以抓蝌蚪去喽。
我拿着空饮料瓶，到了离“慈航”不远的水池旁。哈哈，小蝌蚪们本宝宝来抓你们了。哈哈。到了水池边，只见水池里许多小蝌蚪游来游去的，有的大，有的小，游来游去的，可爱极了。说干就干。我用瓶盖一个蝌蚪，一个蝌蚪地捞起蝌蚪来。只见有的胖蝌蚪像个肥嘟嘟的胖娃娃；有的瘦得像根竹竿一样；有的'机灵，被瓶盖捞起来后一个“鲤鱼打挺”从瓶盖里跳出去，像个动作标准的体操运动员；有的笨，被捞起来了还不知道；有的聪明，被捞起来后立马装死，等我遗憾地把它放回水池里的时候，又一下溜的好远，让我气急败坏；有的傻，把它倒进瓶里，死活不肯掉进去，像一个不怕死的、光荣的烈士一样，宁死不屈；有的“早熟”已经长出了两条后腿……不知不觉中，已经捞满了一整瓶饮料瓶了。看着蝌蚪们追逐嬉戏地在瓶中游泳，我的心里有一种说不出的喜悦——原来我抓了那么多蝌蚪啊。真高兴。哈哈。真是收获满满呀。
看了这篇文章你一定也想去雕塑公园玩了吧。快去玩吧。
小学生周记 篇23
今日，我要与爸爸在象棋盘上大“斗”一场。
我端来棋盘，爸爸微微一笑，说:“小雨啊，就你那三脚猫的功夫，跟你妈妈比划两下也就行了，就别跟我比了，还浪费时间。”
“老爸，你是不是不敢跟我下呀可不要吹牛皮哟!”我漫不经心的说了一句。
“什么不敢下来来来!我跟你大战几回合。说我不敢下，真是天大的笑话!”老爸果然上了我的当，看来这激将法还真管用。
我摆好棋子，第一回合就用炮去轰老爸的相。只见爸爸怒发冲冠的说:“你，你---你敢轰我的相，看我怎样收拾你!”爸爸把炮搬运过来，准备把我的帅轰的尸骨无存。我一看急了，连忙把士之过去，只听，啪的一声，我的士就英勇就义了。“大帅”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，总算为士报了仇。爸爸一看，一拍脑门，说:“哎呀呀呀!真是糊涂，坏了菜了!可是，嘿嘿---我要报吃相之仇!”又听啪的一声，我的象也被老爸吃掉了。我一气之下，开始对老爸的'阵地进行全军扫荡-----
十分钟过去了，爸爸下的很认真，似乎每步棋都要思考一番，累的满头大汗。而我，却是满面春风，简便的很。老爸夸我的棋艺有了长进，我就更有点飘飘然了。我一会拿起剪刀修修指甲，一会又去冰箱拿雪糕吃。心里一向在埋怨，下可是我就认输呗，干嘛那么磨蹭正当我胡思乱想之际，只听老爸大笑道:“闺女，都说你下可是我了吧，看一看，你是怎样输的哈哈哈---”我拿着吃了一半的雪糕，连忙跑过去一看，我的老将已经对脸了----
下棋不专注，不谦虚，就会输棋的;学习不认真，有点成绩就骄傲，就会和许多知识擦肩而过;做人如果马马虎虎，不用心，就会输掉整个人生!
小学生周记 篇24
我是一条宽敞平坦的乡村公路，别看我年轻，我可是乡村飞速发展的见证人。
此刻的我穿着水泥外衣，身上平平整整的，在我身躯上那飞速行驶的汽车、摩托车、小轿车、大卡车……络绎不绝，看着我为家乡作出了这么大的'贡献，我不禁感到自豪和骄傲，浑身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠闲自得，款式新颖、色彩艳丽的着装让人眼花缭乱，远远望去犹如一朵朵会移动的鲜花。徜徉在我身上的人们也常会啧啧称赞：“瞧，这条路多好呀，那么宽，那么平，它是与大城市沟通的纽带，是我们发财致富的道路!”我听了忍不住心花怒放。
欢欣之余我却忆起了令人心酸的过去：以前人们衣着仅有黑灰蓝三色，款式是清一色的中山服、对襟，并且一件衣服还缝缝补补，不知打了多少个补丁。我自我呢，也是伤痕累累，到处都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上头东倒西歪，常用脚踢我，不停地咒骂我：“这个臭烂路，晴天一身灰，雨天一身泥，烦死人了!”每当这时，我的心里就堵得慌，好想大哭一场。可是此刻我是旧貌换新颜啦，一切都过去了。
看，此刻有一群年过半百的老人，穿着玫红的绸衣，微笑着敲打腰鼓，喜气洋洋地舞动在我的身上，她们步伐虽然有些笨拙，但却充满了活力。那铿锵有力的鼓声分明在向我诉说：“我们虽然老了，但也要娱乐娱乐呀，不能学以前那么死板，整天闷在家里，也不活动活动这把老骨头。”
小学生周记 篇25
在我入队的时候，就听胡锦涛爷爷说过:期望我们成为“德、智、体、美”全面发展的“四好少年”。那时，我就憧憬能成为一名“四好少年”。
为了实现梦想，我在各方面都十分努力。所以，我的'汗水换回了一张张奖状:湘潭市“艺术百佳”绘画二等奖;湘乡市“艺术百佳”绘画一等奖、声乐二等奖;校数学竞赛二等奖、英语单词竞赛一等奖;还被评为学校“十佳少先队员”、“新三好学生”、“艺术标兵”、“科技标兵”……
学习上，我养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，进取举手发言，课后及时复习，作业完成得一丝不苟。成绩均衡发展，各科成绩都名列前茅。
虽然我成绩好，但有点害羞、胆小。在爸爸、妈妈的鼓励下，我积极参加各类活动，逐渐变成一个自信大方的女孩了。教师和同学们看到我的提高，推选我担任班干部。此刻，我已成为一名中队长，并能自如地安排一切少先队活动。就这样，经过多次锻炼，我各方面的本事都得到了提高。
我还是个讲礼貌、乐于助人的好孩子。见到教师，总是礼貌的问声好，碰到同学也会热情地打招呼。妈妈告诉我:“帮忙别人是一件欢乐的事情。”在班上，只要哪位同学有困难，我必须会竭尽全力去帮忙他。因为我关心同学，所以大家都十分乐意和我做朋友。
此刻，我正向“四好少年”一步步迈进。我相信，在教师的教导和同学们的热心帮忙下，我必须能够在德、智、体、美等方面全面发展，成为胡锦涛爷爷所期望的“四好少年”!
小学生周记 篇26
今日早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：“我们也来玩吧!”我说好吧!
在我们开始比赛的时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎样我把毽子踢在一边。正在我气馁的.时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎样会踢得起来呢”哦!原先如此!
我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多，此刻我已经明白怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。
我最终会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。
小学生周记 篇27
今日，我在游戏中收获了属于我自我的感悟。
今日，我和姐姐一齐去上超级青少年的课。上课的时候，教师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫:找凶手，是这样玩的:教师给每人发一张卡片，上而画着剑的'，就是凶手;上头画枪的，就是警察;什么都没有画的，就是平民百姓。
游戏开始了，我拿到卡片，发现上头什么都没有画。教师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，教师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样貌，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想:她应当就是凶手吧!很快，大家都看出来了，一看她的卡片，果然是凶手。
第一轮结束了，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的姐姐是凶手。最终，大部分的人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认了，真佩服他们。
从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。
小学生周记 篇28
大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。下头我们就来看看作者是怎样写珍惜的吧。
珍惜
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。仅有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。仅有在珍惜中生活才会溢满充实。仅有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在欢乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的欢乐。
也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢？珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情，朋友的.友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉；珍惜欢乐，坚持一颗年轻的心，欢乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想？
每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
小学生周记 篇29
今日，教师让我们做沙拉。
我心想:怎样做呢我只带了苹果，橘子和猕猴桃能做出什么呢我反复地问自我。看着别人带的水果种类都比我多，我就更着急了。教师将我们分成两组，还要进行沙拉大比拼，我岂能落后。我先用橘子瓣沿着盘子围了一圈，教师帮我切了一个半圆形的“苹果馍”，还把边雕成锯齿状，我把它放在盘子最中央。然后用三根牙签把剩下的橘子瓣插成三个“糖葫芦”，在将这三根“糖葫芦”插在苹果上，用香蕉皮撕成细条，将三根“糖葫芦”顶端扎紧，上头放了一个小猕猴桃，将牙签露出的头盖住。教师从办公室拿来了火红的山楂，切成了一百八十度的半圆形状。我把它放在了橘子瓣的外圈上，苹果片粘着盘子的最外，觉得缺点什么，我就在每个苹果片上头用番茄酱点了一个小点儿，这样感觉就更漂亮了。最终我又用苹果切了三个桃心，再用番茄酱涂了色，放在盘子里做点缀。我的沙拉太漂亮了，我给他起了一个好听的名字，叫“心心相印”。
开始吃了，我弯下腰把猕猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫芦’”用牙签一个一个扎着吃，味道还不错……
今日，我不仅仅亲手做了沙拉，品尝了自我“杰作”的'味道，等下次辛苦的妈妈过生日时，我要给她做一个更棒的沙拉。
小学生周记 篇30
大家平时上学都会十分的忙，仅有周末的时候是有空闲的，所以小编想明白大家周末都有哪些活动安排呢哈哈，周末过得开心吗看看作者为什么他这么的开心吧。
小朋友们，你们好!你们想明白我这个星期的星期天是过得多么欢乐吗下头我就说给大家听听。
早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒，让我和他一齐跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说:还用比吗当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们，我们的比赛方法可不是普通的方法，是爸爸倒着跑，我正着跑，这回你们就会猜到谁会赢了吧!当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识，比如跑步时如何摆臂，如何吸气等等。锻炼后我感觉很简便，心境很愉快。
回到家，洗完手后我开始学习。先把教师留下的英语单词背过，再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了，你们可能觉得这是吹牛，可我认为他很棒。在家中，我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎样发音，就去问正在做饭的爸爸，他给了我正确的答案。不一会儿我就背熟了，经过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃过早饭，稍作休息，我又开始学习了，正当学得有些累时，爸爸说:“听会儿音乐，放松一下吧。”我听了爸爸的`话，高兴极了。只见爸爸打开录音机，放进磁带，按下键，音乐开始了。放得是钢琴曲，不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸:“这是谁演奏的”爸爸告诉我是理查得·克莱德曼，他可是世界著名的钢琴家呀!
到了晚上，爸爸让我写一篇作文，并命题为《欢乐的星期天》。我先列了个提纲，又打了腹稿，之后就写了出来。写完后又经过爸爸的指导，我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高兴。
小学生周记 篇31
今日中午我们大家讨论吃什么饭时，我心血来潮说:“吃面条吧!吃茄汁面。”大家都同意了，可是奶奶却说:“家里没有面条了，谁去买呢”“我去。”我说。“我也要去。”弟弟说。“你们一齐去吧!”奶奶掏了掏兜“去买1.6元面条吧。”我和弟弟下楼了。
可一下楼，我就后悔了，因为过年路上的人异常多，他在人堆里跑来跑去，像泥鳅一样，我怎样追都追不上，之后他跑到我身边，我一把抓住他的帽子，让他跑不了，可他一向挣扎，还掏我的兜，可能是想掏一掏我兜里的钱吧。我早就明白他会有这一招，可他不明白，嘿嘿，我的钱一向在我手里攥着呢。到了买面条的'地方，有两家，去哪一家，奶奶说南边那家，可哪是南呀，我站在十字路口想了半天，想想太阳是从哪边升起来的，噢，后面，那对面是西方，那左边就是南方，是挂灯笼那家。到了面条铺我才明白，面条有好多种，宽的、窄的、粗的、细的，那么多种，哪种才好啊，想了半天，对，奶奶好像说过要又宽又薄的。就按原话给老板说了，最终拿了面条，拖着一向挣扎的小家伙回家了。到了楼上累得我都喘可是气来了!
这次买面条又让我提高了一点，能够带着弟弟出去买面条了，并且下次我要认一认东南西北了，免得下次再找不着地，闹出笑话了。
小学生周记 篇32
冬天的雪今日早晨，我起床后拉开窗帘，我兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪。因为身处伤上海的我，第一次看见这么美丽的雪景。
自从我出生，妈妈便告诉我上海是个几乎见不到雪的地方。从此之后，对于下雪的概念不是从电视上得来的，便是从文章中得来的。真期望能够看一场真正的雪，感受一场真正的雪的乐趣。因为不下雪的地方便没有打雪仗，堆雪人的乐趣。我从小就异常向往过一次那样的冬天，能享受那般的欢乐。我望着窗外的雪，如无数鹅毛般翩翩飘落，犹如天使正在梳理它的羽毛，落在屋顶上，落在草上，落在树上，落在道路上，落在行人的伞上，世界果然变成了银色，披上了一层厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔软又冰凉，用手感触几片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮。可是一接触手的温暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花儿的凋谢那么短暂，但却把最完美的瞬间都献给了我们。这冬天的雪是多么美丽啊。
看着这今晨的雪，也不由在欢乐兴奋中带来了一丝感伤。它让我联想到了安徒生童话故事中卖火柴的小女孩，及那些死于饥寒中的可怜人。正是在这般的早晨，这充满欢乐美丽的下雪的清晨，一个卖火柴的`女孩的尸体被人们发现。在这下雪的季节，又送走了一个美丽的灵魂。我们应当珍惜自身的幸福生活，活得欢乐，活得精彩，享受这难得下雪的时光。
冬天的雪，不仅仅飘下美丽的同时，也飘下了痛苦与死亡的种子。愿我们每个人都来欣赏，享受这雪白世界带给我们的欢乐。这冬天的雪真是奇妙啊。
小学生周记 篇33
我好不容易盼望的星期天最之后到了，上午我做完了作业以后，我对妈妈说:“今日咱们去打乒乓球吧”妈妈说“好吧!”我高兴极了!
不一会儿，我们就来到了乒乓球馆，打球的人还真不少，他们打的都十分的.起劲，有的都满头大汗了还但精力十足。我们找了一个空球台开始打了，我决定今日要与妈妈一比高低，于是我先发了一个旋球，妈妈一点防备的都没有，所以没有接住，我哈哈大笑，对妈妈说:“怎样样我的球技不错吧，哈哈!”妈妈气死了，说:“不要高兴过早，之后看谁厉害。”于是我又发了一个旋球，谁知妈妈这次没有再上我的当了，一下子就接住了，我一紧张，用力一扣，谁知球太低了，没过网，这次该轮到妈妈得意了，我暗暗对自我说:“必须要加油，不能输给了妈妈。”这次轮到妈妈发球了，她发了一个左旋球，我却跑到左边去接，结果球却跑到了右边去了，我想飞快的去接住，谁知脚下一滑，我差点坐到地上去了，我哭笑不得，妈妈一边笑一边安慰我说:“没关系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住气，做任何事都如此。”我用力的点点头，果然，以后的几个回合我再也没有出现过类似的错误，可是一局下来，我还是输给了妈妈，我很不服气，发誓以后要好好练，必须要超过妈妈!
午时，我又与同学们来到了足球场上踢足球，这可是我的强项，这次我当守门员，两场下来，我方都赢了，他们都为我的精彩表现而喝彩，我自我也很开心，这个星期天，我过的真有意义!
小学生周记 篇34
时间过得可真快啊，一年级时懵懵懂懂的样貌还在眼前，可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间，不论是天气的影响，身体的不适，我都坚持下来了，养成了能吃苦、不怕累的精神。
91日，我迎来了新的学期;新的学校;新的同学……刚踏进校门，心境很激动，想着同学会是怎样样的，教师会是怎样样的，我背着沉甸甸的书包，走进了教室，看见了一张张从未见到的面孔，感到很陌生。虽然此刻我们大家都不认识，可是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时能够依靠教师，可初中生活更多的是独立，自觉。
上了初中，课程增加了，书包自然比小学的重了，作业也会很多，时间很紧促，我要把一些坏习惯改掉，不能再拖拖拉拉的了。上了初中，不能像小学时懒懒散散的，要对自我高要求，高标准。升入初中，我的目标--在教师眼里是个好学生，我不会冠冕堂皇，必须会向这个目标前进，全力以赴，没有目标就是没有终点，没有实际行动就是不会有收获。升预备班了，到了一个新的环境，可能会有些不适应，可是过一段时间，融入紧张的学习中，就不会研究这些了。学习是靠自我的，有不懂的问题，会及时问教师。我要一步一个脚印，踏踏实实的学习，不再耍小聪明，投机了。开学了，我有一个新的开始，我要向我的目标而前进，而奋斗!
初一了，第一个感觉是新鲜。学校是那样干净整洁、绿树成荫;教师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、趣味。
上初一了，第二个感觉是对未来的`憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心境把完美的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的期望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的期望做个记者，让全人类都为中国今日的飞速发展而惊叹;有的期望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……梦想要经过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有必须的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态应对初一生活!
小学生周记 篇35
在这一星期里,我们为了下星期一的期中考试而复习。语文、数学、英语三科都在做最后的准备。
在同学们的合作下，老师帮助同学们复习，把所有课的'该考点都一一为同学们灌入脑里，为同学们的考试做好铺垫。老师连微小的部分都不肯放过，几乎把所有的他们的知识都塞进同学们的脑里。如果同学们稍微有一些松散，老师们就会为他们加油努力。老师们和同学们都把该考的知识全部装进肚子，脑里。好像考试就在他们的掌心之中。想必考试一定会成为他们的囊中物一般——容易。同学们满脑子都只是想着考试，复习，考试，复习……完全没有了不用考试的那种松懈心情了。每个人放学时的手中都拿着书，几乎一刻也不可错过。每个清晨，都会无边无际地想着——考试啊！
希望同学们的成绩能考到自己的理想成绩，每个人的嘴上都充满微笑的痕迹。就如春游过后的愉快心情。
小学生周记 篇36
今天，我看见我养的两只蚂蚁趴在瓶子里一动不动，我想他们一定饿了。我就把白糖放进瓶子里。后来，大蚂蚁好像闻到了香味，立刻动了起来，接着小蚂蚁好像也闻到了香味，朝白糖的方向爬去。大蚂蚁与小蚂蚁抢着吃糖，并用头上的触角打起仗来，过了一会儿，小蚂蚁不动了，我用细棍拨了一波，小蚂蚁仍然不动，啊，原来它死了。
我想：大蚂蚁真坏，为了抢糖吃，咬死了小蚂蚁。我生气地对着吃饱了白糖的'大蚂蚁说：“大蚂蚁，吃猫屁。我再也不喂你了，让你饿死。”
我真不喜欢这只自私的大蚂蚁。
小学生周记 篇37
之前老师给我们说以后上语文课前要拿六七分钟来依次阅读，可以选择一本书中自己喜欢的那部分，听到这我就知道我读哪本书了，虽然还有很久很久才会轮到我朗读，但我觉得早点准备，也没有什么不好，我读的部分是一本书的结局，那本书虽然不是名著。只是一个网络小说作者写的一篇小说。但真的很好看，写的很细腻，故事情节丰富，我想读大结局是因为这本书的结局大体都很美好，只是有一点小小的遗憾，所有的人都逃出系统了，只有她被永远禁锢在了那个已经被破坏的系统里。
到底是什么书呢？我读了之后，你们就会知道。
星期四时，我们中午吃午饭，正在看《朗读者》，突然到了董卿的独白，那里说了一大堆，很有深意的话，这时语文老师注意到了，便让我们将她的话抄了下来。之后还让我们专门买一个本子来记这些东西来当做自己写作的素材，顿时我就想到了，原来我看抖音时我写的文案。是的！我会将这里面的.文案再挑一些，有深意的写到素材本上。
今天是星期六，外面并没有出太大太阳，但我却依然很热，难道这就是闷热？感觉比那种有光照着的热的还要热，于是我打开了风扇，哇哦，真凉快！在那种凉快的环境下，我便开始写起了作业，写着写着觉得嘴巴里有点空空，便拿出了一些枇杷边吃边写。这一切都很美好，但这时，有一个东西打破了这样的美好……我在吃枇杷时咬了一口，结果在那个枇杷里看到了一条虫子，不是那种透明很小很小的那种，而是像缩小版的毛毛虫，头部还有一点红色。我了个天呐，吓得我赶紧吐出了我刚才咬下去的那口，确认没有吃到虫子，这才放松了些。看着那条毛毛虫在枇杷里蠕动，我的鸡皮疙瘩都起了，趁那条虫子还没有爬出枇杷，我用了三四张纸，把那个枇杷包住，扔进了楼下的垃圾桶，因为我怕扔在家里，那虫子会爬出来，然后在我家到处转悠，想想都很害怕……
等我镇静下来了，我才继续开始写作业。
小学生周记 篇38
这一周的阳光灿烂，明媚，和我一周的心情一样的美好。新的一周从周一开始，周一最开心的还是在学校里和同学呆在一起。
最难忘的还是要属周五，因为班上有个活动，就是朗读一篇自己最喜欢的文章，我那天读的是曹文轩的《草房子》，这本书也是我第一次买的曹文轩的书，原本以为会很枯燥，无味，实际上，这本书是每读一遍都会有不同的感受读了这本书后，中午吃饭的时候，老师会给我放朗读者的视频，意料之外的.是，今天的视频里面竟然有曹文轩朗读，而且还是同一本书同一个片段，我当时心里特别的开心。是那种打心底的开心。没想到，完全没想到。
我们班会课是在听以为老师讲防护小知识，我觉着十分的有用，毕竟细菌那么多，稍不小心，就会感染上细菌，所以记了很详细的笔记。
这周五放学，看到有人说今天的落日好像比往常的更漂亮。
我的心情也同那落日一般美好。
小学生周记 篇39
我此刻已经过了15个春秋了，在那里面，我就用了12的时间在学习上，此刻我已经是初二。没想到，时间一眨眼就过了。在这个初二里面，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里，我看到了团结的合作精神。
告诉你们一个秘密吧!从初一到此刻，我们的成绩是最差，每一次都是全级倒数第一，异常是数学，因为在上数学课的时候，每个人都不听课，自我顾自我。班长就坐我前边，每次我看见班这么吵吵闹闹的，我就叫他管一下。他总说管不了了，管不了了。那时候我明白为什么。我就跟他说:“你嘛，一站起来叫他们别吵，是安静了一会儿，之后有人就说标啊，你干嘛啊那你就笑，之后就坐下来自我又继续说话。其实最大的问题是你连自我的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，究竟有什么办法能够解决这个“问题班级”哎，没辙了。
还有一次是那个拔河比赛，我看见了我们班的团结。那时候的`场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的，我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我记得那是班长阿标。于是我们就一齐叫了起来，最终赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了，可是我们不要紧，最重要是胜利。最终，校长公布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说:“这次三班的团结精神使我太敬佩了!”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，忘记了因为什么事情。到此刻都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。
小学生周记 篇40
五中的学校，充满欢乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这学校中的一份子。
早晨，刚进入学校的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
学校的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。学校内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
学校的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有趣味的文章。
学校的生活是充满挑战的，只要一不细心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
学校的生活还有教师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，教师就会引导你，最终战胜困难;但你悲痛难过时，教师就在你旁边倾听你的心灵
学校的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是欢乐的';在做题中，能锻炼自我的心志。
学校的生活是有情感的，朋友的有爱，教师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
学校时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，所以我要说:“我爱我的学校，我的学校独一无二!”
小学生周记 篇41
我不喜欢用语言来吧表达我的生活，，我喜欢的只是一种感觉，我向往那种高高的屋顶，墙壁上有火炉的生火活，因为它真实。其实，活着很累，特别是我这种没有存在感的人，我一无是处，不知道是不是因为中学生就该这样除夕那晚，一家人吃过饭后就一起看春晚，我一向讨厌看春晚只是除此，我别无选择，如不是这的话，我就该听一遍又一遍地唱着奋斗的歌曲
我这个人一点也不娇情，奋斗这个词一点也不适合我，因为我不喜欢它作为词语给我带来的听感。
奋斗这是个富激情而死板的`词，但我听这种歌时却有特别的感觉，它带有乐观的情怀，有时也能听出同样的
迷茫，就像有时也能听出同样的坚绝我有些介意它的声音有些硬质地的东西在里面，不过后来想想再好不过了，突然想起《功夫熊猫》里的世间无巧合。
想完这些就是把门窗关好，拉好后就独自看书，身边放着柔和的曲子，这其实是无限压抑外最舒服的感觉。写了这么多都没提到春晚，大概什么也不记得了，这次学校的周记又有布置的周记，希望下次写想写的。
小学生周记 篇42
这一周过去，有喜有忧，有哀有乐。可更多的是无奈，学校的延时服务开始了，同时课程也有变动，周四的两节体育课，被无情的换成了主科。当然也有值得开心的事，周六的篮球赛……就这样，喜忧结合，让我的生活更加有趣。
在周四那天，我的情绪变化无比频繁。早上当我得知了那天有三节语文课时，我无比惊讶。我本以为那天只有两节，我会在下一天的语文课做朗读者，可是提前了，我也只好无奈的急忙准备。准备的.差不多了已经是中午了，老师还布置了许多的学习任务，我自己也有许多任务，需要我去完成。急切时我的心装上了一层薄膜。正当我想用那两节体育课中其中的篮球课，来安慰自己时，再次得知了，另外一节课被换成了别的课。我的心如同被压了一样沉痛。心中的无奈渐渐出现，犹如明朗天空中的一丝乌云。不过还好，那节体育课是可以打篮球的。那天回到家，我直接倒在床上，放松着我的心与精神，五分钟后继续进入知识的海洋。
多种情绪相加的生活，更加丰富，更加有趣，这让我的每一天都更加有意义，我期待着下一周的“那一天”。
小学生周记 篇43
本周是补习班复学的第一周。我的心中是无比激动的，终于可以得到更多的知识了。星期六的早晨，母亲将我送到了英语班补习门口。我看着那久违的门口，心中说道：好久不见！朋友。当我走进去以后，看见熟悉的同学以及老师时，心中很是高兴。这堂英语课我上的是那般的高兴与快乐，在此之前我们也向学校那边一样是隔着屏幕相见的，总是没有能看见对方的热情与快乐。这次相见又让我感受到了不一样的高兴与快乐看见老师在黑板上的声音以及老师用粉笔在黑板上摩擦的声音，都那么的悦耳动听。
星期天的时候，母亲将我送到了篮球班社团。那天我和许许多多的熟同学去打篮球，看见那久违的'教练以及其他篮友。就与在英语补习班还有学校一样，是无比快乐的，令人高兴的愉悦的。那节篮球课将我所有的烦恼都打掉，而将他们换成了一些新的知识。让我的大脑的思维又活跃了一层。和许许多多的熟同学打一场篮球友谊赛也是别样的体验。虽然这次开学来的比较晚，但他却阻挡不了我们学习的劲头。
我相信这次补习班复学，能让我们得到更多更多的知识，让自己变得更加优秀。这次疫情让我知道，就算再大的困难，我也不会停止学习，停止进步，停下脚步来。
我相信我一定可以成功。
小学生周记 篇44
今天又是上补习班的一天，早上睡到十点钟就醒了，啊！不想起，十点四十又要上补习班，我不想动。玩了一会儿之后妈妈就起来帮我做早餐了，吃了一碗面之后就上课了。开始上英语课了，今天讲了语法，讲了易错点。十二点四十下课了。妈妈也做完了午饭，吃完午饭。
开始上数学课了，今天讲的是模型，幸好没有往后讲新知识，现在岳老师又开始回去讲一单元计算了，还没有往后讲，唉～什么时候才能讲完啊。他讲着讲着我就睡着了，然后我又醒了，他还在上课，最后做了一个随堂测就下课了。
三点五十又上语文课了，先做了一个入门测，做的还不错，然后讲了一个56的高分作文，老师说他是编的，写平时的事都太普通了，你写不出那种出题人想要的感觉，必须要编一些那些五十多岁出题人喜欢的文章。然后说到引用时，他说，高分作文里必定有引用，引用也要用课里课外的，要有层次感，可以的话还可以做到古今中外，这篇作文写的是第一次的乡愁，写的很美，老师说初中生是写不了这么美的文章的，他也是抄别人文章的.，他让我们也背下来，但不背叙事部分，因为那不是我们的。休息了十分钟。回来又开始讲一篇现代文，开始讲之前老师给我们现编了一个故事，他经常给我们编故事，讲给我们听，有一次为了训练我们的古文翻译，他现场编了一个文言文，让我们一一翻译。他讲完故事后说想写作文写好就给你爸爸妈妈讲故事，讲到他们有兴趣听下去时，你在写下来，对不起，那时候你作文就有了进步。语文课下课，我实在是太累了，中午不能睡午觉，又上了一天的课，我就从七点睡到了八点，然后起来做作业。
小学生周记 篇45
时间是我们人生不可逆转的流程，它不停地打转，当一切成为了往事的时候，才会叹息，我这一生做了什么？我们每个人都有自己的时间，如何把握全在自己。
因为疫情的原因，开学延迟了，但这也不是好事，一开始老师就疯狂的赶课，留给我们的时间不多了，将要迎来期末考试，语文和英语要背的很多，每天又是语文又是英语，哪里有时间？脑容量真的够吗？然而数学也没有太多的时间留给我们了，还要改错，每一天背书，改错，已经成为了必要的事件。
我觉得，晚上可以提前背书，早上早点起来复习一下就能背诵了，数学改错，可以在下课的时候改，事实证明，脑容量还是够的。
记性不怎么样的人，背书要背一天，完全没有时间写作业，改错，不因为他们没有时间，而是他们不肯留时间，时间对每一个人都是公平的，他们不肯留出时间来写作业，他们不肯留出时间来改错，他们不肯留出时间来背书，不肯和不能是有很大的区别的，不肯是从内心的`不愿意不肯去做，不能是实力不允许。
冯骥才说：“人生中的赛跑是在有限的时间内，看你跑了多少路程”好好把握有限的时间，活成自己喜欢的自己！不做时间的奴隶，只做时间的主人！
小学生周记 篇46
今天是周五，昨天晚上我给我妈说了，作文被刘老师选中要发到我们班级公众号上，加上老师给我妈说我最近表现有进步，妈妈为了奖励我，给我买了两双鞋子，我十分高兴，晚上我喉咙化脓，妈妈带我去药房拿药，第二天我以为我不用去了，结果刘老师说没发烧就要去学校，第二天也就是今天周五，第一节课是袁老师的英语课，老师一来就让我们拿出听写本听写，把我搞得猝不及防，听写前也没有复习，听写的也不过关。
第二节课是语文课，今天我以为轮到我上去朗读了，结果下午的班会不属于语文课，我们也少了一节语文课，今天我也躲过一劫，但是星期一还是要上台朗读，语文课讲了新课，我上课有时会走神，感觉这节课也没听到，啥也就下课了
第三节是数学，内容很简单，虽然听的不是很认真，但我感觉上课上的十分轻松，并且我也能听懂数学讲了什么。
第四节到了，是我最最最害怕的英语课，上课只要一晃神就很难听懂老师在讲些什么，而且认真了，也不一定能全部听懂，并且老师也喜欢随机抽几个人回答问题，并且抽到我的几率非常高，一会儿又抽到我，这也是我最害怕英语课的原因之一。
第五节课是体育，上课过后，我们先是跑了个400，然后去操场的.另一边做引体向上，龙博一口气做了20个，王老师在旁边称赞道："我现在都不一定能做得过你。"龙博过后就轮到我了，我只做了三个，也许这就是我和他的差距吧。然后是立定跳远，我跳了两米二，不算太好也不算差。然后围着学校跑了两圈就下课了。
吃午饭的时候，因为才跑了步吃不下饭，我们几个就趁着这吃饭的空挡去了n次厕所，去厕所不是为了上厕所，而是为了讲话，因为在教室里讲话会被老师说我们几个没有事情干，所以就借着上厕所的借口讲话，中午原先是地理课，但是因为多了节晚辅所以老师换成了数学，中午数学主要是改错，提前十分钟我们豪橫的岳校长就让我们睡觉了。
下午第一节课班会课，我们全校都在教室里面看防疫的讲座(我当时在背英语，虽然刘老师就在我后面)还没看完，看了一半，刘老师让我去文印室拿我们班印的卷子，第一次去文印室，没开门，下课又让我去了一趟门也是关着的，我回来给刘老师报告了一声，就去办公室背英语了，背完后，袁老师惊讶的说："你今天居然这么乖。"我也就当这是在夸我吧。
然后就是政治课，老师讲了，上次让我们写的卷子。
然后我忘了是生物还是历史可反正嘻嘻哈哈就过去了。
小学生周记 篇47
前两天我们一家去丹尼斯买东西，买完之后，看见门口有卖小金鱼的。小金鱼可爱极了，有红色的`、白色的、黑色的、彩色的、黄色的它们在鱼缸里自由自在的游来游去。
于是我让妈妈给我也买了两条小金鱼，我挑了一条红白相间的，还有一条纯红的小金鱼，又买了一个小鱼缸把它们放在里面，高高兴兴的提着回家了。
小学生周记 篇48
昨天上午美术课的时候，我做了一个小食物篮，我做的.方法有一点难，我用了两天才完成。我先把五颜六色的彩泥搓成条，然后一圈一圈的围起来，再做一个小把手，里面放的都是食物，有汉堡、热狗还有可乐、冰淇凌……
我把吸管做成了黄色，同学们和老师都说好好看啊，我听见心里美滋滋的。