六年级周记

时间:2023-07-02 10:35:12 周记 我要投稿

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  一周的时间即将结束了,相信大家一定感触颇深吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的六年级周记10篇,希望能够帮助到大家。

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六年级周记 篇1

  这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上,跟同学们介绍了班委们的想法,也播放了甩聪舞,可是班上当场就吵闹不断,反对者都是表示音乐不ok,于是班主任林老师,便果断地提出解决办法,那就是,让有异议的同学,自己在当晚回去想出更好的办法,到第二天中午截止,后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉,在两天内编出了一支较为易学的街舞,紧接着,班上表演街舞的成员,每天中午和下午都抽空进行排练,有点遗憾的是,每次都不齐人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

  在跟班主任林老师接触的这两周时间里,学到了不少班级管理的办法,不过就是觉得林老师确实蛮严格的,比如说,规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒,学生以后想必都会感激林老师的`。

  此外,还有一点要提的是,班上的54位同学的名字,到目前为止,还有七八位,名字和人,还是对不上号,看来得加油了。在周例会的时候,好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况,同时,分享了他们记忆学生名字的技巧。

  在教学方面,这周我依然是在听课阶段,共听了指导老师的两节课,一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》,原本老师让我试讲这节课的内容的,后因为一些原因,改为了第四节的内容。当时在设计的时候,感到很头痛,如果是自己设计一节课的内容的话,单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥,但肖老师的这节课让我印象很深刻,因为她的课堂上,气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入,并让大家找出其中的个人情况,如:姓名、性别、出生日期……

  然后通过类比个人情况,转入文件的常规属性,衔接得当。

  紧接着开始介绍课本内容,先讲解了搜索引擎的几种概念,然后通过以列为单位,用五道题目进行抢答比赛,并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结,最后10分钟,肖老师安排了过关测试,让同学们在下课前上交,能够及时地练习,巩固知识。肖老师的课堂上,气氛非常活跃,学生的学习积极性很高,不过在活跃后,仍交头接耳,纪律不严。

  另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》,由于我试讲的内容就是这节课的内容,所以,我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样,肖老师的课堂,同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲,在课堂的讲解过程中,融入了与生活相关的且有趣的知识,通过比赛、抢答、完成任务等等方式,使得课堂非常地活跃。

  三、教育调研工作

  我们队伍的教育调研工作,原本计划,不要给大家增添太大的负担,整支队伍集体开展一两个调研主题,当在会议上提议的时候,大家都表示这样的小组人数过多,不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

  这周比较特殊,因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习,照常听课,照常完成工作。实习回来华师,感到很惊喜的是,队伍的成员竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日,我是在最后时刻,才知晓大家的心意,不经意间戏弄了队长,不过当时的我,真的是很感动,觉得很温馨。那晚,对我而言,难以忘记。

六年级周记 篇2

  爸爸说我不安分,“二”。和别人家的孩子一点也不一样,站没站相,坐没坐相,像一个按不住的葫芦,和我的'生肖简直是天差地别。想来也是,我属蛇,蛇性子沉稳,哪像我。

  几经考试,成绩平平,望子成龙的心切破灭,爸爸对我算是“嗤之以鼻”。因此每次放学回我家,爸爸就正言厉色:“看书去。”我只好领命,来到房间读起来,读着读着头都大了,我讨厌这些成堆的数学公式和密密麻麻的英语单词,相反却对故事、小说情有独钟。所以,我就会在读书时翻看这些书,听到门外有动静,立马藏起来。不过这“偷天换日”岁能对爸爸“瞒天过海”,可却瞒不过姐姐,一经告发搞,我只好乖乖地“缴械”。

  有一次不我迷上<少年科学》这本书。为了求证实验,我找来竹筒,打通关节,塞进火药,其声势美曰:冲天巨响。只听“咚”,不好,被单被我炸出一个大洞,爸爸狠狠地批了我一顿,姐姐送出两个字:邪门。邪门不邪门,我不知道,但我认为规规距距,老老实实不会有成就,就好比爱因斯坦和牛顿,小时候“不安分”,爱究根结底你,最后却名誉全球。

  我还有两大嗜好:看电视、敲键盘。为此,爸爸没少说我,我就会强辩:“看电视也有好处,譬如新闻、科教片、纪录片等等增长知识的频道,对我非常有好处;而上网也能得知许多社会和国家的信息啊!,而且非常便利……于是,爸爸“败下阵”来,不再管我,姐姐赏我许多词语:强词夺理、花言巧语、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不过我不怕她,大不了井水不犯河水。

  有一个爱好:在夜里独自行走还,看星星窃窃私语,想将弯月渐渐盈成圆月,看银河之水缓缓流过,激起浪波。每当我想到这,因学习而紧绷的一根弦也渐渐松弛。此外,也出行走也是为了“推翻”大人们吓唬我讲的鬼神传说。于是乎,我得到一个结论:鬼神是不存在的,真正存在于世的是无边无境的科学!这就是我,一个不安分的我,一个别样的我。

六年级周记 篇3

  这几天的天空很蓝,或许是太阳公公特意出来鼓励我们去郊外植树的。在这个星期的植树节那一天,在爸爸妈妈的陪伴下我们学校的学生参加了学校的植树节活动。

  三月十二日那天下午我们拿着小树苗或者小铁锹,去了学校附近的一个小荒坡上。在去植树的路上我发现很多树木都发芽了,嫩嫩的小苞可爱极了。可是我却没有太多时间欣赏,我一停下脚步就会被妈妈催,让我走快点。之后妈妈就答应周末的时候带我去踏青。

  周六这一天,我和妈妈商量好一起到郊外去踏青。郊外的景色真美啊!桃花开了,春姑娘把粉红的花儿撒了桃树一头。迎春花吹着金黄色的小喇叭,向人们报告着春天的消息。柳树姑娘垂下她那美丽的秀发,在春风的.吹抚下摆动。

  田里的油菜花也开了,远远望去,大片的油菜花在阳光的照耀下,像金色的绸缎闪闪发光。我们来到菜园里,发现一朵一朵的蚕豆花像天上的星星在眨眼睛。紫红色的小花你挨着我,我挨着你,一朵朵、一丛丛,密密麻麻的开满了菜地。小鸟在枝头欢乐的唱着歌,小蜜蜂在花丛中忙着采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞。

  这一周对于我来说最难忘的不是植树,而是和妈妈一起去踏青。踏青真是一件有意义的事情。

六年级周记 篇4

  “啊——啊啊啊!”一路上听见了许多尖叫,我的心中不禁打了一个寒颤,“看上去挺恐怖的耶!”没错,这里就是马鞍山的怪坡。

  这里的怪坡全长150米,坡度约为2度,是国内最长的怪坡。这儿的工作人员介绍说,之所以称“怪坡”是因为在这上面行走有悖常理,在怪坡的下坡段行走如逆水行舟,而上坡段却如风扬帆,似乎牛顿先生的“万有引力”定律在这里丝毫不起作用。

  周末,阿姨一家、妈妈和我一起来到怪坡游玩,大家一下车便瞧见路边有体验怪坡的自行车出租摊,叔叔带着我和妹妹选择了一辆三人共骑的自行车向下坡方向骑去。怪坡,怪坡,果真名不虚传,的.确很怪。这按常理来说,物体搁置下坡路面上即使不施加外力,物体也会自己乡下滑动,而在这里的下坡我们却需要咬紧牙关使劲蹬啊蹬。换到上坡段时,我们三人放下脚停止踩动,自行车却慢慢向上驶去,同时,我们瞧见路上许多汽车熄了火,挂上空挡,车子竟朝着上坡段慢慢滑行。一位小女孩将一瓶矿泉水横睡在地上,她用手轻轻一点稍施外力,水瓶竟朝着上坡段慢慢滚去。这些现象让我百思不得其解。

  回到家后我查了相关资料,关于怪坡的解释有很多种,如地下磁场作用、视觉误差原因等等,但至今也没有一个被科学和世人都认定的解释,这也算是世界众多未解之谜中的一个。我相信这个谜团将来会在我们新一代的努力下得到破解。

六年级周记 篇5

  成功了!终于成功了!我终于与学会做双皮奶了!做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务,也是一项非常有难度的作业。

  做双皮奶首先要选好一点的材料,必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆跟花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热,然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步:把蛋清跟糖混在一起打均匀。第三步:将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面,牛奶糖跟蛋清在一起,然后用勺子搅拌均匀。第四步:将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒,然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步:把水放进锅里煮沸腾之后,之后放上双皮奶的浆,然后调成文火蒸10-15分钟。

  注意:一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的.,要是这样的话会令双皮奶凹凸不平,而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃了。

  在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的时候,有时浓浓的奶香味,还有浓浓的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。

六年级周记 篇6

  语言是非常重要的,我们的生活,就必须伴随着我们的生活。所以你怎么能真的想学习它的语言吗?但也有“学习”,如果你没有掌握一定的学习方法,你可以不学的语言。今天,我的小学毕业班学生说说我是怎么想学习它的语言!

  首先,你必须在课前预习,你可以买到一本预习书的课文,因为预习也是一个特别重要的环节,如果你上课前不预习,课堂上没有底盘,没有底座,上课时你会不知所措,课堂上你能听到无限,你怎么能在课后阅读,一系列因果关系链接下来,结果自然会很差。第二,为了保证课堂听力的质量,课堂是一个主要环节,尤其是当老师分析课文时,必须认真听讲,这也关系到你的`语文成绩。第三,课外阅读是最重要的,因为完成后的中文文学是你的练习,你如何学好你的文章?除了课外阅读尤为重要外,我们还可以从阅读世界名著开始,如巴尔扎克的“人的悲剧”、雨果的悲剧世界、路遥的“平凡生活”、老舍的“四代同堂”或“周游狂人日记”,都是非常好的世界名著。阅读后,你的写作将在提高和锻炼方面发挥一定的作用。因此,课外阅读是非常重要的,可以说是最重要的。第四,课外复习也更重要.在复习时,要注意的是考试前不要全部复习,分散复习,今天复习一点,明天复习一点,这样逐渐积累。

  这就是我学习语文的方法,希望对你有起到一定的作用,同时,我也希望大家可以在生活中学习语文,毕竟学习学习,就是为了学以致用,为自己的生活提供便利,所以,我们在生活中学习语文才是方法。

六年级周记 篇7

  每天早上和下午很少有英语课。不是早上,而是下午。早上没有英语课。早操课后老师让我去办公室拿英语作业。因为英语老师教很多课,而且很忙。有一次我去她那儿拿作业,但我找不到她。两节课后,我还是没找到她。我有点生气,忍不住抱怨:其他人都忙着做数学作业,但我还没开始。我去拿作业,但没拿到。放学后,其他学生已经回家了,我得去拿作业。我匆匆地上了三楼一楼。赵小姐不在办公室的时候,我下了楼梯,跑到操场旁边的厕所。谢天谢地,她在那儿,问起我的作业,我赶紧上三楼去搬作业。这时,我已经累得气喘吁吁地看着今晚,别人都在做作业,可我“挨家挨户”地问分数,登记英语成绩,当我抄作业的时候,已经是放学后的'唉,你不知道要做一个好的学生干部需要付出多少辛劳和汗水!

  虽然平时有很多麻烦,但通过我的小功能,为教师和学生的教学带来的方便感到自豪。

六年级周记 篇8

  安徽省石台县到了,我们将在这里度过愉快的二天。

  这里,山是绿的,水是清的,天空是蓝的,大自然是如此的亲切。我穿行在牯牛降这茂密的森林里,耳边不时听到哗哗地流水声。脚下,山路一会儿窄,一会儿宽。我大声地提醒着妈妈小心,再小心点,此时,我觉得自己就是个小小男子汉,必须要保护好妈妈。终于,爬上了山顶,山真高啊!

  接着,我们来到秋浦河漂流。

  这里,碧绿一片,水天一色,一眼看不到尽头。漂行其中,仿佛被绿色包围。我们坐在皮筏上,在秋浦河中漂行着,大家打起了水仗,开心的.笑声在秋浦河的上空回荡。天渐渐暗了下来,乌云密布,一道闪电划过山间,雷声轰隆隆地响起,一场暴雨即将来临。我们使劲地划着,和暴雨进行了一次比赛,人定胜天,结果,我们上岸回到车上,才下起了大雨。

  第二天,我们来到蓬莱洞。大自然的鬼斧神功,使这里的钟乳石造形各异。大自然真是神奇啊!

  最后一站是黄岩瀑布群,站在瀑布脚下,听水从山上落下时,那声音就像狮子在吼;而潭里的水静静流淌时,又像一位少女,恬静而美丽。

  二天的行程很快结束了。当汽车驶出石台县时,我禁不住回头望去,远处山间的房屋,掩映在青山绿竹中,时隐时现。远远近近的山让牯牛降变成了绿色的世界。祖国的山水真美啊!

六年级周记 篇9

  中午回家,一进门就闻到一股香味。原来是妈妈在蒸米饭。雪白的米粒在锅里一动一动像活泼的小人在律动。

  “妈妈我来帮您炒菜吧!”“好的,那就炒西红柿和鸡蛋吧!”

  我洗了洗手,从冰箱里取出几个西红柿、香菜和鸡蛋,先把西红柿、香菜洗净、切块,然后把鸡蛋打在碗里,用筷子搅拌直到把蛋清和蛋黄混为一体。开始炒了,放锅、点火、倒油、只见油冒热气,我再把搅好的鸡蛋倒进锅里,只听“哧拉“一响,蛋水变成金黄色的`蛋饼,我忙用铲子一翻,使蛋饼受热均匀,然后用铲子把蛋饼铲碎,再倒进切好的西红柿,来回翻动,放入味精、盐、香菜,最后把菜出锅放盘中。一道味香、色美的蛋炒西红柿菜就做好了。

六年级周记 篇10

  星期二,我回到家做完作业,就立刻打开琴盒,轻轻地取出小提琴,生怕把它弄疼了。

  拉它的时候,它紧紧依偎着我,仿佛片刻都不能离开我,很喜欢我的样子。

  “嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌,为我表演着好听的歌曲。

  拉着拉着,弓子上的松香全都调皮地跑到小提琴上去了,小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇,而是一声不吭,静静地等待着我给它擦洗身子。

  我要睡觉了,想把它放进琴盒里,它一下子好像变重了,想让我再跟它玩一会儿,不想回家。我狠狠地瞪它一眼,它不再撒娇,体重立刻下降到原点。

  睡觉了,它躺在琴盒里,在寂静的深夜里,为我守门,不让坏人进来打扰我。

  我说吧,琴也是有生命的.,它在我眼里,就是一个可爱的伙伴,还是一个形影不离的好伙伴。

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