学员自我鉴定

时间:2023-05-16 13:01:51 自我鉴定 我要投稿

学员自我鉴定

  自我鉴定即为自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,因此,让我们写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的学员自我鉴定,希望能够帮助到大家。

学员自我鉴定

学员自我鉴定1

  **年的七一前夕,怀着对中国共产党的崇敬,在校党支部的引领下,我们再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

  一、牢记党的信念,提高教育教学工作能力

  党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的.重点目标,积极探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存能力。从尊重学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评价、能力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受快乐,在快乐中发展成长。坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时,注重学生生活能力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存能力,为其进入社会拓展生存空间。

  二、学习专业知识,强化专业技能

  提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名农村教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研能力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为科研队伍里排头兵。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

  三、热爱教育工作,关爱后进学生

  做一名的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。一方面必须热爱本职工作,忠于农村教育事业,对后劲学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,为后劲孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

学员自我鉴定2

  实习是对一个应届毕业生来说非常重要的经历,实习时我们接触社会的一个平台,最真实的感受社会的一个窗口,中药房实习自我鉴定。这次在.......药业有限责任公司为期的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的认识,而且在实践能力上也得到了提高,真正做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,长了见识,开拓了视野,实习是我们把学校学到的.知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃的陋习,逐渐被自己所认知,自己所学知识肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的太多,使我认识到必须让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

  我作为一名毕业实习的中药专业学员,深知只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入到基层在药厂岗位接受锻炼。.

  在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量生产方面的问题,进行生产分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的操作能力,各科室给予的好评

  在这里我不知不觉地容入了整个团队,自我鉴定《中药房实习自我鉴定》。当自己的工作干完时主动帮助他人,同时我也得到了别人的好评和关心;师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与老师继续学习下去因为实习即将结束,但是老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名优秀的监控操作能手,将所学知识与技巧发挥于以后的工作当中。

  在生产部和质监科实习期间我学会了用办公自动化设备和生产设备,如操作沸腾干燥器、双效浓缩器、打印机、制粒机等。学校里学习的中药专业知识在这里也得到了一定的运用,一个人的工作能力是各方面综合知识表现,当今社会竞争越来越激烈,一个人的知识要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的激烈竞争

  通过实习,我对药业生产的工作有了进一步的认识,进一步了解了药品生产和管理的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。

  实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从好医生药业实习完毕走出的我将牢记“做好人、制好药”的厂训,肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。

学员自我鉴定3

  五十三天的队转业干部初任公务员培训,让我迈开了转变角色,调整心态,提升能力,争做一名合格公务员的步伐。给这五十三天的学习培训作一个总结,主要有以下四点体会。

  一是态度端正,学习认真刻苦。我深知知识的“折旧”让学历只能代表过去,转干部要从抓部队建设和管理,转变到参与地方经济建设,成为服务型政府中的一名合格公务员,参加此类以适应性训练、公共行政能力、电子政务为主要内容的培训非常必要,同时也是为自己的素质训练经历又添上了浓墨重彩的一笔。因而,自己在学习过程中,始终做到认真对待每一门课程,仔细听讲,做好笔记,积极消化吸收。牢记记忆最好的方法是专心和重复这一法则,定期回顾、复习所学内容,下载讲课课件进行整理归类,加深印象,寻找新的体会和感悟。

  二是仔细揣摩,学习卓有成效。五十多天的培训,既有讲语言艺术和心理调试,又有讲政策法规和电子政务,还有讲宏观经济和微观管理,使我收获颇丰。从机关工作语言一课中我体会到了中国特色的竞争上岗艺术说我行!不说别人不行,尽可能利用一切机会展示自己;从社会角色转换中的心理调试一课中,我明白了如何保持一颗自信心、上进心和平常心,正孺对角色、岗位、职务和地位的.转换;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等课程的学习,让我掌握了政府职能、法治政府、行政程序和政策执行等公务员应具备的基本知识,提高了依法依规履行职责的能力,为日后做一名合格公务员奠定了扎实的基础。

  三是学以致用,提升行政能力。依法依规用权,服务人民,这是对一名公务员最起码的要求。此次培训,结合实际案例,对一次性告知、相同行为平等对待、一事不再罚等一系列公务员基本工作要求有了更深刻的认识;但这只是一个开始,要想在工作中提供优质高效的服务和做出出色的业绩,必须在不断更新知识水平和结构的同时,以“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的做人做事态度,博览群书,审慎考问,缜密思考,正确分辨,忠实执行,不断丰富自己的知识储备,修身养性,在学以致用和提升能力上下功夫,做文章。

  四是树立信心,明确努力方向。通过学习培训,既看到了自己有机关工作经验和财务管理专业的优势,不必妄自菲薄,但同时也认清了自己在经济管理、政策法规等方面与地方同志存在的差距,不能妄自尊。要想成为一名合格的公务员,必须正视差距,树立信心,以能力培养为抓手,抓学习,勤工作,强素质,严要求,树形象,踏踏实实做事,老老实实做人。

  正如培训中所体会到的,公务员办文办事和口头表达能力的培养只能是“积之愈厚,发之愈佳”,没有处处留心皆学问的求知意识和持之以恒的学习过程,是不可能“博观而约取,厚积而薄发”的。我有信心以这次培训作为一个良好开端,努力掌握学习进步的方法,提升学习进步的能力和素质,创造良好的个人条件,力求出色完成各项工作任务,接受组织的培养和考验。

学员自我鉴定4

  忙碌充实的一学期结束了,本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。根据学校的安排,隔周周一的下午最后一节课进行兴趣小组活动。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生扩 大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从 而造就人才。在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下 一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。兴趣是学习的动力。 在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,我及时鼓励、支持,并做以示范,从而激发学生学习的愿望。 二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。 舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如擦地练习、 身体各部位活动、基本舞步等。接着,我对学生进行了民族舞蹈的教 学。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手 位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。可以说通过舞蹈训练能使学

  生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的.经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。 三、主要成绩

  1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形 体习惯。

  2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞 蹈表现音乐情感的欲望。

  3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创 造能力。

  4.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好; 学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的 品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力; 提高了学生的艺术修养。 二、存在问题

  1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。 2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

  3.学校在舞蹈训练资源上的投入不能满足教学需要。 4.训练时间上因为种种原因没有保障。

  5.大部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有

  很大的难度。课外活动是我校的一项特色教学,对于学生可以说一生受益。虽然我不是专业的舞蹈教师,但是我有一颗对舞蹈教学的热心, 有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣,调整她们的形体,锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学,多培养一些特长的学生,不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线! 20xx. 老师同学们大家好:

  今天站在这里,我十分激动和高兴。激动的是能够有幸成为xx年青干班中的一员,在这里接受系统的培训和学习。高兴的是通过这次培训和学习,结识了市委组织部的几位科长,市委党校的各位领导﹑老师和在座的各位同学。我叫。,来自四平市市区河道管理处,1972年5月出生,1991年参加工作,曾在市二龙山引水工程管理处任工程处技术员,市水利局水土保持办公室任科员。1999年的1月,在市水利局党委统一安排下调市下三台水库管理处任副处长,xx年5月调现单位工作。市区河道管理处隶属四平市水利局,为全额拨款事业单位,现有职工51人。我处主要工作职责是对市区南北两河的城市防洪工程设施及沿河两岸的绿化工程设施及亮化工程设施进行日常监管养护。近几年来,随着城市防洪改造工程建设的全面展开,参与两河规划设计,建设施工也成为了我处的一项主要工作任务。 下面就参加这次培训学习我谈谈几点感受:

  一﹑机会好。作为72年5月出生的我能够赶上这最后的一班车参加这次轻干班学习,可谓机遇难求,机会难得。

  二﹑体会深。这次培训,无论是培训计划﹑培训方案﹑培训方式﹑培训质量﹑培训条件,市委组织部和市委党校的各位领导和各位老师都作了认真细致地考虑安排,可以说是处心积虑,高度重视,高度负责。参与这次培训的老师不是教授就是讲师,可以说师资力量非常强﹑教学水平非常高。能够在这种环境和条件下接受培训学习,收获一定很大。

  三﹑学员素质高。在座的各位同学不仅知识结构全面,理论—功底殷实,而且都有很强的进取精神和很强的处事能力,都有一种自强不息的劲头,大家都是我应该学习的榜样。

  四﹑对我促进大。从各位老师﹑同学们身上我看到了很多优点和长处,这些长处优点很多都是我自身不具备或是欠缺的,通过学习,相互交流,取长补短,对我今后的工作一定会有很好的启发和帮助。

  老师同学们,两个月的学习生活很快就会过去,我一定倍加珍惜这来之不易地学习机会,按照培训班的培训要求,认认真真地参加这次培训学习,力争通过这次学习,在党的基础理论掌握方面,在市场经济能力把握方面,在科学领导和法律综合文化知识运用方面,在市情研究方面能有进一步地理解提升。最后,借此机会,祝愿我们的老师身体健康,心想事成,万事顺意。同时祝愿我们xx年轻干班的各位学员学有所得,学有所成,学有所用,在今后的工作中都能成就一番事业。 谢谢大家。

学员自我鉴定5

  从踏入学校大门起,经过良师的精心指导以及自我的奋力拼搏、自强不息,我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的'基础

  自参加中央党校函授学院海军分院“经济管理”本科专业学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时光自学各门课程,用心参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。透过三年学习,现已认真完成了《发展经济学》、《当代中国经济》等近20门课程的学习,掌握了所学知识,并透过了有关课程考核。

  在学习期间,我认真学习,发挥自我的特长,挖掘自身的潜力,我能自觉将所学知识用于实际的工作实践中,从而提高了自我在实际工作中分析处理问题的潜力,也获得大家的认同。

学员自我鉴定6

  这次参加“国培计划”的网络培训学习,觉得受益匪浅,对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。

  一、更新教育教学观念

  信息技术与学科教学的有机整合,是基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起,是近年来一直在探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变革,而这种变革重要的不在于形式和手段,而在于教育过程中行为和思想的转变。现代教育课程学习就是引导教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合,并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段,更重要的是一种学习方式,信息技术既是学习的对象,更是一种学习的工具和提高教育质量的重要手段。因此,在进行信息技术与学科整合设计的时候,尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源,以促进学生利用资源进行学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。

  二、改变了学生的学习方式

  引导教师转变角色,改变教学方式,从而改变学生过去单一、被动的学习方式,建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动的'富有个性的学习,使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究,体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受,不再是负担,而是一件快乐的事情,为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。

  在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学,提高我们的教学质量。

学员自我鉴定7

  20xx-20xx学年度第一学期校本课程舞蹈班总结 忙碌充实的一学期结束了,本学期我担任学校的舞蹈校本课程的训练。在学校领导的支持下,较圆满的完成了本学期舞蹈校本课程的教育教学任务。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。为了把下一步的工作做的更好,现将一学期的工作总结如下:

  为了上好舞蹈校本课程,我不断地加强学习,不断提高思想业务素质。因为我知道只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我积极参加舞蹈排练,观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片,学习各种技法和亮点。另外,平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  上课时,我检查同学的预习效果,并及时鼓励学生大胆展示自己的动作,充分的肯定主动做动作的同学,增强自信心,克服羞涩心理。学生做动作后,我不急于纠正或总结,留给学生一定的空间,让学生相互分析、评价、探讨,不断的完善组合动作,此时,我在学生理解的基础上,进行启发、指导、讲明动作的重难点,以及衔接部分和本组合的训练和要求,使学生从中获得学习的好方法,总结自己学习过程中的问题和得失,提高学习效率,从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的,以及编者的创作意图。在教学过程中,我注意学生主体性的发挥,为了最大限度的发挥学生的潜能,培养学生学习舞蹈的兴趣,在示范动作时,我只教正面的动作,让学生自愿组成小组,然后一同分析、研究、体验,用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习。再请其他小组成员来再现她们共同总结出来的动作,最后大家再一次的分析、纠正、完善、通过这个主动参与的过程,学生们不仅掌握了动作,还萌发了创造新的舞蹈语汇的`强烈愿望,丰富了她们的想象力和创造力,并形成了自己独特的审美情趣。这样的课堂气氛很活跃。

  作为舞蹈教师,我虽然不是专业的舞蹈演员,但是我有一颗对舞蹈教学的热心。舞蹈校本课的实施,能满足学生发展的实际需要,有利于学生个性和特长的充分发展。同时,通过舞蹈教育锻炼,培养了学生的群体意识,培育学生的艺术美感,提高学生的欣赏力,增强他们对生活的积极想象,对生活的热爱和对美的追求。

学员自我鉴定8

  通过半个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间,我从带班老师杨老师、王老师和朱老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验。幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了上课和做游戏给幼儿带来无穷的乐趣。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师杨老师、王老师、赵老师和幼儿园的领导,不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子,实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。国培学习心得体会在金秋十月,我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通统一论文小学数学教师这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。

  虽然只有短短的十四天,但这十四天里,让我感受到了一个全新的教学舞台。吉林省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师,每天都能听到不同类型的讲座。期间总共听了8场专题讲座,6节案例教学,5个专题报告,3个参与式培训,3次互动交流。分别是来自吉林省教育学院王姣姣的《课堂教学行为的反思与优化》;副主任宋海英的《基于问题解决的教师行动研究》;东北师大附小副校长赵艳辉的《把握教学本质,提高教学有效性》;松原市教育学院教授王丽杰的.《课堂教学心理学解析及策略》;华东师范大学教授孔企平的《研究

  数学教学,促进教师发展》;东北师大教科院教授孔凡哲的《数学课标研制修订的几个问题》;松原市扶余县教师进修学校小学部主任王景成的《统计图表怎么教》;吉林教育学院教研部副主任何凤波的《综合与实践领域教学研究》8个专题讲座。以及来自长春是第一实验小学杨宇的《练习课的教学设计》;东北师大附小省骨干教师王艳玲的《举例教学技能》;浙江金华站前小学校长俞正强的《小学数学教师专业发展中的几个显性阶段》;北京市昌平区城关小学校长特级教师柏继明的《让反思成为一种习惯》;吉林省二实验学校特级教师王成的《教学智慧的建构》5场报告。5节案例教学《长方体正方体》、《负数的认识》、《鸡兔同笼》、《两位数除以一位数》、《圆的认识》。3次参与式培训分别是《小学数学教材有效使用策略》;《小学数学解决问题教学策略》;《分数的教学》等,还有学员4节课堂教学汇报等。

  无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。

学员自我鉴定9

  回首三年的大学校园生活生涯和社会理论生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的根底。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深入的认识。参加了"市直和中央,省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班"的培训。本人遵纪守法,保护公共财产,关心和帮助别人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大进步。

  在生活上,我最大的特点是老实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际才能,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。

  三年的大学生活,使自己的'知识程度,思想境界,工作才能等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手辞别美妙大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚决的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的顶峰。

学员自我鉴定10

  该同志自中培以来,各方面表现优秀,能坚持做到尊敬领导、团结同事,虚心向学院领导及任课教员学习专业知识,努力提高综合素质能力,各项科目取得了较好成绩。另外,在院首长和各级领导的关怀引导下,在履行本职工作前提下,较好的完成上级赋予的其它各项任务。具体表现在以下几个方面:

  第一,能始终坚持学为战这个核心,综合知识及专业技能得到了进一步提高。该同志十分珍惜在学院学习、锻炼的机会,始终着眼于学为战这个要求,强化个人素质。虽然日常工作比较繁重,仍一天不落地参加集中辅导,一着不让地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。同时,能尊重教员,与其他学员和睦相处,言行举止得体,在班级中的表率作用比较突出。

  第二,能始终紧扣学以增智这个关键,知识结构得到了进一步优化。该同志能正确看待此次培训,在平时的学习中注重学习的计划性、系统性和实效性,每次集中辅导前,坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向教员请教、到图书馆中求解,学习效率很高,学习成效也有目共睹,对专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

  第三,能始终抓住学以致用这个根本,献身国防的本领得到了进一步提高。在学习的过程中,该同志能坚持和发扬理论联系实际的学风,注重慎视和思考所学的专业知识与所从事的工作之间的联系,注重研究工作中遇到的`一些问题,较好地实现了学习成果的转化运用。

  该同志自中培以来,各方面表现优秀,成绩突出,能服从命令,自觉遵守培训的各项规定,出色的完成了本次培训任务。具体表现在以下几个方面:

  首先,政治思想表现良好,认真贯彻执行拥护党的路线、方针和政策,坚持四项基本原则,立场坚定,旗帜鲜明,能自觉学习党的创新理论,在思想上和行动上保持一致。

  其次,学习刻苦,顺利完成了各项培训任务。在中培期间,该同志日常工作比较繁重,但仍一天不落地参加辅导,一着不让地抓好个人自学,工作、学习两不误。该同志能提高认识,珍惜机会,在院首长及机关领导的关怀指导下,在学院教员的全心帮辅下,综合素质和专业技能得到了进一步提高,并能学以致用,理论与实际联系较好,培训效果明显。

  最后,作风优良,起到了很好的表率作用。该同志能严格要求自我,时刻践行“三个普通”,不摆架子、不搞特殊,对自己始终高标准、严要求,出色完成了上级赋予的其他任务。同时,能尊重领导教员,团结同志战友,在培训期间能坐得住、听得进、记得牢、想得深、写得出,真正把培训作为一个提高自己的好机会来对待,得到了各级领导和战友的肯定。

学员自我鉴定11

  我们学院组织了我们学生干部参加了两次培训,第一次是我们谭主任为主讲,第二次是请的在交通职院任教的三一重工的顾问胡教授,两次讲的都是说该怎么做一个学生干部,怎样做好一个学生干部。

  讲课(我不认为那是在对我们思想进行什么强行授课,而是给我们思想上讲述非课本的知识)刚开始谭主任就给我们提出了四个问题:

  1、学生会的性质是什么?它的宗旨与任务又是什么?

  2、我们为什么要加入学生会?团委会?

  3、我们怎样做好干部同学?做好工作?

  4、如何开展学生会工作?

  就第一点,我认为学生会的性质就是为了服务同学,协助学校,使自身能力与素质都有所提高,要时刻贯彻党的方针。它的宗旨始终是热心为同学服务,我觉得这也是它最主要的任务。它的其他任务也包括了发展院系学生间的交流,树立我校的良好形象与扩大知名度。

  现在太多的学生干部太把自放的高了,太看得起自己了,如此目中无人,专权,专制,一切不好的`都成为了他们的代名词,不是说他们怎么怎么不好,只是已经忘记了他们所在位子的真正含义,忘记了没有联系同学,忘记了为同学服务,忘记了正确处理这些职务与心理的关系。

  胡教授也在演讲中讲到了要学会处理人际关系,给了我们处理好人际关系的几个原则:

  1、求同存异的原则

  2、克己利人的原则

  3、互惠互酬的原则

  4、诚实守信的原则

  在这四点中,我认为像诚实守信是每个人不管是在哪种角色下都应该要具备的基本道德,连这个都没有,要别人还怎么愿意把工作交给他呢?接着我认为是克己利人,我认为很多学生干部,也不关是干部,80%的人都很难做好这一点,人的心都有点自私的想法,但是只要没有让自己的自私之心伤害到其他的人,我觉得还是可取的。如果严重到专制了,就不存在后面的互惠互酬了,也就听不进别人的良策或者批评了,就等于求同存异也是空话了。

学员自我鉴定12

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

  为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的假期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  “学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持学习了重要思想概论、市场营销等多种选修课程。学习之余,我还参加各种社团活动与社交活动。

  在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务,在思想品德上,我人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识并参加了度入党积极分子培训班的培训。在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习计算机方面的.知识;在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以连续担任了学院数控技术信息交流协会开思工作室主要负责人;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评而且成为班主任的得力助手。而且我通过加入院学学生会与数控技术信息交流协会,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务。

  作为一名数控技术专业的大学,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  两年的大学校园生活是我人生的一大转折点。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识,但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,因此以后应向别人多多学习。

学员自我鉴定13

  我非常荣幸的参加县委党校20xx年新任科级领导干部培训班,进行为期一个月的党校培训学习。在党校,我感受到了浓厚的政治理论学习氛围,所学的知识涉及面广、层次较深,要求较高,受益匪浅,也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会,也为了今后能更好的学习工作,特自我鉴定如下:

  在培训期间,本人始终以饱满的`热情、积极的态度自觉主动地参加学习,认真遵守培训班的各项规章制度,认真对待每一门课程,做好笔记,积极消化吸收,按时参加学习和集体研讨活动,从不同课题的老师和来自各个单位学员身上学到了更多的理论知识、工作方法、为人态度和处事原则,使我在理论联系实际方面得到了加强,这将是我人生中的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活的积极动力。

  此次培训强化了党性党风教育和党性锻炼,让我理想信念更加坚定。此次培训坚持把保持党的纯洁性和党风廉政教育放在重要位置,贯穿学习始终。注重对干部进行忠于党和人民的教育、尽职尽责干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防变的教育。作为一名党员干部,我深刻认识到我们必须更加坚定理想信念,进一步加强党性修养,在思想上、作风上、行为上始终保持纯洁性,兢兢业业工作、尽职尽责地完成党和人民交给的工作任务。 党校的学习即将结束,但我的心理旅途上新的学习才刚刚开始,我决心在今后日子里不断学习、不断进步,积极工作,把我的知识、智慧、信念和生命溶于我所热爱的工作上,不负党校老师的辛勤培育,不负组织的殷切期望,为固始党校的教育教学贡献自己的一份力量。

学员自我鉴定14

  我是中山电20xx年年春金融学本科学生,在我的工作进入正轨,强烈的进取心的驱使下,我也成为了中山电的一员。在两年半的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参加面授,保质保量完成了各科作业,期末考试严肃认真,立完成答卷,论文准备充分,答辩自如,顺利地完成了学业。

  经过电学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。电业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是正圈理工作与学习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,做到工作学习两不误;二是正圈理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨动力。在辅导老师的悉心指导下,我们系统地学习了十多门专业课程。现已修完全部课程,就要毕业了。三年来的学习,使我获益良多。学校严格的'管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了良好的学习氛围。电生活使我深深懂得了学习的重要性,在社会高速发展的今天,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题,而电灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极的自由选择空间,让我们做到工作、学习两不误,在教学工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素质。

  最后,我感谢电和洛社党校提供给我们可以再学习的机会,我们继续成长的专业知识的加油站,是你给了我们源源不断的前进动力!

学员自我鉴定15

  xx月xx日至xx月xx日,根据区党委的安排,我参加了 “xx县科级领导干部培训班”学习,通过学习既使我增长了理论素养、开拓了视野、磨练了意志,提升了处理和解决实际问题的能力,又培养了良好的学习习惯,主要收获如下:

  一是通过这次学习培训,开拓视野,激发了自身奋发向上的潜能。学习了《领导干部职场心理减压》、《农村经济问题与组织化》、《深入学习贯彻两项法规,争当勤政廉政表率》、《公务政务礼仪》、《领导干部学习力问题研究》和观看《保密工作常识》专题片等课题,授课老师及领导们结合自身的知识修养、工作经验及实践中所见所闻,生动、形象地传授其成功的经验、正确的人生价值观、生活小节、创新思维等,给我思想上带来了巨大的震撼和冲击,思想观念、思维方式有了很大转变。也使自身在政治素质、党性修养、领导科学、政策水平、组织能力、公关礼仪等方面的知识和能力有了较大的提高。

  二是重新认识自我,把学习放在首位。通过培训,使我进一步端正了学习态度,学习是增长自身能力,提高自身素质的`最有效途径,要注意克服“吃老本”,“固步自封”等错误倾向,把学习升华为一种境界、一种责任,自觉地做学习的模范。在今后的学习生活中我将把学习变为一种爱好和习惯,善于学习,勤于思考,使学习成为安身立命之本。

  三是塑造自我的阳光心态,快乐工作。阳光心态就是自信、感恩、知足、达观,快乐工作是一种精神境界、一种理想追求。学会减压,使自己身心健康,学会“阳光心态”,对内有益于我们的身体健康,对外有助于营造和谐的家庭氛围和人际关系。打开心灵的窗户,让阳光照进来,我们的生活会更加精彩。

  四是摆正位置,不断强化大局意识和责任意识。通过学习,自觉地摆正位置,处理好正职与副职的关系,提高自身的执行力。要树立大局观,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态。

  五是加强自身修养,做“廉洁自律”的表率。要严格按照廉政建设要求,自觉接受监督,始终保持党的领导干部的优秀本色。正确对待权力、名利,树立正确的地位观、政绩观和荣辱观,不断提高筑牢拒腐防变和抵御风险的能力。

  通过这次学习,使我进一步认识到了学习的重要性和紧迫性,认识到学习是提高领导干部政治素养和工作能力以及提高自身创新思维、应对竞争挑战能力的迫切需要。因此,只有坚持不懈地学习,才能为今后更好的工作打下坚实的基础。

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