微笑着,去唱青春的歌谣作文

时间:2021-10-28 11:23:37 青春 我要投稿

微笑着,去唱青春的歌谣作文350字(通用24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的微笑着,去唱青春的歌谣作文350字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

微笑着,去唱青春的歌谣作文350字(通用24篇)

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇1

  微笑着,去唱青春的歌谣吧。青春的光辉是理想的钥匙,生命的意义。

  青春是一个普通的名词,它是幸福美好的,但它也是充满艰苦的磨练。不碰钉子怎么能积累经验呢?在重重地曲折中,微笑着,坚强地去在青春这片蓝天下创造一份美好吧。

  微笑着,去唱青春的歌谣吧。视失败如尝试。有谁可以没有失败就能成功呢?伟大的发明家爱迪生也是在失败千百次才成功发明了电灯。再失败中成长,持之以恒的努力。

  微笑着,去唱青春的歌谣吧。是成功为幸运,没有人可以永远成功,马有失蹄,人有失足时。你这一次成功看,或许只是幸运呢?下一次不一定就会成功;我们应有一颗谦虚的心——山外有山,人外有人。

  微笑着,去唱青春的歌谣吧。戒骄戒躁。失败是成功之母,我们不能气馁;骄傲使人落后,我们应该虚心学习;冲动是魔鬼,我们要冷静地面对、处理问题。

  百日莫空过,青春不再来。退缩、懦弱……都不是青春少年们该有的。微笑着,去唱青春的歌谣吧,幸福、成功就在前方。加油!

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇2

  晴空,一道霹雳,击中了我,瞬间空白,收不住汹涌澎湃的情感。

  也许,我误解了你,你从来没有真正明白我。也许,你误解了我,我从来没有那么如你所愿。擦肩而过,缘分是滑溜溜的小鱼,不经意就溜走了,望着一道道泛起的涟漪,怅然若失。

  爱情是什么?我永远都无法理解透彻,只知道此时此刻,禁不住伤心落泪。眼泪那么廉价,我恨自己不够坚强。梦想,多年小心翼翼珍藏,百般思量,千般犹豫,鼓起勇气,主动迈出,岂料,快乐如此短暂,幸福如此遥远,瞬间破碎的声音,永生铭刻。也许永远无法实现,我毕生只能遥遥观望,可无法容忍别人打碎,毁掉唯一的希望。我那么努力,营造心之家园,隔离黑暗伤害,却刹那轰然倒塌,感觉天塌地陷。我无法原谅,无法说服心。

  再也回不到从前了,一切都将风吹云散。一遍遍吟唱,一声声感怀,一次次泪流,谁明了谁的伤痛,谁知晓谁的心思,谁懂得谁的灵魂,这真的是爱情吗?为何我会伤心呢?

  宁为玉碎不为瓦全!这种爱,是对不起天意,是辜负了你,是遗憾了终生?

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇3

  身着浅灰色衣裙的云姑娘,在空中自由自在地散步,她们姐妹修长的手指轻轻地挽到一起,秋天的稿纸里倏然间就多了几片优雅的雪花。一片片纯洁的雪花,从空中飘落下来,天空中飘起了雪花轻轻的歌谣。

  柳树用自己长长的柔丝,给雪花的歌谣摇起温柔可心的秋千。柳丝在空中轻轻的摆动,用自己特有的妩媚迎接雪花仙子的翩然而至。晶莹的雪花,把自己的身躯悄悄地贴到柳丝上,她显得那样幸福、那样喜悦、那样舒展。有几片雪花落到了金黄色的柳叶上,长长的窄窄的柳叶,是秋天一枚枚漂亮的胸针,雪花成了胸针上闪光的修饰。

  校园里花圃中的成行成行的串儿红,红得像鲜艳的火焰,串儿红用自己特有的喜悦给雪花撑开鲜艳的摇篮。偶尔,有一两片调皮的雪花落到串儿红上,真像小姑娘红红的脸蛋儿上,贴上了一两片白白的花瓣儿。红给白形成鲜明的对比,红让白显得更纯洁,白让红显得更娇艳。串儿红张开红红的小喇叭,迎接着雪花惊讶的目光。雪花把串儿红的芳香,写满自己的稿纸,然后用自己的琴弦,弹奏出优雅的旋律。

  纯洁的雪花,用串儿红的小喇叭,把歌谣吹得远远的。用柳叶的小船儿,把歌谣洒满秋天芳香的河里。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇4

  有一种声音常在我心里回响,那是童年无忧无虑的时光中流淌出来的歌谣。

  记得小时候,我和小伙伴们一起跳进河里玩耍,水花都被吓得跳到了岸上,鸟儿们在树枝上发出“叽叽喳喳”地叫声,好像和我们一起笑。远处传来知了悠然的吟唱。

  我们就去田野里抓知了,走进田野四处都是知了的叫声,非常吵,我抓到了一只,把它放在手上,它嘹亮的叫声快要把我的耳朵震聋了。

  我们玩饿了,又跑回小河里抓虾摸鱼,小河流水的声音很好听,“哗哗”的声音就像在唱着优美的歌谣。我们用自制的简陋的渔网捞鱼,过了一会儿,抓了好多条鱼,我们在河畔的小石滩上生了一堆火,把鱼烧熟了,那味道可真香呀。我们每个人拿着一条烤得焦黄的鱼,津津有味地吃了起来,那是世界上最美妙的滋味。吃饱喝足了,我们躺在草地上吹风,看着头顶的蓝天和自由自在的白云,听着小河的流水声,鸟儿和知了的叫声,混合成一曲轻快动人的歌谣,在身旁久久地回响。

  如果能让我穿越,我一定会穿越回到小时候的快乐时光,再倾听小伙伴的欢声笑语,倾听那大自然美妙的歌声。

  难忘那童年的歌谣。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇5

  “青春,校园”,这俩个词是那么紧紧相拥;“青春,同伴,欢笑”,这三个词是那么亲密友好;“青春,泪水”,这俩个词又是那样的不离不弃。

  我们的青春是和同伴们一起度过的,而度过的地方大多是在校园。我们一直在奋力拼搏,漫游那无边无际的知识海洋,仔细找寻那隐蔽的、藏有无数知识宝藏大门的钥匙。清晨是响亮、整齐、富有感情的朗朗读书声;课堂上是踊跃、欢乐、积极的回答问题声;课间里也还有彼此交流、讨论问题之声;甚或是因得出的答案不同而引发的、激烈的争辩声……这些因探索知识而响起的声音,彼此交汇,唱响了一首知识的青春歌谣。

  青春,有欢乐也有少不了泪水。天下没有不散宴席,在与伙伴建立了友好、亲密融洽的关系后,也总是会被老天爷无情地拆开,两地分离。分离时,我们虽然不舍但也无奈,泪水在我们的眼中打转,在那最后一刻冲出我们的眼眶,情不自禁为“失去”一个朋友而潸然泪下。就这样,我们又演奏了一首别样的青春歌谣。

  “一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”这在我们孩童时便知道了。所以有青春的我们,就拥有了一笔巨大的财富。让我们一起用这笔财富去建设知识的殿堂,快乐的天堂吧!

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇6

  “遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江,遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河……‘多么刚劲有力的一首歌呀!每当唱起这首歌我就感到热血沸腾,这首歌的名字就叫做《龙的传人》。

  龙是中华民族的象征,它代表着中国人对自由完美的向往和追求。古往今来有许多的帝王称自己为真龙天子,所以龙也是最高权利的象征。

  但是,在几十年前,这块被称为龙的土地,经历了让人难以置信的磨难。从甲午战到九一八事变,再到卢沟桥事变和抗美援朝。日本帝国主义、国民党、八国联军,使生长在这块土地上的中华儿女家破人亡,迫使中国人做他们的奴隶。侵略者一口一口吸食这中华儿女的鲜血,一刀一刀的分割着中华大地上的资源。最后中华儿女实在忍无可忍了,团结在一起组成了八路军赶走了侵略者。

  如今,在中华儿女共同努力的结果下,又重新创造了美好的家园,神五、神六的成功升天那是龙在飞腾,青藏铁路的正式通车那是龙的身影、gps卫星导航系统的成功运行,那是龙的传人智慧的结晶。

  我坚认,在今后的日子里,生长在这里的中华儿女,定能使这威武雄壮的巨龙永远腾飞,并且腾飞的更高。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇7

  小时候放暑假,我总会到奶奶家小住一阵。

  到了晚上,奶奶坐在藤椅上,一摇一摇地晃着。我坐在她腿上,乐呵呵地听她讲故事。

  夏天的夜晚,晚风轻拂,轻轻地一吹,吹起了奶奶的满头白发。奶奶忙完了一天,洗了澡,换了一身宽松的碎花睡裙,在院中的躺椅上,搂着我,唱起了她自编的歌谣:“月亮姑娘出来喽,小小囡囡听童谣,听得心里乐开花。”奶奶用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水,小院瞬间飘满她那深情的音韵。

  唱了许久,奶奶唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话世界。明月已至中天,奶奶沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。片刻,她又吟唱起了幽默风趣的宁波老底子童谣,把我的思绪从天上引到人间:“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆来格纺棉花,舅舅来格摘枇杷。”

  渐渐地,天色暗了,我也慢慢睡去。奶奶不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,让我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。

  如今,我們虽已住进钢筋水泥的高楼大厦,但我最怀念的还是小时候和奶奶在一起的那段单纯、静谧,特别让人平静的美好时光。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇8

  小时候,“外婆家”对我来说是一个温暖的港湾,外婆总是会把好吃的一个劲儿的塞给我,当我住在外婆家时,外婆就唱歌给我听,虽然听不清歌词,但在当时的我心中无疑是天籁。

  我长大了,外婆也老了。但她还是笑着,笑着,告诉我:“今天有你最喜欢吃的!”外婆却不再唱歌了,她开始与妈妈谈论今天的教育新闻。我也没有听到过外婆唱歌了。

  直到那天——风太大雪太强,我和妈妈只能住在外婆家。半夜,我模模糊糊爬起来倒水,经过外婆房门前时,突然听到里面传出来一阵歌声——是外婆!依旧听不清歌词的歌声,但在我心中突然闪过一丝温馨,和一丝轻松。——就像儿时一样,像那个不听外婆哼歌就睡不着的我一样。

  上初中了,离外婆又远了,去外婆家也没几次了。但外婆总是掐好日子,在我来的那一天,把好吃的全部摆上餐桌。只是听不到她唱歌了,只能听小表弟告诉我,“姐姐,奶奶哼歌呢!”或许,那歌声也如儿时一样吧,无词的天籁?“外婆,你过得好么?”“好着呢,娃子,你看你,又瘦了,在学校没吃好吧?是不是光顾着学习了?健康就好,快乐就好……”

  梦里,又梦见外婆在唱歌,依旧听不清歌词,可我却落下了泪……

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇9

  转眼间又到了九九重阳节了。这一天,我和妹妹像往常一样粘着姥姥不放,让她教我们唱她小时候爱唱的歌谣。每当这时,还在忙碌的姥姥只好停下手中的活儿,露出一副不情愿又无奈的样子,但是她脸上又会在不经意间露出一丝笑容。

  午后,姥姥坐在小摇椅上,妹妹趴在她的腿上,我坐在一旁,姥姥唱着一首首歌谣。她笑眯眯地望着我们,打着节拍,轻轻摇着头,我们也学着她的样子,摇头晃脑,咿咿呀呀地唱着。遇到总是学不会的一句,妹妹就会自己跟着调子瞎编一句。“月儿弯弯,像个小船”“排排坐呀,吃果果”。姥姥总爱变着花样地唱,一会儿说,一会儿唱,逗得我们哈哈大笑。

  姥姥还会根据不同的情境,教我们唱不同的歌谣。七夕时,她教我们唱“年年有个七月七,天上牛郎会织女”;给妹妹扎小辫时,她教我们唱“大姐就梳盘龙髻,二姐就梳插花楼,三姐不会梳,梳了个拱绣球”,妹妹笑得直不起腰来;玩游戏时,姥姥教我们唱“拉大锯,扯大锯,姥姥家唱大戏”,还教我们玩拉大锯的游戏,让我和妹妹玩了一天这个新游戏。姥姥的歌谣好像大海一样取之不尽、用之不竭,丰富了我们的童年时光。

  我爱姥姥,更爱她教我们唱的那些无穷无尽、幽默风趣的歌谣。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇10

  生活中,当我们或高兴或悲伤的时候,总有一首歌会徘徊在心底,唱出心声。

  二年级时,我想要报一个兴趣爱好班。内心深处,我其实更喜欢围棋,但一看到同学们各个都学的是音乐或美术,我不禁犹豫了起来:就我一个人学围棋,会不会遭到他们的嘲笑呢?接连好几天,我都举棋不定。直到一次偶然的机会,我听到了那首歌

  那天,我如往常一般,走在回家的路上。突然,一阵音乐声传入我的耳朵我管你什么想法,我是我自己的想法!我管你什么看法,我的世界我来浮夸它仿佛有着魔力,让我驻足停留。一瞬间,我豁然开朗,用这一生最快的速度跑回了家,对着妈妈坚定地说:妈妈,我要学围棋!

  从此以后,我毅然走上一条充满黑白色棋子的道路。没想到,我竟然在围棋这条不归路上愈行愈远,还成为了一名业余五段的高手,并且多次代表班级和学校参加比赛,获得了不少荣誉。

  管你多怪罪,你没资格平头论罪。管你自以为,你的意见我真不在乎是啊!生活中,我们常常会问别人的看法,却往往忽视了自己的想法,导致自己变得没有主见,这是错误的。我们应该遵从内心,做真实的自己,走出一条属于自己的光明大道。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇11

  “三岁的小孩去上学,老师嫌他年纪小,背着书包往家跑……”不用说,这一定是幼儿园的小朋友又在玩拍手歌摇了,听着想着,我的眼睛湿润了。

  我小时候也在这所幼儿园上学,也曾在这里玩拍手歌谣,也曾笑的无拘无束。然而,告别了幼儿园,上了小学,就要上各种培优班,就有很多写不完的作业,就要承受一次又一次考试所带来的压力……尽管有时候不顾这些,下课时玩“跨大步” “生死一步叉” “十步定”……的游戏。但过不了多久,便开始厌烦玩这些,因为腻了。也无暇去发明某种游戏——作业太多了,虽然体育课时发明过一两中游戏,但不久就被删除了,总是想不起玩什么更有趣。

  如今,从幼儿园门口路过,看到小朋友稚嫩的举止,听到他们纯真的笑声和歌声,我仿佛又回到了童年。那时没有一点烦恼,只是开心的玩——在家里玩,在学校里玩,在课堂上玩,在课间玩……这一切多么美好啊!然而,童年一去不复返了,只能用回忆去填补那难忘的一切了。

  我听完那首歌谣,抹了抹泛着霭雾的眼睛,不再说什么,坚定地走向学校——去教同学们唱那首渐渐远去的歌谣。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇12

  有些人的生活过得没精打采的,但有些人却每天都过得有滋有味,那是因为他们会享受生活。而我却不懂得享受生活。

  我每天都“面无表情”地去上学,面对同学也很少微笑,所以我的朋友不多。而且,我总觉得生活枯燥乏味,每天都过得不开心。可自从我看了《微笑着,去唱生活的歌谣》,我就知道了怎样才能开心地过每一天。

  不要抱怨生活的苦难,也不必去抱怨生命中的曲折,因为如果人生一帆风顺,那生命就失去了魅力;不用把失败看得太重,也不要总想着一次小小的成功,因为从容地,微笑着面对生活才能感受到生活的快乐;人要把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去,因为宽容能让你的嘴角微微上扬……这些都是《微笑着,去唱生活的歌谣》的作者马德教我微笑的方法。

  生活就像一面镜子,只有微笑才能享受到生活给你的乐趣,也只有微笑才能让人与人之间的距离越来越近。我就要做一个会享受生活的人,以后我就要微笑着对待身边的每一个人。如果你不相信,就可以尝试一天对他人微笑,你就会发现,你周围的人都会很好地对待你,向你微笑。

  微笑着,去唱生活的歌谣吧!

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇13

  天已渐渐转冷,不知从何时起,天不再那么湛蓝,代替它的是雾的朦朦。我坐在窗前,望着花儿的枯萎,望着叶儿的凋落,春天过去了。

  童年多美好,童年就是春天,无忧无虑的春天。童年的美丽记忆再次在脑中回放。时光回溯到五年前的春天,我曾不是孤独的孩子,与我分享孤独的,还有了两个儿时知音。

  “珠珠,我们发现了一种奇怪的草,你也下来玩啊!”一大早,我就听到了,听到了朋友们的真诚的笑声。“来啦来啦!”这是迎接我的不只是温柔的问候,还有友谊的拥抱。“这是我和红红发现的,我们看它有爱心形的绿片片,所以我们叫它爱心草。”“好啊好啊!”“那我们玩娃娃当家时把它当作我们要烧得菜吧!”虽然这只是未成熟的笑声,但它也能冲向云霄……

  我想到这里,笑了。虽然当时的想法很幼稚,虽然后来才知道这种草叫作“荠菜”,虽然她们只是我儿时的伙伴,但它是我童年美好的歌谣。

  也许我很幼稚,但我现在我仍旧喜欢玩“娃娃当家”,它让我想起了童年的美好幸福,因为这是我童年给我留下的快乐的歌谣。

  虽然她们现在离我而去,但童年是个不老的春天,美丽的回忆永远印在我的脑子里,这是我对童年依恋的歌谣。

  我童年的纯真友谊是美好的,每当我仰望天际,她们的笑脸在脑中回荡。啊,童年离我而去的歌谣啊!

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇14

  每当我听到一首熟悉却不知名的乐曲时,那时而舒缓轻快,时而激昂涌动的乐声总会引起我无限的遐想。仿佛自己置身在美丽的田野中,享受着乡村一年四季的美好时光。

  伴随着音乐声,我走进了无边的田野。我徜徉在田野中,从春走到冬。

  乐曲时而舒缓如水,我仿佛看到了嫩嫩的小苗使出全身的力量,从芬芳的泥土中探出头来贪婪地呼吸着春天的气息,睁开惺忪的睡眼,流连着五彩缤纷的世界;稻花伸着懒腰,争先恐后的挤出来,迫不及待地绽放着诱人的芳香;沉睡了一冬的溪水淙淙地流着……

  时而轻快悦耳的音乐声,令我仿佛听到了知了在树上歌唱着美丽的田野;云雀从蔚蓝色的天空上轻轻掠过 留下一串银铃般的嬉笑声;各种叫不上名字的蝴蝶展开斑斓的双翅在田野上翩翩起舞,引来孩子们驻足观望;溪中的小鱼快活的追逐嬉戏,演奏着一曲和谐的乐章。

  一段激昂的音乐,又仿佛使我置身于丰收的田野之中。那一片片金黄的稻穗,在幽幽的秋风中频频点头,把丰收的喜悦告诉给勤劳的人们;那涨红了脸庞的高梁,还是那样谦逊地低着头;远处传来一阵淳朴的笑声,那是在田间耕作的人们晚归的笑声。

  悠扬的音乐声中,洁白的六瓣雪花纷纷扬扬,晶莹剔透。那一个个雪精灵,蹦跳着在田野上捉迷藏,可乐坏了那些贪玩的孩子,他们在银色的世界中跑啊,笑啊,叫啊……

  乐声带给我太多太多美的享受,在这美妙的乐曲声中我感受着大自然的魅力,聆听着大自然的声音……

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇15

  今天是一个特别的日子,保二小学的毕业季《芙蓉花开星耀未来》典礼在今天举行。毕业季的钟声敲响了离别的歌谣,我仿佛听见有谁在吟唱《送别》,长亭外,古道边,芳草碧连天,送学长学姐们离开相处了六年之久的校园。

  还记得最初的懵懂,带着求知的渴望踏入了学校的小小天地,在这里我们一起学习、一起生活、一起成长,校园的每一处都留下了我们的足迹,这里是我们曾经伏案做题的课堂,这里是我们嬉笑打闹过的操场,这里是我们和老师亲切交谈过的走廊,这里是我们和朋友谈天说地的地方……转眼间时光飞逝,那些欢笑和泪水都变成了青春的回忆,我已经四年级了,而那些曾经在学习和生活上无微不至的关怀我们和保护我们的学长学姐,早我们一步踏上新的征程,去往更加广阔的地方。

  芙蓉花开,星耀未来,我愿送给他们最真挚的祝福,希望前方阳光明媚,无风无雨,大家能够无忧无虑地继续快乐着,为自己的梦想而奔跑。这不是一场离别,这是一场新的远行,迟早有一天我们也会踏上离开校园的道路,带着师长和朋友们的期许,带着学弟学妹们的祝福和羡慕,带着大家的不舍,带着自己的留恋,为母校争光,为自己开辟一条勇往无前的道路。

  芙蓉花开放的时候,希望你带着我的祝福走的更远,亲爱的学长,再会。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇16

  小时候,妈妈从未给我唱过童谣,连最普通的催眠曲也没有唱过。我曾经问妈妈,而妈妈总是笑而不答。

  那时,我几乎是在姥姥身边长大的,因为妈妈要上班经常把我放在姥姥家。在我上幼儿园那年被妈妈带回了身边。

  从那以后,妈妈在我睡觉时会给我讲故事,妈妈的声音柔柔的很好听,有时讲到感伤的地方,妈妈会把声音放低放柔,像微风拂过杨柳。有时讲到激动的地方,妈妈会把声音放大放亮,像那鼓锤有力地击打鼓面。当时觉得妈妈的声音就像天籁。

  上学以后,每天妈妈在学习和生活上督促我,天天的说,就觉得好烦好烦。曾经也顶撞过妈妈,说她那是破锣嗓子,一点也不好听。后来妈妈的嗓子手术了,因为发炎妈妈不太说话了,那时真的好怀念她的声音。

  现在,母亲的声音没有那样动听了,然而妈妈还像以前那样关心和督促我,虽然也很唠叨,但这份唠叨里多了比以前还要多的爱,反而我觉得妈妈的声音比以前的更让我留恋。

  如今,我的学习任务重,大多数的时间都在学校,和妈妈的交流也就少了。有时还可能会争吵,听爸爸说每次吵完架,妈妈的嗓子就会发炎,说不了话。

  现在我才意识到,妈妈的声音真得很好听,因为那里面满满的装的都是爱,对我的爱和对整个家的爱。

  虽然妈妈没有给我唱过童谣,但是妈妈的每一声叮嘱,每一声关怀就是最温暖、最动听的歌谣。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇17

  小时候,因为爸妈外出打工,我跟随奶奶生活。夏夜里,奶奶总是抱着我在门前的那棵老槐树下乘凉。她拿着一把大蒲扇,一边给我扇风,一边给我唱歌谣。躺在奶奶的怀里,凉风、歌谣伴我安然入睡。

  那次我重感冒发高烧39度,奶奶请来村里的医生为我打针、吊水。她不停地为我换敷在头上的毛巾,还为我扇着风。在奶奶为我换毛巾时,我朦朦胧胧的看见了她焦急的样子,担心的眼神。我望着奶奶,用虚弱的声音对奶奶说:“奶奶,我想听你唱歌谣。”奶奶笑着说:“好,好,奶奶这就给你唱,你听好了。”

  “小孩儿小孩儿,你别馋,过了腊八就是年,腊八粥,喝八天;哩哩啦啦二十三,二十三,糖公粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一,初二,满街走。”

  听完了,我嘟着嘴对奶奶说:“奶奶,我还想听,你再唱一个嘛。”奶奶笑着说:“你这个小家伙,还想听是不是,那好,你把眼睛闭上,我就唱给你听。”奶奶清了清嗓子,继续唱了起来:“小宝宝最听话,按时上学不玩耍。小宝宝最懂事,认认真真学识字。小宝宝最勇敢,打针吊水我不喊。”我随着奶奶的歌谣,进入了甜美的梦乡。

  如今我和爸妈生活在城里,奶奶依然执意留在老家看守着。每每想起和奶奶在一起的日子,我总是感到特别幸福,奶奶的歌谣伴我成长,我从中体会到了幸福的滋味,也感受到奶奶对我无私的爱。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇18

  秋天是一首歌,一首能浸透灵魂的岁月之歌。

  也不知道为什么,总喜欢在秋天感怀,感怀曾经的忧郁、曾经的激动、曾经的年少迷茫。

  童年的.秋仿佛就是一部金黄色的童话,在这样的童话世界里有我们的天真、我们的游戏、我们的追逐和歌声。

  翻开那年少的岁月,在秋天我们收藏从树上飘落下来的一片片发黄的树叶然后把它们做成精致的书签。

  今天这一片片用树叶做成的古老的书签就是岁月留下来的珍贵印记。嗅嗅这黄黄的叶子,我又闻到了童年的味道,童年的天真,童年的单纯。

  秋日的夕阳也总是那样让人陶醉,让人在这迷人的黄昏独自徜徉。

  一年四季当中要数秋天最让人产生怀念,而一天当中又是夕阳西下时最让人容易萌发怀旧的情绪,所以在秋日里有夕阳时的黄昏常常让人产生遐想。总认为在这季节里应该为过去做些什么。

  有时候我会在这样的季节里听一听老狼的歌。听一听他们用一把吉他弹奏出的青春小调。在瑟瑟的音律中分明听得出岁月的沧桑和叹息,生命的跳动和呐喊。

  我常常会在这样的歌声中独享往事的美丽。有时因为不经意间歌声停了,也常常会抱怨自己一不小心就把岁月弄丢了。

  秋雨绵绵,一下就是好些日子。从天空飘然而下的丝丝雨滴,撒在地上铺排成一行行秋日的小诗。读起来有几分淡淡的愁绪。

  然后这些雨滴惭惭的形成水纹化作一个个发黄的思恋消散在那雨的歌谣里。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇19

  雨,在南方是常见的,有时令人厌烦,在北方是罕见的,带给人们惊喜,而我在雨中听见了她的歌谣。

  在一只小舟上,慢慢摇进那漫天烟雨,杏花,春雨,江南。雨,在那初绽的杏花上跳舞,盈盈玉立在杏蕊中间,那是何等的歌谣啊,就缓缓地等着她汇聚,渐渐坠着,忽地一下跳了下去,在河道中“嗒”的一下,悠悠地奏成了杏花春雨——那是抒情的雨。

  那日,在一种神奇引力下,我走入了竹林,忽地雨就落下来了,不是倾盆,而是银河坠地,那瞬息间的雨滴,如神鬼一般在竹叶上狂笑,狂舞,在唱这神鬼之雨谣啊,而一时间又变了,变为淅淅雨珠,小小地停在竹叶梢,在竹杆与竹叶的沙沙声中,穿透,透入了黛玉的那一笼潇湘——那是摇滚的雨。

  许久,渐渐听不见了雨的歌谣,我在等待,内心落了多少黄叶。终于,雨似乎亦不甘寂寞,不经意间又将歌喉撒向大江南北。而荷塘边,我听见了雨的谣。雨,大概是在寻找那一片映日荷花,却连莲叶都没有,不见一丝绿意。雨是失落了吗?可那“留得残荷听雨声”的谣仍是未改,我立刻明了——雨奏出的这场谣,是在怀念旧友啊——那是蓝调的雨。

  没有纷飞的大雪,又没有一线生机,漫漫苍凉之中,雨仿佛是受到了自然的召唤,急速地飞来,与树枝撞了个满怀,我听见了冬雨的歌谣啊!那是树枝和雨滴一边偷笑一边在合唱——那是咏叹的雨。

  我在四季等候,等候那雨的歌谣。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇20

  蓦然回首,不经意间在灯火零落之处发现了她

  题记

  我的孩提时期是在外婆身边度过的,每个晚上,总是那熟悉的歌谣伴着入眠。

  外婆家在农村。夏天的夜晚,零零散散的萤火虫成了唯一的乐趣。那个小豆丁只发出淡淡的光芒,它慢慢地飞,我总跟着它的轨迹穿过篱笆,走过田地,单觉着追寻那一点儿萤黄就是一件非常开心满足的事儿。

  “沙沙”“沙沙”是外婆的脚步声,踩在松软的泥土上。“咯咯咯”又是一场捉迷藏!我兴奋跺了跺脚,大声叫着外婆道:“来抓我呀!抓我呀!”声音在四野中回荡,荡开了夜间的宁静。

  远处的外婆笑着唱起了歌谣:“一二三四五六七”闻此歌声,我立刻打着赤脚跑到庄稼里边躲着,笑声与歌声,还有脚步声,一起散落在田间。

  “满天开花二十一”她不紧不慢地唱着。我忍不住悄悄扒开庄稼,探出头儿瞧一瞧外婆在哪?

  “哎呦!”我挠了挠小脚丫,“咯咯咯,外婆!小虫子爬上来喽!”外婆寻着我的笑声过来,我一反身,被一颗小石子绊倒,坐在那充满太阳味的草墩上。

  “二五六,二五七"

  我想往后翻,可是笨拙的小身子却让我翻地四脚朝天。外婆赶来看到此状笑得合不拢嘴。她将我抱起,我趴在她的肩头一起唱着

  “一二三四五六七,满天开花二十一。二五六、二五七,三八三九四十一”

  回到了那座小屋,倚在外婆身上,这个梦注定是甜蜜美好的。

  多年后再次回忆,也许只记得外婆双眸中的爱怜与慈祥,还有那首不完整的歌谣

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇21

  童年是一杯水,清清的,淡淡的:童年也是一道彩虹,充满色彩:童年也是一首歌谣,而我,经常唱着这首歌谣走在林荫小路,脑里还不时想着这首歌谣里的旋律……

  “男人哭吧哭吧哭吧‘五十岁’”。我看着电视里那舞台上的刘德华,最里还哼着他在舞台上唱的歌曲。

  “妈妈,我问你一个问题。”

  “行啊,什么问题?”妈妈疑惑地说着。

  “妈妈,刘德华真的有五十岁了吗?我怎么看不出来呀?”

  妈妈扑哧一声笑了,问我:“你怎么知道他有五十岁呀?”

  “你听你听,‘男人哭吧哭吧哭吧五十岁’,这不是他自己唱的吗?”

  “什么?啊哈哈哈哈,哈哈哈……”妈妈捂着肚子哈哈大笑了起来,大约笑了两分钟了,我忍不住了,对妈妈说道:“明明就是!他自己唱的啊!”

  “你想笑死我啊?人家什么时候这么唱了啊?”妈妈还在轻声笑着。“人家唱的是‘不是罪’,也不知道你这耳朵是怎么在听。”

  哦,原来是这样啊!天呐,我居然听成了“五十岁”了,惹得妈妈这么笑我!让她笑吧!反正让她捧腹大笑的事多着呢!我还经常把“给我一杯忘情水”听成“给我一杯‘矿泉水’”了呢!上次你不也是一样这么笑我吗?哼!

  这些都是发生在我六、七岁的时候的事情了,现在想起来还真让人忍俊不禁!

  这就是我那五彩斑斓的童年,啊!那动听的旋律……

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇22

  在楼前的栅栏旁,一个小小的生命正在慢慢的生长,这就是我,一朵小小的牵牛花。我没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的娇艳欲滴,但我却紧紧地抓住栅栏,为我自己爬上栅栏最高处的梦想努力,努力的攀登。我会快乐地、努力地向上攀登。

  在金色的季节里,黄叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶;小动物都回家去了;花儿们也都低下头,凋落、枯萎了。而这时,只有我—菊花在万物休息的季节里独自开放。我在峭厉的秋风里傲然地站着,不去选择生机勃勃的春天,不去选择百花齐放的夏天。我没有海棠花的娇艳,没有郁金香的沁人心脾;没有荷花的亭亭玉立,没有石榴花的颜色美丽,但我却一直唱着歌,挺立着。

  在盛夏时节,百花齐放,它们争芳斗艳,但我却在这个时节悄悄的开放了,我就是淡雅的茉莉,我没有白杨那样强壮,没有桃花那样粉红灿烂,但我一身雪白,既朴素又纯洁。我的花蕊处放出阵阵芳香,这清香使如痴如醉。清风吹来,我摇曳着,一股股幽幽的清香沁人心脾,我会在盛夏这个美丽的季节里悄悄地生长。

  我是一颗小小的芦苇,给湖水增加一份静谧;我是天空中的一只自由飞翔的小鸟,给天空增加一道完美的弧线。我是一条快活的小鱼;我是一只不断吐着的蚕;我是一株梦想着飞过大山的蒲公英;我是一滴梦想着穿透石头的小水滴,我是……我是大自然里一个微小的生物,虽然微乎其微,但我却始终微笑着,去唱生活的歌谣。

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇23

  人生就像是一场旅行,不在乎目的地,而在乎沿途的风景;人生也像五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱备。不用说,人人都想要甜蜜,但难免有一些苦涩、辛酸!

  我的童年是快乐的,五彩缤纷的,可是,岁月无情,转眼我已上小学了!小学的我还是没能摆脱幼稚!因为小学时我的成绩还行,便当了6年的班长!每当同学们上课吵闹时,我都会招呼他们!所以,我的嗓门就特别大!但有时真的无法管住,我就会在暗地里“哭鼻子”,觉得自己没用,辜负了老师的信任!这也许是一大缺点吧!

  时光飞逝,我小学毕业了。毕业那天,我捧着重点中学的录取通知书,真是百感交集呀!心中仿佛有一个东西堵塞着,怪难受的!鼻子一酸,泪水便夺眶而出!我是因为舍不得相处了6年的老师、同学,才落泪的!这时,老师走过来,伸出了手,微笑着说:“祝贺你!”我擦干眼泪,伸出手,紧紧地握住老师的手!我笑了,笑的很甜很甜!这是成功的喜悦!

  之后,我迈进了中学大门了!我现在就是这所重点中学的学子了!这儿人才济济,全县优秀的学生都在这儿上学!那竞争可不是更激烈了吗?我反复地为自己打气,为自己树立信心!我大声地叫道:“我一定会在这所重点中学占据属于自己的一席之地!”

  现在,我已不是那个“扭屁股”的小孩,也不是爱哭鼻子的小学生!我现在是一名有目标,有追求的中学生了!我饱尝成长中的酸甜苦辣咸!我会用我的自信,奏响我的青春之乐,唱响我成长的歌谣!

  微笑着,去唱青春的歌谣作文 篇24

  微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

  微笑着,去唱生活的歌谣。把每一次的失败归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想像成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着弹秦从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。

  微笑着,去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大,活出一种尊严,活出一种力量,不向金钱献媚,不向权势卑躬。清贫,是一首朴素的歌,平凡,是一行讽刺的诗。微笑着,我们去唱去吟,去平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。

  微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层又叠叠打开;蓝天、白云、小桥、流水……潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。

  微笑着,去唱着生活的歌谣。眼泪,更为别人的悲伤而流;仁慈,更为善良的心灵而发;同情,给予不幸的朋友;关怀,温暖鳏寡孤独的凄凉。微笑着的我们,要用微笑的力量,去关照周围,去感化周围,去影响周围,直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。

  是的,就这样,让我们的微笑着去面对生活带给我们的一切。

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