生活中的声音作文400字（通用32篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的生活中的声音作文400字，欢迎阅读与收藏。
生活中的声音作文 篇1
早晨，天亮了，新的一天开始了，我听见了公鸡打鸣的声音，“喔喔喔”，好像在提醒还在睡觉的人们快点起床；我听见小鸟在叽叽喳喳地叫着，仿佛在谈论今天的天气；我听见小狗在“汪汪”地叫着。好像是在警戒人们要注意安全。早晨是紧张忙碌的。
中午，同学们午休了，天气很热。太阳火辣辣地照着大地，大地就像一块烧饼，被太阳烘烤着。同学们叽叽喳喳地走散了，学校里外特别安静，只能感觉到微风“呼呼”地吹拂着脸颊。偶尔有一辆车驶过，发出“呜”的一声。中午是安静的。
下午，同学们放学了，在学校里的操场最热闹了。篮球场上的同学最多，发出许多“哐”“哐” 投篮的声音；乒乓球着全被同学占满了，乒乓球发出“哒”“哒”许多的声音；跑道上有许多低年级的学生在跳绳、跑步、玩耍；人造草坪上的一些男同学正在踢足球，不时发出欢呼的声音。下午是热闹的。
我最喜欢夜晚的声音。在夏天，草丛里有许多虫子在“嘘嘘嘘”地叫，像是在演奏一首首优美的乐曲。附近大桥上的火车车轮，时而“轰隆轰隆”地响起，像是在打雷一样。火车的喇叭声“呜呜”，像是有人在哭泣一样。在冬天，就只有火车的声音，是单调的，也是孤寂的，也很动听。夜晚的声音是动听的。
生活中的声音真美！
生活中的声音作文 篇2
在生活中，有各种各样的声音，如：虫鸣声，鸟叫声，汽车声，机器运转的声音……这些声音奇特而美妙。那么，我就说一下在我的生活里听到的各种各样的声音吧！
早晨一起床，“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”他们的声音通过窗户进入我的耳畔，我睁开朦胧的小眼睛，外面的几只小鸟穿着五彩缤纷的衣服，在演奏着一首又一首动听悦耳的歌曲。它们朝我点头，好像在说：“你好，你好，早上好！”这是打招呼的声音。
走下楼，我听见奶奶切菜的声音，“哒哒哒——哒哒哒——”那声音既均匀又亲切，我走进厨房，奶奶在切肉，原本一大块肉，现在已经被切成了肉沫。我说：“奶奶，早上好！”奶奶抬起头，微笑地看了我一眼，就继续切菜，那是关爱的声音。
走到马路旁，“滴——滴——嘟——嘟——”一辆又一辆车子飞驰着跑了过去，我来到斑马线前，一辆车从右边行驶到了我面前时，停了下来，车里的叔叔轻轻的按了按喇叭，又挥了挥手，又对我说：“小朋友，我等你，你快过去吧！”这是关心的声音。
来到校园，远远就听到了同学们的朗朗书声，这声音不是那种很乱的，而是很有序的，像受过训练似的，真整齐！这是成长的声音。
生活中的声音作文 篇3
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！
生活中的声音作文 篇4
生活中有很多很多的声音，有雷声、风声、笑声、脚步声、摩擦声、物体的撞击声……很多声音，因为这些声音，所以我们的生活更加的多彩绚丽。今天，就让我带大家一起去生活里倾听生活的声音吧！
一走进大自然，我听到小鸟在叽叽喳喳的叫，忽然天空中轰隆轰隆的响，我想一定快要下雨了，就赶忙的找地方躲，脚步声由慢到快，我一直在找地方，心跳速度也越来越快，终于找到地方了，我的心跳这才缓慢下来。松鼠、小鹿，也急促的找地方要躲起来，小羊咩、咩、咩的叫着，鸡也在咯、咯、咯的叫，小动物都各自找着各自的洞穴，准备着躲过这场雷震雨，随着轰隆的一声，雷震雨来了，哗啦哗啦的大雨夹杂着轰隆轰隆的雷声，雨越下越大，我在岩石下欣赏着这美丽的画面，雷光离我越来越近了，轰，一棵树被雷击了。
雨停了，山林里传出一声鸟叫，我该回家了，我轻轻挥手告别山里面的朋友，带着满怀的好心情、好记忆，而且还带了美丽漂亮的月色。
生活中声音真是无话不在，陪伴着我们每一天，声音的存在，给我们的一生，给我们的人生都带来了无比的乐趣。如果没有了声音，人类将无法叫到，无法说话，无法做一切的娱乐活动。
声音，谢谢你，让我们的生活更加绚丽多彩。
生活中的声音作文 篇5
“叽叽喳喳”在家中听到小鸟在枝叶繁茂的树上唱歌，还有许许多多的昆虫、小鸟在这开着属于它们的音乐会，还时不时会向我张望。我看着它那舞动的翅膀，像是在向我招手呢！那清脆的歌声，像在感谢我听它们的音乐会。
“喵喵喵”那是在马路旁一棵大树下乘凉的猫。我每天路过这里都能遇见它。它就像我的亲妹妹似的，感到了一丝亲情，让我感到温暖。她走路时像一位模特在走秀，可爱极了！
“叮叮叮”下课铃声响了，同学们像争先恐后地跑出教室门，到了美丽的操场。他们一定是非常渴望自由，在赛跑一直玩耍，在教室里安静的同学，经过对比，现在操场的同学肯定可以一跳，就可以跳到白云那里那样高兴！他们有的在做游戏，有的在跳绳，有的在踢足球……
“呼噜呼噜”爸爸的呼噜声比大象的叫声还响，好像会有两头大象要从鼻孔里钻出来似的。虫子都被爸爸的呼噜声叫起床了，飞到爸爸的耳朵旁好像要叫醒爸爸似的。突然妈妈回来了，她捏得爸爸的鼻子用力地拉，爸爸痛得鬼哭狼嚎了！
生活中的声音作文 篇6
“叽叽喳喳”，听着这悦耳的叫声，使我想起树枝上可爱的小鸟，它们这里飞飞，那里瞧瞧，变飞边唱：“早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃。”小鸟的声音真有趣！
“嗡嗡嗡”，这是谁在叫啊？哦！原来是勤劳的小蜜蜂呀！它西飞飞，东瞧瞧，要去采蜜了，它张开翅膀，“嗡”地飞走了，小蜜蜂看到小燕子，飞过去打个招呼，说：“小燕子，我知道你喜欢吃桂花蜜，回来我一定带一点。”小燕子回答“谢谢你。”小蜜蜂飞到这，飞到那，嘴里哼着歌：我是勤劳的小蜜蜂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”叫得真好听！
小蝴蝶张开美丽的翅膀，飞到小花那，好像在说：“小花，小花，咱们来比比美吧！”小花没有回应它，蝴蝶“哼”的一声飞走了，当它再次看到枯黄的小花，已经不美丽了，它又高傲的飞走了。
小河哗啦啦的唱着欢乐地歌流向远方……
雨滴噼里啪啦地敲打着鼓……
大自然的声音多美妙而神奇，深深吸引着我，我最喜欢大自然那热闹非凡的乐曲。
闪亮话匣子：小作者将小鸟“叽叽喳喳”的叫声，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音，小蝴蝶飞舞声串在一起，形成了大自然和谐优美的画面，给人以美的视听享受，如诗如画，你真是一个想象力丰富的孩子，老师很佩服你哦！字要写更漂亮些！
生活中的声音作文 篇7
生活中有许多有趣的声音，如炒菜声、开门声、电视声……其中我最喜欢的是校园里的交响曲。
校园里有很多奇妙的声音，我听到校园里的音乐就会情不自禁地唱起美妙的歌曲来，我想：这音乐真好听，要是每天都能听到这音乐该多好哇！
开运动会的时候，我们争先恐后地跑出教室。走进操场，传来一阵阵洪亮清脆的加油声，我想：要是我们班跑了第一名该多好哇，这样就没有辜负我们对运动员的期望。
考试的时候，校园里很安静，但是我听到了小鸟叽叽喳喳的声音，我停止了做题目，我听着小鸟动听的歌曲想：小鸟的歌曲真清脆，听后让的思维更清晰、敏捷。于是，我加快了做题的速度。
下课铃响了，教室里的同学像箭一样冲出去，操场上渐渐热闹起来，连我也去操场嬉戏玩耍，我想：同学们每天都这么快乐的玩耍嬉戏该多好啊。
校园里的各种声音交织在一起，组成一支交响曲，它给我带来了许多乐趣。
闪亮话匣子：小作者把画面定格为校园，向读者展示了校园的热闹，立意新颖。你听：校园里的音乐，同学们的加油声，小鸟的叫声，同学们嬉戏声，好一曲校园交响曲，让我很快乐！
生活中的声音作文 篇8
我喜欢森林里热闹的声音，也喜欢田野里各种虫鸣的声音，但我最喜欢的是生活中忙碌的声音。
阳光通过窗户，洒在我的床上。‘叮叮叮’的闹钟声从床边响起，我睁开惺忪的睡眼，穿衣服吃早饭。这时，门外就想起了‘叮咚叮咚’的门铃声，原来是弟弟来叫我一起去上学了。我们走在上学的路上，汽车喇叭"滴滴"的，时不时地从我身后响起，又从我身边经过。一只脚刚踏入教室门口，上课铃准时"叮铃铃"地唱起了歌。
我结束了忙碌地一天回到家，只见妈妈戴着围裙在厨房，里面时不时传来一阵阵忙碌地声音。青菜‘哗啦啦’的在水龙下冲着凉水澡，鸡肉安安静静地躺在砧板上，‘咔嚓’一声，变了个造型。突然，地上传来‘啪’的一声，原来是妈妈不小心把菜掉到了地上。电饭煲站在桌板上‘嗡嗡’地响着好像在说：“再等等，马上就好了。”
生活的声音真美妙啊，无不是一首快动听的乐章。
生活中的声音作文 篇9
今天上课时，老师给我们出了一个题：由“轰隆隆、呼呼、哗啦哗啦、呱呱、咕咕、知了知了”，这些拟声词，写一篇作文。我信心十足，拿起笔就开始写：
今天天上灰蒙蒙的，好像要下一场雨。果然，一会儿就听见了雷声“轰隆隆”、风声“呼呼”。“哗啦哗啦”雨开始下了。
我从窗户向外看，小区里玩耍的小孩都在楼栋躲雨；大人飞一般的跑回家；哪家的猫被主人遗忘，孤零零的站在雨中；池塘里的鱼不动了（我家在一楼）。
渐渐地，雨停了，风也屏住了呼吸，天空中出现了一条彩虹，阳光重照大地。我连忙穿上凉鞋，在几个水到脚腕的浅洼中，跳来跳去。草丛里的青蛙“呱呱”地叫着，为溅起的水花伴奏；小鸟“咕咕”地唱歌；知了在“知了知了”地叫，我问它知道了什么，它的回答仍然是“知了知了”。
我想我的想象不是那么完美，但生活中的声音的确很有趣。
生活中的声音作文 篇10
校园外，一大清早就有许多卖菜、卖肉的人。“啪”是什么声音在响?原来是校门口买肉的人正在和卖肉的人讨价还价呢;“吧唧、吧唧”这又是什么声音?仔细一听，是同学们吃粉的声音;“叽叽喳喳、叽叽喳喳”小鸟们正发出那清脆的歌声，真好听!大马路上，“嘀嘀、嘀嘀”汽车堵车的声音，越来越响了，但是等的不耐烦啦，使劲按喇叭。
学校里面，一双双鞋子发出“跨跨、跨跨”的声音，协调有序;“哈哈、哈哈”原来是几个同学围在一起，正在互相讲笑话呢!逗得那些同学哈哈大笑。教室里，“咕噜、咕噜”得喝水声在教室里回荡;“嚓嚓、嚓嚓”有一些同学正在奋笔疾书的补作业;有一些同学正“沙沙、沙沙的一页页地翻书。
到小区时，“叮咚”电梯门开了，把你平稳的地送上了你住的楼层，又“叮咚”一声关上了。“咔嚓”钥匙把门打开啦。
生活中的声音作文 篇11
生活中，每天都有各种各样声音在我们耳边萦绕着，久久不散。
我家住在铁路边，每天都能听到轰隆隆，轰隆隆，呜那震耳欲聋的火车鸣笛声。我经常在睡梦中被这鸣笛声惊醒。
早晨起床打开窗户，窗外的鸟儿发出啾啾啾的声音，清脆极了。我赶紧洗漱完毕，咕嘟咕嘟喝上一杯白开水，背上书包往学校走去。一路上，车水马龙，嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽车里的人使劲地按着喇叭，摩托车突突从身边驶过，自行车叮铃叮铃不断地响着铃儿，车骑到哪里，铃声就响到哪里。这些声音汇合在一起，就像是一首前进交响曲。
一进校园，各班朗朗的读书声此起彼伏，声声入耳。自习课时，教室里只能听到同学们写字时不断发出的沙沙声。大课间上，我们又进行了跑步赛，吱随着老师一声令下，同学们便飞速冲出去。
放学的路上，做生意的人们叫卖声不绝于耳。进了小区，空气中弥漫着饭菜香。你听！呲啦呲啦呲啦呲啦，那是炒菜的声音。
这一天，我一直沉浸在各种奇妙的声音世界里。
生活中的声音作文 篇12
我喜欢听小雨滴的声音，因为小雨滴的声音就像小闹钟一样把我叫醒了，好像叫我去上学。
我喜欢听硬硬的糖果声音，因为，听着这种声音好像心里很甜蜜。
我喜欢听小动物的声音，因为，我非常爱护小动物，也非常喜欢小动物，而且它们都很可爱呀！
我不喜欢汽车按喇叭的声音，因为在星期天的时候，我正在睡觉，它嘀嘀嘀的声音使我感觉很烦。
我不喜欢听那些狮子、恐龙等凶猛的动物的声音，因为听了那些声音，好像我在一个可怕的世界里成长。而且那些声音听了使人害怕。
我还不喜欢听的声音是修窗户的声音，因为，在我每天晚上睡觉的时候，那些修窗户的人搞得乒乒乓乓的声音把我和我们的邻居都从美妙的梦中吵醒了。
我觉得这个城市里的我们不喜欢的声音有很多，但是我希望这个城市能变成一个美妙、动听的世界！
生活中的声音作文 篇13
生活中有许多种声音，我最喜欢风声、打雷、下雨的声音。
在下雨之前，一般会先刮风。风声就像有人在吹大号，“呜呜”的，我特别喜欢。如果是夏雨，那么会打闪电，闪电一般打的时候听不见声音，而之后就响起了雷声。雷的声音就像一个巨人在敲它的大鼓劲，“轰隆隆，轰隆隆”，比世界上任何一个鼓手敲的鼓都好听。打了几声雷之后，就是下雨了。夏天的雨一般都下得很大，“哗哗哗”，就像有无数个人在云头泼水一样。
生活中还有一种声音——我爸爸的鼾声。我爸爸的鼾声，有时很均匀，有时很大，“呼——噜——，呼——噜——”的，很响。
把生活中的所有的声音都按一定顺序排的.话，一定会是一首非常好听的歌。这首歌可以叫《生活中的音乐》，在这首歌里，所有的声音都是一个个美妙的音符，动听极了。
生活中的声音作文 篇14
小时候，我最喜欢听的就是大自然弹的钢琴曲，它好似一种神奇的声音，像小鸟在窃窃私语，不，又像天地的友谊之音，不，它是一种永远说不出的声音，像天籁之音，也好似是作曲家编织出来的一个和谐而优美的音符。记得我9岁的时候，那是一个下午当我往窗外一看，发现天空中乌云密布，紧接着，又有一道闪电从天而降，快速地从一端划向天空的另一端真像一把刀划破了一块很大的布匹。
刹那间，哗，哗，哗，雨下了起来，闪电越来越亮，雷声越来越响，雨就像断了线的珍珠从天空中洒了下来，我隔着有点模糊的窗户望去，树木呀，车子呀，房子呀，马路呀，全都看不清。渐渐地，我开始迷恋起了这大自然的雨景，大雨打在窗户玻璃上，是谁在唱歌？原来是雨和玻璃霹雳啪啪地奏乐呢！听！还有呼呼的声音，哦！原来是风婆婆在唱歌呀，这声音真悦耳雨慢慢变小了，嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴这声音听起来真令人陶醉呀！
不一会，天晴了，天边出现了一道美丽的彩虹，好似一道彩虹桥，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，这画面，如人间仙境一般！在这烦躁的夏天，如果静下心来，听听这美丽的天籁之音，会是一种怎样的感受呢！
生活中的声音作文 篇15
八月六日的一个晚上，妈妈带我到公园去玩。
到了公园我来到一个草坪上玩。玩了不一会我听见了一阵熟悉吱吱吱的‘’歌声‘’，我随着声音迈开亲亲的脚步，悄悄的走过来。原来是蟋蟀在叫。我仔细看了是蟋蟀，黑褐色的，头是圆形的，胸宽，身体大约长2厘米。哇！好大的蟋蟀。我高兴极了。我想抓住它。我用手轻轻的去抓它，它一跳，跳进草丛一动不动，我目不转睛的看着它。我心想‘’孙悟空哪能逃得出如来佛祖的手心啊‘’！我迅速把它抓住。哈哈哈！妈妈我抓住了蟋蟀。我高兴的喊出了声来。妈妈帮我找了油纸袋，把它放进油纸袋里。在拔一些杂草和树叶和蟋蟀做伴。这样蟋蟀就不会乱跳了。
妈妈和我回到家，我把没鱼的鱼缸拿来，我先把草拿来放进鱼缸里，在把蟋蟀放在鱼缸里。蟋蟀一下子钻进了草里影藏起来不见了。有时它会发出‘’吱吱吱‘’的声音。
每个宁静的夏夜草丛中总会传来阵阵轻脆悦耳的鸣叫，像是开不玩的演唱会。
我喜欢蟋蟀，因为它会唱歌，更会伪装自己。
生活中的声音作文 篇16
夏天到了，我最喜欢捉蝉。
外婆家的院子里，有一棵大树。每次我到外婆家去，总能听到蝉儿的叫声。我很好奇，蝉儿的声音是从哪里发出来的呢？我真想抓一只来看看，可是蝉儿停得太高了。我匆匆忙忙地跑回外婆家。我对外婆说：“外婆我想去捉蝉。”外婆听了，说：“我们做个网去逮蝉吧！”我说：“好吧！”外婆找了一个白色的塑料袋，一根长长的竹竿和一根铁丝。外婆先把铁丝围成一个圈，接着把铁丝绑在竹竿的一端，然后套上塑料袋，一个捉蝉的网做好了。
我和外婆拿着网去那棵大树下。外婆拿起网轻轻地靠在蝉的身边，蝉好像不知道，它继续唱：“知了——，知了——”。这时，外婆一扣，蝉儿落网了，它还是“知了——，知了——，”地叫着，好像在喊“救命啊！救命啊！”它这一喊，别的蝉都吓跑了。外婆把网收下来的时候，蝉在里面飞来飞去，好像没发现出口。我把蝉从网里拿出来，蝉的脚钩住了我的右手。我把蝉从右手上弄下来的时候感觉很痛，不过我很高兴能捉住这只蝉。
下次，要是我能亲手捉住一只蝉，那该多好呀！
生活中的声音作文 篇17
冬日的阳光是多么温暖，早餐，我推开阳台的门。这时，一阵“叽叽喳喳”的声音传入我的耳中，时而欢快，时而低沉……我开始寻找这声音的来源，这才发现是一只麻雀正站在离我只有一尺远的杆子上欢快的唱着歌。
我开始观察这个小生灵，看起来胖胖的，圆滚滚的身体靠着那双小巧的爪子抓在杆子上，背后的羽毛乌黑发亮，还有几片棕色的羽毛交错在里面，白白的肚子上的如雪一般的羽毛被风轻轻拂过；一双机灵的眼睛正盯着外面的景色，看！它正用嘴梳理羽毛呢！翅膀是咖啡色的，像棉被一样盖住自己的身体；滑稽中又不失一份可爱，看它缩起来的时候真像一个小毛球，让人禁不住想抚摸它。我拿来一把米，放在阳台上，然后躲在角落望着它，它看见阳台上有米，应该是肚子饿了，它灵活地一跳，来到米前，先用嘴啄一颗米尝尝味道，见能吃之后欢叫几声，然后又开始津津有味地吃起来。吃饱之后，它展开翅膀，向着那片蓝天飞去，自由的在上面翻飞着，我目送着它飞向远方，开心的笑了。
这只麻雀是多么可爱！我在心中替它祈祷，希望它能继续这么幸福的生活下去。
生活中的声音作文 篇18
苇海听鹤 偌大的苇海，微波起伏，百鸟啁啭。然而，我最喜欢听的却是鹤鸣。鹤鸣不仅是幸福吉祥的象征，也是我童年欢快的乐曲。 记得小时听鹤，是经常和伙伴玩时的偶然感觉；每当入夜，苇塘里便成了天堂，除了丹顶鹤以外，还有水鸟、野鸭子、鸳鸯，还有好多叫不出名字的鸟儿，也都争先恐后地发出各种各样的叫声。叽里咕噜，咯咯嘎嘎。鹤的声音最好昕，最洪亮。那清脆昂扬的叫声，会把你带进一个美妙的音乐王国。 夜深了，风大了，细密的雨点打在苇叶上刷刷地响。听人们讲，过去，由于盲目地开垦滩涂、狩猎，在苇塘里很少听到野鹤的叫声；这一夜，我一直也没有听到鹤的叫声，鹤声湮灭在野蛮的喝彩和现代文明中了。于是我感到一种从未有过的遗憾与失落，满怀惆怅地躺在一条凳上，听苇海呐喊，看流云疾驰，直到东方破晓。 大自然的天籁离我们日益遥远了，此刻，我仿佛听到了历代文人墨客留在纸上的鹤声。听鹤是心的艺术，当你憧憬的时候，鹤的长鸣就会醉了心田；听鹤是诗的升华，当你伤感的时候鹤唳又如哭如诉；听鹤也需要一种爱心。爱鹤，爱生物，爱大自然。
生活中的声音作文 篇19
听，大自然的声音多么奇妙！
森林里火红火红的太阳缓缓地升起，过了一个冬天，小动物们都从沉睡中醒来了。
第一个起来的是公鸡伯伯，公鸡伯伯“喔喔喔的”地叫着，好像在说“春天来了”。
第二个起来的是小鸟妹妹，小鸟妹妹钻出被窝，站在高高的树枝上唱着歌，意思好像是春暖花开，现在应该是春天来了吧！～之后，小狗、小猫、小刺猬、兔子，森林里所有的动物都醒来了。
小动物们都来到一棵大树下，它们张开自己的歌喉，小鸭“嘎嘎”，小狗“汪汪”。之后，大树旁边有一条小溪正在“哗哗”地唱着歌。然后小动物们想唱一首歌，它们邀请了小溪一起来唱。结果，这歌变成了动听的“交响曲”。
啊，大自然的声音是那么动听、那么美妙、那么迷人啊！
生活中的声音作文 篇20
在我们的大自然中，有许多好听的声音:鸟儿的叫声、小溪的流淌、哗哗的雨声、呼呼的风声。
“叮咚、叮咚........”清澈发亮的小溪在唱着欢快的歌儿、哗哗地流淌。他伸出手来拍拍身边的花草，不时地挠挠身边的小鱼，击起浪花发出“啪啪”的声音，像是在欢笑，
“沙沙.........”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步，一会儿同天上的小鸟聊聊天、一会儿与地上的大树说说话、说得兴奋时，把满满的叶子吹得“哗哗”直响，飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。
“滴答滴答.......”顽皮可爱的小雨说着自己的绕口令，跟着云儿炫耀完又向小草显摆，说自己是多么聪明能干。不一会它说得更欢了，刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗，“哗啦啦，”雨水冲刷地面，让鲜花、小草痛快地洗了个“解暑澡”。
在大自然中，只要你认真倾听，就会发现原来是如此美妙而动听啊......我喜欢大自然的声音。
生活中的声音作文 篇21
我的表弟非常吵，每次去他家玩的时候，他就大叫道：“啊！啊……”因为他还不会说话，所以他的声音让我感觉非常刺耳，更不知道他想讲什么。
有一次到他家，我正在写作业的时候，表弟就像老师一样爬到我面前，然后他指着本子，并大声叫道：“哇啊！啊！啊！”妈妈听到了这声音，就慌慌张张地大声叫道：“小b，弟弟被你弄哭啦？还是……他摔倒了啊？”妈妈不断猜测着。
她进来一看，原来是小表弟正看着我的本子指指点点呢！就这样，每次我到他家，弟弟都会大叫：“啊！啊哇，啊啊，哇！”我也就习惯了这种声音。
还有一种声音让我印象深刻。那就是猫叫的声音，那猫的叫声就像用金属片刮桌子。
有一次我在小区里玩。“喵呜……喵呜……”我听到了猫叫，我心想：这猫……不是普通的猫……这时一只猫从草丛里跳了出来，它是一只黑红相间，红色眼球的母猫。它一见到我就叫：“喵呜，喵呜……”这猫就像唐僧，我就像孙悟空，唐僧在念紧箍咒啊！吵得孙悟空很想逃。
生活中的声音作文 篇22
上课了，我看着书发呆。
“汪汪！汪汪！”同学们把目光转向窗外。
“专心上课！”老师拍了拍桌子说。同学们继续投入到上课中，只有我还目不转睛地盯着窗外。
下课了，我直奔操场，原来是一只闯进学校的流浪狗，我觉得很无聊，就回去了。
“啊——！”不久后操场那边又传来了一阵阵尖叫声。我赶忙跑过去，发现有几个女生在边叫边跑，是那只狗再追那些女生。我马上躲到一边的草丛。
“嘻嘻！”我在草丛旁听到了一阵笑声，我想，一定是那些调皮的男生把狗勾引过来，去欺负女生的吧！
突然，我听见了呜呜的哭声，一瞧，是个低年级的同学被狗咬了一下。接着“没事吧！别哭啊！”“救护车马上来了！”的安慰声响了起来，是同学和老师在安慰他吧。
“嘀嘟——嘀嘟——！”救护车的声音响得让我耳痛，真想把它请出去。但为了那个受伤的同学，我还是忍忍吧！
快要上课了，我走进教室，一阵阵狗叫声和保安的追打声在我窗外响起，不用说，那肯定就是保安把狗撵出校门的声音啦！
生活中的声音作文 篇23
生活中有各种各样的声音，会进入我们的耳朵里，让我们产生丰富的想象。今天，我们就玩了－个“辨别声音”的游戏。
游戏开始了，我们转过身去，只听到”咔嚓”一声，让我联想到了，每次，我们去旅游时都会拍照，拍照声不正是这样的吗？紧接着，我们又听到了”哐郎哐郎”，这声音好熟悉呀！是陈纪元把钥匙向下一扔，钥匙发出的声音。王俊杰是笫三个出场的，他把凳子轻轻挪动，发出了“滋、滋、滋”的声音，这象我们音乐老师弹钢琴呢！”啪、啪、啪”，从讲台后传来几声微小的声音，原来是一位同学掰手指的声音。接下来轮到我了，我心里紧张极了，不知弄出什么声音，幸好老师跟我说：”开关铅笔盒。”我拿来了个铅笔盒，熟练地打开铅笔盒，发出了”呯”的一声，大家一猜就猜到了。
这时，一位同学说了一个笑话，整个班级的同学“哈哈”大笑起来。在这个游戏中，我感知了各种各样的声音，我想，这个世界如果没有了声音，那就没有生机了。
最后，老师告诉我们，在作文中恰当地使用象声词，别人读了就有如闻其声的感觉。
生活中的声音作文 篇24
随着“咯咯”的笑声，步入草坪，青草与泥土的气息交织在一起扑面而来，微风轻拂，吹来一阵银铃般的笑声。
草坪上几个孩子跑着、跳着，手中一根长长的风筝线，牵动的是嬉戏声和无忧无虑的童年时光。向后退几步，扯一扯在空中晃晃悠悠的风筝线，像一匹快乐的小骏马飞速跑动起来，那风筝便像一只色彩斑斓的小蝴蝶，很是得意地飞上天空，在空中飘飘悠悠地招摇着，“咯咯”的笑声充斥着我的耳膜；我抬起头，暂时从英语世界中脱离出来，听着孩子们互相打闹的嬉闹声，心底忽然汩汩流进一些感动。在喧嚣忙碌的大都市里，又有谁能驻足停歇一会儿，看看这极为自然又充满童真童趣的一幕呢？那个声音，像一股清泉，又像一束阳光，更像一朵芳香四溢的玫瑰，给人美好的享受。风筝依旧在天空中自由自在地飞着，孩子们也依然在草坪上无忧无虑地奔跑着，一切都显得那么温馨和宁静......
夕阳西下，孩子们收拾好行装，互相追逐着嬉笑离去，他们的声音在草坪上回荡着，久久不散......
生活中的声音作文 篇25
那一天，我遇见了它……
转过街角，看见了一个大大的纸箱，伴着风的声音，伴着树叶的飘落，那个纸箱里不时传出几声脆弱弱的叫声。
我慢慢地打开，突然一个黑影闪过，我的目光顺着看了过去，竟然是一只小狗。那只小狗一身黑，只有尾巴尖是白色的，它身上有一种特有的小狗的味道，应该只有六个月大吧！
它这么可爱，它的主人怎么可以抛弃它呢？它弱弱的叫着，看来应该是饿了，我迅速站了起来，奔向一家卤肉店。一会儿我拿了一小袋的肉来喂它吃。刚开始它很害怕我，离我很远，不一会儿，我们便熟了，它朝着我温柔的叫着，我抱着它回到了家。
爸爸妈妈同意我收留了它，我开心的蹦了起来，而它也开心的叫着。
之后每次放学回家，它总是朝我叫着，来迎接我；在我心情不好的时候，它会悄悄走来，蹭我的裤腿仿佛在安慰我；在我遇到困难时，它也会朝我叫，好像告诉我：“不要灰心，要努力，这样才能克服困难。”有它相伴，我不再孤单；有它陪伴，我的生活变得多姿多彩。
又一次放学，它如往常一样飞快朝我跑来，那熟悉的叫声也快速飘到我的耳畔。它的出现使我明白了：每一个生命都是平等的，每个声音，都应该被人们尊重……
生活中的声音作文 篇26
这个时候，金币掉到地上，“咕噜”“咕噜”掉进了下水道里，只听见一声“咕咚”声，溅起了一微水花。
小女孩吸了一口气，“哼哼”地抽泣起来，“嗖”的一伸手，向两个孤身艺人索要自己的那一枚硬币，两位艺人犹豫地“啪啪”地拍了拍身体，双手一摊无奈地表示自己没有钱。
小女孩生气地嘟了嘟嘴，“嗖”地伸手指向瘦艺人身后的小提琴，胖艺人“啪”地掰下来，连琴弓也一并递了过去，小女孩撅着嘴，皱起眉头，歪着头拉起了小提琴。
“吱嘎——吱嘎”刺耳的声音在广场上回响起来，两位艺人被噪音一般的琴声震得捂住耳朵。小女孩用小手“咔咔”调了调声音，依然“吱—嘎”“吱嘎”，非常难听。.
然后，小女孩又调了调琴弦，“叮叮”悦耳的音乐回荡于广场中，两个艺人听了都瞪着眼表示非常惊讶，忽然，有一个影子从小女孩面前走过，“呯”一袋子金闪闪的金币落在小女孩儿面前。
“哗啦”她抱起袋子掏出一枚金币，“欻”一捻又露出了一枚金币。两位艺人眼睛都瞪圆了，伸手都想要，小女孩一手扔到向高处。“咚”它落入了许愿池最顶端。
只留下两个人呆呆地愣在原地 。
生活中的声音作文 篇27
妈妈的声音虽然时不时在我耳边响起，但我知道，妈妈都是为我好。
比如说头抬高一点，作业写了没？今天在学校里有遇到什么困难吗等等。妈妈讲这些话都是为了我啊，我还是把这些话当成耳边风。
记得有一次，妈妈对我说：“该练琴了。”我听出来妈妈的语气中有着一点嘶哑，一点疲惫的感觉。于是，我听话地去弹琴了。我在弹琴时妈妈那嘶哑的声音又在我耳边围绕了，我很心疼，于是我说道：“妈妈你不用说了，我会自觉的。”
妈妈唱歌的声音是非常动听的，我在写作业时听到她的歌声，竟然听得入迷了，就傻愣在那儿，作业都没写好。结果，妈妈来检查作业时，发起怒来：“给你这么长时间才写这么点！”妈妈的狮子吼里有着责备、关爱的感觉，所以我马上恢复了正常的状态。
妈妈平常都是用她那尖锐的嗓门指令我和老爸的，因为妈妈那尖锐的嗓音中带着“我很累，你爷俩只知道享福，干活儿去”的意思，所以我是比较孝顺的小孩，二话不说，撒腿就跑。
妈妈的声音就是我认为世界上最美最动听的声音。你觉得呢？
生活中的声音作文 篇28
那不过是坠入尘世的天使，掸去灰尘后的第一声啼哭。——题记
我和母亲前往医院，看望一位刚生下新生命的阿姨。门是半掩着的，轻推开，便看见阳光通过窗户洒在床头柜上，温暖了花瓶中绽放的百合，也温暖着一位伟大的母亲。阿姨瞧见我们，便笑脸相迎，或许是午后的阳光过于温暖，以至于小婴儿仍沉醉在香甜的梦里。
一阵交谈，我开始有些无聊，只是想见一见那个小家伙在梦醒时的睡眼惺忪。这时，一阵哭声在许久平静的空气中荡漾了起来，病房里的其他母亲，也不约而同地睁开眼来，看似都是无言，但却又都是盈满爱意的眼神。阿姨把小婴儿轻轻捧在怀里，如在雨季的山谷中攘着一汪清泉，宠爱在阿姨的眼神里做出了最好的诠释。
窗内，天使于母亲怀中沉眠；窗外，树叶遮掩着夏末鸣叫的蝉，为它编织起一个甜蜜的梦。回家的途中，我的脑海中常有那声纯洁的婴儿的叫声在回荡，以及婴儿在母亲怀中包裹着的层层温暖。
这绵延的哭声，不知牵挂着世界上多少母亲的心。哪怕在无人惊起的深夜，她们也会因为这声啼哭立即坐起，拥起身旁的天使，不忍放下，或许这天使的啼哭，已经装饰了母亲的梦。
生活中的声音作文 篇29
海浪，是大海的音乐家。他会在海面上演奏他的手风琴。当他在海面翻滚时，拍打着岸边的礁石，唱出各种不同的歌曲。不同程度的海浪，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那海浪轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大海的温柔；当狂风吹起，那海浪充满力量，整个海面都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，让人感受到大海的威力。
动物，是大海的歌手。走在沙滩上，你可以听到海鸥“叽叽叽”的叫声，好像在和大海说悄悄话；游到海水中，你可以听到鱼儿们“卟咚卟咚”的吐泡泡声，好像在和海水玩游戏呢；潜入海底，你可以听到大海虾“咔嚓咔嚓”的声音，好像在用大钳子打架呀。还有鲨鱼、海豚、鲸鱼……歌唱着一首交响乐曲。
船只，是大海的演奏家。坐在金色的沙滩上，望着大海，一艘渔船满载而归，船上的欢笑声在海面上回荡。远处，有一艘大邮轮缓缓地行驶在海面上，发出“呜呜”的汽笛声……他们演奏的乐曲多么动听啊！
你听，大海的声音多么美妙啊！让我们走近大海，一起倾听美妙的声音吧！
生活中的声音作文 篇30
如果燕子是春的使者，柳枝是春的知音，那什么是春的声音呢？跟着我一起去聆听吧！
星期天，爸爸带我来到一个广场上，碧蓝的天空上飞翔着各种各样的风筝，有的风筝是雪白的大鹅，有的风筝是奔驰的小汽车，还有的风筝是正在游泳的小鸭……这些风筝在天空中翱翔，随风而来的还有风筝的翅膀发出的呼呼声，高空中，那声音多么动听，“真是春的声音啊！”我不禁赞叹道。
我们把自己带的风筝也打开，串上骨架，绑上线，我让爸爸拿起风筝，一边跑一边喊：“爸爸！快放快放。”然后爸爸就把风筝用力往上一抛，风筝就飞上天了。
但是，我还没高兴太久，我的风筝却来了个“嘴啃泥”。大概是因为我的风筝太大了，它全长二三十米，宽大约三米，像一只“大鸟”。因为风筝太大了，所以需要一阵大风。等了一会，爸爸忽然说：“风来了，快！”，我立马顺风奔跑起来，不知是风给力，还是风筝给力，我回头一看，我的“大鸟”已在天际遨游，太棒了！
这真是有意思的一天！
生活中的声音作文 篇31
暑假里，天气极为闷热。回到老家，终于见到了日思夜想的奶奶，她脸上的皱纹又多了，芦花一样的白发里，没有一丝杂质。
一天晚上，家里停电了，周围的空气像是被火烤过一样，热得出奇。因此，晚上只能靠扇子来获得凉爽。我躺在床上，奶奶在旁边给我扇风。那把破旧的蒲扇以“吱啦吱啦”的呐喊声来竭力掩饰着自己的苍老。正在我昏昏欲睡的时候，风停了。睁开眼睛一看，奶奶坐在椅子上，头伏在床边睡着了，手里还紧紧的攥着那把早就应该退休的蒲扇。月光悄悄地把手从窗边伸进来，为奶奶盖上一层银被子。在月光的映衬下，奶奶的面孔显得更加苍老，头发更加苍白，这张饱满风霜的脸，真的是记忆中的奶奶吗？
我从奶奶手中小心翼翼地抽出了蒲扇，它扇出的凉风伴着柔和的月光向奶奶送过去。这缕缕清风传递着的，是我们彼此之间的关爱啊！尽管摇扇的手臂很酸，但看着奶奶熟睡的面庞，我觉得一切都是值得的。夜深人静，只有那间屋中发出了“吱啦吱啦”的爱的声音。
在这个暑假，在扇风的那个夜晚，我明白了，我们不仅被爱，也要懂得如何去爱。
生活中的声音作文 篇32
乡下的夏天，有荷花，有香樟树，有蝉，还有青蛙。青蛙的声音那才叫浪漫，对于城里人来说，是件浪漫的事，对于乡下人来说，是件很平常的事。
蛙唱歌时，可真有活力。蛙的舞台在那隐密的草丛里，草丛里的有菁苔的石头上。
午后，音乐响起，那是风伴奏的，紧接着溪水连接。蛙准备唱歌，它开始慢慢变得专心，眼睛明明亮亮，像泡泡、孔雀石一样。它那架势摆出来，拿出莲蓬般的麦克风。歌声几番起伏，像两个合唱团，有高低中音合奏一样，展现自己光彩的一面。
傍晚吋，天空变成霞红，蛙正式开始唱歌了，拿出最专心的状态，可内心又激动又紧张，蛙唱歌来，又美妙又迷人，发出“呱呱”、“咕咕”的声音，还有一些无法模仿，无法表达。听见的人一定沉迷其中，乐以忘忧。
夜晚，星空闪烁。蛙重视夜晚唱歌的时光，蛙在夜晚唱给自己听，更浪漫，更美好。黑夜宁静，一些蛙唱缓慢的古风，一些唱狂野的摇滚，欢快的流行歌曲和洪亮的美声，还有有味的说唱。真是蛙的天下。
听到这美妙的蛙声，有声有色，好像忘了夏天的炎热，想起了童年美好的回忆。蛙声真是优美，你说，能不能喜欢。
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