风雨作文600字

时间:2022-10-03 13:43:29 600字 我要投稿
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【必备】风雨作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的风雨作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】风雨作文600字4篇

风雨作文600字 篇1

  一辆远行的火车上,两个旅客各磕一堆瓜子,悲观者从大磕到小,哀叹曰:“我的瓜子越来越少,越来越瘪。”乐观者从小磕到大,惊喜道:“还有如此多瓜子且一个比一个大。”同样事件,不同心情于是就有了南辕北辙的人生,我感叹:“好心情哪里造!”

  佛家曰:“生亦何欢,死亦何苦。”的确,茫茫人生,如一叶偏舟在汪洋漂泊,从浪尖到谷底,从孤岛至荒山,风风雨雨:“不如意事常八九!”古有东施效仿西施而受嘲笑,有一代英雄项羽自刎乌江,有司马迁受腐刑而苟且求生;今有***三起三落,有中东战火纷飞,有工作升学的巨大压力······虽宁静无难以至远,虽是英雄却少用武之地,人人身在一切现代化之中,却心中无法释怀,人人拥有衣食住行之便却无亲近自然之闲,万贯家财在手,却无一份好的心情。小舟在风雨中被吞吐,人生在尔虞我诈中倍受煎熬,于是悲观者随处可见。

  然而造物主总喜爱受创造两极,美好与丑恶,快乐与痛苦,有悲观者,更不乏乐观人。

  范仲淹虽见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲,而是透过这“阴风怒号,浊浪排空”去“处庙堂,高则忧其尺,处江湖之远则忧其君”,于是我明白“不以物喜,不以己悲”是穿过迷雾的拐杖。

  欧阳修虽是仕途坎坷去不为阴翳的'树林感,却能从这“醉能同其乐,醒能述从之”的豁达体味“醉翁之意不在酒,在乎山水之间。”终于我感到“乐其乐”使拨开乌云的双手。

  杜甫虽被卷走屋上三重茅依然不为吾庐破床头沾湿而痛恨,却渴望“得广厦千万之间,大庇下寒士据欢颜,风雨不动安如山。”最后我理解了阔胸怀是承变风雨得保证。

  还有忧国忧民得辛弃疾,为国献生得文天祥,忠贞不渝得屈大夫……从他们风风雨雨人生中,却见到了曙光。

  难忘那悲观者的伤痛,更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空,一丝星光,发自那荒凉的大地上一缕花香,更是密不透风的心灵中的一丝成功。

  透过这风风雨雨我窥见了那一道彩虹,让我们拥抱它,拥抱自己,拥抱明天吧!

风雨作文600字 篇2

  每个人都会经历人生的”暴风雨“,有各种各样的,有不同阶级的。也许,很漫长;也许昙花一闪。经历过的人,可能存活了下来,也可能……

  我,年纪小,却经历了许多不是我这个年纪所可以承受的“暴风雨”。最为残酷的,名为“亲情”啊。

  在那场“暴风雨”中,我痛苦过、挣扎过、绝望过……却依旧被无情的打击着。记得那时年幼无知,遇到打击,只晓得痛哭几声罢了,却不曾想会引来往后更大的打击;长大一点,便学会了反抗,打击,少了,力道。加重了很多,很多,很多啊!再长大一点,已经麻木了,打击来了,只是淡淡的,没有了声响,没有了反抗,只是静静的走着……从一开始的撕心裂肺到现在的不痛不痒,这个转变让我觉得那是一场梦。

  其次便是名唤“友情”的“暴风雨”了。

  在那场“暴风雨”中,我惶恐过,疯狂过,麻木过……却还是被人遗忘。记得那时懵懵懂懂,只晓得对人好,不求回报,却没想到招来了欺骗,现在想来,真是傻瓜啊,呵呵;长大一点,便学会了争斗,你伤害了我,我还给你同样的.伤害;再长大一点,便无所谓了,你若喜欢我,我张开双臂欢迎你,你若不喜欢我,也不强求,哪凉快哪呆着去,别打扰到我就行。从一开始的跌跌撞撞到现在的安静淡定,这个转变让我自己都觉得我真是唱的一出好戏啊。

  每一场“暴风雨”都咬牙挺过。因为,我有需要守护的人,哪怕身体已经不堪一击了,还是会站在他们的面前,为他们挡下我所能挡下的攻击;哪怕心早已伤痕累累,还是会笑着面对他们,只求他们安心,只求他们幸福。

  每一场“暴风雨”都是一次转折。变得沉稳不再天真,也许不曾天真过吧;变得犀利,不再胆怯,因为不想再一次受到伤害,也是为了保护想保护的人。

  每一场“暴风雨”都是一次战斗。人生,是我们的战场;命运是裁判;“暴风雨”是我们的对手,只有打到它,才能换来短暂的安宁。

  每一场“暴风雨”过后,都会微笑的看着倒下的它,然后蔑视的说:“我,又赢了一场呢……”

风雨作文600字 篇3

  他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

  苏轼一生的风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽了多少的英雄豪杰。我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去,浪淘尽千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

  古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。

  “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美先去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的海南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看这是一个何等豁达的心境。官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的'前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

  《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人,家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他的风雨的一生得升华,而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们,我们同在。

  风雨的一生;豁达的一生;美丽的一生;多情的一生。

  苏轼,永垂不朽。

风雨作文600字 篇4

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  我从小就有一个梦想,当一个知名度很高的作家。为了实现这个梦想,我做出了不懈的努力,但屡屡遭受打击,曾想过放弃,但凭着一份执着,靠着一份不辍,我迫求寻找着成功的起点。

  第二次投稿失败以后,十分的勇气减少了两成,心灵的脆弱迫使我停下脚步,但我还寄托着家人、朋友们的希望与祝福,我暗示着自己努力走下去,心灵的创伤会成为我鞭策的动力,然而我又专心投入到写作当中。

  通过一个月的努力,我的一篇散文通过反复修改,终于完成了。我抱着极大的希望再次把文稿寄给报社主编。一两个星期过去了,依然没有回信。凭着一份猜疑,我又失败了,难道我注定与当作家无缘吗?难道注定我的梦想不能实现吗?我决定放弃这个离我遥远的梦,我把我的想法告诉老师,老师只告诉了我一句话:梅花香自苦寒来。意味深长。但是,我还不理解那句话的.真正深刻含义,也不知道老师的用意,同学们告诉我不要放弃,坚持自己的梦想。可屡次失败的打击可能只有用成功的喜悦愈合越来越深的伤口。这段时间的努力一定不能白费,我激励着自己。

  我抱着最后一线希望,把我的一篇议论文发给报社主编,此时心中不是期待,而是害怕知道答案。直到一个星期天的下午,一个邮递员说有我一封信,我不敢正视那封信,因为我知道肯定是退稿信,我怕看了它,会使我掉进万丈深渊。但我还是忍不住打开了它。信封薄薄的,不像是退稿信,打开那张纸条,上面写着:

  万奕含同学:我看了你的文章,有一定的文学功底,但我并没有回信给你,也没有发表你的文章。但并不是因为你写的不好,而是我想看看你的意志,是不是为了梦想而奋斗的人,事实证明了一切,你不断给我发稿,为了你的梦想不断努力……

  看到这,我想起了老师的话:梅花香自苦寒来。如今,我终于领会到了其中的深刻含义,人的一生难免遇到挫折,包括作家,当一个作家必须要做到的就是承受。阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹,只要坚持不懈,从小事磨炼自己的意志,相信阳光随时都有!

  不禁一番寒澈骨,怎得梅花扑鼻香。

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