描写元旦的作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的描写元旦的作文，希望对大家有所帮助。
描写元旦的作文1
一年一度的元旦不知不觉来到了身边，为了庆祝这个节目，我校举行了“庆元旦打击乐专场音乐会”。
这天中午，我们一二年级学生在老师的带领下，高高兴兴地来到了学校本部。在教导主任王老师的新年祝词中，拉开了活动的帷幕。只见兴趣班的小朋友，头戴小黑帽，手敲大锣鼓，声音忽高忽低，忽快忽慢，交织在一起，好听极了！打鼓完毕，出来一群活蹦乱跳的小精灵，在音乐声中她们翩翩起舞，摆出各种各样的舞姿，尽情地跳着。最后，全体表演者集体演唱了一首歌，歌声非常动听，在一片掌声与欢呼声中结束了这次活动。
多么快乐的元旦啊！
描写元旦的作文2
元旦到了，我们都非常高兴，下午便是庆祝仪式。
到了下午，同学们都带了很多好吃的。我们把课桌椅子搬到墙边，中间留出一个表演的空间。庆祝开始，同学们有的唱着歌，有的讲着相声，有的变魔术，还有的……这么多的表演越看越好玩。一会儿，圣诞老人们拿了一堆糖走向每个人的座位，高兴的说：“每个人都抽一个奖，谁抽到哪个将谁就拿那个奖。”同学们听后，欣喜若狂。圣诞老人们走到了同学们面前，我抽到了许多糖，有的同学抽到了大奖呢。我们玩得可开心了，我们还玩了许多非常有趣的游戏……
不知不觉的放学了，老师让我们收拾书包，把桌子、椅子搬回原来的位置，同学们都恋恋不舍的走了。
这真是一次给我印象最深的活动！
描写元旦的作文3
看着元旦的照片，我心里又不禁乐起来。
记得元旦的晚上，我的孩子们玩得非常快乐！每一个孩子都敞开了肚皮吃，每一个孩子都咧开了嘴巴笑，每一个孩子都放开了喉咙喊……我跟着这些无忧无虑地孩子们一起笑，一起喊，我感觉自己已经不是原来的模样，自己也仿佛变成了孩子，一个只有八九岁的孩子。孩子的内心是纯洁的，他们的心底没有一丝的杂质，不是大人想笑了却不敢笑，想哭了也不能哭……
整整一个晚上，我和孩子们一起闹着。记得一年来我从没有大声的笑过，内心的悲哀在心底里牢牢的站着，不肯离开。有时候也有可笑的事情，那笑仅是昙花一现。但元旦的晚上，我开怀地笑了，开心，喜悦，兴奋，重新来到了我的心田。愿快乐来到我的身边，愿我以后的每一天都快快乐乐，再无忧愁……
描写元旦的作文4
今天下午我们要举行元旦联欢会。
吃过午饭，我和妈妈就早早地来到学校帮助装饰教室。大家有的在吹气球，有的在粘气球，还有的在布置拉花……在大家的共同努力下，不一会儿我们的教室就被打扮的漂漂亮亮的。
时间快到了，家长们走了，同学们也都来了，我们的联欢会开始了。我们的节目有抱团游戏、吹气球、夹黄豆、小乌龟赛跑还有唱歌、跳舞、背古诗。
最有趣的是小乌龟赛跑。就是每个人双腿夹着一个气球从教室的一头走到另一头再返回起点。比赛前，我选了一个蓝色的气球夹到两腿中间，老师一说开始，我便迫不及待地向前走去，可是还没走到一半气球便掉了下来。
今天下午的游戏虽然我全输了，可是我很快乐，因为这个元旦联欢会我看到了一张张灿烂的笑脸。
描写元旦的作文5
12月31日，这是**年的最后一天，这天，我们班举行了一次“迎新年，庆元旦”的庆祝活动。
在中午，大家就吹好了气球，布置好了黑板，做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动！
在这次班队课上，同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目，每个节目也告诉了我们一个深刻的道理，同学们都十分喜欢这些节目，其中，有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后，我们又做了抢凳子，坐气球的游戏，同学们都积极地参加了，坐气球就是一个小组派出两位同学，一位同学控制住板凳，另一位同学坐在板凳上，板凳上会放一个气球，开始后，就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏，有的同学便撒起糖来，大家都急着去抢，开心极了！最后，随着这首小苹果的播放，我们的班队课也要结束了！
这次难忘的班队课结束了**年的最后一天！
描写元旦的作文6
“哈，哈哈”今天班级里笑声特别多，大家气氛都很热烈。这是怎么回事？原来是班级里在举行元旦迎新活动。
我们先观看了学军“小燕子”电台的元旦联欢，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文艺节目，一个个还在省里、市里得过奖哦，可牛了。我们一边吃着水果点心，一边目不转睛地看，心里很为学校自豪。
接下来就是各个班自己进行文艺表演，我和同学小婕一起排演了歌伴舞“双子密码”。当主持人报到我们的名字时，我们有些紧张。但音乐一响起，我们就开始挥舞手臂轻快地做出各种各样的动作，很出色的完成了演出。看到同学们都为我俩鼓掌，感到为大家带去了欢乐，我们自己也很开心。
班里的同学表演了很多精彩的节目，连最时尚的“爸爸去哪里”都拿来秀了，真是“能人倍出”啊。当然了，大家都没忘记在心里祝愿，愿我们班在新年快乐平安，学习进步！
描写元旦的作文7
今天是XX年的最后一天，我怀着期待的心情一蹦一跳的来到了学校，才发现我校迎来了“殿堂级”的狂欢节，大家都沉浸在快乐的气氛之中。
今天的文艺联欢会节目可真是丰富多彩，五花八门，有的表演英语童话剧，还有的表演元旦party元旦party的心，但最令我印象深刻的是姚某表演的魔术.姚越某先拿出一根棍子和一袋米，然后用米来种花，说是迟那时快，只见姚某猛地一抽棍子，一朵漂亮的玫瑰闪现在我们的眼前，后来姚某说：“这些米太浪费了，我要用它炒点吃的。”话音刚落，只见姚某拿了个簸箕在布上炒来炒去，不一会儿香喷喷的米泡装满了一簸箕。此时此刻我满脑子都是元旦party元旦party元旦party！真精彩啊！
其实我也表演了钢琴曲《感恩的心》，但是姚某的魔术真是令我难忘啊！
描写元旦的作文8
今天是**年的最后一天了，明天我们将迎来新的一年——**年。希望我们在**年收获更多的知识。下午我们将用自己的方式迎接新年的.到来。
吃过午饭，我们全班同学一起吹气球，一起装扮了我们的教室、、、、、、来庆祝元旦活动。每个小组都表演了精彩的节目，有的小组的节目告诉了我们深刻的道理，有的小组的节目逗得大家哈哈大笑。我们小组的节目表演的也很成功，节目表演完后，我们撒糖给同学们，大家都一窝蜂地冲向了糖，哎！看来吃的东西吸引力还是很强呀！希望大家吃了糖，在新的一年里，每天都过得甜甜蜜蜜的。节目表演完后，我们玩了游戏——抢凳子、坐气球。大家都玩得开开心心，快快乐乐的，最后李老师播放了一曲“小苹果”把我们的庆祝活动推向了高潮。我们的庆祝活动在同学们的欢呼声中结束了！！！
今天真是开心的一天。
描写元旦的作文9
今天是**年1月1日——元旦，在这辞旧迎新的日子里，我们学校举办了元旦庆祝会，全校师生共同迎接新的一年的到来。
这次庆祝会的节目内容可丰富了，有猜迷语、朗诵等等，可是我最喜欢的是抢凳子的游戏，首先是沈正、汪泽华、吴雨婷、曹鸣翔和蔡宏宇五位小朋友拿来四个凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓声停了，他们急急忙忙地抢凳子，最后沈正没抢到，他输了。就这样一轮一轮过去了，只剩曹鸣翔、吴雨婷了，大家笑着、叫着，最终获得胜利的是曹鸣翔。
接下来的是颁发这一学期获奖学生奖状，老师一个一个报着其他同学的名字，我可着急了！怎么还没有报到我的名字呢？终于，报到我了，“徐旸，海模比赛一等奖”，我高兴极了！因为这是给我们这一学期的总结和鼓励。我用照相机拍下这动人的一刻。
我希望下一学年我的学习成绩更上一层楼，争取获得“三好学生”的称号。
描写元旦的作文10
今年的元旦我过得真快乐。
元旦的那一天，我和老妈去人民公园玩，那里真漂亮，我一看人山人海的人，我看见有许多在玩，有的玩耍，有的打羽毛球，他们玩得可开心了。人民公园可真热闹，我边走边看，看见了一架美 丽的大飞机，大飞机只是让我们欣赏，我和老妈走呀走，我看见了有一只可爱的猴子在假山上面玩我看见了就牵它的手，我连忙拿了一个香蕉，那个猴子在我身上干什么？原来他在拿我手里的香蕉，好 像说”谢谢“我心里感到很高兴，这时，小猴子从假山上面拿着一个桃子，好像在说这是我的心意，我把桃子送你，这时叔叔阿姨说我真会保护动物，小猴子就回自己的山洞，好像说”再见“
元旦不但给了我们快乐，幸福、还带给我们欢笑。
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