四年级写秋天的雨的自然景观作文

时间:2022-10-03 06:17:27 秋天 我要投稿
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四年级写秋天的雨的自然景观作文

  秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩,小小的一场雨,包含着秋天的心情与愿望,也许,只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面……下面是小编为您收集整理的四年级写秋天的雨的自然景观作文,欢迎阅读!

四年级写秋天的雨的自然景观作文

  四年级写秋天的雨的自然景观作文篇一

  秋雨,是一个芭蕾演员,伴着优美、悦耳的秋风,迈着轻盈、优雅的舞步,带着一路欢歌、期待,用金色的钥匙打开金色的大门,悄悄的来了。

  它还是一个优秀的画家,用它那调色板画出五彩缤纷的画卷:把果实染成了红丹丹的颜色,把稻田染成了诱人的金黄,把纯洁的白色给了棉花。

  秋天的雨是清凉的。秋风把它吹到人们的脸上,清清爽爽,还有那么一点痒的感觉, 很是舒服。

  秋天的雨是温柔的。它不像夏天的雨,如同百万大军从天而降,哗哗啦啦,一阵猛过一阵。而是淅淅沥沥,飘飘洒洒,像天女散花。

  秋天的雨是美丽的。它给树叶、小草还有红花都洗了个澡,她洗的是那么一丝不苟,把它们身上的泥土冲刷的干干净净。出来一看,呵!好鲜亮的一个世界!

  不过有时候,秋雨也很调皮。

  它专门滴落在水洼中,当人们从水洼上过的时候,它就向上一跳,跳到人们的衣服上。

  有时它还滴到人们的眼镜上,让走路的、骑车的人看不清前方的路,只好停下来把镜子上的水珠擦干净

  它还喜欢往雨伞姐姐的怀里跳。跳到上面,先是一弹,接着像滑滑梯一般滑落下去,躲到大地妈妈的怀抱里,一路嘻嘻哈哈。

  一场秋雨一场寒,啊,秋雨,你不用那么慌忙,慢慢的下吧!可别让冬天早早的就来到我们身边。

  四年级写秋天的雨的自然景观作文篇二

  今天的天气不是很好,空中积满了阴云,远处还响起了阵阵雷声。

  过了不久,开始下起了下雨,这是自从秋天以来的第一场雨,虽然下得并不大,不想暴雨的那么狂放,激昂,但依然有柔和,细致的美。雨打在地下的声音十分动听,无数的雨丝像轻捷柔软的手指,岩石,地面,小草,小花,树叶……都是黑白相间的琴键,那手指落在琴键上,奏出那和谐,优美,自然的声音。这声音的节奏像鼓点一样,敲击在我心中,使我感觉到无比的美妙,心旷神怡。

  雨打在地下的形状是圆形的,虽然不是那么的完美,有残缺,但依然有一种奇妙,特别的美。雨落在地下,摔得粉身碎骨,但它们没有一丝一毫的惧怕,用自己的生命去滋润他人,提升自己生命的价值。

  雨,是天使痛苦,思念,哀伤,兴奋时落下的泪,它虽然很不起眼,既小又不好看,没有生命的色彩,总是无色,透明。而在我眼中,雨是彩色的它总是可以带给人们清凉的快感,它有无私奉献的美。

  雨一滴一滴的落下,一次次的滋润我的心灵,美丽的秋雨。

  四年级写秋天的雨的自然景观作文篇三

  秋天的雨是根神奇的魔法棒,他带着无穷的趣味和神奇,悄悄地把秋天的大门打开了。

  秋天的雨是一盒五彩缤份颜料,他把黄色给了桂花,桂花穿上了黄色的小洋装,它把红色给了苹果,红红的苹果你挤我争着要人们把自己摘下来,它把金黄色给了菠萝,菠萝穿上了金黄的铠甲,仿佛是正要战斗的战士。它把五颜六色给了菊花,菊花仙子们各自穿上了自己的礼服,准备去参加舞会呢。

  秋天的雨藏着非常好闻的味道,它把酸味给了桔子,桔子的酸味吸引了好吃的小朋友。它把臭味给了榴莲,榴莲的臭味吸引了爱吃它的人。它把甜味分给了苹果,甜甜的苹果不仅吸引了人们,还吸引了力大个小的蚂蚁。

  秋天的雨吹吹着金色的小喇叭,它轻轻地告诉小青蛙秋天来了,小青蛙听了加紧挖洞,准备睡大觉了。它悄悄地告诉小松鼠秋天来了,小松鼠听了开始四处寻找果实了,它大声好告诉人们秋天来了,人们听了,赶紧的加上了毛衣,秋天的雨带给了我们无穷的快乐。

  四年级写秋天的雨的自然景观作文篇四

  秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇阿扇阿,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘阿飘阿,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子。柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的,淡黄的,雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

  秋天的雨,藏着非常好闻的味道。梨香香的,菠萝甜甜的。小朋友的脚,常常被那香味钩住。

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了,小喜鹊衔来树干造房子。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙再加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上了油亮亮的衣裳,杨树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

  秋天的雨带给小朋友的是一首欢快的歌,带给大地的是一曲欢乐的歌。

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