写美好的校园生活作文600字

时间:2022-10-10 13:21:32 校园生活 我要投稿

写美好的校园生活作文600字(通用43篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的写美好的校园生活作文600字,希望能够帮助到大家。

写美好的校园生活作文600字(通用43篇)

  写美好的校园生活作文600字 篇1

  自从我成为小学生以后,我的大部分生活都在校园中度过了,每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时,我都希望可以快点去学校。等我出了家门,走在去学校的路上,我又蹦又跳,哼着小曲,十分开心,这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过,各式各样的花儿在路边开放,蝴蝶和蜜蜂飞舞,阵阵花香扑鼻而来,这多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前来的同学们在一起聊天,看书,好不热闹,直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时,教室里又是一片热闹的景象,下棋、写作业,画画、看书,每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课,每当这个时候,同学们都会相互的玩耍聊天。到放学时,有些同学还会在校园中的花园里呆上一会,写一写作业,相互谈论生活,十分美好。 到了晚上我写完作业就回想早上在校园的生活,那是我最快乐的时候。我准备睡觉的时候,我多么希望明天可以快点到来呀,这样就可以到校园中与同学们上课、游戏呀。 我喜欢我的校园生活。

  自从我成为小学生以后,我的大部分生活都在校园中度过了,每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时,我都希望可以快点去学校。等我出了家门,走在去学校的路上,我又蹦又跳,哼着小曲,十分开心,这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过,各式各样的花儿在路边开放,蝴蝶和蜜蜂飞舞,阵阵花香扑鼻而来,这多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前来的同学们在一起聊天,看书,好不热闹,直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时,教室里又是一片热闹的景象,下棋、写作业,画画、看书,每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课,每当这个时候,同学们都会相互的玩耍聊天。

  到放学时,有些同学还会在校园中的花园里呆上一会,写一写作业,相互谈论生活,十分美好。 我喜欢我的校园生活。

  写美好的校园生活作文600字 篇2

  “春天在哪里?在哪里?”“春天在那美好的校园里!”如果你问我,为什么要提笔写下这篇文章。我定会回答:为了梦中的校园生活。

  倘若可以,我希望梦不再是梦。校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。处处鸟语花香,处处荡漾着同学们的欢声笑语。一走进校园,阵阵扑鼻的花香迎面袭来,使我心旷神怡。朝阳里,一束束金色的霞光洒在我身上,让我倍增自信和朝气

  那儿的教学楼要很宽敞,教师大大的,大家坐在位子上不会拥挤,桌子是单人的,避免发生“三八线事故”。墙上舔著名人警句、古诗词、绘画作品,能给人一用诗情画意的美妙感觉。走廊上到处洋溢着同学们欢快的笑声。

  诧异的午间,大家能在学校食堂里吃饭,同学们你一群,我一伙的聚在一起用餐,给本来就香喷喷的饭菜增添了一丝丝美味。饭后,大家还能看看书,互相告诉对方自己的读书心得,学校里有一个图书馆,书籍内容丰富多彩,好让“小书虫们”大饱眼福。书香融入我们的童年生活,使我们在知识的海洋中尽情遨游。让我们变得更加聪明可爱,正如伏尔泰所说:“读书使人心明眼亮。”

  我想,我理想中的教室将会是洁净明亮的。教室里,一排排桌椅整齐划一,在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应,在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央,将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦!教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。

  校园不仅仅是学习园地,更是我们心想的梦境。学校要开展各方面的娱乐活动,培养同学们的业余爱好,在学习的方面是更进一步,增大视觉范围。

  放学的时候,大家不用背着笨重的书包、小山坡似地作业提纲,只用哼着歌,一蹦一跳的回到家,活脱脱的像一只自由的百灵鸟。

  要上学就要学知识,要有快乐,如果在美好、幸福的环境中得到快乐,这就是我向往的校园生活。那么令人憧憬!那么多姿多彩!只有努力,就能做到。

  写美好的校园生活作文600字 篇3

  太阳公公绽开了慈祥的笑脸;花儿像一位美丽的姑娘在跳着她那优雅的舞姿;小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌唱;清风像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美丽的校园上课。

  清晨,走入那美丽的校园,映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大,如同一座山这么气势磅礴,上面还刻着八个大字——砺志图强,笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香,许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。

  突然,隐隐约约听见同学们的朗读声,再走近些,那朗读声是多么的悦耳、动听,整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步,看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容,是什么使他们这么热情洋溢呢?原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧,反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了,但是正方不罢休,用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的,打了个平手。

  “铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦!”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳,她们轻盈地跳着,就像在跳舞一样;有的男同学在操场上比赛跑步,跑得如同风一样快。突然,听见有人在篮球场上喊了一声“快!”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧,我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球,来了一个三分球,“哇!中了!”学校的同学们看见进球了,都欢呼起来。但是,很快又被第一小学的人追上了,我们的队员没有放弃,团结一致,最后获得了胜利。

  中午到来了,午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了,飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海,挤满了人,排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜,三五成群地坐在一起,一边津津有味的吃着饭菜,一边津津乐道地交谈着所学的知识,分享着校园中的乐趣。

  啊!这就是我们美好的校园生活。在这里,我们砺志图强,笃学求真,在知识海洋里吸取营养,在成长中快乐地学习,在学习中快乐地成长!

  写美好的校园生活作文600字 篇4

  童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知忧愁的,校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受着新鲜的雨露,去领略异国的风情,一起去长篇大论,一起去体验知识的光芒。

  下课了,传来了愉快的笑声,呈现出一片灿烂的笑容,师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动,大家都在为此跳动着。

  每当我遇到挫折,因为考试成绩不理想而懊恼时,老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,一个个甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福与问候。

  最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学,我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他:“你是男孩还是女孩?”他毫不犹豫的用英语回答道:“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。

  在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然,一切都是那样的舒适。

  这就是我的校园生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉,我会坚持不懈,过好我在校园的每一天,我会让老师满意,让同学骄傲,让所有人为我喝彩。

  啊!这美好的校园生活。

  写美好的校园生活作文600字 篇5

  光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。

  了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的然而一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

  还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总然而难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

  渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的事,能够一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

  我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

  写美好的校园生活作文600字 篇6

  我就读的小学是位在风景秀丽的桃园乡,却又紧邻高速公路,真可说是交通便捷的好地方。

  前一阵子我们学校刚考完期中考试,大家的心情都是七上八下,我们善良的老师,为了让大家舒缓一下紧张的心情,觉得考完试应该是让大家松口气的时候了,于是,老师就带着我们打篮球,在走下去的途中,我们遇到了三年三班,他们也想要打篮球,经过一场激烈的比赛,最后结果是他们赢了,但是我们也是很有风度地恭喜他们。

  隔天老师带我们去攀岩,这也是我们学校的一个特色,我们学校有一个很适合小学生的攀岩场。大伙儿到了攀岩场,脱掉鞋子,井然有序地排队,一个一个向上爬。在爬上去的时候,感觉好紧张,但是只要踩稳每一歨,手握紧每个可抓住的东西,就能一歨一歨向上攀登,真可说是一歨一脚印,就能成功啊!而站在下面的同学也会发挥同学爱,不断地为正在攀岩的同学加油,让同学可以更有勇气向上。最后,老师问大家:“好不好玩?”大家异口同声地说:“好玩,下次还要玩”。

  在班上,有些同学比较顽皮也比较有幽默感,常常会做一些有趣的动作以及好笑的事情,逗得全班同学哄堂大笑,让原本安静的课堂,充满笑声。

  这些就是我丰富又快乐的校园生活,相信这些生活点滴在我的回忆里一定是甜蜜的!

  写美好的校园生活作文600字 篇7

  我的校园开满了美丽的丁香花,在这所开满丁香花的校园里,有的事情令我快乐,有的事情令我悲伤,还有的事情让我难忘……

  一天中午,太阳滚烫滚烫。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校园里奔跑、玩耍。这时候,淘气的张明说:“多么漂亮的小花!那么芳香!”我非常好奇地看了一眼。原来是丁香花呀!丁香花单拿出一朵,非常小,很普通,但是如果十朵百朵那可谓是非常美丽了!我的脑海里想到这样的小花,要是能编成一个美丽的花环,太合适不过了!正好明天就是教师节了,可以用这个花环当礼物送给老师。我伸出手正要摘下一簇小花。这时我们班的班长大喊:“你在做什么?你这是什么行为?乱摘花草。你要做什么?我身为班长必须要批评你。”“你批评的对。可是,我想摘花做花环送给老师,作为教师节的礼物。”“谁会喜欢你做的花环?”放学后趁他们不注意,我还是摘了一些花回家制作花环。

  第二天早上,我一进教室,就把我制作的花环放在了老师的桌子上。然后轻手轻脚地溜回自己的座位。只听见脚步声,班主任韩老师来到了教室,没想到在众多的礼物中,她最先拿起了我制作的花环。老师微笑地对同学们说:“最质朴的礼物往往意义更深刻。我喜欢你们制作的小玩意儿!”那一刻我的心里美开了花!

  每天我们在学校里生活的时间最长,在这所美丽的校园里。老师陪伴我们成长,教会我们知识和做人的道理,留下那最美好的时光。

  写美好的校园生活作文600字 篇8

  校园的生活是多姿多彩的,有时宁静,有时热闹。

  每天早上走进学校,都会感觉非常热闹,同学们有的扫地,有的跑步,有的读书……我走进教室时,放好书包就拿出作业来做。早操过后,到了早读,每个教室的同学都在认认真真的朗读课文,整个校园的读书声像一首首优美动人的歌曲。到了吃早餐的时间了,大家都排好队,来领早餐,领到早餐后,大家都狼吞虎咽的吃着,一下子就吃完了。

  上课时,同学们多么投入学习啊!数学老师耐心地给同学们讲解数学问题,语文老师认真地给同学们讲解语文课文,同学们听得津津有味。但是,同学们最喜欢的是体育课。体育课时,同学们有的打球,有的跳绳,有的跑步……他们玩得真开心。

  校园不仅热闹,而且美丽。

  你从高处往低处看,花园里有“好好学习,天天向上”这八个大字。花园里有许许多多五颜六色的花朵,一阵风吹来,像一群群五彩缤纷的蝴蝶在美丽的花朵中跳舞。中间还有一个世大的雕塑,名叫“学海名珠”,它是由一本书和几颗星星组成,象征着我们要做学海里闪闪发光的明珠。花园四周种着许许多多的树木,有高大的大王椰树,那巨大的叶子像是把利剑直冲云宵,又像一个巨人守卫着校园;还有苍翠的龙眼树,像一把巨大的雨伞……

  这就是我的学校,我喜欢学校的大家庭,我更喜欢在校园里的生活。

  写美好的校园生活作文600字 篇9

  今天,一年一度的班级体育比赛开始了。一早上,操场周围彩旗飞舞,同学们更是激情高涨,我们早早地就在操场上整好队,迎接着比赛的到来。

  第一轮是投篮比赛,每个班为一个小组,要在四个小组中选出一组冠军,大家似乎都显得有些紧张——那可是难得的荣耀啊!四组先上场了,前几个同学虽然都是信心满满,但结果却差强人意,都是失败而归——一个都没有投中,场下响起了一片唏嘘声。这时,“神投手”陶宇翔上场了,大家都屏住呼吸,期待着这位“神投手”的精彩表现。只见他上台拾起篮球,高举过头,两腿摆成“八”字型,双膝一弯,双腿用力弹起,只听“哐”的一声,篮球稳稳地落进球框的中心。我发自内心的惊叹:“这也太强了吧!看看我们队,都是菜鸟级别的选手,唉,看来是输定了。”

  第二轮是跳绳比赛,老师将我们带到了指定地点,并叮嘱我们一听到哨声就开始。我深吸一口气,将跳绳拉直,并侧耳倾听着。

  “嘟——”比赛在一声响亮的哨声中开始了。我拼命地甩着绳子,“一下,两下,三下……”“努力,我一定会赢的。”我心里默默地念叨。我的成绩最终定格在80下,虽然和高手们相比还有很大的差距,但我感觉还是很满意,因为我努力了,我拼搏了。

  比赛在紧张激烈的氛围中进行着……这真是一次难忘的比赛,既让我们体验到了快乐,又让我懂得了人生就在于拼搏,拼搏努力的人生才是精彩的人生。

  写美好的校园生活作文600字 篇10

  清晨,当你来到我们学校门口,就能看到五个刚劲有力的大字:人民路小学。走进校门,展现在你眼前的是一条绿荫长廊。两行高大的红杉树,像一名名警卫,守护着我们的校园,后面是长长的宣传栏。穿过绿荫长廊,映入你眼帘的是一个大大的操场,红色的塑胶跑道和绿色的塑胶操场像一个小卫士穿着绿色的衣服,脖子上系着红色的飘带,可威风啦!操场的正前方是国旗台,五星红旗在旗杆上迎风飘扬。周围的教学楼像个穿着白t恤、白裤子朝气蓬勃的少年,紧紧地拥抱着操场四周。教学楼前面的绿树花草把校园打扮得更加绚丽多彩。

  上课了,同学们飞快地跑回教室。顿时,操场上安静下来了。教室里不时传来同学们朗朗的读书声,那声音真悦耳。这时,窗外十分安静。树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在听同学们读课文。瞧,我们班正在上一节有趣的数学课呢!我正聚精会神地听老师娓娓地讲述关于测量单位的知识,并用尺子比画着。同学们也都在贪婪地吮吸着知识的甘露。

  下课了,同学们争先恐后地跑到操场上,操场顿时沸腾起来。大家有的在玩“丢手卷”;有的在玩“老鹰捉小鸡”;还有的在玩“开火车”的游戏……多么丰富多彩的校园课间生活啊!

  我有一个小家,有爱我的爸爸、妈妈和小小的我;我还有一个大家,在这个大家庭里,有敬爱的老师,亲爱的同学,我在这个大家庭里幸福地学习、生活着。

  写美好的校园生活作文600字 篇11

  我们的校园生活真丰富多彩,有惊喜,有欢乐,有忧愁,有哀伤。

  有一次星期五的最后一节课,老师笑着说:“同学们,因为这几天频繁的考试,同学们都考得不错,明天刚好是双休日,老师就不布置作业了。”老师刚说完,同学们就一蹦三尺高,我开心地和我的同桌聊起了天。下课铃声响了,我和同学们冲出教室尽情地游戏。

  运动会是我最开心的时候。到五一了,我终于能去跑步比赛了。运动会的第一个比赛是60米,800米被安排在比较后面,我就是参加800米的。到我们组比赛了,一共有12个人跑,可以抢跑道,前一到二圈,我都是第一,到了第四圈,冲刺时间到了,我却被一个人超过了,只得了小组第二名,团体第八名。

  下午的第三节课是体育课,我们能去踢足球了,同学们都摩拳擦掌,整装待发,突然数学老师走进来说:“同学们,离期末已经不远了,所以下节课我们来复习一下数学,不然就不能考高分了。”同学们怨声载道,极不情愿,我在底下忍不住愤愤不平地说着:“老师太坑了。”

  还有一次,我们进行了一场考试,我觉得自己应该有85分,我满怀期待地看着数学老师走进来,来到我的座位上,把试卷递给我,我傻眼了,我怎么只有65分?我特别惊讶。看着试卷上的红叉,我特别惭愧,它们像一把把利剑刺在我的心上,我耷拉下了脑袋叹了一口气,唉,回家爸爸妈妈又要骂我了。

  这就是我的校园生活,酸甜苦辣咸,快乐天天见!学校让我们健康成长,回味无穷。

  写美好的校园生活作文600字 篇12

  我的校园生活充满了快乐的活动、有趣的学习以及丰富的知识,每天的上课内容和下课的快乐时光,让我感觉好像有很多的惊喜在等着我呢!

  上电脑课时,除了吸收新知识之外,也可以训练打字的速度和找资料……等;上音乐课时可以学到相当多的乐曲,可以认识更多的音乐家,更可以知道音乐是多么美妙。

  记得在一个风和日丽的上午,体育老师要让我们打躲避球,班上同学欣喜若狂的整理好队伍准备打球,打了许久后,场内竟然只剩下我一个人,老师就帮敌人攻打我 一个,下课钟一响,由于我闪躲有方,又加上出局的几个人又进场了,所以我们那一队赢得了这场比赛,一阵欢呼后,我们感到无比的荣幸呢,大家还因此兴高采烈的邀请我们一起去玩游乐设施。

  下课时,不管是操场、走廊……等,都是人山人海,挤得水洩不通。操场上如雷般的声音更是吵得鸡犬不宁,大家生龙活虎的跑来跑去。图书管理的书五花八门、包罗万象,有很多的小“书虫”喜欢去借书。听到上课钟响,大家风驰电摰的跑回教室时,大家都是汗流浃背的上着课。

  我爱我的校园生活,因为有它,我的视野愈来愈丰富,校园到处都是我们的琅琅的读书声,快乐的嬉戏声。天下有不散的筵席,我就快毕业了,但这宝贵的小学校园生活,我将会永远的珍藏在心底。

  写美好的校园生活作文600字 篇13

  有人看到这个题目一定会问校园生活有什么丰富多彩的?每天除了上课学习,写作业甚至玩的时间都没有了,怎么堪称“丰富多彩”呢?如果你要这样问,我会告诉你:只要你用你那敏锐的眼睛仔细观察,你就会发现的。

  “铃铃铃……”只听得一阵铃响,校园内立刻沸腾起来。不用说肯定是下课了,同学们蜂一般的拥出教室,男同学手握乒乓球排飞速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳边又回荡起那熟悉的声音。女同学们也不甘示弱,在自己班级门口踢毽子,瞧!那位女同学踢得多棒呀!旁边的人都急得大喊:“让我们踢一会吧,求求你了!”有的几个女同学一起分两拨跳皮筋,什么大缠,小缠……一个个身手敏捷,活像一个小精灵活蹦乱跳:当然不止男同学跟男同学玩,女同学跟女同学玩,看!那一堆,男女同学正一起丢沙包呢,玩的多开心呀!当然这些活动最适合在春天,夏天,秋天这三个季节玩。

  冬天白雪皑皑,这个银装素裹的世界变得安静,没有生机了。但是,再看看校园里,一派生机勃勃的景象,认识或不认识的同学,一同打雪仗,追逐嬉戏;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班门口,堆了一个大大的雪人漂亮极了!

  讲到这里你还会觉得校园生活不丰富多彩吗?其实校园的生活还远远不止这些呢,等着智慧的你去发掘。

  写美好的校园生活作文600字 篇14

  同学们,你们看过一站到底吗?今天,我们班就举行了《一站到底》知识竞赛活动。

  这次活动是由对手PK来开展的,我是和盛祺一组。每组对手选择一道必答题和一道风险题,风险题有10分20分30分。想拿30分,就看你敢不敢玩大的了!

  轮到我和盛祺了,我站在选必答题的位置上,盛祺站在风险题的位置上,我选了7。屏幕上显示出一个题目:下面哪个湖是位于江西省的?A洞庭湖 B潘阳湖 C太湖 D洪泽湖,啊!为什么我选到的是我不会的!好气!我当时想:A是湖南的C是江苏的,D和B……到底是哪个?,应该是B吧?要不要举手?要不要赌一把?经过一番强烈的思想斗争,我“勇敢”地举起了手-----才怪!“叮”!时间到了,公布答案!当我看见答案就是B时,差点儿没晕过去!啊!好后悔没有举手,为什么我胆子这么小,555~!唉,世上没有后悔药。

  到风险题了,盛祺选了10分第二个,看来我们都不敢赌啊!问题是:在节日思乡时,我们可以用谁的哪句诗?我想都没想就举起了手,答到:“王勃,每逢佳节倍思亲。”谁知我答对了诗句,答错了诗人,是王维写的,唉!

  到了郭明宇和查语涵PK时,我惊呆了,郭明宇竟然蒙对了一题!运气太好了!胆子太大了!

  通过这次活动,我明白了胆子要大,说不定就猜对了呢!我也要多多累计一些课外知识,不要只学课内知识!这也让我想起了鲁迅先生的一句话:大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住!

  写美好的校园生活作文600字 篇15

  清脆的铃声打破了校园的喧闹声。宁波名师——李老师来给我们上了一堂有趣的语文课。

  只见李老师熟练地在大屏幕上放映出三样物品——橡皮、大头针和硬币,神秘地问我们,“同学们,你们来猜猜我们今天要干嘛?”李老师这葫芦里卖的什么药呀?我们绞尽脑汁猜了半天,也还是丈二和尚,摸不到头脑。李老师向我们揭晓了“谜底”,原来是要吹硬币,真是小菜一碟。李老师又向我们说了规则:不能用道具;不能把橡皮掀翻;不能用手把硬币拿下来。

  教室里沸腾起来,同学们个个都跃跃欲试,想要一展身手,李老师看我们这么“热情”,就让我们推选出我们班肺活量最大的人。同学们都不约同地选了身强力壮、虎背熊腰的陈杭,他可是我们班肺活量高达三百的牛人。只见他信心满满地走上讲台,眼里露着“杀气”,仿佛再说,“小小的硬币对我来说真是太容易了!”他双手扶住讲台,摆了个马步,半蹲身。深吸几口气,做好了准备活动后。鼓起了腮帮子,眼瞪得老大老大的。当他要吹出气的前一秒,空气仿佛凝固起来,同学们都敛声屏气,生怕自己的说话声打扰了陈杭的正常发挥。“呼”陈杭用尽九牛二虎之力,吹出一口气,但是硬币却纹丝不动。陈杭并没有灰心,他又连续吹了几口气,硬币像被粘在了上面似的。

  李老师对我们说,要把下嘴唇伸长,从上往下吹,借助气压的力量把硬币吹下来。

  看来吹小小的硬币也有大道理,只要我们肯动脑筋,有一双会发现的眼睛就能知道。

  写美好的校园生活作文600字 篇16

  在校的生活是多姿多彩的,每天的早晨秋风送我,高高兴兴的上学去,一路上云朵给我唱歌,行道树给我讲他那神圣的事业……

  星期一,是每周我们的校园生活是从升旗仪式开始的,看着五星红旗冉冉升起,同学们这周的目标也都一个个诞生了!

  上课铃响了,我们静静的等待老师的到来,语文课,老师和我们一起在课文中遨游;数学课,老师和我们在阿拉伯数字中嬉戏;英语课,老师和我们在字母的陪同下一起来了解外国的“文学”;科学课,老师和我们一起来探讨科学的奥秘;音乐课上,老师和我们一起唱出美丽的旋律……不同的课程,不同的声音……带来了不同的快乐!

  我们喜欢课间的十分钟,喜欢那让我们自由“发挥”的十分钟,我们一起来谈心,来增进彼此之间的那份纯真,浓厚的友谊;我们一起来讨论问题,来提高彼此的成绩,让自己更加的充实;有的在过道上,眺望远方;有的在教室里谈笑风生……这十分钟是快乐而有意义的!

  到了吃饭的时刻,大家争先恐后的拿饭,一起常常学校大厨的手艺……

  午休时,大家整理着作业,准备着下午上课的准备……

  下午的课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了自己的将来,为了自己的人生,我们努力着!

  跟着太阳,我们的一天就在这么紧张而又充实的气氛中结束……

  写美好的校园生活作文600字 篇17

  在我还在小学时我对初中非常向往,但刚升上初中的我,懵懵懂懂,对新的人、事、物都不熟悉,还抱着玩乐的态度,不知道未来,正有许多难关等着我去挑战。

  初中生活,简直就像打仗一样,课业慢慢加重,压力一点一滴往我肩膀堆积,日子不像小学般自由自在。在功课方面,我表现得不如预期,成绩像坐溜滑梯迅速下降,压力却快速增加,有时被书压得喘不过气,我甚至想自我放弃,但是因为有妈妈的要求、奶奶的鼓励、爸爸的加持,我告诉自己一定要打起精神、鼓起勇气,继续为自己的未来努力。

  升上初中,原本开朗的我,笑容一点一滴消失,渐渐变得沉默,可能是课业带来的压力,也可能是觉得自己应该要成熟、稳重一点,一段时间后,我觉得自己就像一只乌龟,悄悄躲在龟壳里,不想出来——也出不来。但我很希望把过去的我找回来。

  我想把之前那个开朗,快乐的我找回来,但现在已经濒临期末考试了,我只能把学业放在主位。

  旧的一年过去了,新的年度热情展开,回忆起去年的我,迷迷糊糊,不知道下一步该怎么走?迎接新年度的来临,心中期盼自己:读书认真一点,成绩维持水准;生活过得开心一点,让家人放心,让自己安心——这是我新年,小小的愿望,我会努力朝目标迈进,找回原本遗忘的灿烂的笑容。

  写美好的校园生活作文600字 篇18

  小学与初中比起来以为会越来越拘束,但上初中才发现很不一样,老师们也平易近人,同学相处也很和睦。

  早晨见面挥挥手说声嗨!几乎每天如此,碰到同学与他们一同去教室。在小学碰到同学问候一声便走向教室。

  在初中课间,和前后的同学有说有笑在谈轮班上的趣事。小学下课埋头做作业,根本不说一句话,下课时分清净。课间教室后有板子,老师说“来!我们来做仰卧起坐”大家异口同声的说“好!”在此刻老师仿佛不是老师,我们仿佛也不是学生,我们仿佛是很要好的朋友,在课间比拼。

  当英语老师带着墨镜装酷时,全班一拥而上,一把抢过墨镜,带上装酷,弄得英语老师哭笑不得。在英语老师在讲台上弄课件时,有些同学会过去把手搭在老师肩上说笑。会让我们和老师的距离越来越短。在小学,当老师走过来时十分紧张。在吃饭时,同学们看到老师也会不禁跑过去坐在老师旁边,与老师交流。

  在班上男女同学也很和睦,比如我们一行人中有男生也有女生。里面有一个小男生,与我们很合得来,在路上让我帮他拿一下书包,我也接过来,同学关系不错。但在小学,和男生根本合不来。

  当一次考试结束了,班长在讲台上说“同学们,这次考试已经过了。考差了不要气馁,下次尽力。”顿时教室里响起掌声

  在和睦中,我们才会懂得友谊懂得师生之间的关系是多么重要。

  写美好的校园生活作文600字 篇19

  我们的学校生活充满了色彩。欢迎来到我们多彩的校园生活。

  每当中午来临时,都是我们班吃零食的好时间。铃声一响,便利店就挤满了人,每个人都在忙着挑选美味的小吃。此后,人们之间爆发了一场间谍战。每个小吃战士都尽力把战利品偷偷带到宿舍。

  有些人用掩护的方法集体运输货物,以秘密的方式逃避建筑经理的检查。有些人使用幻觉法,也就是把小点心放进口袋里,然后漫不经心地走过去避开那座可怕的建筑。他们中的一些人甚至更聪明。他们利用修复栈道的36点计划潜入仓库。首先,他们上楼去轻松自然地吃零食。建筑经理自然会拦截你。然后他们匆忙咽下最后一口,把袋子扔进垃圾桶。大楼经理无事可做,只是让你自然离开。事实上,你的口袋和背包才是真正的战利品。一般来说,零食之类的东西,必须满足于与朋友分享。快乐通过每个人美味的咀嚼弥漫在空的空气中。我们的生活因为零食而精彩。

  在课间休息时,你会发现几乎所有的学生都在低头写作,完成作业。与在家独自完成作业相比,还有另一种紧张和温暖。紧张源于竞争。人们潜意识里想在有限的时间内完成作业。温暖来自每个人的相互帮助和帮助。如果你不理解,一些学生会热情地解释它。两三个学生会聚在一起互相讨论,研究更多的解决方案。思考会在短暂的碰撞中产生火花,远胜于独自旅行。我们的生活很美好,因为我们互相学习。

  有更多的亮点,更多的笑声和更多的经历。在我们这个大家庭里,每个人都快乐地成长。

  写美好的校园生活作文600字 篇20

  初三第一次期中考试刚刚通过。蓦然回首,我发现多少个日日夜夜再也无法恢复。我还没来得及数清身后弯曲凌乱的脚印,一年的结束又来了,新的一年向我招手。十一月的钟声已经敲响了!啊!时光飞逝,太阳和月亮已经在三年级呆了两个月了。

  我还记得我刚进三年级时,老师认真地对我们说:“我宁愿今年减掉几公斤肉,也不愿明年六月后悔!”校长也对我们班寄予厚望。父母比我们更紧张。在层层压力下,我们一点也不紧张。

  第三天,我们对这个词感到兴奋和高兴,但我们仍然感到困惑和害怕。第三天,没有花和鸟。三年级没有唱歌和笑。三年级没有游戏。三年级只是家庭和学校之间单调的活动。如果你想用颜色来描述三年级和童年的区别,那么童年是多彩的,而三年级是黑白的!

  当三年级到来时,所有的干扰都应该悄悄地消失吗?我应该沉浸在练习和考试的海洋中吗?

  在三年级的时候,我们已经长大了,理解了很多。你让我感到骄傲和沉重。你让我突然意识到学习的重要性。我对你的感觉很复杂:谢谢还是抱怨!我毅然选择了感谢。

  你三年级的到来似乎告诉我命运之船已经出现,六月的战鼓已经开始,最后冲刺的集结号已经吹响!

  来吧。现在就采取行动,为属于你的更美好的明天而奋斗!

  写美好的校园生活作文600字 篇21

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠的答几个圈,再轻轻落地的时候,我正在享受着烂漫的校园生活。

  课堂上我们尽情的展现我们的才能,大胆的说出自己独到的见解,契合我们要领悟的'知识与要点,其实有时在课堂上会发生一些小插曲,愉快的或不愉快的,我们都不介意,知道最终的目的是要获取知识便又都打起12分精神。

  我们喜欢课间喜欢,那可以让我们自由发挥的,十分钟,我们一起谈心来,增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富,我们一起讨论问题,来提高彼此之间的成绩,让自己更加睿智。我们融入在一起,体之中,每个班集体都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃。

  每到午餐后,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光,到下午课活时间才真正的是我们的时间,有些同学在这个客户去兴趣班,有些同学去阅览室阅读,会在操场上打篮球,也有一部分同学,想好好利用这45分钟的时间来巩固自己不会的知识。

  每天晚上回宿舍才是我们最开心的,因为这代表着一天学习的结束,我们在宿舍里谈天说地,吃着带来的水果,可真放松呀,但这也帮助了我们第二天有更好的态度去学习。

  转眼间开学就初三了,我们离分别又近了一些,所以我们要珍惜,仅剩的一年时间,不负好时光,不负青春。

  写美好的校园生活作文600字 篇22

  我的校园生活是丰富多彩,令人难以忘怀的,下面就让我带你们开看看我的校园生活吧。

  “哼!罗妮娜一定是做过的!”我的心顿时沉了下来。什么嘛,我明明是复习才得高分的,他凭什么这么说!

  他拿起了我的卷子,上面赫然写着:92+3,我是第二名!还外加了3分作文附加分,这难道是别人的?不可能!他站在我前面,对着那个“是非不分”的人,理直气壮地说:“你没听老师说吗?她是每天复习到11点的!而且她成绩也不差,挺好的,这个分数也正常呀!”我的心顿时涌起一阵感动,原来,还有人会帮我呀!“就是,就是,你太过分了!”一群人都给我帮理。

  那个“是非不分”的人看着这么多人团结起来帮我,有些语无伦次了:“反正他就是不如我!”看着他这么讨厌我,顿时,一阵失望涌上心头。团结本是我们班的一大特色,我们班那缤纷五彩的生活也总是使其他班的人羡慕,难道真得就是这么一点芝麻绿豆的小事就破坏我们班的团结,让我们的小学生活不再缤纷吗?我失望地叹了一口气。我也不想生气,只是无奈罢了!“我……”他欲言又止,不会,不会是要向我道歉吧!我脸上微微面露喜色,但随即收了回去,不怕一万,只怕万一呀!这不是顺理成章的事!我等待着。他走到我的面前,说:“对不起,我是意气用事,别生气!”全班响起了阵阵掌声。

  我的校园生活总会有那么多难忘的,有趣的,甚至是伤心的事,但这就是我的校园生活。

  写美好的校园生活作文600字 篇23

  清晨:一个"?"

  "这是谁干的?"老师指着讲台上的一句标语———"老师不讲理!"气冲冲地问。在老师那严厉的目光扫视下,同学们一个个象霜打过的甘蔗一样耷拉着脑袋。教室里静得只能隐隐约约听到互相之间的呼吸声。这样过了好几分钟的沉默。老师终于忍不住了,吼到:赵猛,你说,是谁?"这个被老师叫到的学生,惶恐地站了起来,偷偷的瞧了瞧好朋友孙涛,孙涛抬起头向他眨了眨眼,摇了摇头,又赶紧把头垂下去了。这时,赵猛小声的说:"我不知道。""真的不知道?不要骗我。"要是用他那利剑似的眼盯着赵猛,好象要刺透他的心。赵猛慌了,避开那逼人的眼光,结结巴巴的说:"真·······真的不知道。"老师说:"好吧,你不说就算了。我想,在问别人也问不出来,不过我会查出这个人的。"这时,一直坐在后面观察赵猛,孙涛的李维皱起了眉头,心中冒出一个问号......

  傍晚:一个"!"

  校园的傍晚显得更加美丽,绯红着脸的夕阳羞涩的将余辉洒落在校园的小道上。啊!......

  写美好的校园生活作文600字 篇24

  今天我受到了三个表扬,心里美滋滋的。

  学校就要举行双语节了,每一个演出的节目都在细心的准备中,我们当然也不例外。下午,两位领导来到我们学校检查双语节的准备工作。第一节课,我们六年级同学在两位区里的领导、学校的领导和表演其它节目的同学面前,用激情澎湃的朗诵声,震撼了所有观众。

  下午放学,窦老师表扬了我三次呢,这会儿想起来心里还甜甜的。第一次是因为我的作文写得很好,两次都得了优+;第二次是因为我的作业书写很好,比刚开学有了很大的进步;第三次是因为我的朗诵感情处理得很好,得到了两位区里领导的一致认可。窦老师还说,我就是同学们的榜样,让同学们向我学习。我呀,小小的心里得意极了,不由使我想起了周杰伦的“甜甜的”,感觉自己好像吃了蜜糖一样。不过,紧接着我就听到心里另一个声音的提醒,“嗨,加油!还要更努力!”没错,我不能对自己的点滴进步就沾沾自喜,我要更严格要求自己,做好一班之长。

  老师,其实我们班每个同学都有很多优点,只是您还不完全了解。有些同学画画好,可以画出一张张生动有趣的图画;有些同学跑步快,可以在运动会上为班级争光添彩;有些同学唱歌好,可以在班级联欢会上一展歌喉……更重要的是,我们都很友爱,我们都是好朋友!老师,我们一定会把最好的一面展现给您,我们一定努力成为您带的最棒的班级!

  写美好的校园生活作文600字 篇25

  当轻柔的微风徐徐飘过,当和煦的阳光温暖的照在大地上,当美丽的花瓣在空中飞舞,再悄悄落地的时候。我们正体味着多彩的校园生活。

  我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,一颗颗俊俏的樱花树。清晨,睁开朦胧的睡眼,早早的起床。走进洒满晨光的教室,便放开喉咙大声朗读课文,开始一天的学习生活。

  课堂上,我们紧跟着老师的思路,认真地做好笔记。发挥自己的才能,大胆的发表自己的意见。为了取得优异的成绩,为了成为父母、老师的骄傲,我们自信,我们奋斗,我们努力着,我们会成功!

  我们喜欢运动,喜欢那整齐的步伐,铿锵有力的口号,一张张欢快的笑脸,一个个奔跑的身影。这其中凝聚着集体的力量。

  我们融入在良好的班集体之中,我们生活在一个大家庭中,我们在一起朝夕相处,我们都在努力着,目的是为了班集体更加优秀。就这样,良好的学习氛围,融洽的同学关系,充实了我们多彩的校园生活。

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆......

  写美好的校园生活作文600字 篇26

  胡陶沁哎呦,不知怎么搞的,一向幽默开朗的悄悄兔最近有点烦,有点烦。因为他发现,除了同座瓜瓜咪依旧对他那么热情外,其他同学都对他有点冷淡。那眼神,那语调,都似乎对悄悄兔有一种说不清的味道。

  怎么回事呢?有些孤单的悄悄兔有一段时间老是这样问自己。“我没有捉弄过谁啊呀?”“我没有说过谁的坏话呀?”“我没有……”一向自以为是的悄悄兔居然也能反省自己的过错,这当真是太阳从西边出来,换了个世界了。最后悄悄兔终于弄清楚了。原来是他卖铅笔赚钱的事被金凤凰训了一顿,到第二个人转述的时候,成了悄悄兔被金凤凰批了一顿,最后成了悄悄兔被金凤凰揍了一顿。

  “没有的事!”悄悄兔听说自己被挨揍,大声在教室里喊了一声,引来许多同学惊异的目光,但大家随即都扭过头去,对悄悄兔的话不予理睬。“真是可笑!”悄悄兔越想越烦,他有苦于全班同学竟没有一个人听他解释。“都不理我,难道我就怕了吗?”悄悄兔暗暗地想。该怎么表达自己的不满,让大家不冷淡自己呢?突然,悄悄兔想起了刚刚看过的一篇安徒生的童话,上面有一句丹麦谚语。

  于是他走上讲台,在黑板上工整地写下:只要你是天鹅蛋,就算生在养鸡场里也没有关系。—安徒生“哇,我们这是养鸡场啊!”教室里一下子炸开了锅。

  正在大家议论纷纷的时候,上课铃响了,金凤凰夹着课本走进了教室。

  写美好的校园生活作文600字 篇27

  我们的校园生活丰富多彩,就连体育课也精彩纷呈。

  “三十、三十一……三十九,终于考出了!”回想起自己“一带一”跳绳考试的经历,是多么艰难而有意义。

  这个学期,跳绳考试换了花样,由原先的单跳变成了“一带一”跳。大家立即寻找合作伙伴,开始训练,我也不例外。第一天考试,我便与王开源开始尝试。“一、二、三”唉,只有三个,这可怎么办?我只得另找他人,直到下课也没有合适的,看着别人一个个顺利地考出,我心里暗暗着急。终于等到了第二次考试,一上课,我就迫不及待地开始与胡鸿迪等人组合,但始终保持个位数,一点长进都没有。最后我决定和陈黎莎组合,她已经以优异的成绩考出了,我和她商量,她没有推辞,也没有嫌烦,就高兴地与我一次次艰难地尝试起来,还不时指导我,一直跳到17个。偏偏在这时,下课铃声响了。总算挨到了补考的日子,我急忙找到自己的搭档陈黎莎,和她开始练起来,我们一次次地尝试着,希望能达到30个以上,虽然跳得一次比一次好,但始终没达到赵老师的要求。最后一次尝试了,陈黎莎把绳一甩,我的脚立刻跳了起来,陈黎莎个子矮,我的个子高,为了配合默契,我弓着身子跳。绳慢慢地甩着,我的脚也随着节奏慢慢地跳,汗从我脸上淌下来,为了实现我的目标,我们坚持了很久。终于成功了,这是我坚持不懈的结果,也是陈黎莎热心帮助的结果。

  啊,我真快活!从校园生活中我享受到了同学的友情,感受到了合作的愉快。

  写美好的校园生活作文600字 篇28

  晨曦徐徐拉开夜的惟幕,又一个绚丽的早晨带着清新,开始了新的一天。

  信步走进校园,可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲;清爽的微风慢慢抚过你的脸颊;书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声;鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。

  “叮铃铃”,下课了。辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书,有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语:教室中的孩子因收获了知识而高兴,踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。这——就是课间的校园。

  “深呼吸,吸气……”眼保健操开始了,一些班级鸦雀无声,屏息准备开始做眼保健操。但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦!这——就是正在做眼操的校园。

  一阵萨克斯音乐过后,清校了,一个个班级排好路队出校园,留下一些值日生打扫卫生,等值曰生都打扫完回家后,校园中一个人也没有了。这时,植物们开起了自己的演唱:鸟儿啼唱,树儿为她伴奏,狗狗也来抢风头,出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦!

  一阵闹腾之后,校园中寂静无声,一天也结束了。

  校园——我们成长的伙伴,你的阳光和美丽陪伴我们成长;施予我们希望;带给我们快乐,我爱你!

  写美好的校园生活作文600字 篇29

  时光飞逝,小学六年级的校园生活即将过去,我马上要离开亲爱的母校。回想起这六年的小学生活,回想起老师对我的关心和培养,不禁心潮澎湃,思绪万千。

  在校园里,我早晨读书,做操,锻炼身体。课间,我常常和同学打一打球,散一散步,或者看一些绿叶,休息休息,调节一下心情。在每一节体育课上是我最快乐的时光。我和几个同学经常从家里拿出自己心爱的网球拍,在体育课上PK一下。我的网球技术虽然不算很高,但对付那几个同学还是很轻松的。

  我忘不了老师那谆谆教导,忘不了老师温和的目光,更忘不了老师那慈祥的面孔。老师把我们当作自己的孩子,就算自己生病了,也会拖着病躯为我们上课,我不会忘记老师在这其中付出的汗水。

  我也忘不了亲爱的同学们,忘不了我们朝夕相处的美好时光,更忘不了我们结下的深厚友谊。记得有一次,我摔倒在地,是同学们把我扶了起来,一步步走上台阶,这种情同手足的友谊我怎能忘记?

  在这六年里,我遇到过不少同桌,曾经也因为一些鸡毛蒜皮的小事吵过架,一连几天谁也不理谁。现在即将毕业了,想起来当初还真是不应该。

  回顾起这六年的学习生活和课余生活中,心里还真舍不得。我依恋学校的春夏秋冬,我依恋学校的一草一木,我更依恋那师生之间深深的情谊……

  写美好的校园生活作文600字 篇30

  夏天,蝉鸣不止,凉风阵阵,我们也没有闲着。我们有一个“我的风格是我的主人”的时装秀。

  学生剪贴,上千种礼仪的高端服装出现在我们面前。为什么?因为今天是我们自己华丽的“走秀”。你们这些“世界名模”等了很久,很快就会享受到一流的表演。

  这真是一个新高度的展示。一个“拉斯维加斯”盛装出席,但他不得不看着他,内心被一股强大的气流所震撼;再一看,人们就完全被他迷住了。头上的头巾,像太阳一样红,“灼伤”了全场,让自己狂野奔放;绿色的外套仿佛看到了凉爽的原始森林,再加上周围一朵茉莉花,让你清新脱俗;重要的是他的“银”很耀眼,表现出一种优雅的样子。全身清凉新潮;大气,增添几分淡然的风采。

  一个刚刚好,肩上一个紫色的蝴蝶结,下身一条橙色的腰带,一双优雅端庄的“连衣裙”凉鞋。走路婀娜多姿,眼神深深被吸引。手指自然垂直。突然,脚步声停止了,他们转过身来。就像一幅“百花齐放”的画,一种独特的美感深深扎根于大脑。

  其他“超模”也各有千秋。我穿得像大海一样蓝,头上戴着一个丝绸般柔软的头巾,下身是一条橘黄色的“裙子”。我是一个简单快乐的“夏威夷风”服饰,完全是原住民中的“傲娇儿”,带着热情把人带入我的特别美。夏天,凉风吹着我们的“跑道”,我在“海”里快乐地享受着,尽情地跳着“草裙舞”。

  那是一场很酷很热情的“走秀”,每个人都带着自己独特的美,以走秀的方式展示给大家。

  写美好的校园生活作文600字 篇31

  “哇!大造化,打造化,如今居然有孙悟空当校长的时候了。”“三毛,你要去啊!”“欢迎你来到孩子们的乐园,我是这的校长。”

  孙悟空激动地说。“同学们,欢迎你们来到学校,在这里你们将会感到快乐,我们学校时不进行考试,但是,你们照样会学到知识,因为我校的老师会用一种方式教会你们,老师是从不发火的。”校长的长篇大论结束了。“三毛,你会荣幸的成为我校的级长,因为你是本校第一名入学生,祝你好运。”“同学们,孙悟空校长明天会发动一项非常惊人的活动,让你们每人带你最喜欢的小动物来,大家高兴吗?”老师话音刚落,教室里一片欢笑。三毛回到家,搬出了一个大箱子,里面装的居然是一只小狗,三毛做完了题量极少的作业,慢慢的困了。

  第二天早上,三毛早早的来到了学校,正好碰上了孙悟空校长,校长见到三毛手里抱着一只小狗,问道:“三毛,这就是你最喜欢的小动物?”孙悟空校长问道。“是的,孙悟空校长,这是妈妈临走时送给我的礼物,直到现在我还把它当成我的家人,而不是一只动物。”到了教室,三毛忽然忘记把作业交给孙悟空校长了,立马跑到了孙悟空校长的办公室,把作业交给了他,孙悟空校长夸他是好学生。

  三毛的校园生活真好,而小狗也成了他的伙伴,家人,孙悟空校长下次又会布置什么新的课呢?一起期待吧!

  写美好的校园生活作文600字 篇32

  小学的生活是美好而快乐的。期间,与我的好伙伴发生过许多难忘的事,直到现在让我记忆犹新。

  有一次,因为一点鸡毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴闹矛盾,下课时,你骂我,我骂你,最后还大打出手,从此,我便和他绝交,谁也不理谁,过了一段时间,我俩竟都觉得寂寞,便主动和好了,现在想起来还觉得有些后悔。发生了这件事,我觉得朋友之间应该和睦相处,不应该为一点小事而闹矛盾,这样才能有更多的朋友。还有一次考试时,我得了高分,老师夸奖我,同学们也称赞我,我心里非常得意,于是,飘飘然。第二次考试时,我觉得不用复习,就和小朋友出去玩儿,等发下卷子一看后,傻眼了,原来只考了很低的分数,顿时一股脑的沮丧向我袭来,便十分任性地认为是题太难了,竟然找不到错误的原因。老师随即把我叫到办公室谈话,我一一予以默答,老师似乎看懂了我的心思,对我说:一个人不能骄傲,有句谚语说得好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”你不能骄傲,只有好好的复习才能取得好的成绩,听了老师的话,我向老师保证:我一定认真复习,取得好成绩!

  通过这件事,我真正懂得了老师是我的良师益友,教我懂得了许多知识,懂得了做人的道理。同学们,快把你的学校生活讲出来吧,我们一同来分享。

  写美好的校园生活作文600字 篇33

  当我们刚踏入学校的大门时,当我们第一次用心去体验校园生活时,你也许会发现,校园的生活是那样的多姿多彩。

  生活在这样一个大家庭里,年少的我们可以拥有自己的一方天,自己的一片地,还可以拥有真实的朋友。在这个大家庭里,我们可以诚心诚意的敞开心扉与同学交流,与他们一起上课,一起游戏,一起分享彼此间的欢乐。在这里,我们都对知识海洋充满好奇,人人都会为此而打开一扇扇心灵之窗。

  校园生活是充实的。老师和同学不经意的一句话,一个动作都会让我们永生难忘。因为,那一刻儿,对于我们来说就是一个美好的瞬间。在这儿,我们可以为追求我们心中的目标而努力,也可以为心中的理想而奋斗。同时,我们还可以锻炼自己坚强的意志,提高独立生活的能力。如果说我们的事还得靠别人的帮助才能完成,那么,我们将很难长大。

  校园生活是绚丽的。在这里,我们可以一起讨论,一起攻关,一起去梦想。当我们心情不好时,可以向朋友倾诉;当我们遇着难题时,可以去询问老师。我们还可以一起畅谈未来,毫无保留的与别人争辩,可是在家里,却永远也做不到啊。

  多彩的校园,缤纷的世界。学校生活是人生中最美好的时光,也是最难忘的经历,更是一个灿烂而丰富的旅程。让我们为了一个多姿的梦想而努力奋斗吧!

  写美好的校园生活作文600字 篇34

  人们都说童年的校园生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。校园里的一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

  上学期,我参加了编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史

  老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义了。

  校园生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。校园的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。

  写美好的校园生活作文600字 篇35

  今天,老师给我们布置了一个作业——做一个沉浮自如的“潜艇”。

  回到家,我首先找来了一块橡皮和一个密封笔盖。再找来一个塑料透明瓶子就好啦!

  我先把橡皮块和密封笔盖插在一起,“潜艇”就做好了!但怎么样才能让它沉浮自如呢?哦!对了,可以用压缩空气的原理啊!于是,我在瓶子里灌满了水,把“潜艇”放进去,再把瓶盖拧紧。唉,怎么回事啊!为什么它会浮在水面呢?是不是我的橡皮块太小了?重量不够?所以才让这个“潜艇宝宝”一直赖着不下去“玩”?我又想了想,最后找出了“罪魁祸首”:橡皮块太小了。我只有再拿出一块大一点的橡皮,查到笔盖上,但这次又是以失败告终:橡皮块又太沉了。我想:怎么会这样呢?刚才“潜艇宝宝”不是浮得太高了吗?现在为什么有到这么下面去玩呢?它怎么老爱走极端啊!我现在只有一个办法:切橡皮了。于是,我只有“忍痛割爱”,不过这次居然成功了!我开心得一次又一次地挤压水瓶,然后放开。“潜艇宝宝”也就一会儿上,一会儿下,它好像玩得很开心啊!我高兴得都快“发疯”了!终于成功啦!

  接下来,让我来告诉你们它的原理吧!密封笔盖里原来全是空气,所以浮在水面上,但一挤压瓶子,水没地方去了,但空气可以被压缩,所以它就“欺负”笔盖里的空气,空气一压缩,笔盖的重量增加了,就沉下去了。一放开,水有地方去了,所以笔盖又变轻了,就浮了起来。

  这个科学实验真有趣!

  沉浮自如的“潜艇”

  写美好的校园生活作文600字 篇36

  低碳生活,低碳生活。现在大家都提倡“低碳生活”,但是低碳生活可不是光嘴上说说的,要用实际行动来真正做到。每个人都有自己的生活方式,要做到低碳生活首先要有环保意识。什么是环保呢?

  环保,环保顾名思意就是保护环境。不能浪费资源,要节约用水,节约用电。环保是我们生必须做到的。每天少开一小时的电灯,少用一杯水,一个月下来就能节约多少电,多少水呀!从我们上学开始老师就教导我们要保护环境,不能随地吐痰,不能随手乱扔垃圾。现在的资源量大不如从前,许多的绿洲都变成了沙漠。什么“温室效应”全都出来了。对此,我们更要保护环境更要低碳生活。

  什么是低碳生活呢?

  “低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

  作为文明有礼的中国人,有礼就是要我们在尊重自己生活权利的同时,也要尊重别人的生活权利不受侵害。让我们从细节小事做起,注意节电、节水、节油、节气,使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量,共同保护地球母亲。

  保护环境从我做起,从小事做起,从校园做起,让我们都来低碳生活让校园更美丽!

  写美好的校园生活作文600字 篇37

  校园艺术节今天太阳光一如既往得灿烂,映照着校园里稚气未脱的孩子们的脸上,柳絮飘飘,整个世界好像都被笼罩在金色的希望里,就在这样平凡而又充满希望的一天里,巴二中迎来了一年一度的校园艺术节,各个班级都在紧张的准备着。上课铃声响后,艺术节在主持人甜美的嗓音下,拉开了帷幕。瞧!我们十四班井然有序地站在主席台前,不用说,十四班就是整个节目的开场白,作为第一个表演的班级,同学们不免有些紧张,而太阳公公好像非要把光芒,多分给我们一点儿似的,一个劲地笑,却没看见我们脸上的汗珠已调皮地滚了下来……随着音乐声的时起时落,优美动听的歌声伴着金色的太阳直冲云霄,荡开在天空中的每个角落,撒着绚烂的笑脸,迎接我们的是,一阵阵排山倒海般得掌声,所有人都知道,十四班,成功了!紧接着,各班精彩的一幕幕呈现在同学们的眼前,高亢的歌声,轻柔的音乐,优美的舞姿,激昂的演讲——有同学们热烈的掌声,激动的眼神,鼓励的神情,和振奋人心的呐喊声为伴,还有什么能让我们紧张,让我们害怕的呢?于是,金色的阳光化为一个脚印,一个深印在心里的脚印,它满载着希望与温馨,欢乐与满足,然后,我们在这金色中成长,在这脚印中辉煌!灿烂的阳光,跳动在我们的肩上,未来的精彩,我们新一代领衔主演!

  写美好的校园生活作文600字 篇38

  当晨光照满大地,当花瓣飘落在大地之上,我开始享受我的校园生活。

  童年的校园生活是纯真无邪的,更是让我难忘的!这似一条潺潺流淌的小溪,欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,编织着一个个彩色的梦,谱 写着一曲曲真挚动人的歌。每当老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情,尽情的长篇大论。课间是愉快 的,不绝于耳的欢声笑语,师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。当我们在课间嬉戏打闹,那都是包含着同学间亲密无间的友情与那让人陶醉的真挚的情感。当老师与我们一起探究问题,更 是一次次与老师心和心的交往,让人难以忘怀。每当辅导员老师说出一个个问题,都是那大家心中的问题。学校的一切都是让人沉醉,让人难以割舍。让那师生间的甜蜜在时间中停留,让同学间的友情 在历史中刻清。在我们这六年的生活中,我们都不再愿意割舍她——母校!让我们记住,在今后的学习和生活中,不要忘记我们的母校;也不要忘记教育我们的老师;更不要忘记那与我们朝夕相处,亲 密无间的同学们。我们不管身在哪里都要记住母校!让我们将学校的每一片花瓣拾起,让他的书香飘满我们的心中;让我们捡起一片落叶,让学校的名片永存我们的心中。这就是学校生活,让我们在心 中把这里的爱永记不忘!

  写美好的校园生活作文600字 篇39

  一声声朗朗的读书声,一句句老师耐心的讲解,一段段相互讨论的声音,这是我们“那时候”上听课方式,我们那时候多有趣啊!

  那时的清早,同学们早早地来到学校,教室里便都会传来悦耳的读书声,还会有老师面对面的讲解,下课,还可以结伴下楼玩耍运动。

  那时,我们可以相互讨论一道题,和几位学霸在一起共同解决,你一句,我一句。有时还会在纸上演算着,形象生动地举例子,使枯燥无味的解题过程增添了几分乐趣。还会与不理解的同心学进行十分耐心地讲解。在一起写作业,在一起讨论问题,不理解的题可以请教老师。即使是学习的枯燥与疲倦,也会因此乐此不疲。

  那时,我们可以趁着课间十分钟尽情耍。我与我的两个同伴比赛跑,输了的还罚蹲起,我们玩“猜拳王”的比赛,会羡慕连当许多回合的“猜拳王”,会在此寻找胜利“猜拳王”的出拳规律而赢得胜利,有时还会捉摸不透他的规律,会惊奇地编造个新的称号,有的人还会请求“猜拳王”胜利秘诀,而他却流露出胜者的风范,要鬼脸拒绝泄露。

  随着上课铃的响起,校园里恢复了宁静,迎接你的,将是老师形象生动的课程,细心的讲解……到下一次课间时,有新的娱乐比赛活动。

  回到现在,想象着那欢乐的嬉笑声,一起做题的讨论声,我十分想念。希望疫情早日结束,我们早日回到有趣的课堂。

  写美好的校园生活作文600字 篇40

  我们的校园就好似一座花坛,我们就是那各色各样的花朵,在这充满色彩的校园生活里,我们耕耘着,收获着。

  清晨,我们蹦蹦跳跳地来到学校。在书声琅琅的走廊里,同学们陆续走进教室,准备上课。在阵阵灵动的铃声中,同学们和老师都走进了教室,正式上课。在课堂上,老师带领着同学们遨游在知识的海洋。有的同学认真听着老师的教学;有的同学认真地做着笔记;还有的同学热烈地讨论着,气氛十分活跃!同学们聚精会神地埋头书写,脑门上沁出了一滴滴汗珠,绞尽脑汁地想着问题。老师也认真地听着同学们的发言,不管同学们的回答是对是错,都会露出会心的笑意。老师啊!您就像辛勤的园丁,将所有知识化为点点滴滴,浇灌着每一株花朵。

  下课后,同学们都在操场上活动呢!瞧!他们团结一心,取得了最终的胜利。在宽敞的操场上,同学们沐浴着阳光做游戏,有的扔沙包,有的丢手绢,还有的打篮球……顿时,操场沸腾了!在蔚蓝的天空上,传来了阵阵欢声笑语。直到上课铃响,我们才匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!

  我们的校园就像是一个大家庭,我们在这里学习,在这里游戏。我的校园生活是甜蜜的,因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一丝丝甜美的微笑;一句句暖心的祝福与问候。是他们在黑暗中为我照亮,指引我前行!

  校园的一草一木,一石一瓦,都成为了我的童年里最美好的回忆。在校园生活中,我收获到美好,收获到幸福。这样的校园生活令我着迷!

  写美好的校园生活作文600字 篇41

  在学校里,经常有同学叫我“冰淇淋”或者“小凌玩具”,特别是刘思琪和邓伟,老是叫我的绰号,把我气得不行。我生气地说:“你这个’刘肉干’,看我怎么收拾你,还有你这个’邓排骨’,你等着,我先收拾她了再来收拾你!”

  说完,我就去抓不讲道理的刘思琪,可她太机灵了,跑得又快,我只能无奈地放弃。我又去抓邓伟,因为邓伟比较胖,我一下子就抓住了他,踢了他一脚,我就飞快地回到了教室。

  我快到教室时,上课铃声就响了起来。我一下子想起了邓伟和刘思琪还没来,我又飞快地跑去找他们。等我们回到教室,却发现一个人都没有,原来这节课是体育课。

  我们又匆匆忙忙地赶到了操场,体育老师说:“上课时间,你们到处乱跑,罚你们围着操场跑十圈。”我们只好围着操场跑了整整十圈,跑完后,我们累得站都站不起来了。

  可是,刘思琪又叫我“冰淇淋”,邓伟又叫我“小凌玩具”,我都没休息又追着他们两个跑到了五楼,又从五楼跑到一楼,又从一楼跑到操场,当我们回到操场时,下课了。我又从操场回到自己的教室。我看了看课表,下节课是音乐课,还没喘口气我又得从一楼爬到对面五楼的音乐教室。晚上回到家,我的脚已经酸得不行了。

  这一天,我感觉去跑了一场马拉松似的。

  写美好的校园生活作文600字 篇42

  微风一吹,吹动了校园的柳梢,它调皮的在我的脸上轻轻划过——突然我又想起校园的生活。

  我想起校园那宽阔的操场,想起篮球架,想起了大课间,想起了课堂中教室的角落,以及老师对我们的教育。

  还记得早晨的阵阵朗读声,还记得老师那温柔的话语,那严厉的批评,那入迷的朗读声把我带到了历史古代,我与李白畅言说:“李白何必忧愁,你不是说过吗,人生得意须尽欢,莫使金樽空对月……”随着朗读声的高低把我带回来了现实,飞快的晨读就这么过去了。

  时间一晃而过,两节课的学习过去了,我们在大课间坐着晨练,仿佛对天空说,瞧!我们做的多优美、多有力呀。天空笑着撒给我们温柔阳光!

  午餐的时间到了,饭菜的香味让我们顿时忘记了上午学习的疲倦劳累,使我们充满了精神伴随着美妙的音乐入睡。

  下午的课程满满的。我们在老师的引领下,穿梭在广阔的海洋中慢慢飘啊飘啊,沉浸着越沉越深。下一节课是体育课时,我们的心情放松了许多,体育课的后20分钟班范老师带着我们玩捉迷藏、老鹰捉小鸡,老师和同学们闹着笑着。望着天空我看到了那红、橙、黄分不出到底是什么样的颜色,但我知道这是童年最美好的时光,最令人难忘二年五班。

  这就是我记忆中美好的校园生活,校园的操场就是这么大,教室里就是有这么多的欢声笑语,那么多的友谊。伴着夕阳,伴着落日的太阳,走在回家的路上,回忆美好校园的生活。

  校园啊,校园啊,我什么时候才能回到你的怀抱!

  写美好的校园生活作文600字 篇43

  莫等闲,白了少年头,空悲切。岁月是无情的萤火,在离开时总不忘带走寂寞的灵魂,转眼我已步入了初中的校园。

  繁重的学业,令人乏味的课程也许会让你觉得这里的校园生活很无趣。但,你是否能停下匆忙的脚步,仔细观察身边的人和事,去发现他们的趣味呢?

  清晨,走到校园门口时,耀眼的日光斜射在你的身上,那一刻,只要你拥抱日光,你就会精神振奋,心情愉悦,收获美景:万物都被染得金光灿烂,仿佛天地间的一切都融入了这日出的金碧辉煌中。一大早就来了一个良好的开端,那一天中,你又是否会过得快乐呢?

  正午,吃完午饭正准备回教室的你,有那么一瞬间抬起头来,蔚蓝的天空中夹杂着几丝带着光的白云,校园里的路边已经被橘色和黄色的枫叶衬得诗情画意。不论有多么糟心的事情,看到这一幕,你的不开心又是否会烟消云散?

  傍晚,到了一天中学习最乏味的时刻了。放下笔,站起身来伸伸懒腰,转头向窗外望去,你看到那泛着微红的天空和那久久不散的红霞了吗?那是最美的时刻。夕阳的确无限好,收敛了白天耀日的光芒,褪去了正午炙人的炎热,在傍晚的静谧中显出一份如水的柔美。秋风轻拂,树枝徐徐摇摆着,天地在夕阳的亲吻下笼罩在一片恬静温馨的氛围中。

  其实,最美的景色永远都在校园里出现,看到那一幕幕美景,仿佛身临其境在油画世界中。初中的生活是一生中最难忘的,那也是最快乐的。

  所以,最快乐的事情就在校园生活中,停下脚步,慢慢地去发现它们吧

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