有关小学作文600字5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
在我的记忆里，那双黑布鞋让我久久不能忘怀。
那是一个秋雨潇潇的日子，课间我淋着大雨上了一趟厕所，鞋子已经淋透了，回到教室一瘸一拐地回到座位上，心里忐忑不安。我在想，天啊，我怎么回家呀，鞋已经水呱呱的，外面的大雨一阵紧似一阵，妈妈会不会来接我呢？不会吧，妈妈天天都在商场里忙着给俄罗斯人卖鞋，应该没有时间接我……正在我埋头冥思苦想的时候听到了一个声音：“薛紫峰在吗？”“到”我还以为那个老师来找我，懵懂地站起来，一看站在面前的是妈妈。妈妈笑道：“傻孩子，是妈妈。”哦，妈妈来了，我喜出望外，高兴地跑了过去。
妈妈亲切地说：“乐乐，妈妈来给你送鞋，你看你都四年级了，鞋湿了都不知道给妈妈打电话。”
“不是怕你没时间嘛！”我回答道，看到妈妈手里没有鞋，只有一个盒子，就问妈妈：“鞋在哪呢？”
“在这呢。”妈妈说着打开了一个盒子。
“哇，好漂亮的布鞋呀！”我开心得不得了。
妈妈把鞋拿出来，要给我穿上，我不好意思地说：“我自己穿就行了，你看同学们都瞅着我呢，多不好意思呀！”
“那有什么呀！那是羡慕你呢。”我拗不过妈妈，只好“投降”了。我看着妈妈给我把鞋穿上，我的脚暖和了，潮湿的心也烘干了。
可是我看见妈妈的鞋已经湿透了，一种感觉涌上心头，就说：“妈妈，你的鞋……怎么回去卖鞋呀？”
“没关系，妈妈能挺得住。”看着妈妈挂着水珠的头发和湿淋淋的衣服，我差点儿哭了，啊，妈妈来的时候没打伞啊。
望着妈妈离去的背影，我的心里很不是滋味。身边传来同学们的唏嘘声：你妈对你可真好。
现在我已经长大了，不用须要妈妈给我送鞋了。我无法报答妈妈对我的爱，所以我总想为妈妈洗一次脚，一个偶然的机会，我的这个愿望实现了。我给妈妈洗脚的时候，我的头发没有湿，鞋没有湿，可我的眼圈湿了，我的心湿了。
如今，每当我想起这双黑布鞋，“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句就在我的心头萦绕……
小学作文600字 篇2
“体委会委员，开会了！”我大声嚷嚷。那位“体委会委员”一听，连忙放下手中的报纸，打开电视看起“体育新闻”来。你一定奇怪：“体委会委员”是谁呀？哈哈，他就是我亲爱的爸爸！
为什么我叫爸爸“体委会委员”呢？那是因为他是个体育迷：一有“体育新闻”或体育项目比赛，他总是会扔下手中的话，坐在电视机前津津乐道地看起体育节目，有时还激动地与我们谈论起体坛新闻。大到奥运会各国金、银、铜牌的获得情况，小到一次省与、市与市、区与区的比赛，他都了如指掌、侃侃而谈，还因此自鸣得意地说自己“秀才不出门，尽知体育事”。
爸爸非常爱看国际比赛。这不当看到北京奥运会举重比赛上，中国选手又为祖国赢得了一枚金牌，他激动得说不出话来；当看到国际男子4×100混合赛游泳的领奖台上没有中国选手的身影，他的心情一下子跌落到谷底，当他听到许多中国选手与金牌擦肩而过时，又为这些选手感到深深地遗憾……爸爸关心整个体育界，关心每一件体育事。他常常说：“比赛嘛，应该是友谊第一，名次第二。”
当然，国内比赛他也看。只要有任何一个选手不认真对待比赛，爸爸就会十分愤慨，而当爸爸看到选手胜利后的微笑和满足感，他便像孩子似的朝我和妈妈做鬼脸。他还就此教育我多多锻炼身体，长大后成为运动健将，。当他看到各种体育项目的运动员经过刻苦训练，才在各种比赛上获得优异成绩时，他又欣喜若狂，并和妈妈共同制订“家庭运动作息表”。“多多运动”、“强身健体”等名词更是他的口头禅。看着祖国的运动健将日益渐多，爸爸感到由衷的高兴和自豪！
我以前最讨厌看体育节目，觉得它枯燥乏味，受爸爸影响，我也慢慢地看起体育节目来。渐渐地，我也爱上了看体育节目。看体育节目不仅提高了我各项体育活动的技术，而且还学到了课本上学不到的知识，更增长了我的见识，开阔了我的视野，它使我受益匪浅。这都应归功于我们家那位“体委会委员”的言传身教！
小学作文600字 篇3
“嘿咻嘿咻”我们正拿着锄头在竹林里四处挖掘，这是在干什么呢？原来我们是在挖笋。随着我的一声声欢呼声下，一个个笋宝宝相继从土里蹦出来，一个个都白白胖胖的好不让人喜欢。我看了看篮子里的笋：有的长，有的短，有的大，有的小。我把它们从大排到小，最大的有二十四厘米，直径十厘米粗，活像一个小牛角。
爸爸只要观察一下竹子上的叶子，竹鞭的方向，便能知道是否有笋，只要一下锄十有八九是百分百命中的，瞧！这又发现一个笋，爸爸小心翼翼的挂去笋周围的土，爸爸说：“挖笋要挖到根，从根锄！”说着，他用力向笋的根锄去，一会儿一个笋就挖出来了，我点了点头，表示我懂了。不过我对看笋的技巧百思不得其解，后来，爸爸告诉我竹子树冠上的叶子密地上也有很多叶子，这样的竹子有笋，再根据竹鞭的方向进行挖掘基本便可挖到，我恍然大悟，原来挖笋也是一门技术啊！
挖笋的技术还不只这些呢！还能从笋头的颜色来判断笋的大小，笋头略红为大笋，笋头绿为小笋，大笋的笋头像张开的五指。毛竹也分公雌，公毛竹最开端只有一个分枝，而雌毛竹的开端有两个分枝。看爸爸挖地热火朝天，我也禁不起手痒去挖两下，爸爸似乎看出了我的心思，把锄头交给了我。我拿起了锄头，对我来说锄头拿起来似乎有些吃力，我拿着锄头，经过推理来到一棵粗壮的的竹子下，挖了起来，我吃力的挖着，挖了几下没看见，正准备走，这时一个像嫩芽的头吸引住了我的眼球。我伸出手拔了拔，十分结实。我突然兴奋不已，挖到了！挖到了！按照笋头的形状，还是条大笋，我按爸爸的方法挖了起来，哎呀！就在最关键的挖根的时候不知是不是锄头太重了铲偏了方向-----挖断了。我的心情一下从高山跌到了低谷，难过极了！爸爸过来帮我收拾残渣。不过我依然十分庆幸能够挖到笋。
竹林里的竹叶被风吹得微微摆动我们拿起锄头，提起篮子，满载而归！
这次挖笋令我难以忘怀！
小学作文600字 篇4
错别字对人来说是一个坏毛病。比如：在作文里，一个错别字会让一句话改变它的意思；在广告上，会让人读（看）起来头痛至极；在黑板上，会让学生得到错误的信息。我就经历了这么一段“错别字”风波。
风波一：网络错别字
由于受网络和电脑汉字输入法的影响，最近在班里的一些同学之间刮起了一股“错别字”风波，下面就由我来例举一二吧。
上个月的一天，我登录QQ时看见唐健峰发过来一段文字让我一头雾水。“小姜，再不再挖？”我苦思冥想了很久，才明白不是问姓“姜”的同学是否还要再去挖土掘地，而是询问我在不在。我突然间对这种错别字饶有兴趣了，敲了几个字发过去：“小糖，我再。你好酒把我的名字改了？”唐健峰竟然有些不好意思：“对不起，现在流行‘错别字’，我也是为了跟上时代潮流嘛……”他这么一说倒让我哭笑不得，还什么所谓的“新时代潮流”呢！但是，我仍然郑重其事地告诉他：“没关系！不过，我不喜欢这样的错别字，如果我们长期这样的话，会把正确的字忘掉，就会像‘邯郸学步’里的那个人一样无所适从了。”“4242”（是啊是啊），又逗得我捧腹大笑。
风波二：街道上的.错别字
网络上的错别字毕竟只是针对少部分人的，它造成的负面影响和歧义不会对社会带来更大的不便。但是，“错别字”病毒在街道上出现却不是那么回事了。
看！在通安巷的一家服装店门口摆放着一块牌子，写着“卖1送1”。我心里暗想：“这家老板怎么把这么简单的‘买’字写成了‘卖’字？不行，我不能让这个病毒继续猖狂下去，要告诉老板改过来。”一不做二不休，我正要进去，转眼间又想：万一老板不虚心接受，反而骂我多事怎么办呢？在进退两难间，勇气战胜了怯懦，我快步走进店里。“叔叔，你门口招牌上有个字写错了。”虽然声音很小，但他还是听见了。叔叔走出店门，看了半天，问我：“哪个字错了呀？”我指出来后，叔叔高兴地说：“小朋友，谢谢你！我根本没有发现，如果不是你指出来，我可能会闹出笑话呢！我马上就改过来。”自己发现了街头的错别字，并将这个“毒瘤”消灭掉了，我心里甜蜜蜜的。
我们身边的错别字还有很多很多，要把错别字这个“毒瘤”消除掉，不仅需要我们这些学生努力，而且应该动员全社会的人行动起来，净化我们的文字！
小学作文600字 篇5
“我们的校园真美丽！”一个不知名的同学说道。是啊我们的学校真的很美丽。
春天，校门口的柳树长出了嫩枝，我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪，小草们刚发芽，有的已经绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。一进校门，只觉得绿意扑眼。看！那花圃上的花朵已经绽开了笑脸，有的只是开了两三片花瓣，有的还在含苞待放。
夏天，月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。校园里依然十分欢快。
十一月，深秋，寒风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。
冬天来了，“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊！我真希望永远与这四季都如此美丽校园为伴
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