【实用】小学优秀作文700字锦集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学优秀作文700字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学优秀作文700字 篇1
时间就像一只慢悠悠的乌龟缓缓地爬着，终于爬到了这阳光灿烂的日子，我最期盼的节日——六一儿童节到来了。在这个快乐的节日里，我经历了许多，下面我就来说几件给你们听听吧。
星期四的下午，我们班举行了六一庆祝会，你们知道这次庆祝会的主题是什么吗?送你们四个字：“吃喝玩乐”。吃零食、喝果汁、玩游戏、乐开怀。老师还给我们请来了大厨，教我们做中国传统美食——绿豆糕。活动开始了，张老师走进教室，宣布：“六一庆祝会现在正式开始!”老师还没说完，同学们都欢呼起来，大家吃的吃、喝的喝，整个班级弥漫着快乐的气氛，热闹极了。开始做绿豆糕了，首先，大厨给我们每人发了一份软绵绵的绿豆泥、模具和包装盒。有的同学趁大厨不注意，偷偷尝了一口绿豆泥，唉，我可真服了他们呀，真是一群小馋猫!我把绿豆泥放进模具，再用力一压，把压好的绿豆泥轻轻地磕出来，一块块香喷喷的绿豆糕就做好了。我把绿豆糕整整齐齐的排列在包装盒里，它们都是正方形的，有的上面印着精美的花纹，有的分别印着“绿”、“豆”、“糕”三个字。绿豆糕的香味扑鼻而来，我忍不住想拿起一块来塞进嘴里，可是我转念一想，这么美味的绿豆糕，一定要先给爸爸妈妈尝一尝，于是我又把口水咽了回去。唉，真馋呀!
星期天的下午，我参加了“关爱留守儿童行动”。坐了40多分钟的车，我们来到了村里，走进一户留守儿童家庭。这家有一个6年级的女孩和一个1年级的男孩，两位老人家腿脚不太好，爸爸妈妈在外地打工，常年不在家，只寄了些钱回来。他们的房子又破又旧，到处都是蚂蚁和飞虫，灶台旁堆着许多干草，前面放着一口破旧的水缸。墙上贴着两张奖状，我仔细一看，原来都是姐姐获得的，她学习这么好，我真为她骄傲。在老师的带领下，我们纷纷拿出文具、图书等礼物，献出一份爱心，希望他们能感受到我们的关怀和爱护，在今后的学习生活中更加自信、积极努力、快乐成长。
时间又像一匹奔腾的骏马，转眼间，六一就过去了。我收获了快乐、奉献了爱心，获得了许多许多……你们的六一是怎样过的呢?
小学优秀作文700字 篇2
一年一年过得真快，去年过年的情景仿佛还在眼前，今年的春节又来到了。
说到过年，大家都不陌生，可你知道过年的传说吗？过年可是我们祖先在古代就留下来的传统。相传：从前有一个怪兽专门吃人，这个怪兽的名字就叫“年”，但是“年”这个怪兽非常害怕鞭炮的响声，所以，人们便在阴历三十也就是“年”这个怪兽出没的时间燃放大量的鞭炮，来驱赶怪兽。“年”听到了鞭炮的声音便桃之夭夭了。所以，人们便在每年的大年三十都燃放鞭炮，以至到了后来便形成了这个传统。我家过年也有一个特别的传统，但你不要着急，等我漫漫讲来。
每到过年的时候都是小孩儿最开心的日子，我也不例外。家里人做了很多平时不常做的而且是色香味具全的饭菜，让人看了真是垂延三尺呀。爸爸妈妈还给饭菜起了非常吉祥的名字，例如：“前程似锦、金玉满堂、蒸蒸日上、牛气冲天、富贵花开、年年有鱼、红红火火、大福大贵……”这些菜名都象征着吉祥安康。在比方的大年三十，家家都有吃饺子的习俗，这也是我家过年最有特色的传统之一。当新年钟声敲响的时候，我和老爸便到门口燃放鞭炮和烟花，妈妈在家煮饺子，鞭炮放完了，妈妈的饺子也煮好了，其实全家人早都酒足饭饱了，但大家还是争先恐后的抢饺子吃，那场阵别提有多热闹了，这是为什么呢？秘密就在这饺子里。
我小心地咬开了第一个饺子，便觉得有东西，哈哈，我太兴奋了，赶紧低下头吐到跟前的盘子里，只听当啷一声，一枚亮闪闪的硬币出现在大家的眼前，我得意极了。于是乎大家纷纷开始抢饺子吃，每个人吃出来的东西都不一样，有吐枣核的，有吃到糖块的，有吃花生的。当时的气氛一下子就达到了顶点，我们各个撑得肚子溜圆。妈妈说过年在饺子里放这些东西，主要是为了喜气，让大家都高高兴兴的迎接新的一年的到来，也象征着新的一年大家都要蒸蒸日上。怎么样，我家这顿年夜饭有趣吧。
20xx年就这样在欢乐中结束了，我又长大了一岁，家里人都说我又懂事了，20xx年我会继续努力，要比20xx年更上一层楼。
小学优秀作文700字 篇3
来到了桃花岛，当然不能错过游玩对峙山的机会喽！对峙山山脉向四周延伸，形成群峰起伏、怪石嶙峋。今日饱览对峙山之美景，方为心旷神怡、神清气爽。
汽车沿着崎岖的山路蜿蜒而上。从车窗口向外望去，一边是高耸入云的山峰独当一面，绿色的枝条蔓延了整个山峰。另一边是广阔的天空，蓝天下，泛着绿波的大海推起层层波浪，星星点点的船只在行驶，连巨大的客轮也只有火柴盒那么大，根本看不请它的庐山真面目。
过了大约半小时左右，汽车不再那么不停地左右颠簸了。因为车子已经开上了盘山公路。放眼望去，群山的山顶上飘过几片白云。
下了车，我们沿着石阶拾级而上。忽然听到念佛声，原来我们即将来到灵岩寺。那寺前有一潭清澈见底的水池。背后的一座山名为：海岛第一山。
再往上走，我们又欣赏到了几处别有特色的景观和一座大钟。这口大钟像年迈的长者，它已经有1百多岁了。我围着这口大钟看，怎么看也看不够。“哎，对了，你来敲钟吧！”妈妈提议道。“好啊，好啊！”我一边答应着一边拿过那根大木棒。我使劲一推，可是由于那口大钟太重了，我再次使出浑身的力量猛地一推。 “咚……”响亮的钟声久久回荡在整个山谷的上空。
在岩石上休息片刻，望望风景，又起程了。不过，这次，我们是从另一条石板路下山了。
“哗啦啦……”的声音促使我赶快往前走。“哇噻，好大的瀑布哎！”，它的名字叫“红蚓飞瀑”。水从山顶流下来，经过岩石的磕磕碰碰，溅起一朵朵美丽的水花，流向我们经过的地方。我连忙走到流水上的一块块石头，蹲下身子，用泉水洗了一把脸，顿感无比心旷神怡，又捞起一把水泼向妈妈。这真是一个世外桃源啊！流水的旁边有一家冷饮店。我要了一瓶冰可乐，一会儿便扫光了。我拿着空瓶，到了店家的后面。呀，这儿也有流水，还有一口井呢！我用井水将瓶子洗了洗，接着灌了满满一瓶山溪。我尝了一口，甜丝丝、清凉凉的。
这一瓶水，我一直保存着，这里有我对对峙山美好的回忆与留念。
这次愉快的游览结束了，我坐在归途的汽车上，还留恋着那里的一景一泉。
小学优秀作文700字 篇4
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基矗在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的`指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
小学优秀作文700字 篇5
下午六点钟下了班我匆匆忙忙拦了一辆的士就去参加野孩子们举行的团年活动了。下了车，一条条弯弯曲曲的路，沿着下去，欣赏着沿路的风景，不一会儿就来到了我们的烧烤阵地。这可是块黄金宝地啊！地势较平缓，有许多石头。一块石头，正好供我们坐，这种天然的“凳子”还是只有这儿才能享受哦，这儿就是我们的临时“餐厅”。(途中狐狸给我打了两次电话关心我是否已到）
到了之后最先看到的是我们的摄影师耗儿，他热情的招呼并且给我找碗筷，因为我到的比较晚，有的朋友都已经回家了，虽然小小的遗憾但并不影响我的心情。肚子似乎也感受到了我的兴奋的打起了鼓,看来吃饭的时间到了。我席地而坐,拿着准备好的碗筷开动，到处香气四溢了,口水早已在我的口中翻腾好久了,不管那么多我开动了.不知为什么这回的烧烤比平常的要好吃很多,或许是在大自然的料理下我的味觉都得到了提升呢.，另外，谢谢花花姐姐给烤了许多牛肉，韭菜，茄子等等。
饱餐之后，我们三五成群的围在火堆边聊天，诉说着我们各自的近况。不一会儿，那边雨嬷嬷的大火堆升起来了，燃烧吧！ 满天都是星光，月光，火堆也亮起来了。让我们听着音乐一起舞蹈吧！这时人们欢餐之后我们呼雀跃,分外热闹.脸上都挂满了笑容.他们相互牵着手,挤进人群,载歌载舞,好不热闹!他们融为了一体,大大火堆格外闪耀,把原来漆黑一片的夜晚一瞬间变成白昼。人们把整个火堆围了个水泄不通,他们跳着舞蹈,欢呼着,跳跃着.那欢笑声、歌声、尖叫声汇成一片。
然后就是放孔明灯，红的，黄的，蓝的，不同的颜色。透过薄纸，微微的火光依稀可辨。河边上，或三五成群，或成双成对，好像每个人眼里都盛满了期许和希望，就在孔明灯升空的一瞬间，以微笑的形式迸发。就像是被厚厚的积雪湮没了整整一冬天的麦种，突然之间绽放，吐出新芽。
孔明灯就像了解人们的心思一般，慢慢的飞向空中，优雅的画出一条淡淡的弧线。然后越飞越高，越飞越远。最后，只是在人们看不见的某个地方，轻轻坠下，熄灭。或许是落在谁家飘满落叶的屋顶，或许是长满枯草的小院，亦或许是落在某个荒废许久的工地或废料场上。第二天被清晨的露水打湿，被匆忙的高跟鞋踩烂，或者是被勤劳的清洁工人扫进垃圾桶里，如此而已。即便是踩烂它的和放飞它的是同一个人，就在孔明灯被踩烂的一瞬间，在他们脸上也找不到任何的迟疑，同样，也没有那种笑脸，那种承载着太多期许和希望的充满生机的脸。
微弱的光芒像一只只萤火虫般美丽，带着我们的美好与希望越飞越远。
小学优秀作文700字 篇6
今天，我在学校上课，“铃铃铃”下课铃响了，这是最后一节课，同学们都在收拾书包，突然外面刮起了大风，接着天黑了，下起了大雨，同学们都带了伞，妈妈生病，在医院里治疗，我记忆又不好，忘了带伞。
我冲出教室，用帽子挡雨，可是风太大了，我都差点摔倒，这时，我绝望了，“强强—”一个声音响起，“是妈妈！”大雨中，那个人是我心中的希望，但我不希望那是妈妈，因为她正在治疗，可命运不饶人，那就是妈妈，我一头把她撞到，哭着说：“你干嘛要出院，你知不知道你病得很重呀！”我跑出学校，边哭边走，妈妈看见我伤心的走了，不顾自己的病，追上了我，用她的外衣套在我身上，我当时很生气，把衣服往路边的树上一扔，衣服居然被树枝划破了。
我回到家，锁上了门，一个人哭了很久，我拿出作业，想忘记烦恼，可怎么也做不出来，我气得乱涂一遍。
凌晨两点钟，我还睡不着，只好数数睡着了。
早上，我被爷爷叫醒了，我揉了揉眼睛，问“几点钟了？”，“你看呗”“不好，六点钟了，要迟到了，你怎么不叫我”，“是你妈妈，她说你很晚睡觉，让我晚点叫你。”“唉~”我长叹了一口气。
“报告”我正在喘大气，老师问我：“你干什么去了？”
“我……”
“去罚站！”
其实，我在来的时候，还在下雨，我看见妈妈的那件衣服，我拾了起了，擦干了它，抱到学校去了。
一天又过去了，我回到家里，把妈妈那件衣服放到沙发上，我看了看它，翻出了妈妈的毛线球，我想把它织好，可一直织不出来，明天是星期，所以我向同学学了织衣服，我乘两天的时间，把它织好了，手上被戳了好多洞，虽然衣服织得很难看，但我已经用尽全力了。
星期一，我正在学校上课，老师叫我到办公室，让我接电话，电话里爷爷和我说妈妈病得非常严重，我急忙跑出学校，冲向医院，到了医院，我轻轻地推开了病房的门，把衣服放到她的旁边。
过了一会，我端了一碗汤给妈妈喝，妈妈喝了一口说：“强强，这是你做的吗？”我摇了摇头说：“不是的不是的,”“不要撒谎哦，”“是我做的，不好喝吗？”“很不错呀，还有，这件衣服很好看哦，”“是吗？”我流下了眼泪，抱住妈妈，说：“对不起——”“没关系，”
这几天一直在下雨，但就在这一刻，雨停了，天空挂起了美丽的彩虹！
小学优秀作文700字 篇7
作文课的铃声终于响了，我心烦地蹲在座位上，心想；今天不知写什么题目呢？
老师来了，同学们瞪大了好奇的眼睛。他手里捧着自己心爱的“笔记本！”，上面架着着几本作文本。教室里一下子静得出奇。老师顿了顿神说；“看完了同学们上次的作文，我深有感触；一句话，不真实！”好些心怀鬼胎的同学都低下了头。
老师长长低徐了一口气，又说：“何谓真实？初次拟稿，首先有了个大概的框架，然后就要进入“情境！”。“情境”又是什么呢？就是“情景！进入情景，抓住细节，习作就有骨有肉了。”老师的方式变了啊！今天来“倒剧！”了。以往先是泛读优秀的佳作，再总结写作特点！可听着老师娓娓动听的写作奥妙，都来不及多想。笔下速速“复制”起来。
开始浏览我们的佳作了。同学们迅速地放下手中的笔，伸长了脖子，竖起了耳朵。老师习惯地看开了他的笔记本。确切地说，凡是输入老师电脑上的习作，“初审”几乎就过关了！所以大家都用期盼的眼光投向了讲台。老师看着我们如此的精力集中，便抑扬顿挫地说，看看人家是怎么个真实？怎么个注入情景？开始范读了，同学们很快也听出来了，是符露露的“偷黄瓜”。我还真佩服符露露！这个符露露，写得些通俗的，真实的乡村故事仿佛成了她的专利。这么，上次的一篇《面对祖国的五星红旗》刚从人教网上发表了吗？难道还要“二连冠！”
教室里静得连掉根针的声音都听的见。我们静静地听着老师的泛读：“我来到王大爷家的黄瓜地旁，看着满地像胳膊膀子一般粗黄瓜，我真是馋涎欲滴！我刚想伸手去摘，马上触电似的收了回来。心里有意识地想：不能当三只手！就在这时，倔性子妈妈的唠叨又萦绕在我的耳旁：看你娃瘦得像只孙猴子！今后蔬菜水果之类的，少吃！多吃些米面主食，长得胖胖的多福气呀！死心眼的妈妈咋就不跟时代走呢！现在不是流行的是苗条吗？说实话，我还真嫉妒自己肥胖呢！照她做，我这辈子恐怕找个对像都难了！不知那儿来的勇气，我一步跨进了黄瓜园地。”教室里顿时哄堂大笑起来，几个女生竟掉下了眼泪！
老师这时平静地说，什么教进入“情景？”什么叫“真实？”什么叫“细节？”同学们从这篇习作中体会一下吧！好了，今天的作文题目就是“一堂作文讲评课。”
教室里又像平静的湖水中投进了一粒石子，激起了无限的旖旎，那是同学们真正地注入了“情景”吧！
小学优秀作文700字 篇8
“吃饭了！”我刚放下书包，爸爸便急忙喊道。的确有些饿，想到马上就能吃到妈妈烧的香喷喷的红烧肉和拿手的糖醋鱼，我赶紧去洗了手。
“什么？今天喝粥？”我望着每人面前的一碗粥，不满地嚷道。抬眼看看平时一样讨厌喝粥的爸爸，想找到同盟，一齐“反抗”，没想到爸爸正津津有味地大口大口地吃着。再看看妈妈、爷爷，他们也都吃得乐呵呵的。这是怎么啦？爷爷看我在发愣，便放下碗，饶有意味地吟诵道：“今朝佛粥更相馈，反觉江村节物新。婷婷，粥是宝啊，不可浪费！”我还没回过神儿，妈妈义开口了：“早（枣）下力（栗）气，来年丰收。婷婷，这粥有营养，吃吧！吃了腊八枣，背起书包往家跑。婷婷，快放假了吧？别呆了，快吃呀！”
“哦……”似乎这粥还有什么深意！我刚捧起碗，爸爸一阵狼吞虎咽，一碗粥已吃完了。他放下碗，大声喊道：“过了腊八，不怕啦！”看着奇怪的大人们，我也学着他们的样子，“大吃大喝”了起来。真是奇怪，一阵猛喝之后，原本冰凉的手变得暖和起来了。
边吃边听他们聊着，我才慢慢明白过来：原来今天是十二月初八，传说佛祖释迦牟尼成佛前进山修行，十二月初八这天因饥饿劳累栽倒路旁，被一牧羊女发现，用大米粥救活，后来大彻大悟，得道成佛。腊八这一天有吃腊八粥的习俗，掺在白米中的五谷杂粮总计不下20种，吃了以后可以增福增寿，故又称“福寿粥”。
原来，这看似普通的一碗粥有这么深刻的意义，于是我赶快请妈妈传授做“福寿粥”的方法。妈妈告诉我，先准备好要用的材料：必不可少的是粥米，豆、枣三样，其他可根据自家人口味配比，如核桃、粟子，玉米、葡萄干等。玉米要提前泡3—4小时，(小学生作文 )其他材料可混合洗净，再将所有的材料一起放入锅内，加足量水，烧开小火熬成粥即可。喜欢甜的就放些冰糖一起熬，用紫砂煲，三小时就能喝上粥了……
在我们这里，腊八粥熬好后，先要敬神祭祖，再赠送亲友，一定要在中午之前送出去，最后才是全家人食用。吃剩的腊八粥，保存着吃了几天还有剩下，却是好兆头，取其“年年有余”的意思。
这象征着多福多寿的腊八粥，人家可别忘了十二月初八喝一大碗啊！
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