我牵挂老师作文

时间:2023-06-07 12:19:12 雪桃 牵挂 我要投稿
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我牵挂老师作文(通用46篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我牵挂老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我牵挂老师作文(通用46篇)

  我牵挂老师作文 1

  我初中三年级的时候,教我数学的老师姓温,也是我们的班主任,戴副眼镜,初初一看,是非常温文尔雅的样子。

  但是他却很严历,是我学生时代里遇见的最严历的老师之一,当时他已经是三十多岁了,然而还没有结婚,在那个时代,在我们那小县城是很少见的。也许正是因为没有结婚的缘故吧!他将所有的热情都放到了教书当中,那时候,经常是结束晚自习后,他还要将我们留下来补课,一个也不许缺席,他总是认为我们的.数学成绩还太差,尽管我们班的数学成绩常常是全年级第一。

  但是,他讲课时,我们还是很爱听,因为他总是能将原本是枯燥无味的数学课也讲得非常生动,经常还有些诗意的发挥。然而,他又不象我们看到的一些影视作品中的老师一样前卫和宽容,他总会布置些题海让我们去不懈战斗。每天没完没了地解题对我们而言真是一种痛苦。所以,每当我们全班考试取得了好成绩而趁他这一时期心情很好时,私下里,我们便会戏言,劝他何必这么辛苦呢!还是尽快找个女朋友好好恋爱一场算了,我们总是疑心他如此非常的勤奋是因为他还没有女朋友的缘故。

  他听罢,总是恶狠狠地瞪我们一眼然后说,你们这些小鬼,成绩还这么差,我怎么会有心情!末了,他便冷笑,明天星期天,集体补课!就这样,我们一次一次的假期都被他无情地剥夺掉了!有一时期,我们对他真是有些“深恶痛绝”!然而他强调得最多的一句话便是,你们不要烦解题,你们要从解题中找寻乐趣,你们仇恨我,不如仇恨这些题目,你们要将这些题目当成你们的敌人,然后彻底消灭他们!碰到这样的老师,你有什么办法呢?

  我牵挂老师作文 2

  记得小学四年级时,学校里新来了四位年轻貌美的女老师,很幸运我们班也分到了一位。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸,虽然我不知道她的性格如何,但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

  她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜,梳着马尾辫,圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤,配着白色的运动鞋和白色的衬衫。

  她的课讲得很好,通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏,一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫,额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧,她的课同学们都听得津津有味,都显得聚精会神。

  她不仅课讲得好,而且在育人方面也是一流的.。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子,总爱惹事生非。一次,他又惹祸了,由于我没有目睹他惹事的经过,所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文,而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样,不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课,后来那个同学哭了。老师见状,似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时,教室里静极了,全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说:“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻,我从她的眼神中看到了焦急与无奈。

  说也奇怪,从那以后,那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过,没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。

  是啊,人们都说,老师就像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗?

  我牵挂老师作文 3

  在我的记忆深处,常常浮现一个戴着深度近视眼镜,面带笑容的老师,他就是我的小学周老师。

  周老是一名初中老师,因身体欠佳,下来教小学,当时也许是快退休的原因吧,在我人生最为低谷的时候,你来了,那时初中较难考,我也因几分之差没有考上,难过。悲伤……不敢见熟人,是你用亲切的话语开道了我们,"不用怕,一次跌倒没关系,重要的是要有站起来的勇气……"这些言语就好象在昨天,那么温暖。亲切……他的`课讲太好,记得你第一次给我们上语文课的情景吗?你提问;"为么人们知道长城修建在山上,"我们都不作声,大气都不敢出,生怕点到了自己,你推了推眼镜,用手一指说,你来,我涨红了脸,结结巴巴的说不清,你微笑着,点着头,说好好想想,我被你的微笑突发灵感,说了一句,因为它弯弯曲曲……,你笑了,夸了一句,不错,很好,我心高兴得砰砰直跳,那以后,我不再害怕回答问题,还积极举手发言,你乐了,象个孩子,借了很多作文书给我们看,还买了很多书,重此以后,你的办公室就成了我们的乐园,我们把你当成最知心的朋友,探讨,玩笑……无一不聊,这情景,今天想起来,还是

  然而,留给我印象最深的,还是你带病给我们上课的情景。

  你象往常一样步入教室,摊开备课本,朗朗讲起来,一边在黑板书写着,突然,你手撑着黑板,字也写重叠了,有同学问道;"老师,字写重叠了"你半天才说一句话,嘴里说道,老师老了,不中用了,后来我们才知道,你的眼睛突发看不见了,还有低血糖……,我们哭了,真正地哭了,发誓要学好,学扎实,全班不负你的后望,在毕业会考时,全部高分考上,为此,家长们还送了你一面锦旗,你乐了,开心得象个孩子,还在毕业班会上给我们唱了一首歌……

  离开你已二十多年,也许你已走了,你的微笑,言语。常在我的记忆里行走,出现,你有在天之灵吗?老师,学生好想你……

  我牵挂老师作文 4

  抬头仰望,见到那似曾相识的白云,是不是转了一个轮回,云儿带着一年前的记忆找到了我?

  回首一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师,同学,一切的一切都令我难忘。

  犹记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已,但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

  真的`,很牵挂您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。

  越是牵挂您,我就越是不敢去想若是没有您,若是我没有遇到您这么优秀的老师,教书育人的老师,现在的我又会是什么样子呢?

  就算再过几十年,我也不会忘记您,也要把您深深地刻在我的心上,因为您对我付出了太多太多,是您,改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!

  我牵挂老师作文 5

  中学的生活实在是压力重了许多,望着湛蓝的天空,想起了小学那种轻松生活,当然——还有老师。

  小学教过我的老师有许多,当然,映像最深的只有一个——刘老师。

  是那一年吧,我刚刚从江苏转到武汉,来到了那个学校,那个班。见到刘老师的第一感觉就是一个字——严。老师的眉宇间无时不刻地透露着一个“严”字,连她那说话声音,行为和习惯也无时不透露出一个“严”字。就在这样一个老师的班里,我开始了在武汉学校学习。

  刘老师教我们语文,听同学们说,老师只有30出头,可完全不像:眼睛有些下凹了,脸上已有了皱纹,且斑迹痕痕,刚见到老师,我便想一定是这个老师把自己的心全部投入到了教学中,才会这样,接下来,事实验证了我的想法……

  刘老师课讲得很好,能够带动同学们的脑袋一起转动,且慷慨激昂,很有趣味性于深刻性,因此,那时我们班的语文最好。记得那一次公开课,来听课的老师都是重量级的人物,比如:区教育局人员,学校领导等。在上课的前几天里,老师只给我们说过这件事,并没有刻意去安排什么,想到这里,就想起了刚学过的《心声》,想起了那里面的程老师,一对比,我真是十分佩服刘老师。

  公开课开始了,我突然发现刘老师的眼圈黑了许多,呀!原来老师在上课的前一天晚上还在努力准备,给同学们一个良好的学习环境,给其他老师们一个分享经验的机会,由此可见,老师的确是全心全意投入到教学工作中去了啊!这一节课讲的.是邱少云的故事,老师站在讲台上面,依然用她那澎湃激昂的声音,引人入胜的教学方法给我们讲课,而我们也与老师一起,一起进入了邱少云他们那时的战场……“铃铃铃”,随着铃声地打响,刘老师的可以讲完了。底下随即爆发出一片片的掌声,掌声久久在耳边回荡……

  等老师们离去后,刘老师才慢慢地走出教室,但没走多远,就见她一个趔趄,差点摔倒在地,手还不住的拍打着头,像是很疲劳一样的。啊!原来是这样,老师拖着疲惫的身躯为我们上课,然而她一直撑着,撑着……这不经让我对刘老师又增加了一份尊重。

  过去了,一切都过去了,现在只能在心底回念那老师——那敬爱的老师——刘老师。

  我牵挂老师作文 6

  在我小学6年的学习生活中,有6位老师教过我。这6位老师中,给我印象最深的,要数我的语文老师——李老师。

  李老师20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

  在四年级时,李老师为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正,字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,李老师发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。

  记得有一次,李老师为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。

  李老师经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”李老师的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

  李老师就是这样一位既温柔,又漂亮的.老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁!

  我牵挂老师作文 7

  走过十六个春秋,回忆过去的老师,留下零星的碎片。老师,我牵挂你们。

  怀着忐忑不安的心被送到你面前,然后,望着你天使般的微笑,听着你慈母般的安抚,我平静下来,握住你伸出的温暖的手,随你步入了教室。那是我们第一次见面,在幼儿园小一班门前。前不久碰见你,依然认得你,我兴奋地叫了你一声。你竟然也还记得我!只是有皱纹爬上了你的脸,你显得很苍老了,张老师。

  小学班主任也是一位慈母般的老师,经常鼓励我们利用业余时间发展兴趣爱好。母亲总笑称我们是你的.“关门弟子”。我那时完全不懂这是什么意思,因为母亲说话时总笑着,我便认为这是件好事吧。现在想来,那对于退休前的你来说,其实意味着岁月一去不回。已经很久没有见到你了,胡老师,希望你一切安好。

  数学老师张老师是位很严厉的老师,稍有不慎便会被你挖苦讽刺。那时不懂事的我们在背后骂你是巫婆。希望你不要为此生气。

  进入初中,班主任向老师比小学时的张老师更严厉。还记得你那“金刚掌”般的耳光和“狮吼功”般的怒骂。初中三年,你尽心尽力地“逼”了我们三年。你太累太辛苦了,因此身体不好。有一天中午我看到了,你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那时为何不理解你,其实你的所作所为都是为了我们。

  今年教师节,我和几个同学去看望你。你说你现在只带一个班了,你说你开始减肥了,你说你这个月轻了八斤,你鼓励我们要加油……那天,你笑得像个孩子。

  我衷心希望你现在的班明年也能考出好成绩。还有我一直不曾说出口的一句话:谢谢你,向老师。

  物理老师很和蔼,像个圣诞老人。你的课教得好,那么难的物理被你讲得浅显易懂。曾老师,是你教我提高计算能力。好想有时间去看看你的小孙子啊。

  从小到大,老师们最短的也陪伴了我一年时间。但在记忆的河流里,仿佛只是瞬间。时光一页一页地翻过,又一个转瞬后,高中的老师们也将融入我的记忆了。

  我牵挂老师作文 8

  大扫除的时候,我从破旧不堪的柜子里,发现了许多儿时的回忆。翻开纪念册,想起以前与同学相处的融洽气氛,正感叹岁月如梭的时,看见幼儿园魏秀碧老师的照片,牵挂的感觉久久不散。

  老师最疼惜的就是我。那时午休时,我常无法入睡,老师就说故事给我听,直到我熟睡才安心离开。老师上课的方法很风趣,上数学课的时候,总将同学们的座号变成一道道的数学题,例如:宗希(三号)加意维(五号)等于谁?这时,只要答出明廷(八号),就可以得到一颗糖果。这不但可以让我们的计算能力进步,也能让我们更认识同学,真是一举两得。

  毕业典礼当天,老师跟我说了一句话:“你的.反应很快,老师把能教的都教给你了,剩下的要靠自己努力了。”我隐约知道这句话的意思,心中感谢老师的肯定。颁奖的时候,突然听到老师念:“第一名,蔡宜荃。”当下我六神无主,愣在那里,直到同学推我出去,我才上台接过那金光闪闪的奖状。当时,我似乎看见老师的眼中隐隐泛着泪光!

  如今,我已长大,不再是那懵懂无知的幼儿园小朋友,老师呢?现在正在做什么?我想,老师现在一定过得幸福快乐。想到这里,牵挂愈来愈深,好想再见老师一面。

  我牵挂老师作文 9

  她曾经教过我,是个负责任的好老师,可现在,我却没见过这位老师几次。曾经让我的数学成绩几学期期中、期末考试都试都得一百分,我却没能跟她走完小学生涯就和她告别了。她,就是我的`小学一、二年级的数学老师——聂老师。

  聂老师可谓教学有方,也许是因为她不强制我们学习的原因,全班同学都喜欢上她的课。有一次上课,我没有认真听讲,因为同桌总是挤我,我把精力全部用在了生气上,根本没听课。你别看上课时聂老师不批评你,下了课把我叫出去语重心长地给我讲,不管怎样,上课一定要注意听讲,不要分心。从这以后,我上课注意力特别集中。同学们上课听讲也都很认真。每天早上我都希望上数学课的时间快来,考试更是胜券在握,这,都是聂老师的功劳呀!

  记得在二年级期末考试我没有考一百分,心里有些懊悔,因为我没有发挥好,现在想起来更后悔,因为我没有在离开聂老师以前,给她一份满意的答卷。聂老师,我辜负了您。

  聂老师,我会永远想念您、谢谢您。

  我牵挂老师作文 10

  年幼的我,接触最多的人除了父母就是老师,虽然我在学校里从来不哭,但这次为了江老师我情不自禁的`哭了。

  记得那是我们大班将要毕业的前一天早上,我正高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到教室门口时,突然,班长对我说道:“江老师要走了”我以为他是在开玩笑所以没理会就回到了座位。过了一会儿,江老师进来了,她说“过几天,我就要离开你们回老家去了,我身旁这位金老师以后会教导你们的。”瞬间教室里鸦雀无声,同学们都埋下了头非常伤心,也包括我,当时沮丧极了。因为江老师平时对我们特别地和蔼可亲。有一次,午睡时,我发现我的枕头不见了,江老师就把她自己的枕头给了我,那个枕头很可爱也很温暖,我当时感动不已。

  然后又到午睡时间了,江老师还是跟以前一样来到我们床前亲切地帮我们盖着被子,离开时还说:“以后大家要听金老师的话,知道吗?”我们轻轻地回答说:“知道!”说完,好多同学都躲在被子里泪流满面地哭了起来,我尽量的不让自己发出哭泣的声音,因为我不想让江老师担心。

  几年过去了,江老师送我的枕头,我一直保留着,因为那是我美好的回忆。不知道江老师过得还好吗?我好想再看见您在教室里来回走动的身影。

  我牵挂老师作文 11

  骆老师是我们四年级的语文老师。她只教了我们一年,就退休了,但我对她的印象特别的深。

  想念骆老师给我们上课时的情景;想念她给我们批作业时的认真;想念她上课时生动、投入的表情。

  她现在的生活过得好吗?她会在家里干些什么呢?她会想我们吗?她现在长胖了,还是变瘦了?她现在会像以前一样,干每一件事都那么专心吗?她会把我们在班级里发生过的事忘记吗?

  我想起了当一些同学进步很大时,她那一边表扬,一边会心地笑;我想起了当一些同学成绩下降时,她那满脸焦虑的样子……还记得有一次上语文课,骆老师在给我们上一篇新的课文。不知怎的,那节课我特别兴奋,是我入学以来举手发言次数最多的.一节语文课。发言结束后,骆老师表扬了我,我心里充满了自豪的感觉,便情不自禁的微笑起来。从此,我在语文课上的发言比以前更踊跃了,对学习语文更有信心了,我更喜欢语文了。

  现在骆老师虽然退休离开我们了,但我依然喜欢上语文课,我想这一切都跟骆老师有关吧!我永远不会忘记她,她是我心中永远的好老师。

  我牵挂老师作文 12

  我有个老师姓郑,是个文雅的女人,大家都叫她郑老师。

  一、二年级时,郑老师很健康。三、四年级时,郑老师就生病了。健康时,郑老师说话的声音很大,不用介绍,一看就知道她很健、康。她是我的数学老师,在我的心里郑老师很会教学,教会你怎么样思考问题,启发你积极地回答问题,每个同学只要进步一点点,她就会夸奖他。但也有个别同学挨打,虽有点埋怨,但打心眼儿里大家都很喜欢她,我爱我的郑老师。

  生病时,那是在三、四年级的时候,郑老师的`身体一天比一天弱,但是他天天还是坚持给我们上课。一个月过去了,郑老师的身体实在是坚持不住了,她就对我们说:“我只上这一天的课就请假了,叫校长给你们找个好老师”。大家听得鼻子酸酸地,恨不得流眼泪。这一天课,大家听得很认真。到了星期五,打听到了一个不幸的消息:“郑老师请长假了,她真的住进了医院,下周是校长给你们上课”。大家都听呆了,不约而同地叫道:“啊!郑老师?”。

  郑老师很敬业,我很想念我的郑老师,祝郑老师早日康复,我喜欢听我的郑老师上课。

  我牵挂老师作文 13

  新的学期开学了,我们像往常一样高高兴兴地走进那熟悉的学校。一切依旧,只是不见了教了我们三年的数学老师——陈老师的身影!原来她轮岗到沙湾小学去了。我有些失落,好像心也随陈老师走了,怎么连再见都没给我们说一声就走了。陈老师我们想念您!我们还不习惯新老师的教学方法,我们想念您阳光般灿烂地笑容。陈老师有一双会说话而且闪亮的大眼睛,我懂得陈老师眼睛——讲的话。同学们也懂得陈老师眼睛——讲的话。只要上课有同学搞小动作,陈老师就会一边讲课,一边用眼睛流露出严肃的目光扫视同学。同学马上就知道自己错了。

  有一次,我的数学考得不好。试卷发下来,陈老师用责备的目光注视了我一下,急得我惭愧的低下了头。但是,更多的时候,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的`目光,那是和爸爸妈妈一样的目光,里面充满着爱和期待。现在我们已经是四年级了,我们的成绩有你辛勤的汗水,更倾注了您三年的心血。因为有您赞许的目光给我以鞭策,给我以鼓励。它将在我的记忆深处扎根,伴随着我去迎接新的明天。

  我牵挂老师作文 14

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当,耳畔响起这首动听的歌谣,我就会想起我的徐老师。

  时间飞逝,转眼间,我已五年级了。过去四年里,我与徐老师相处得如朋友一般,无话不谈。余老师的脸上,时时刻刻都保持着笑容。这笑容很温暖,就像有魔力一般,令我乖乖听讲,认真地完成作业。这魔力般的笑容使我的`成绩名列前茅,获得满满的自信。我们在徐老师的关怀和爱护下,逐渐丰满羽翼,成为展翅雄鹰,自由地翱翔于天空。

  可就在四年级下学期即将结束时,徐老师说,可能不能再教我们班了。那一刻,全班吵闹的声音戛然而止,静得连同学们的呼吸声都能听得清清楚楚。那时,每个人心里都充满了不舍,我多么希望,老师是在跟我们讲一个不好笑的笑话。可事与愿违,一点转机都没有了。

  新学期到来时,我多么希望讲台上站的,还是那张与往常一模一样的笑脸。但,事实告诉我,老师真的离开了我们。

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”

  我牵挂老师作文 15

  上周,数学老师就说这周出去学习,不能上课,做数学卷子。呦!这可把我们高兴的,欢呼雀跃。

  没想到数学老师这周真没有来时,我们不禁有些担心即将要进行的期中考试,心中不由地想她!想她!想她!

  晚上考数学,而且还是b卷。我忐忑不安地接过了从前面传来的数学卷子,写上班级,写上名字:第一题b,第二题a,第三题不会,往下看。第四题还不会,再往下看,第五题还是不会。我抓耳挠腮。算了,先写后面的题吧!我把卷子翻了过去,先写证明题,哎,巧了,这道题我会,我心情激动地写了上去。再往下看,不会……再看,又不会……我不禁难过了起来:数学老师怎么还不来啊!(我这个无情的小东西到临头才想起亲爱的`数学老师)我感到了无助感。

  盼望着,盼望着数学老师您快点儿回来吧!

  “嗯,我回来了。”正在我抓耳挠腮地想着数学老师的时候,一句熟悉的沙哑地声音传来。我们伸长脖子向外面张望,难道数学老师回来了?

  终于,一张灿烂的笑脸出现在教室门口。“我们这几天挺安生,不像二班,光惹祸。”一进门数学老师就先表扬我们。我们笑了起来,随后老师问道:“你们这是在考试吗?”

  “嗯,但是我们都不会,太难了”

  “那就先做吧,等第二节课再讲”

  “好!”我们异口同声地回答道。

  盼啊,盼啊!数学老师回来了,不知怎的心里有一种感觉,特别亲切,特别踏实。爱她!爱她!爱她!

  我牵挂老师作文 16

  这个寒假有点长。因为疫情的影响,我们的假期超长,我很想念我的老师们,尤其是班主任窦老师。

  窦老师是个风趣幽默的老师,她有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副红框眼镜,笑起来的时候,眼睛会变成一条线。她有一头乌黑浓密的短发,使她整个人看起来很有精神。

  记得一年级的时候,窦老师几乎每天都给我们讲有趣的故事。在我们吃点心、晚阅读时,都能听到窦老师绘声绘色讲故事的声音。窦老师的大脑袋里装的故事很多很多,有《小狗的小房子》《歪脑袋木头桩》,还有《孙悟空大闹天宫》……她讲故事时很投入,很有感情,有时讲到感人的情节时,声音会变小,还会流眼泪;讲到气愤的情节时,嗓门会不由自主提到最大;讲到开心的地方时,还会忍不住和我们一起哈哈大笑。

  窦老师平时对我们要求也很严格,只要发现我们上课不认真听讲,她会狠狠地批评教育我们,直到我们认识到错误为止。当然,当我们表现很好时,她也会狠狠地表扬我们,给我们奖励,鼓励我们继续加油。这就是我们可亲可敬的“豆子”老师。

  我还想见到对我们严格要求的'数学马老师,因为我知道马老师的严格要求是为了我们学得更好;我也想见到美丽温柔的英语徐老师,生活中对我们无微不至照顾的吕老师,还有……因为这些老师,才让我在学校开心地学习。

  我希望疫情早点结束,让我能早点回到学校,早日见到我最想念的老师们!

  我牵挂老师作文 17

  思念是一盏灯,指引我走向前方的路。思念是一只风筝,带着我的思念远去。思念是一壶酒,你闻得越多,它就越醇。一瞬间,我成了一名中学生。回顾以前教过我的老师,我会永远记得他们。她的声音、脸庞和微笑永远不会从我心中抹去敬爱的刘老师。

  刘是一位非常好的语文老师。她身材瘦削,中等身材,一头飘逸的`长发,一张漂亮的脸,一副近视眼镜和迷人的微笑。她看起来非常善良。

  我也特别注意她的功课。她的声音总是抑扬顿挫,她告诉我们她从课本中学到了多少知识。多少深刻而复杂的问题已经通过刘先生的口变得简单明了。我们心中的问号变成了心中的惊叹号,而这些惊叹号是通过老师的自我牺牲获得的。

  刘不仅温柔善良,实际上,她还是一位严厉的班主任。她不仅纪律严明,而且不放松学习,尤其是家庭作业。她经常对我们说:写作业有两个好处:一是让你回顾那天学到的东西;另一个是让你练习书法。有一次,她让我们在课堂上做作业。老师让我出去在墙上写字。那时是冬天。我在墙上的手和脚太冷了,以至于我失去了知觉。我不停地跺着脚,搓着手。当老师看得很清楚时,他宽容了一点,让我回教室去写。最后,他交了作业,并保证不再偷懒。

  现在,我可以偶尔见到我的老师。也许他们已经忘记有这样的学生了。毕竟,我们已经进入青春期,变化太大了。对我们来说,一旦我们听到熟悉的声音,看到熟悉的面孔,我们就会知道那一定是我的老师。

  我牵挂老师作文 18

  不知不觉已成长为五年级的学生,感谢每位老师的悉心教导。

  回顾走过的小学路程,总会想起我的一年级班主任盛老师,我想念,我的姐姐也是想念。我眼中的盛老师让我有敬畏之心,姐姐眼里的盛老师是崇拜之情,她说的最多的就是如果可以我要回到小时候,寻找一个属于我的盛老师。是什么样的老师让她一个成年人说出这句话呢,成人的世界太复杂,我不懂,但我却从孩子的世界看见盛老师的好。

  严厉,是每个希望学生得到成长的老师必具备的,因为字的'问题,我被老师撕过作业,不止一次,哭了,但还是忍耐住重新写好,因为那是老师的用心良苦。

  慈爱,是每个老师对学生流露的真情,一年级不小心走路摔了一跤,胳膊断了,老师急切的目光,颤抖的语音我都记得,原来,老师平静的面庞也会出现如此焦急的神色。

  老师让我们多写日记,当时很排斥,不理解,到现在才明白,那些日记记录的点点滴滴是多么重要,尤其是在五年级期末考试语文摔跟头时体会最深,我的盛老师,你是否一切安好,很想念你,想念你的严厉还有微笑,老师,我在不断地成长,不断摸索着这个世界,或许不是那么优秀,或许字仍旧不那么好,或许没那么爱读书,但是你给我的启蒙教导却让我知道该做一个怎样的学生,今天是个值得纪念的日子,我和我的姐姐写投稿作文,她提及你,让我一下子回忆起原来在我的成长路上,老师给予的爱护是一点一点的渗透出来的,润物细无声。

  想念我的盛老师,愿你一切安好!

  我牵挂老师作文 19

  金秋送爽,丹桂飘香。开学了,又回到了熟悉的校园,又看到了想念的老师,又听到了琅琅的书声。但是开学不到半个月,疫情打乱了正常的校园课堂,开启了“停课不停学”的居家隔离的学习生活。

  时间飞逝,自9月14日至今,已近一个月。虽未停学,但我却深深地想念您—我最喜爱的许老师!

  许老师,您还记得吗?一年级的时候,有一天,“叮铃铃……”,放学了,我开心的收拾书包时,许老师您走到讲台桌前,说:“请优化没有过关的同学留下来”。就在您点名的'时候,我听到了我的名字—陈星铭。我拿出我的优化设计一看,还真的是没过关,于是我二话没说开始订正。可是时间已经过了半个小时了,只剩我一个人没有订正完,我看了看,还剩最后两道题。我就开始开动脑筋,迅速完成一道题,只剩最后一道题。过了很长一段时间,我还是想不出来。许老师,您看了看时间,清校时间到了,许老师您就让我回家了。

  出来的时候,我哭了起来。妈妈问:“怎么了”?我回答:“我终于明白许老师为什么对我们这么严格,许老师是很信任我的,我想老师是想让我做全班的榜样!”

  从那以后我越来越喜欢上您的语文课,我爱上了语文,爱上了您--我最敬爱的许老师。我想对您说:“谢谢您的严厉和帮助”!我希望疫情早日恢复,我好可以回到您的语文课堂。

  我牵挂老师作文 20

  我有一个老师,姓胡,所以叫胡老师,到今天我还记得她。她去其它学校教书了。

  胡老师曾经是我们的数学老师,她个子高高的,瘦瘦的,上课时非常温柔,我们全班同学都很喜欢她。上课我们都很认真听,就算是一笔一画我们也会去看,老师让我们回答问题,全班同学几乎都举了手,老师看了笑眯眯地说: “好!好!你们别急呀!我会都让你们回答哒!”她一个一个地让同学们回答,就算来不及,每天只有一节数学课,胡老师还是让我们一个个的回答,所以,我们都珍惜每一次数学课。

  有次我们数学考的很差,同学们还以为老师要发火了,只见胡老师拿起教鞭,同学们知胡老师也有生气的时候,可让我们想不到的是,老师只是轻轻敲了一下讲台,细声轻语地说:“没事,每个人不都有失败的时候嘛,让我们加油吧!”这让我们提起了信心,所以后来的'考试都考的很好。

  有一天,天上布满了乌云,就和我们的心情一样,因为这一天胡老师要去其它学校教书了。我们每个同学都眼睁睁地看着胡老师远去的身影。不知道她知不知道,她抛弃了三(6)班和三(5)班的学生去其它学校,我们都很伤心。当再没有身影的时候,同学唉声叹气,特别是我,几乎要哭出来了。

  放学了,我赶快跑回家,尽管背着沉重的包,我还是努力跑回了家,打开框子,拿出胡老师的照片,终于哭了出来,当时的我哭的那么伤心,那么难过。

  到现在,我还记着胡老师呢!

  我牵挂老师作文 21

  王小云老师是我们二至四年级的班主任。虽然她已经退休了,可是现在,我还是非常想念她。

  二年级十月份的时候,我因为生病住进了市六医院的传染病病房。王老师经常打电话询问我的病情,她的话语里充满了关切与着急,就像我亲爱的妈妈一样。她叮嘱我一定要安心治疗,不要为落下的功课着急和担心。在我出院的当天,王老师就赶到我家耐心地为我补课。

  以后的日子里,王老师一直尽心地培养和呵护着我们,就像太阳以灿烂无私的阳光照耀着茁壮成长的小树。她的'笑容是那么慈祥,温暖着我们幼小的心灵;她讲的课是那么生动,穿插着一个个有趣的故事……在她的教导下,我们获得了丰富的知识,养成了爱读书的好习惯,学到了很多做人的道理……

  五年级新学期开学的第一天,放学回家做完作业后,我对爸爸说:“爸爸,我好想念王老师!”

  爸爸安慰我:“爸爸理解你的心情,毕竟王老师教了你们这么多年。但你们的新班主任也不错的,听说还是区优秀老师呢!”

  我说:“我也很喜欢我们的新班主任,但还是忍不住地想念王老师。突然看不到她出现在教室了,总有些不习惯,有些失落和忧伤。”爸爸给我提出一个建议:“那你可以给王老师打个电话问候一下?”我听了高兴地说:“好的。教师节那天,我要好好跟王老师说说话!”

  王老师虽然已经不教我们了,但我对她的感激永远都说不完。她从前是我的老师,以后的日子里也永远是我敬爱的老师!

  王老师,我们想您!

  我牵挂老师作文 22

  夜深了,一轮明月挂在天空中。暑假快结束了,马上就要开学,对老师的思念却像陈年的酒,越醉越醇浓。

  闭上眼,脑中浮现的都是您的影像。好久不见,不知您的骨伤好了没有。在新学期,我盼望见到您健康的身影。几次在梦中,我都梦见您笑容可掬的面容,想伸手去抱,却搂到一片空气。一睁眼……阳光洒满棉被,梦境像美丽的肥皂泡,破得无影无踪。我看着窗外的晴朗碧空,心情却好不起来,失落地长叹一声,恨不得立即开学,见到您那甜甜的笑容。老师,我想您了……

  我盼望着新学期的到来,渴望着您那铿锵有力的`招呼声再次映入耳畔。

  我在回忆,想起我以前不遵守纪律,总要惹您生气,甚至发火。我愈发地惭愧起来。我要向您保证:“在新的一个学期,我一定不会再犯了,做一个品学兼优的好孩子,希望您能信任我,给予我前进的动力。”

  我记得,您教导我写作文时认真的神情,那么一丝不苟。当一次次教导终于有了结果时,您拍拍我的肩:“呵呵,虽然成功了,但可不能自大哟!”那一刻,我分明从您的眼神中看出了喜悦!当时,我也乐了,只要您用一个肯定的眼神来鼓励我,我就会心满意足。

  是您,把我从一个什么也不懂的“小豆丁”教成一个文采斐然的好学生。下个学期,我就四年级啦!我长大了,不会再让您气恼。请听我衷心说一句:老师,我想念您!

  我牵挂老师作文 23

  今日,我毕业来到了沙汀实验中学,可是这里的老师,同学我们都素不相识。

  当晚上睡觉时,我并不快乐,因为我太爱我的小学老师了。爱到无法自拔的地步了。根本舍不得我的母校。开始,我躲在被窝偷偷的哭泣,不让大家知道,后来,哭着哭着,就不知不觉的睡觉了。

  唉,今天,我与小学的老师分离了,心里真是难过。我们和小学老师在一起生活了7年啊,已经将老师和同学们当作亲人了,真是难舍难分啊!

  有时,老师的微笑及老师的难过我们都看的`清清楚楚。

  付老师,男,我们班的班主任,教数学这门科目的老师。付老师身材魁梧,高大。长着一双浓眉大眼,嘴巴有些大,鼻子高高的,看上去真是帅啊。

  他的女儿,读一年级,真是大脾气呀!你想,一个一年级的小朋友,居然把我们这些读六年级的大哥哥,大姐姐管得团团转,我们见了他,就像是耗子见到小猫一样呢!

  然后,副班主任是Miss康,女,是我们班的英语老师,长的有些胖,带了一副眼镜,还是挺漂亮的。

  她上课时,幽默又可笑。幽默的是她在讲课时,随时用一些让人发笑的话,让我们笑。时而严肃,时而幽默,真是幸福啊!

  学校,是我第二个家,老师,是我第二个爸爸,妈妈,他们用爱来哺育我们,让我们快乐的成长。

  我爱他们,爱安昌小学,爱这个学校的一点一滴。

  我牵挂老师作文 24

  时间如流水,在我们的指缝间一点点流走,在逝去的那些岁月里,有无数个老师在我脑海里闪过:和蔼可亲的葛老师;严厉十分的黄老师;笑容满面的张老师,印象最深的`就是活泼美丽的邓老师。

  邓老师是一位年轻,漂亮的老师。波浪卷的头发披在肩上;大大的眼睛亮闪闪的,忽闪忽闪;高挺的鼻子下面有一张小巧的嘴,能说会道,我们还就爱听她的课。

  邓老师她有着母亲般的温柔。记得有一次,我突然胃疼,觉得胃被搅在了一起,额头上都疼出了汗。本来站在窗口休息的我,此刻只能趴在桌子上呻吟着。

  这时,邓老师正好来教室,她看见我难受的样子,急匆匆来到我的身边,摸了摸我的额头,“怎么了,怎么会全身出冷汗?”我已经没有力气顾上跟老师说话了。老师也没等我回答,便走向倒水台,先洗了洗手,然后又从消毒区取出杯子,倒了杯热水,快步走到我身边,带着着急的语气说:“你先喝点热水,看看好点了没?再疼的话,就来找我!”

  我拿着邓老师倒给我的水,喝了一小口,一股暖流从嘴里涌入我的心中,正如母亲般的温柔,满步了我的全身,我的胃似乎也好不疼了。

  我十分想念那一刻,想念邓老师的温柔,这件事情深深印在了我的心中,不曾忘记过。

  如今,邓老师早就不教我了,但她对我的影响至今还是很深,让我认识到了有一种爱,叫像母亲般的温柔。

  我牵挂老师作文 25

  新学伊始,同学们都在寻找着一个熟悉的身影,但始终没有找到。后来也不知是谁传出消息说:"杨老师重新找了份工作。"但同学们谁也不相信。玩耍嬉闹时,还是杨老师长,杨老师短地议论着。

  过了一天又一天,杨老师还是没有出现,我们就自觉的干起了杨老师的工作--检查卫生。这工作虽然简单,但却来不得半点马虎,因为只要稍微不公平,就会引得各班同学的愤愤不平。我们几个检查卫生的同学,早已是杨老师的"老部下"了,对检查卫生的方法、细节也是了如指掌,虽然没有杨老师的指挥坐阵,但我们已深谙此道,按部就班的完成着各项检查任务。

  哪里的'地面没有扫净?哪个班的垃圾没清理?谁的自行车摆放不整齐?……都要一一登记在册,督促他们立刻整顿。30多个教学班,一千多个学生的生活,学习环境,在我们的管理下,显得窗明路净,井然有序。看着校园优美的环境,同学们都称赞说是杨老师的功劳,我们并不否认。

  因为杨老师已经50多岁了,怎能忍心继续让他六点钟起床、晚上十二点休息;怎能忍心让他一个人周末值班;怎能忍心让他跑上跑下的找调皮的同学…… 他现在虽然离开了工作了几十年的学校,但他一贯的作分依然时时在我们身上再现。

  我们有理由深信--做的会和杨老师一样好。你看,六(5)班的徐刚同学又在环境区域"视察"呢!

  我牵挂老师作文 26

  想念是一盏灯,指引着我走向前面的路;想念是只风筝,把我的思念带向远方;想念是一壶酒,越闻越香醇。一转眼之间,我已经成了中学生。回想以前教过我的老师,让我永远记忆犹新。她的音容笑貌永远的无法从我心中擦去——那敬爱的刘老师。

  刘老师是一个非常好的语文老师,她长着一副瘦瘦的身材,中等个子,一头飘逸的长发,一张俏丽的脸孔,戴着一副近视眼镜,还有一副迷人的笑容,看起来非常亲切。

  上她的课我也特别专心,她的声音总是抑扬顿挫,讲起话来,轻重分别,绘声绘色,多少课本上的知识,通过她传授给我们;多少原来深奥而复杂的'问题,通过刘老师的嘴变得简单明了,原本在我们心中的一个个问号,一直拉,就变成了我们心中的感叹号,而这感叹号是老师自我牺牲换来的。

  刘老师不仅温柔、到人亲切,其实,她还是一个严厉的班主任。她不光纪律严格,学习上对我们也不放松,特别是作业,她常对我们说:“写作业有两大好处:一是让你们复习当天所学的知识:另一个是让你们练书法。有一次,她让我们课堂上写作业。由于当时比较小有点调皮,所以导致其他人都交了,而我却没交,老师知道后,让我出去趴在墙上写,当时真是冬天,我趴在墙上手和脚都冻得失去了知觉,我写一会就不停的跺脚两手也搓来搓去。老师看见好,有点心软就让我回教室写,最后交了作业,并答应老师以后不再偷懒了。

  现在,偶尔能看到自己的老师,也许他们已经忘记有过这样的学生,毕竟我们已经步入了青春期,变化太大。而对于我们来说,一旦听到熟悉的声音,看到那熟悉的面庞,就知道,那一定是我的老师。

  我牵挂老师作文 27

  张老师,你知道吗?您是我的良师益友,您就像我的大哥哥一样,和我们一起欢笑,一起伤心,一起玩耍,一起嬉闹。您那幽默的言语总逗得我哈哈大笑。

  记得有一次,您来我们班上课,我们都在低头抄黑板上的作业,而你却突然把它擦了。一个同学叫起来:“老师不见了!”您笑了起来:“我不是在这儿吗?”立即班中笑声不断。

  您不仅风趣,您知道吗?您还和蔼可亲呢!

  三年级时,我还是个什么都不懂的小姑娘。有一天,您说浦东新区举行制作电脑小报的比赛,打算教我制作电脑小报,让我星期六到校。我一听简直乐坏了。那天,我早早地来到您的办公室,您正在等我,桌上放着一杯热腾腾的高乐高,几包旺旺仙贝。您招呼我坐下,随手把高乐高递给我说:“今天很冷的,喝一口吧!”我听了十分感动,象征性地喝了几口。您笑容满面:“我们开始吧!”我连忙竖起耳朵仔细听。“你看,首先打开word,然后插入艺术字。看,在这儿插入文本框……”“我知道了,让我试试吧!”“好!”我开始操作电脑,一开始还比较顺利,便洋洋得意起来。我拿起茶杯手舞足蹈。突然,“砰”的一声,杯子掉在了地上,高乐高满地都是。我一下子吓呆了,站在一边不知所措。您只是皱皱眉头,语重心长地说:“没关系的',以后要小心点。”我“哇”哭了出来,您忙上前对我说:“别哭了,我现在很忙,你不要再添乱了。”我止住了哭声。您笑了笑,对我作了个鬼脸,我破涕为笑。

  张老师,您知道吗?这件事对我有多大的影响。您教会了我对人的和蔼,您教会了我对人的宽容。我真的十分感谢您!小学里,您是我最喜欢的老师,现在到了中学,您是我最想念的老师!

  我牵挂老师作文 28

  开学了,我惊奇地发现数学老师换了,仔细询问,原来徐老师调到扬州。这时,我的心象刀扎般,毕竟徐老师已经和我们相处整整五年了,可以说徐老师是看着我们长大的。上学期散学式,我们还议论希望徐老师陪我们走过小学。

  在徐老师眼中,我们班中每个孩子都是平等的,没有谁笨。每次家长找徐老师了解情况,我们都不必担心,因为徐老师只说我们的优点。虽然徐老师很多时候因为我们的调皮而发火,可是她这是为我们好,事后,她不是照样地给我们上课,并没有对我们放弃。徐老师也有害羞的一面,每次她看到家长时,脸都会胀得通红,就好像做错事似的。

  突然,我回想起上学期散学式时,徐老师是那么的沉默,看我们的时候,连眼圈都红了,可是,我们却没有察觉,这分明是徐老师要调走的迹象啊。徐老师就这样说也没和我们说一声就走了,她可知道我们是多么伤心啊,虽然我们相处了五年了,可是连一张照片也没拍过,哪知道徐老师很多年后会记住我们的名字和面容吗?据冯老师说,徐老师没有给他留下我们任何资料。我猜徐老师是舍不得我们,才把我们的资料拿去作为纪念,而爸爸却说,学校不放徐老师走,徐老师是赌钱走的,但是我希望我的想法是对的。

  其实,徐老师也不容易,她的'丈夫在扬州任教,徐老师不但要无微不至地关心我们,还要照顾她的儿子,一天忙下来后还要备课。几次徐老师都想调到扬州,可都为我们留了下来,这次她终于下了决心,到扬州去工作。

  我会永远记住徐老师的,我想她也会记住我们的!而且会在遥远的扬州给我美好的祝福。我会带着她的祝福在求学的道路上更上一层楼。我也祝愿徐老师永远快乐幸福!

  我牵挂老师作文 29

  老师就是我们的第二个父母,平常她们像母亲一样的教育我们,当时我们并不了解做老师的心,在背后责骂老师,怨恨老师,可是当这位和你相处了几年的老师突然因为学校的决定,把其他的老师来教我们,我们的老师不会在来教我们的时候,你会不会流泪呢?心中会不会想念以前那个教我们上课的老师呢?

  在我们的学校里,我们过得很开心,很快乐,老师也很负责任,我们不会的题,老师们会耐心的为你解答,在暑假开学的前几天,我们班的同学还在议论,我们会不会被分到别的班呢?会不会在换老师呢?可是这一切并不是我们学生可以改变的,开学几天后,我们的班主任告诉我们不会分班,我们班的同学都非常的高兴,但是班主任又说了,我们班可能会换别的老师,他还不一定能不能在教我们班的,我们听了后,都非常的难受,七年级的同学陆陆续续的'来了,我们班主任通知我们说:你们的英语老师和数学老师可能不可以教你们了,会有新来的老师代替她们上课。下课的时候我们班的女同学都哭了,都舍不得我们英语、数学老师,可是这一切我们都不能改变,新的老师来了,可是她们都好严历,我们班没有以前那样活泼了,没有以前那样爱回答问题了,都不爱说话了,我们都好想念我们第一任的老师啊,我们都想让她们回来给我们上课,可是我们不知道该怎么做……亲爱的老师,你们还会不会在来和我们一块学习啊,我们都好想念你们,你们回来好不好,我们答应你们,我们在也不调皮,不捣蛋了,回来吧,老师们,我们好想念你们……

  我牵挂老师作文 30

  在人生的道路中,总有那么一个人,她的一句话语,一个眼神,一个举动,在你的心里留下深深浅浅的印迹,让你难以忘怀。她,就是我们大风车幼儿园的万老师。

  她有着娇小的身材,白皙的皮肤,清澈明亮的大眼睛。她的话语更是让我们听了如沐春风,不管是上课还是下课时,她独特的魅力让我们都喜欢她,崇拜她。

  那是一个温暖的.午后,我们吃鸡蛋。我特别不喜欢吃,所以,没办法,我只好选了一个最小的在教室的小椅子上慢慢地咀嚼。

  满心不情愿的我发现别的小朋友把鸡蛋都吃完了,已经在认真地看课外书了。我也想看,可是,我的鸡蛋没有吃完。于是,我想出了一个办法,偷偷地抬头望向四周,发现没人注意到我,便扔掉了鸡蛋。我这个小小的举动还是被正在倒开水的万老师发现了。我不安地等待着老师的批评,没想到万老师却和蔼可亲地对我说:“徐亚楠,你为什么把鸡蛋扔了?"

  我害怕地说:“因为我我不喜欢吃,鸡蛋的气味特别难闻。"

  老师把我牵到一旁耐心地说:“鸡蛋中含有丰富的营养,营养价值很高,它会让你长大个,让你更聪明可爱。你要试着去吃,你肯定会觉得它很美味的。另外,我们要做一个珍惜粮食的好孩子。"

  万老师说完又拿了一个鸡蛋给我吃。我吃了一口,觉得不像刚才那么难吃了,一口又一口,津津有味地吃了起来。老师摸着我的头微笑着说:“吃慢点,别噎着"。

  从此以后,我不仅喜欢吃鸡蛋,也更喜欢温柔的万老师了。

  我在上一年级的时候去大风车幼儿园找过万老师,可万老师已经离开了大风车幼儿园,我好想念她啊!

  万老师,您还记得那个不喜欢吃鸡蛋的男孩子吗?

  我牵挂老师作文 31

  好想念魏老师哦!她都走了好久了,虽然天天忙碌在紧张的学习中,但对她的思念却因为时间的流逝而更加深刻。

  我从来没有见到你个这样的老师。她是一个实习老师,那时我才五年级,我坐在第一排,靠着墙,她天天听语文李老师讲课时,就坐在我的面前,认真的听李老师的课,下课时她会对我讲她们学校的事,不知为什么我连玩都没去,却愿意听她们的故事,虽然她讲的对于一个五年级的小学生来说,有些时候有点无趣,但我却愿意听。

  可是,并不是任何事都那么顺利,数学李老师对魏老师似乎有很大的意见,总是认为魏老师是在影响我们的学习,可我们不这么认为,魏老师很辛苦的帮语文李老师减轻负担,不知是不是数学李老师眼红了所以才这样!

  实习老师总要在离别之前上一堂课,表现这几个星期的收获,没想到,这节课似乎没那么顺利。

  下课后,有一个同学说了一句,魏老师要走了。我的眼泪在丝毫没有预告的情况下忽然流了下来,现在想起来真是很夸张,一说,全班都哭了。我在我自己的座位上哭了,哭的好伤心,我离开我的座位来到正在哭的魏老师的`身边,抱住了她,不知为什么魏老师忽然一下哭得更可怕了,我看见魏老师这样也哭得更可怕了,魏老师把脸转了一边,擦掉眼泪,说让我别哭了!我不想魏老师伤心,停了下来。

  直到我下午我收到的信:

  小樱桃:(她对我的称呼)

  小妹妹你真的好可爱哦!我好喜欢你呀!放假后,我会时常来东二来找你的,我家就在温江,随时回相见的。

  你要好好学习哦!我会努力学习,争取到你读的那所中学继续和你做朋友的,我是你永远的姐姐,小丸子!

  我牵挂老师作文 32

  在三年级暑假的时候,有一天,妈妈下班回来告诉我,四年级开始我们的班主任张老师要换成新老师了。我听了这个消息,一直认为妈妈是在和我开玩笑,心里想着:没事,这只是一个玩笑,不用当真。

  当暑假过完,正式开始上学的那天,我走进班级,却没有看见张老师的身影,心情一下子跌到了低谷。“为什么,为什么?”我心里嘀咕着:难道妈妈说是是真的?是因为我们太差了,所以张老师不愿意带我们了?

  回想起这三年,真是又好笑又留恋。我们会和张老师一起说说悄悄话,一起玩游戏;一起做错事,被张老师教育;在张老师的鼓励下一起竞选班干部。记得有一次,我被其他的同学冤枉拿了别人的东西,我心里特别难受,张老师就过来安慰我,帮我解释,澄清了误会,那时我觉得老师是一个特别能明辨是非的好老师。

  在平常的学习中,张老师上课讲课也讲得特别生动,朗读课文的声音可好听了,让我有种身临其境的.感觉。所以我上课的效率特别地高。

  还有很多的事情都历历在目,现在我都没有来得及和张老师说声“谢谢您”。张老师就已经不在我身边了。每当我想起这些的时候,眼泪就会不由自主地流下来。刚开学的时候,一直不能适应新老师,有时上课也会想念张老师,学习上也有点跟不上。睡觉的时候还在梦里梦到她在给我们上课,妈妈还听到我说梦话,叫着“张老师,张老师!”没有了可以谈心的对象,做什么事都感觉没底。

  我的这种状态一定不是张老师所希望的,虽然张老师不再带我们了,但我依然会想念她,我会用我更好的表现来感谢她对我们的付出!

  我牵挂老师作文 33

  今天是二十四节气中的“立秋”,是秋季的第一个节气,说明“秋天”它悄悄地来了!也说明我们的新学期也快开始了!我为什么这么希望快点开学呢?

  那是因为从暑假开始到现在,已经一个多月没有见到我的好老师了,我特别的想念她——我的班主任,也是语文老师——陈老师!

  陈老师个子不高,带着一副黑边框的长方形眼镜,看起来“文文静静”的,一看就是知识渊博有才华的人!

  她平时很严厉。只要我们有人做错事或者上课“坐飞机”,她就会用眼睛一直盯着你,盯得你心里直发毛,连自己都害怕的那种,一旦我们犯了错,老师还会特别严肃地批评我们。

  当然陈老师也不乏幽默。常常喜欢与我们游戏,聊天,逗我们笑。上课时偶尔还会来几句笑话,惹得我们一个个的,笑得人仰马翻的.。当然这些笑话里却包含了人生的哲理。不仅活跃了课堂气氛,还让我们懂得不少人生道理。老师您常说您最喜欢爱提问的小朋友,我为了让老师喜欢上我,我只有好好学习,积极的思考。

  老师您是园丁,培育我快乐学习健康成才!

  老师您是蜡烛,您把青春年华奉献给我们!

  黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

  最近听说您的身体不舒服了,做了小手术,我就睡不着觉。真想早点见到您,看看您!见不到您,我就像花儿没人照顾!见不到您,我就像黑暗里没有蜡烛!见不到您,我就像想写字又没有笔!噢!天哪!真希望快点开学吧!那样我就能见到我敬爱的陈老师了!又能在您的教导下畅游在知识的海洋中了!

  我真的很想您——陈老师。

  我牵挂老师作文 34

  暑假过去了一半,我参加了后两个周的夏令营。

  一天一天地过去了,我也一天一天地想念老师和同学们。

  在夏令营中,我见到了我们班的俊伟,她是那样的可爱漂亮;“高乐高”还是带着小眼镜,身材肥肥的一看就是个很憨厚的人!我们的“许果冻”海拔不是一般的高,胖胖的身材加上高高的个头,“巨果冻”这个称号一定非他莫属!见到这些同学,还是不能让我满足,因为我们这个大家庭少不了任何一个人,我们之间的友情似乎已化为亲情。

  于老师像我们的姐姐,宫老师像我们的妈妈。吃午饭时,我东转转,西转转,我多么想见到两个爱我们的美女老师啊!令人庆幸的是,我见到了于老师,于老师也看见了我,我们毫不犹豫地抱在了一起,此时此刻我的心里暖暖的。再仔细看看,于老师越来越漂亮了。于老师让我把我们班的同学叫到教室里。于老师、我、紫泷、俊伟、栋晨,大家一起打扫卫生,说说笑笑。我问于老师,宫老师怎么没来呢?于老师告诉我,宫老师去北京了。我好想宫老师哦,还想可爱的“小饼干”、邹昱成;“飞毛腿”小雨、宇阳;温柔的.“小荔枝”;大眼睛的月茗;小眼睛的星河、鲜静;“智慧小天使”雨欣、赵芮;“开心果”陈世程;“科学小专家”孙若璋、陈炤宜;“白马王子”张钊钊。我边想边干活,不一会儿,汗珠成群结队地跑了下来,我又想起了以前,大家一起打扫卫生,你帮我,我帮你,其乐融融的,别提有多快乐。想起这些,我一点儿也不累了,真想再为这个班级多做点有意义的事情!

  愿五年级我们还能在一起劳动,说笑,玩耍,嬉戏。

  我牵挂老师作文 35

  “最怕回忆突然翻滚绞痛着不平息,最怕突然听到你的消息。”听到父亲手机里播放的《突然好想你》,我情不自禁地想起了她——姚老师。虽不相见才不到五个月,但我仍想发自内心的询问一句:“你,还好吗?”

  一张被我看了又看的明信片,可以带给我一点慰藉,那上面写着她鼓励我的话语。仿佛这全部的一切才发生在昨日。还记得第一次见到她时,她安静地坐在教室后面,皮肤有一些蜡黄,鼻梁上架着一副黑眼粉红脚的眼镜,背着一个再普通不过的包,手中的笔不断在纸上写着什么,她被同学们认为是“听课领导”呢。

  渐渐地,我们和她熟悉起来。遇到不开心的事,询问她解决的方法;遇到开心的事,总是第一个与她分享;早上一到学校,总是忙着寻找她,与她交流数学题,聊聊班级中的新鲜事。她很快融入到了我们的团队之中。

  与她相处,就像与老朋友相处一般,怡然自得,自在到了极点。她严肃认真却不像老头那样古板,而是充满了关怀,她认真倾听同学们发表意见,毫不吝啬地赞扬我们的精彩回答。记着她上课的认真样,坚定的目光,滔滔不绝的言辞如黄河之水天上来,我深深被她折服。

  记得学习行程问题时,我被那一个个左边一动右边一动的点所打败,一连跑去询问了五遍,但她并没有说“你怎么还不会?这么简单的问题。”她随意地撩了一下头上的刘海,就开始一遍又一遍地给我讲解:“你要先记住……”我清楚地看见她过度疲劳而露出的'黑眼圈,心中的不忍浓浓的糊在心中。

  美好的时光总是过得飞快。那天,她要离开了,她站在讲台上,哽咽着对我们说:“对于你们,我十分放心,在我离开后,要仍然认真。”她哭了,泪水急促流下,她说过,她泪点高,但那天,她的泪水却因为离别而流淌。

  她——瘦了,皮肤更加蜡黄了,从早自修到晚上放学,她一直陪伴着我们,她在我们身上倾注了心血。如今她的形象深深地刻在了我的脑海中,我忘不了她——如大孩子般的实习老师姚老师。我在心里默念着:这样的人让我怀念!

  我牵挂老师作文 36

  七年级开学了,初中生活也开始了,家长们把自己的孩子送到学校安顿好后,依依不舍的离开了,我们收拾好东西来到了教室,坐在座位上议论纷纷,满怀期待的等待着班主任的到来。

  他(她)到底长什么样呢?不一会儿,只听见清脆的高跟鞋声越来越近,来了来了,哇!好漂亮呀!同学们都赞不绝口并瞪大眼睛看着班主任。都说时光对于女人来说是把剑,可时光匆匆流逝,却没在这位老师的脸上留下任何痕迹。

  她是那么的高大而美丽,有着美妙的鬓发,大约三十多岁,每天穿着不相同而又漂亮的衣服给我们上课,说话时温柔而优美,微风吹着她那金灿灿的黄发,犹如“天女下凡”了一样。她对待事情很认真,错了就是错了,对了就是对了,从不偏向谁。

  记得有一次,老师让我们写作文,同学们都在认真的打草稿,而我却在津津有味地看课外书,老师看见了,把课外书给我收了,还说我不认真写作文,于是我嘴里嘀咕着:“看课外书怎么了,看完再打草稿不行吗?”老师好像看透了我的.心思,说道:“现在是让你们写作文的时间,而不是让你们看课外书的时间,你们只有在作文写完了的情况下才能看课外书,其他时间不能看课外书。”吕老师把我的课外书收走了,我只好乖乖地写作文了。

  还有一次是星期五的下午,全都是吕老师的课,她让我们听写字词,而我的笔却不翼而飞了,吕老师看见了,只见她下了楼,不一会,她手拿着一支笔上来了,走到我面前说道“:文静,我猜你的笔是找不到了吧,我这里有一支,给你用吧。”我正当要谢谢吕老师的时候时,她已经走到了讲台上…直到现在,我看见吕老师,就像见到了自己的家人一样,身体也放松了许多。

  吕老师很温柔也很善良,在同学们生病的时候,她总是跑在最前头,让同学们感受到温暖,全班同学和老师就像一个大家庭。

  吕老师,谢谢你在这一年中对我们的关心和照顾,我记得你有胃病,所以以后尽量少吃辣食,少喝凉水,祝你身体健康,永远年轻美貌。

  我牵挂老师作文 37

  从幼儿园开始,我已经遇到过很多位不同的老师,然而最令我想念的就是我的启蒙老师——王老师。

  王老师是我的幼儿园老师,她教我们语文,有一头黑中带紫的头发,一双棕色的`眼睛如同宝石一般嵌在她的脸上,她性格温柔随和,总是面带笑容,对人十分亲近,我第一眼看到她时,就打心底里喜欢她。

  有一次我和一个同学在教室里追着玩,一不小心把花盆撞碎了,我吓了一跳,很害怕老师批评,心脏砰砰砰乱跳。这时王老师来了,她温柔地问我:“花盆是你撞碎的吗?”我心想:完了,如果我说是,老师一定会罚我;但如果我说不,那就是撒谎了。最后,我还是结结巴巴地说:“是我干的。”没想到王老师不但没生气,反而还表扬了我,她说:“做错事不要怕,勇于承认就是好孩子。”听了老师的话,我开心地笑了。为了大家的安全,我拿起扫帚把碎花盆扫干净了。

  还有一次,我向一个同学借橡皮擦,他不借给我,说的话也不好听,还动手打了我一下,我一气之下就和他打了起来。王老师走了过来,对我们说:“发生了什么事啊?”我说:“他不借给我橡皮擦,还打我。”老师说:“这件事你们都有错,不愿分享给同学,这就是小气的表现。打架就是不关心爱护同学的表现,大家要互帮互助啊。”听到老师的批评后,我俩同时说:“老师,我知道错了。”很快,我和那个同学又和好了。

  王老师让我懂得了两个道理,一个是做错事不要怕,要勇于承认错误,然后改正。另一个是同学之间要互相帮助、互相关心,不可以因为一件小事而打架。

  如今,我已经上了小学,变得成熟了,遇见问题我不会逃避,敢于面对现实,和同学相处也很愉快,我时常想起幼儿园的单纯时光,也时常想念我的王老师,希望以后还能见到温柔可亲的她。

  我牵挂老师作文 38

  今天,不知怎么的,总是想起孙老师。孙老师,您还好吗?我永远也不会忘记您的亲切教诲。多少个繁忙的白天,您在明亮又宽敞的教室里孜孜不倦地给我们上课;多少个宁静的夜晚,您在灯下不知疲倦地批改我们那一本本的作业。为了把我们培养成才,您留下了多少汗水,耗费了多少心血!

  有一次,我们考试最高分只有八十多分,不及格的就有十来个。您非常着急,但还是有人上课不听。下课时,我偷偷躲在您办公室门口往里看看。眼前的`情景令我大吃一惊,只见,您的眼角泛出一丝泪花,手里还是拿着一支笔仍在专心致志地在批改我们的作业。看到这里,我的眼眶湿润了,泪水像落了线的珍珠似的,不断地落下来。心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣顿时涌上了我的心头。

  还有一次,我不会跳绳,您就慢慢教我,可我总是跳不起来,您仍然耐心地跳给我看。我发现您的手被那跳绳给划破了,我让您不要跳了,我不会就算了,可您偏偏要把我教会。过了好久,您歇了下来,我看见您捂着胸口,上气不接下气。我让您休息一下,您不肯。我又看见您那被跳绳划下了道道血迹的手,我下定决心努力地学习跳绳。终于,我会了!看着您那离去的背影,我哭了,流下了感激的泪水。我心想:我一定要好好学习、天天向上,长大报答您!

  孙老师,您还经常语重心长地教育我们,那耐心细致、循循善诱的话语,像涓涓小溪滋润我的心田。

  无情的岁月,在您的脸上刻下了道道皱纹,一根根粉笔染白了您的头发,但您毫无怨言。

  您对我们的培养、教育,我们忘不了,您对我们班所付出的辛勤劳动,我们更是永远难忘。忘不了您和我们做广播操时,那精神抖擞的身影;忘不了春游时,您那欢快的笑容;忘不了您批改作业时用的那只磨旧的钢笔······

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,我已经上五年级了。但您对我们的教诲之恩,我终生难忘!

  我牵挂老师作文 39

  那年夏天,她带我们到校园里踏青。我们很听话,乖乖地跟在她后面。李老师是兴奋活跃得很,见到什么么漂亮的小花小草就一步跃过去,一手背在身后,一手端住花草,将鼻子凑过去,狠狠地吸气,如要把草木间馥郁的清新都嗅入心腔一样,微微眯着双眼,撩在耳后和肩后的深棕色大波浪卷发滑到脸侧,闻毕便睁大眼,“好好闻哪!”然后幸福的笑出声来,“咯咯”。两粒小虎牙从樱红的嘴唇后露出来,眼睛眯起来,睫毛轻颤。我们那个时候看见如此这番,定会微红了脸。植被葱茏郁郁的精致园林,一袭白裙的女孩,探身下去嬉戏花草,还发出清脆的银铃般的'笑。旖旎安谧的夏日,纯净无忧的憧憬。

  后来,印象中最清晰明朗的就是一次演讲比赛。我代表班级参赛,李老师做指导。经过几个星期的练习,我走上了比赛的舞台。我想我是一生都忘不掉她在台下注视我的笑容了。李老师淡淡的笑意,缓缓萦绕着,那双眸子好像一眼泉,不,应该是一席月色。我感觉,有一帘乳白色的雾久久牵引在我握住麦克风的指,没来由的安逸,最后一个音节落下,潮水般的掌声将我轻推下去,而我似是仍浸在那皎洁的月光里了。直到李老师欣慰地拍拍我的头,浅道“不错”我才回过神。

  她走那天,我们去了KTV。我记忆犹深的是她唱陈奕迅《十年》。一首唯美的情歌硬是被她唱得哽咽而凄酸,最后唱得包厢里全静下来,只是小小的抽泣声,和她悠长的声线:

  “成千上万个门口,总有一个人要先走;怀抱既然不逗留,何不在离开的时候,一边享受,一边泪流。十年之前我不认识你,你不属于我,我们还是一样?”

  她最后一个音符唱完,我们都哭了。

  她终是走了,眼睛眯成弯弯的月亮,一脸暖暖笑意地去了另外一座城市。

  李老师月亮一样的笑,烙在我们心里,这个笑容伴随我们三年,带领我们三年,爱了我们三年。这个被大家作为信仰的笑靥,终是化作了一隅温热的港湾,存活在我们左侧微微发烫的胸膛。

  李老师,我想你了。

  我牵挂老师作文 40

  他们无怨无悔的从我们心中走过,不带来一份思念。——题记

  慢慢翻遍人生这本书,在微不足道的一页发现了您——杨老师!你还好吗?你是不是在怀念我们呢?或许吧,这只是一个遐想。

  记得升上初中以后我在一个偏僻的角落遇到了您,还是一副慈爱的神情,还是那一身劲装,但却多了一些沧桑,头上也多了几根银丝,随着我们的增长,您又老了一岁!我们当时和你在一起的同学都泪流满面,你为了我们以前的班级付出太多了,记得当时我告诉您我当上班长时,你眼里的那一丝喜悦,在场的同学都有察觉,打我们告诉您我们6.3班出了28位班长时,您笑了笑,又对我们嘟着嘴说道:“你们呀,你们都欺负我,就我没当上班长!”说完您和我们一起放声大笑,那笑声回荡在我心间久久不能散去。

  临近期末了,七科!搞得我们有些人抓耳挠腮,原本很好的心情,都被期末的来临搞得火上浇油,也跟着紧张起来了,虽然紧张但我们还是抽出时间来看您,我们几个同学问清了您的`办公室,当来到您的办公室时,向您诉说了我们的苦,你却笑了笑用很滑稽的语言对我们讲了一个笑话:“天空中有一群萤火虫,其中有一只不发光!一只萤火虫好奇地问:‘你怎么不发光呢?’那只不发光的萤火虫说道:‘你知道吗?我上个月忘交电费了!’”说完您便把我们赶了出来,我听着,顿时知道了你的寓意:您是要我们不要考试前什么也不干至少要看看书,考试时不要紧张忘了知识。知道了寓意,我立马跑回了教室复习起来,从那以后您就像人间蒸发了一样,无论我们什么时候来找您您都不在,我也知道其中的意思,您是想我们不要来看她而误了复习时间。

  现在我又想您了,杨老师您到底在哪里?你到底什么时候回来?你是否还想着我们?这些问题的答案只有猴年马月。

  我牵挂老师作文 41

  时间一天天的划过了,可我对您的思念,却与日俱增。

  王维的诗中有这样一句:每逢佳节倍思亲。现在我只想说:每到周末特想您。以前的每个周六、周日,除了完成学校布置的家庭作业外,还要学英语、上美术……我真是觉得太累了,根本没有自由时间。可自从不上您的英语课后,我的心情完全不一样了。两个小时的自由时间是有了,但心里却是不踏实的,我总会不经意的问上几句:几点了?该下课了?老师会不会打电话啊?老师看着空荡荡的座位也会想我吗?

  您很漂亮,有一双会说话的大眼睛。我是个淘气的孩子,爱玩好动是我的天性,上课坐不住凳子是经常的事情,但您没有批评和指责,而是用眼睛提醒我、警告我,直到我表现好为止。

  妈妈说当初来朗文学英语,不是选择了学校,而是选择了您。因为您热情洋溢、和蔼可亲,容易接触、便于沟通,这样更加有利于孩子心灵的健康成长。

  您的敬业精神让曾经做过老师的妈妈,也深为感动。每次课的评语都是那么的工整、认真,更充满了对我的无限赏识和美好期待。我的书写一直是让妈妈最为头疼的`事了,但在您的耐心指导和不断鼓励下,进步很快,她很欣慰。

  因材施教,您很会驾驭课堂。汶川大地震时,救了好几个孩子的九岁小班长,一直是我心中崇拜的大班长。是您给了我这个当班长的机会,不但调动起了我积极发言的兴趣,而且让我产生了树立榜样的信心。每当我收获一个小奖票的时候,每当我教会一个同学念单词的时候,我都觉得自己是一个真正的英雄。

  通过一年的学习,我的成绩有了明显的提高,最主要的是我对英语这门课程产生了浓厚的兴趣,而这一切都归功于您的辛勤付出。如今,离开了与您共同学习的生活,是我的一个损失,因为我失去了一个良师益友。

  高老师,您放心吧,无论将来走到哪儿,我都是您的学生,您永远都是我最值得尊敬的师长!

  我牵挂老师作文 42

  翠绿色的树叶,在阳光温暖的照射下,挺直了身板,簇拥在一起,撒下一片绿荫。

  学期末了,同学们欢聚在教室,享受着最后一次的相见。这时,宗老师迎着散漫的早阳,踏着晨曦的美好,静静地走进教室,我望着那双永远捧着书籍的右手,思绪不禁飘回考试之前……

  “沙沙沙”再过几分钟,我们便要走向检测六年成果的战场,教室里除了均匀的呼吸声,便只剩下翻阅资料的那一声声像轻风吹过树叶的声响。

  有些阴森的天气,灰濛濛的,我烦躁地仰望着天上的云朵,无心地反复揉搓着那一张张早已被复习时,弄得破烂不堪的复习纸,那条条纵横交错的折痕,就像我现时的心,纵横交错的杂乱。

  门,轻轻地推开了,一个略显臃肿的身躯,点点地探了进来,是宗老师。她凝望着班里的每个角落,而我则呆滞地盯着讲台上的宗老师,思维的停留,让我一动不动地看着。

  不知过了多久,那方形轮廓的脸庞,竟已与我近在咫尺。宗老师用右手迅速包住我的左手,有力道地握着。我手中微凉的汗水,毫不犹豫地沾在老师温暖的手心,这反而让她攥得更紧了。

  慢慢地,迷雾般温暖的气息,环绕着,飞舞着,缠绵在我的手指缝,慢慢地敷在我的肌肤上,就像是太阳的温度,又像是火焰的温度,让我的“痕”,一一痊愈。

  我注视着宗老师棕褐色的眸子,水灵中带着犀利,犀利中带着温婉,温婉中带却又有一丝的深沉。那瞳仁就像是蓝天,而我便是其中的一朵白云,蓝天细心的包容着云儿,照顾着云儿,让她渐渐长大,那阵阵的风便是蓝天的鼓励与鞭策。

  宗老师厚实的嘴唇,夸张的动了两下,说着“加油!”而后,轻微地笑了,弯弯的嘴角,弯弯的.眼。只有我知道,那一笑,是老师的肯定;只有我知道,那只手,是老师的信任,是老师神奇的魔力……

  如今,我带着您好的“魔力”,带着您的“微笑”,走进初中的大门。

  虽然,我不再是您的学生,但你的身影,像石雕一样永远刻在我的心里;您的话语,像百鸟的啼叫般,融进我的血液里。老师,再见了,带着我的祝福,也带着我的感谢!

  我牵挂老师作文 43

  开学第一天的早晨,我轻松愉快地走进学校,想像着见到老师和同学们的情景,大家兴高采烈、相互问候。可当我走进教室时,看到的是一个不认识的老师站在讲台上,我心里纳闷儿,张老师咋没来?连忙回到座位上。这时那个新老师说:“我姓田,你们张老师由于家里有事,暂时不能上班,从今天起我就是你们的老师了,大家叫我田老师吧。”这不可能!这不可能!我只能用这种不承认现实的方法来安慰自己,可我还是压抑不住自己的情绪,眼泪夺眶而出。这泪水中饱含着四年的师生情,这泪水中饱含着无尽的.思念……我情不自禁地想起了张老师,是张老师把我们这些野马一样的顽童领入知识的殿堂,告诉我们:要和

  同学们和谐相处,学习上互相勉励,生活中相互帮助。

  老师,此刻我无法用语言表达对您的企盼,企盼您重新回到课堂,回到我们身边。您那无私的爱像春风雨露滋润着我幼小的心田。是您的辛勤使我的心灵土壤越来越肥沃,引经据典,呕心沥血,毫不保留地把知识传授给我们。您的一言一行潜移默化地铸就了我们的善良与正直。辛劳的岁月染白了您的秀发,大爱无边,包容天地!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”难道这不正是您真实的写照吗?您燃烧了自己,照亮了我们。我怀念这四年的美好时光,更无法忘记您在讲台上的音容笑貌,和昔日那美好的点点滴滴。

  记得那是一个炎热的夏天,那天中午,妈妈没来学校接我,老师陪着我站在南门外,太阳是那么的热,烤得我和老师直冒汗。“十一点多了,王浩宇你妈妈没来,中午就在学校吃吧!我去给你买盒饭。”没等到我说不,老师就顶着烈日为我去买饭,老师买完盒饭,我和老师一起回到教室,我看着热腾腾的盒饭,一股暖流涌上我的心头。这一幕幕像电影一样在我的脑海中闪现。

  同学们都静默无语,有的人暗自流泪。我想他们的心情和我是一样的,不舍但又无奈,多想去见张老师一面,和她当面告别,拉着她那被粉笔磨出茧子的手,让她快点上班,快点走出阴影,快点回到我们身边,让我们快点看到她那久违的笑脸……

  ……

  我牵挂老师作文 44

  雨下的很突然,它像一个大蒸笼,紧紧把我罩在家中。爸爸妈妈还没有下班,这样的天气独自在家写作业,让我倍感寂寞。

  我看向窗外,雨像断了线的珠子一般扑嗦嗦、扑嗦嗦地滚落而下。树木、花草迎着雨水,贪婪地吸吮着。亭子里有一个小女孩,约摸五、六岁的样子,不停地抬头看看天,又向远处眺望着,很焦急的样子。一定是在等家人来接她。这孤独的身影,让我的思绪飘回了六年前……

  那也是一个下雨天。放学了,刚上一年级的我,独自背着硕大的书包往外走着,那书包好似一块大石头压的我喘不过气来。

  今天说好爸爸来接我的,可是校门口没有看到我的爸爸,我只好在保安室等待。望着同学们陆陆续续被家人接走,校园逐渐变得空荡荡,再看看越来越大的雨,我开始害怕,眼泪在眼眶不停地打转转。

  记忆中那一会的时间可真是漫长啊,仿佛凝固了一般。我的心里很焦急。

  “陈阅,爸爸还没有来是吗?”这是上方传来温暖的声音。我抬起头,一束温柔的目光正在看着我。是夏老师!我像黑暗中看到星火一般,使劲点点头,同时在心里埋怨起爸爸来。

  “如果爸爸再不来,老师就带你回去,好吗?”夏老师笑盈盈地说。

  “好!”我的世界顿时雨过天晴。

  就在这时,爸爸的车穿越雨林,停在了学校门口。他歉意地说:“夏老师,不好意思啊,刚开完会,才发现已经放学了。”

  夏老师微笑着点点头表示理解,又摆摆手让我赶快上车。我笑着跟老师道了别就快步上车,趴在窗玻璃上,看着渐渐被埋没在大雨中的夏老师。

  雨中的夏老师是多么的美丽,又多么的.端庄,那温柔的神情,像极了我的妈妈;那明亮的眼眸使我看到了温暖和希望。因为夏老师,所以我更加热爱我的校园了。

  “嘀”——时钟清脆的声音打破了我的思绪。五点了,窗外的雨还在淅淅沥沥地下着,小女孩也不知什么时候被接走了。树木、花草像接受洗礼一般,生机盎然。

  六年的小学时光,我经历了多少场雨,已经记不得了。我只知道它如水一样,渐渐洗去老师那乌黑发亮的头发,换来的是桃李满园。

  我牵挂老师作文 45

  想念是姥姥包饺子的味道,想念是幼时去公园荡秋千的笑声,想念更是清晨和周老师偶遇后的幸福与兴奋。

  周老师是牵着我们的小手,把我们带入小学大门的第一个人。周老师也是第一个教会我们遇到问题要微笑面对的人。她像妈妈一样关爱了我们三年,像阳光一样照耀了我们三年,我们在她温暖的陪伴下幸福快乐地成长着。但在第四年因为工作的需要她升为主任,所以不得不离开我们。每次在放学的操场上看到那高大的身影,我多想冲过去依偎在她身旁,让她给我们放学。每次在广播中听到周主任的熟悉而又轻柔的声音,我的眼眶就会湿润。每每这个时刻,我才知道,想念不只是对远方亲人朋友的思念,就算近在咫尺也会产生浓浓的思念。

  一个晴朗的日子,我和妈妈开车去上学。遇到一个红灯堵车了,那时距离八点就十多分钟了。突然我在街边看到一个高大身影正在关车门,我立马认出来了,那不就是我想念的周老师吗!忽地,我的心似乎猛烈地跳动了一下。瞪大了双眼,似乎眼球都要从眼眶里蹦出来了。对,那个身影就是我们的周老师。我立马打开车门,大声地喊道:周老师!周老师!。我就像一支离弦的箭一样,快速飞奔过去,这速度可比体育课上50米测试快多了。周老师寻声转过身来,我看见那熟悉的脸庞露出了慈爱的笑容,嘴角上扬挤出了浓浓的甜蜜。我像一只快乐兴奋的小鹿窜到了周老师身旁。周老师伸出温暖的'手轻轻地捏着我的小脸说:新的老师适应得怎么样啊?。我多么想告诉周老师,我非常想念她呀。为了不让周老师担心,我既含着泪又幸福地说:适应得还不错。说罢绿灯亮了,周老师握着我的小手,保护我过马路。我跟在周老师的身旁,小手包裹在周老师软软的暖暖的大手里,感觉有一束暖流,立刻流进入了我心房,我和周老师幸福地走在路上。直到周老师把我送进教学楼,我突然感觉周老师好像又回到了我们的班级。望着她熟悉的身影,渐渐消失在走廊里。我的内心依然兴奋不已,但也留下了留恋的眼泪。

  我回到班级,怀着幸福与兴奋望向窗外,窗外的阳光格外灿烂。我要把这份想念化成学习的动力,回报爱我,疼我的周老师!

  我牵挂老师作文 46

  是谁,在小学六年里,伴你度过漫长岁月;是谁,在知识的长洋里,为你指点迷津;是谁,在你生病无助时,给你温暖和帮助;是谁,在三尺讲台上,为我们演绎一场又一场精彩绝伦的表演,是她——老师,那就是我们最敬爱的刘老师。

  还记得初来校园时,我一个人都不认识,在诺大的校园里找不到路,小小的身躯很快便淹没在了熙熙攘攘的人群中,没有人会注意到一个小女孩眼中的惊慌,只有刘老师。我还清楚地记得,是刘老师那双白皙的手轻轻牵起我的小手。她温柔地看着我,我从那眼神中看见了妈妈的关怀与慈爱,让无助的我充满了安全感。我当时的心情如同坐过山车一般,在那一刹那,从低谷冲上了云霄,虽然这只是她应该要做的.事,却让当时的我心中涌起一股暖流,那一刻的感觉我永生难忘。

  从那一刻起,我便喜欢上了刘老师,那个给我温暖陪我的时间比爸爸妈妈还要久的人,深深烙在我的心里。

  刘老师的容貌虽然算不上倾国倾城,但她给人的感觉会让人很舒服,她有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发。刘老师不仅长的漂亮,书还教得好,在她的带领下我们的成绩遥遥领先,虽然有时会犯马虎,可是她会鼓励我们,叫我们不要再犯同样的错误。

  记得有一次上课,我和崔佳玲在说话嬉笑,没有认真听刘老师讲课,后来刘老师点名让我们回答一个已经告诉答案的问题,由于没听课,所以我们站起来后哑口无言,全班哄堂大笑,我们也羞愧得涨红了脸。刘老师的神情变得很严肃,不再像以前那样温柔。下课后,刘老师叫我们去办公室。她严厉的目光扫在我们身上,我感觉浑身都不自在,恨不得找个地缝钻进去。

  她说:“你们不应该这样,这不是你们上课该做的事。你们是班上的班干部,要为同学们起好带头作用。不应该在上课说与课堂无关的话题。”突然,她说话的语气变得柔和起来,她像妈妈一样摸了摸我们的头,说:“先去上课吧,你们以后不能这样了哦。”我的热泪夺上眼眶,轻轻抱住了刘老师,嗫嚅道:“我下次再也不会这样了。”刘老师打趣道:“哦!还有下一次?”我破涕为笑。

  刘老师就像我的第二个母亲,当然,她也是我小学生活中最难忘的一位老师。

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