放风筝四年级作文

时间:2022-08-20 15:38:55 四年级作文 我要投稿

放风筝四年级作文(精选67篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的放风筝四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝四年级作文(精选67篇)

  放风筝四年级作文 篇1

  星期六,蔚蓝的天空万里无云。太阳公公把明媚的阳光遍洒大地,那金光似乎是一件黄色的轻纱套在了大地妈妈的身上。真是放风筝的好天气啊!

  我和妈妈兴高采烈地来到须江公园的广场上放飞筝。天上飞满了各种各样、形状不同的风筝。有的是翩翩起舞的蝴蝶,有的是活泼可爱的小鸟,有的是展翅高飞的雄鹰……

  开始放风筝了,我选了一个顺风的地方,便迫不及待地拉开线跑了起来。过了一会儿,看到妈妈在旁边哈哈大笑,我就问:“妈妈你笑什么呢?”妈妈没说话,指了指我身后的风筝。风筝就像瘪了气的气球似的,飞不起来。这让我迷惑不解,我问妈妈为什么?妈妈说:“逆风才能放飞筝呢!”听了妈妈的`话我恍然大悟。

  第二次挑战放飞筝开始。这次为了避免上一次出现的问题,我选了一个逆风的地方,便拉着线,飞快向前边跑边放线,过了一阵子我想风筝一定飞得很高了吧!转头往天上看了一眼,咦!风筝呢?我急着叫妈妈,伤心地说:“都怪我把风筝弄丢了。”妈妈气喘吁吁地跑过来,指了指地上说:“这不是风筝吗?放飞筝不能像你那样,不管不顾闷头向前跑。因为风筝刚起飞的时候最容易倾斜掉落,所以放飞筝必须先慢慢跑,让风筝慢慢升起后才能渐渐跑快起来。”我依照妈妈的指导又重新放了一次风筝,果然这次风筝飞得又高又远。

  没想到放飞筝这么简单的事也有这么大的学问啊!

  放风筝四年级作文 篇2

  如果你问我做过的什么事情最快乐,我一定毫不犹豫的回答你:放风筝!

  今天早上,妈妈说要带我去秀水公园放风筝。我高兴地一蹦三尺高。因为这是我期盼已久的愿望。

  一路上,我像一只快乐的小鸟,在车上叽叽喳喳的说个不停。到了秀水公园,我一眼就看中了附近地摊上的一个风筝。它的形状呈三角形,中间是一个愤怒的小鸟图案。它小巧玲珑,光看着就让人感觉它一定会飞得很高。于是我迫不及待地买了它,一蹦一跳的跑到草地上并将其放飞。可是事情并没有我想象的那样简单……我一手持线轮,一手拿着风筝线,努力把风筝向天上抛去。可是风筝根本不听话,它刚一飞上去,就落了下来。我懊恼的把它扔在一边,心想:“一点也不好玩!”

  “儿子怎么啦?”妈妈关心的走了过来。了解之后,妈妈笑着对我说:“放风筝一定要有耐心,要顺着风向,慢慢的……”。原来是这样!在妈妈的帮助和鼓励下,我鼓起勇气又试了几次,终于,风筝摇摇晃晃的升上了天空。

  “我终于会放风筝了!”我高兴地大叫起来。看着它在天空中慢慢的飘荡,就像一只大雁在自由的翱翔。我的心也是无比的激动。可是,在快乐和兴奋中,太阳不知不觉得落山了,我只好依依不舍的`告别了这里。

  虽然这次放风筝的时间是短暂的,但是它带给我的快乐却是永远的……。

  放风筝四年级作文 篇3

  过了春分,春天的气息就越来越浓了。小草变得茂盛了,花儿绽开了笑脸。在一个阳光明媚的周末,我和爸爸、妈妈来到中央公园放风筝。

  人们不约而同地来到绿草如茵的阳光大草坪放风筝。我们到的时候,天上已经飘着各种各样的.风筝了,有五彩缤纷的蝴蝶,威武的齐天大圣,巨型的蜈蚣……把天空妆点得美丽极了。

  我迫不及待地取出风筝,放在地上,手拿轴线,迎着风的方向飞快地奔跑起来。等感觉到风筝向上飞的时候,我开始慢慢放线。可就在这时,风筝却摇摇摆摆地落了下来。我又尝试了几次,都没有成功。此时,我已经满头大汗,筋疲力尽,心里十分沮丧。正当我准备放弃的时候,爸爸走过来鼓励我说:“不要灰心,放线的时候要一收一放,注意保持风筝的平衡。”于是,我按照爸爸的指导又试了几次,终于将我的“鹰王”风筝成功送上了湛蓝的天空。

  望着自由飞翔的鹰王,我的心里像灌了蜜一样甜。

  放风筝四年级作文 篇4

  昨天是周末,我们全家驱车前往焦山湖游玩。

  天气晴朗,万里无云,空中不时刮来一阵暖风,这正是春游的大好时节。焦山湖此时正聚集着大批游客,他们有的前来摄影、有的垂钓、有的野餐……而风筝仿佛成为空中不可割舍的一部分,像鸟儿一样自由地飞翔,我也迫不及待地拿出了风筝。

  它是一只“大蝴蝶”,第一次放风筝的我傻呼呼的,还没等把风筝安装好,就带起它飞奔,但是它却一次次不争气地摔在了地上。此刻,妈妈拿出一根小棒,笑着说:“只有把它插在蝴蝶的两个翅膀中间,它才可以飞上天空。”果真,小棒把风筝撑开了,蝴蝶这时才展开翅膀,自由地翱翔于天空,成为了众多风筝的一员。

  我放风筝也不是一帆风顺的'。开始的时候,也是忽高忽低的,但无论是高潮还是低谷,我的心都为之牵挂。过了一会儿,我逐渐掌握了一些技巧,可以比较好地掌握它飞翔的高度,使它一直平稳地飞在空中。

  虽然它没有声响也没有奇特的形态,但我却认为它是最美的,因为它是我自己亲手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飞翔也不是一帆风顺的,有几次险些与其他风筝相撞,有时它差点挂在树枝上,但我一直能把握手中线,让它快乐飞翔。

  渐渐地,心里所有的不愉快全被忘记了,我的心也遨游于空中,自由自在,无忧无虑。

  到了午饭的时间,我依依不舍地收线,心情是从未有过的舒畅。这也许就是那么多人喜爱风筝的原因吧。

  放风筝四年级作文 篇5

  春天到了,鸟语花香,桃红柳绿,一片生机勃勃,正是放风筝的好时光。我和妈妈来到东洲公园,抬起头仰望着天空上的风筝,空中有金属的“小鸟”、凶猛的“恐龙”、可爱的“小兔”……看得我眼花缭乱。

  我心里别提有多激动了,从妈妈手中一把抢过风筝,在东洲公园中心的一块空地上疯狂地跑着。突然间一阵大风吹过,我连忙把风筝往上一抛,风筝像吃过神奇的仙丹似的,在空中飘飘悠悠地飞起。我骄傲自大地想:他们都说放风筝有多难多难,对我来说真是小菜一碟。

  这时,风小了,风筝从天而降,一直降到地上,我急得像热锅上的.蚂蚁团团转。突然我的耳边回荡着妈妈的话:放风筝拉线放线是关键,线紧了放线,线松了要拉线,这样才能往上飞,像你刚刚一直放线,只会让风筝坠落。

  我吸取了经验,又放了一次,看准风向,我又开始跑起来,然后见机一抛,风筝又一次升上天。突然,风向转了,我并没有慌张,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地拉线。慢慢地风筝越放越高,仿佛飞到云端,和白云跳舞,和小鸟欢唱……

  今天我真是太开心了,不仅学会了怎么放风筝,也明白了做事不能只靠蛮力,也要靠智慧和方法。

  放风筝四年级作文 篇6

  暑假期间,在我的身边发生了许许多多令我难忘的事,而只有那天放风筝我仍然记忆犹新。

  那天早上,我在广场上看到了许许多多五颜六色的风筝,比如:蝴蝶、小鱼、燕子等等。这些风筝栩栩如生,漂亮极了,于是我对妈妈说:“妈妈,我们也去放风筝吧!”妈妈点了点头说:“好啊!”

  我在我的房间拿了我的'蝴蝶风筝后,便迫不及待地拉着妈妈往广场跑去。我手里拿着线盒,妈妈把风筝高高地举起,然后她轻轻地把风筝往空中一抛,我飞快地迎着风跑了起来,可是没跑几步,风筝就落在了地上。我拿起了风筝,对妈妈说:“妈妈,我们再试一次吧,一定能成功的!”然后,我们又放了一次,但还是以失败告终。已经流下豆大般的汗珠的我伤心地对妈妈说:“妈妈,为什么别人就能放好风筝,而我们就不能呢?”妈妈语重心长地对我说:“失败乃成功之母,再试几次说不定就成功了呢!”听了妈妈的话,我又重新获得了自信,于是我们又放了好几次风筝,真的是功夫不负有心人啊,我们的风筝终于成功地飞了起来。我高兴地笑了,并对妈妈说:“妈妈,你看,我们的风筝飞得多高!”妈妈点了点头,对我竖起了大拇指。

  我放了一会儿风筝后,妈妈对我说:“时候不早了,也该吃中午饭了,下再来吧!”我点了点头,把风筝收了起来,便恋恋不舍地离开了广场。

  通过这次放风筝我明白了一个道理——做事不能半途而废,只有坚持不懈才有可能成功!

  放风筝四年级作文 篇7

  风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事?这当然与风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。

  盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。

  我的风筝是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却不降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼

  看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,有耐心得收着。没关系,都怪那风;我自我安慰道。又起风了。“胡景雅,你帮我举一下”,我过放线边说,胡景雅拿起风筝,我说“好”她松了手,于是风筝再一次想接近白云,和鸟儿聊天。我跑着,一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风,都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的`身上重演,有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望,天上有个风筝已在和白云说悄悄话,这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了,他两眼死死盯住天空中的风筝,手却在摇着缠线的工具,看不出是在由线还是在放线,他的风筝在空中舞着,飘着,但是风停了,他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。

  我失败了,但我要从失败中吸取经验,放风筝也有一个哲理!我要告诉大家:

  ——风筝好不好并不在开它的价格,而在于风筝飞得高不高!

  放风筝四年级作文 篇8

  如果你现在问我最喜欢哪一个季节,我一定会毫不犹豫地回答你:“春季!”因为这个季节最适合放风筝了。

  在我七岁那年,有一次,妈妈要带我去公园放风筝,我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样,在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候,已经有很多人在那放风筝了,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,有憨厚可爱的大熊猫,有鼓着两只眼睛的小丑鱼,还有红色的星星图案等等,看着他们的风筝飞得那么高,我真是羡慕极了。

  我拿出自己的'风筝,是凤凰造型的,迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的,然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来,一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空,我不禁高兴地大叫:“妈妈,我会放风筝了,我会放风筝了!”

  那一天,和风筝依依不舍地挥手告别时,我还悄悄地对它说:“明年再见!”

  放风筝四年级作文 篇9

  “今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。

  春天,真好!对了,老师布置的作文,先做语文作业吧。

  哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,我先拉住风筝线,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,当我以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候,想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论,风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”

  我像突然明白什么大道理似的,自信地开始了第二次的放风筝,我牢记爸爸说的话,等风一有,我就立即拉住风筝线跑起来。哈!我的`“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

  广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子,老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。

  今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

  放风筝四年级作文 篇10

  春天来了,今天天气晴朗,微风习习,三个小伙伴相约一起去公园放风筝。

  公园的天空中飘着许多风筝,有威风凛凛的“蜈蚣”,有杀气腾腾的“老鹰”,还有伶俐可爱的“金鱼”,非常好看。

  小华,小刚和小红也迫不及待地拿出自己的`风筝,一个是小巧的燕子风筝,另一个是美丽的蝴蝶风筝。他们拿起燕子风筝,小刚和小华面对面站着,小刚双手拿着风筝举过头顶,小华左手拉着风筝线,右手拽着提线朝风的方向奔去,边跑边喊:“小刚,你可以放手了!”小刚回答道:“没问题,你准备好,我要放了!”说完,他就轻轻松开手,风筝慢慢飞上天。“你们太棒了,我要向你们学习!”小红又羡慕又激动地说道。

  蓝蓝和他的爸爸妈妈也来放风筝了。蓝蓝的风筝越飞越高,他兴高采烈地说:“我的风筝飞的好高,爸爸妈妈,你们看见了吗?”他的妈妈竖起大拇指夸奖道:“你太棒了,风筝被你放得真高啊!”蓝蓝听了夸奖,心里美滋滋的。

  小朋友们看见了美丽的风筝飞上了天,个个高兴得手舞足蹈。放风筝真有趣,你们喜欢放风筝吗?

  放风筝四年级作文 篇11

  星期六早上,天气格外好!旷亮无比的天空下,有一朵朵雪白的、各种各样的`云朵悠悠地飘着。广阔碧绿的草地上充满了欢笑声,原来人们在放风筝。

  一阵温暖轻快的春风吹过来。李刚举着"燕子"风筝在后面大声喊:“李明,可以跑了!”,李明拼命地向前跑,李刚用力将风筝向上一抛,李明一会儿放线,一会儿拉线,一只手拿着线团,另一只手时不时拉一拉线,“燕子”风筝飞了起来,李明兴高采烈、开心地说“第十次终于成功了,耶!”。小兰捧着自己的风筝,羡慕地看着天上越飞越高的"燕子",她在心里对自己说:“哥哥们好厉害呀!”。

  不远处,一个小男孩对他的爸爸妈妈兴奋地说:“爸爸妈妈,快看我的“彩色五号”飞上天了!”,他的妈妈自豪极了,“恭喜你呀!”,他爸爸也用赞赏的眼神看着他,仿佛在说:“我儿子真棒!”再往天上看,“蜈蚣”风筝好像在追“大眼金鱼”风筝,而“蜈蚣”风筝后面还有一个“老鹰”风筝在盯着它呢!

  天上的白云看得都不舍得走了,小草仿佛也为他们加油鼓劲。到了傍晚,草地上又恢复了平静。

  放风筝四年级作文 篇12

  如果风筝也是鸟,那么飞得最高的鸟一定是风筝。

  春天到了,天空中出现了许多风筝,有万里长的蜈蚣,有美丽的蝴蝶风筝,还有其他各式各样的`风筝。我有一个霸气的老鹰风筝在天空之上所有风筝都得让着,一个不小心就会被我的老鹰啄坏。

  风筝在天空中数不清,那个水手冒风筝,就是我家邻居冬冬的,而那个绿色的蛇风筝是我的朋友牛牛放的。

  嘿,那是什么哦?原来是一只风铃风筝,尾巴上挂着一排风铃,风铃发出了美好的声音,啷啷啷啷的响。

  瞧,我家的弟弟也放出了一只风筝,竟是一只练跆拳道人的风筝。怪不得他最近在练跆拳道呢。

  哦不,我的风筝线断了,我十分的悲伤,借此我脑海里闪现了一句诗句“遇踏行云上九重,当轻借力入高空,可恨东风吹断线,无缘是逝去九霄中”。

  但我悲伤不久又打断了悲伤,我想既然风筝已经飞走了,那就再做一个。

  风筝犹如一个人跟他相遇,却又分开,我对我远去的风筝说,如果有一次机会,今生再来与你相遇。

  啊,风筝对我来说是一个希望,千万别断线,风筝就是我们的希望。

  放风筝四年级作文 篇13

  春天又到了,万物复苏,柳树飞舞着她的长发;春笋也以迅雷不及掩耳的速度成长着。我也迎来了我11岁的生日,生日当天爸爸送给我一只瓦片风筝作为礼物,我开心极了。

  到了清明节我迫不及待的`拿起我的瓦片风筝拿到公园里玩。放风筝的人十分多,风筝的款式也很多样,有简单的豆腐块,也有美丽的蝴蝶风筝,还有十几米长的蜈蚣风筝,当然最精妙的还是那黑色的燕子风筝。

  我的风筝因为刚买来还未拆封,所以找了一个角落开始组装风筝,先将风筝的支架摆好,在我拿起线轮抽出一些线,挂在风筝的小孔上就成功了。

  我将风筝慢慢托起,听着爸爸一声令下,于是我以百米冲刺的速度拖着风筝慢慢松起,风筝飞了起来,可是风筝好似跟我作对似的,一会儿高一会儿低,让我难以控制,还好有放风筝专家爸爸协助,只见他见风势不妙就赶紧收了一下线,风力大的时候又将线全部放光。我就一个劲儿的往后跑,十分搞笑。

  我这边线一边放一边跑,风筝就越放越高,可千万不要让风筝掉落,因为那是只理想的风筝。

  放风筝四年级作文 篇14

  春天又到了,又到了放风筝的时节,周末我快速的写完了作业,拿起风筝材料包,便跑向了公园伙伴们打开材料便制作了起来,我看一眼大家的风筝各式各样,小王和小张是普通的'小风筝,小彭手上拿着是燕子风筝,晓玲手上这是一个很大飞机状的风筝。

  我拿出自己那个老鹰形状的纸,拿出画笔小心翼翼的画,我先在中间画了一个简陋的样子,然后一点点画出羽毛和五官,最后涂上颜色。

  我开始做风筝骨架了,拿出两根加工后的竹棍,我量好刻度后小心翼翼的标记好,可我刚标记完就发现一个问题,有一根竹棍太长了。我想来想去,想到了用手掰的办法,可又没有掰到记号,最后只好向小彭求救。

  我正准备绑骨架,突然耳边传来几阵声音,天空便出现了一个“飞机”!是小玲放飞了它的风筝,他看着我们羡慕的眼光得意的笑了,可自己帅不过三秒,一阵狂风吹过小林的飞机偏航了,正要撞上树,小玲忙把放线一拽,飞机就一头扎进了沙坑里。

  我见小玲做好了风筝也加快了手速没几分钟,最后小王帮我举着风筝,我见风起便放心,使劲一转两腿快速的摆动,总算把风筝送上了蓝天。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这个风筝就是我童年快乐的象征。

  放风筝四年级作文 篇15

  春天到了有只冒出了嫩芽,大地终于挣脱了冬的纠缠,不知不觉之中已经泛起几分淡淡的春意。仰望蓝天,偶尔看见几只风筝婆娑秀美的飘转在天空之上,使我蓦然回忆起那年3月3风筝飞满天,牵动着我的思念,遥想起我的童年。

  人们都说男孩子手笨,女孩子手巧,这不是吹的,我们女孩子确实手巧,可耐不住我的性子,我是个假小子,男孩子的滑板车我都爱女孩子粉色的裙子我完全不喜欢。可是在做风筝这件事情上,我可没有粗心大意。

  我找来竹片用剪子剪成一个个小竹片,选了有韧性的,然后用手折一折。然后找来有韧性的纸,这是让我最头疼的'事,硬纸板太硬不能飞起,报纸又太软会破,塑料板又笨重,根本飞不起来,我想到了可以用铅画纸。我东捡捡西拼拼这褶褶那叠叠好不热闹,最后用竹片用胶水贴在纸上缠在孔中,给风筝做了一个花衣裳。

  风筝飞起来也不是容易的事,我先把风筝抛到了半空,在那一瞬间拉住了绳子跑了起来。眼巴巴的看着哥哥姐姐们的风筝,越飞越高。

  风筝不仅仅是一个我们儿时的玩具,更是一个承载着我们是那理想的工具。

  放风筝四年级作文 篇16

  春天又来了,柳枝拂过水面,春风吹过脸颊花开了满山遍野,我曾无数次梦见自己放着风筝奔向田野中。由于我的零花钱不够,我又想向小伙伴们拥有一个自己的风筝,看着小伙伴从城中带来的蝴蝶,风筝,鲸鱼,风筝。我立下目标一定要做一个属于自己的风筝。

  怎样做风筝呢?我心中十分疑惑,于是便向邻居家借了风筝,玩了半小时才得看出了个结构。我决定做一个沙燕风筝,圆头圆脑好不漂亮?我从家中找来布料,在从爷爷的仓库中拿了几根细细的竹条,用火烧竹条烧得十分有韧性,再用米糊把竹子和刚剪好的布料粘在一起,用毛笔写着电视上的沙燕的样子画了一遍,最后用结实的.纱线绑了起来。

  好了,我把村里的小伙伴都叫了过来,一起看风筝上天。我奔跑着大喊快快一定要飞上去,也许是我的叫喊声,沙燕风筝如同一架战斗机在天空中盘旋又直线上升或下降,翩翩起舞,这回他的风筝如同配角一般,在他们的衬托下,我的沙燕风筝变得更加神圣,更加帅气,如同老鹰一样在天空中盘旋,又如同有损,一般在向下俯冲,这时我突然觉得自己十分自豪,脸色微微偏红,嘴角向上扬起。

  每一个人的童年如同这只小风筝,向着自己理想而飞,那一天,我梦见自己又拿着风筝走向田野,奔向田野。

  放风筝四年级作文 篇17

  我最爱的户外活动莫过于放风筝了。这不,星期天,父母就带我去沂河广场放风筝了。来到广场才发现,喜爱放风筝的人还不少哩!蔚蓝的天空上飞着各式各样、五颜六色的漂亮风筝,我也不甘落后,连忙拿出我的.老鹰风筝,要和他们一比高低。

  父亲拿着手柄,我把风筝高高的举过头顶,等待父亲的命令。父亲响亮的喊了一声“跑!”我举着那“老鹰”飞快得跑了起来。“放!”父亲一声令下,我快点放手让“老鹰”向蓝天飞翔。开始,“老鹰”摇摇晃晃,左摇右摆的,仿佛下一秒就会掉下来似的。我的心也跟着老鹰摇晃不定,直替“老鹰”担忧。庆幸的是,过了一段时间后,“老鹰”仿佛找到了飞翔的感觉,展开强壮的翅膀,在美丽而自由的天空中翱翔。我心里惴惴的大石头也放了下来。天空中有几只小鸟,他们停下匆匆的脚步,和风筝一起玩耍。鸟儿们大概是把风筝当成他们的朋友了吧。

  我抬起头,望着满天风筝,它们那样自由,可以无拘无束的在广阔的天空中飞翔,我是多么羡慕啊!我想要变做一只风筝,迎着和煦的春风,自由自在的飞翔!

  放风筝四年级作文 篇18

  今天正好放假,阳光灿烂,风和日丽,是一个难得的好天气,在这春暖花开的季节里,真是放风筝的好时机。今天,爸爸正好给我买了一个“老鹰”风筝。

  我和伙伴们拿着“老鹰”风筝来到了操场,伙伴们的风筝美丽极了!有金色的“小鸟”,长长的“蜈蚣”,红色的“蜻蜓”,可爱的“天线宝宝”,美丽的“蝴蝶”,还有……

  我迫不及待地放飞起来,拿着风筝快快地跑着,一边跑,一边放线,风筝慢慢地飞起来了,越飞越高,风筝乘着温暖的春风,悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手;一会儿对着太阳公公微笑;一会儿和小鸟妹妹聊天;一会儿跳起了拉丁舞……我心里别提有多高兴了。正在我高兴的那一刻,风筝却像惊涛骇浪中的'鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上,我那开心的劲儿顿时烟消云散了。我捡起风筝,重新放起来,这回儿,我吸取上次的教训,风筝放得更高了。天空中的风筝越来越多,有金色的“小鸟”,凶猛的“老鹰”,可爱的“蜻蜓”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸那样可爱!它带着我们的希望,飞向遥远的蓝天!

  哇!多么愉快的一天!

  放风筝四年级作文 篇19

  一个晴空万里的上午,小红和小明还有小刚一起去公园放风筝。公园里许多小朋友都在放风筝,他们的风筝形态各异:有蝴蝶形状的,燕子形状的'………小朋友们的风筝都飞的很高,当微风吹过,风筝就在天空中飘舞,好看极了。

  小明用闪电般的速度冲了出去,用力地把风筝扔了出去,小明以为他的风筝也会像其他小朋友的风筝一样高高地飞在天空,可是他的风筝却一头栽在地上。小明灰心丧气地说道:“可能我的风筝永远都飞不高了。”这时,小刚走过来对他说:“这么快就放弃了,我来教你吧!”说着,小刚在后面把风筝举了起来,小明在前面牵着线,小刚说:“开始吧!”小明飞快地跑了起来,小刚跟在后面也跑了起来并把手中的风筝快速地抛向空中,风筝渐渐地越飞越高,越飞越高。小明一会儿松线,一会儿收线,不停地拉扯着。到最后,小明的风筝是飞得最高。小红笑眯眯地拿着风筝,对他们说:“你们真棒!”“你们看,远处的一家三口玩得多开心呀!”小红扭着头说道。小刚说:“你看远处的那个小孩,他那么小,但他的风筝却飞得这么高,所以小明,你下次不能灰心呀,努努力,你的风筝也会飞得很高的!”

  “今天玩得可真开心!”他们边说边回家了。

  放风筝四年级作文 篇20

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”光彩夺目的春天里,轻风微微的吹拂着,这正是放风筝的好时节。

  天上的白云像棉花,地上的'草地无边无际。天上还飘着可爱的风筝,有的是蜈蚣风筝,有的是老鹰风筝,还有的是金鱼风筝。小依、小军、小方也来到草地上放风筝。

  小依拿着自己喜爱的蝴蝶风筝,扭头看着小军和小方,笑着说:“快放啊!放高点。”小方举着燕子风筝,小军飞快的跑起来,突然大声喊:“放!”小方一放手,风筝突然掉下来,小军跑了半天,累得气喘吁吁。聪明的小依观察了一下方向,然后说:“你们弄错方向了!”小依大笑起来。小军心里很伤心,小方再次举起风筝,往天上一丢,风筝终于飞起来了。风筝越飞越高,超过了各种各样的风筝。小军高兴的说:“跑了那么长时间,风筝终于飞起来了,以前从没有飞起来。”

  远处的一户人家,小孩放的三角风筝也很高,都要超过老鹰风筝了,爸爸搂着妈妈,心里默默在喊:“加油,孩子,你一定行的。”

  今天,是愉快的一天,大家都很愉悦。

  放风筝四年级作文 篇21

  春天的一个早晨,碧空如洗、万里无云,远处的天空中有许多风筝,有的像一条可爱的小金鱼,有的像在唱歌的小鸟,还有的像在跳舞的蝴蝶……天空中的一朵朵白云好像雪白雪白的棉花。草地无边无际,好像一张碧绿的地毯。远处还有一家三口在放风筝,爸爸搂着妈妈在看孩子放风筝,那个小男孩仰着头在放风筝。近处的小红、小明和小刚也在一起放风筝。

  开始放风筝了,小刚扯着线,扭头看着一旁的小明。小明把风筝举得高高的.,小明一边跑一边喊道:“准备好了吗?我要放手了!”“好了!”小刚大声回答道。还没等小刚说完小明就放手了,小刚一边放线一边拼命地向前跑去。“加油啊!”小红在一旁大叫道。他们心里只有一个念头:一定要成功啊!风筝就这样在他们的呐喊声中越飞越高,好像飞到了云彩上。小红说:“我也带了一个风筝,你们能不能也帮我把风筝放起来呀?”“好呀,好呀!”小红的风筝也飞起来了。他们三人看着飞在空中的风筝,非常有成就感,开心地跳了起来。

  就这样他们一直玩到了傍晚。回家后他们都很累,但是很开心,心里都在想:今天真是难忘的一天啊!

  放风筝四年级作文 篇22

  秋天来了,凉风习习,秋高气爽,真是一个放风筝的好季节。

  吃过午饭,我和爸爸去学校的操场上放风筝。

  来到操场,我们先把风筝拼装起来,一个美丽的'小鱼风筝呈现在我们面前,它的尾巴上还有几根飘带。

  我们开始放风筝了,爸爸拿着线轴站在操场的正中央,我拿着风筝,站在离爸爸五、六米的地方,我把风筝举过了头顶,爸爸迎着风边跑边说了一声“放”,我立刻把手松开了,风筝在空中飘飘悠悠,落了下来。爸爸又将线重新缠在了线轴上,又试了一次,我还是把风筝高高地举过了头顶,随着一声“放”,我马上松开了手。风筝凌空飞起,爸爸迎着风跑去,手里的线一紧一松,渐渐地,渐渐地,风筝风过了树梢。不一会儿,风筝就飞到了蓝蓝的天空中,就像一条小鱼在大海里游来游去。我高兴的叫了起来。

  这时,爸爸对我说:“你快过来放风筝呀!”我接过了线轴,学着爸爸的样子放了起来。可是,风筝却不听我的话,东倒西歪,没过多久,风筝就落了下来。

  爸爸走过来,告诉了我一些技巧,我就轻轻松松掌握了放风筝的方法,小鱼风筝果真飞上了天。

  放风筝真好玩呀!我也要亲手制作一个风筝。

  放风筝四年级作文 篇23

  今天,学校操场上有放风筝的。因此,老师叫我们写一篇作文,题目就叫《放风筝》,为了写的更真切一些,老师就决定让我们去看一下。

  到操场放风筝的人可真多!他们四个人一群,两个人一伙。有的已经把风筝放飞上了天空,有的举着风筝刚要放。风筝花花绿绿的,各种各样的。有“蝴蝶”,有“老鹰”,有“飞机”,有“蜈蚣”等等。就是没有“小蜜蜂”,我跟同学说:“快把‘小蜜蜂'飞上天吧!”

  只见一个同学举着风筝,另一个同学拿着线轴,飞快地奔跑着,边跑边放线。等他喊一声:“放”,那个同学赶紧松开手。那个男生拽着风筝又跑了一阵才收住脚。“小蜜蜂”已经稳稳当当地飞上了天空。

  天空中的'风筝越来越多,热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”,呼扇着翅膀,仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”,挥舞着无数只脚,好像在快速爬行。还有那碧绿的“大蜻蜓”,睁着大眼睛,犹如在捕捉害虫......

  五颜六色的风筝在空中随风飘荡,衬托着湛蓝的天空,显得更加鲜艳,更加丰富多彩。

  放风筝四年级作文 篇24

  春天万物复苏,如诗如画。红红的太阳像灯笼照耀着大地,垂柳的枝条像长长的头发随风飘舞,碧绿的草地像软软的地毯享受着阳光。公园里各种各样的花朵也开放了,红的、白的、粉的……小红吟诵着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,高兴地去公园里放风筝。

  小红的蝴蝶风筝惟妙惟肖,就像真的。它圆圆的眼睛像一对珠宝,五彩斑斓的翅膀像两把扇子,她多么想让风筝快一点飞上天空。

  于是,小红先确定了风的`方向,然后将风筝线拉出了好几米左右,最后,紧紧握住线盘开始逆风奔跑。不一会儿,她就跑累了,心想风筝应该上天了吧,她回头一看,呀!没了拉力,风筝竟然飘飘摇摇落到了地上。

  可是,她并不灰心,重新找了一个空旷的地方,调整好线盘,等待最佳的风力,重新放飞,她一边感觉着风的拉力,一边将线慢慢放长,终于,风筝飞上了天空,在空中的风筝就像真蝴蝶一样翩翩起舞。

  看着自由自在飞翔的风筝,小红兴奋极了,仿佛听到风筝在说:“谢谢你!带我看这么美的大千世界。”

  放风筝四年级作文 篇25

  一大早爸爸就叫醒我,我一边揉着眼睛一边说:“爸爸,你怎么这么早叫我”。我推开窗户,“哇,春天来啦”!我情不自禁地念起来高鼎的村居:草长莺飞二月天,扶堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。爸爸眉开眼笑地说:“要不我们去放风筝吧”。我兴奋地跟他说:“好主意”。

  吃完早饭,我和爸爸奔向公园的大草坪上。小草绿油油的从地里探出头来,像一块绿色的大毯子。草坪的左边有一棵笔直的树,好像战士一样保卫着地球。树的旁边有一座花坛,小花五颜六色的,有的花红的'似火,有的花蓝的似海,有的花黄的似太阳。

  我们迫不及待地拿出风筝开始放,爸爸在前面拉着风筝线,我拉着风筝跑。一不小心我摔了一跤,但是我并没有哭,却勇敢地爬了起来,我犹豫了一会儿,就跟爸爸商量说:“爸爸,要不我们互换一个位置吧”。于是我拿着风筝线飞快的跑了起来,我说“放”,爸爸就用力把风筝往天空上一抛,我就像离弦的箭一样,朝着有风的地方跑去。最后,风筝飞了起来,爸爸一边跑一边叫:“风筝飞起来了,飞起来了”。

  我和爸爸玩得不亦乐乎,玩到很晚才恋恋不舍地回家了。

  放风筝四年级作文 篇26

  春天来了,阳光照耀着大地,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草从土里长了出来,多么美的春光呀!学校组织我们一起去春游。我们来到了江边公园,同学们先看了樱花,再在到江边进行打水漂比赛,最后同学们到一片很大的'草地上玩。草绿绿的,天蓝蓝的,大自然真美呀!我提议:“我们一起放风筝吧!”大家齐声说:“好!”于是,大家拿带出来的风筝来放。

  小明举着风筝,我拿着风筝线,我们俩同时向前快速奔跑,跑差不多了十几米,我喊“放”小明立刻松手,我举着风筝加速向前奔跑,就像离弦的箭一样冲出去,风筝一下子飞上天空,我边跑边放线,风筝越飞越高。小明在后面边跑边叫:“风筝飞起来了,飞起来了!”

  温暖的春风吹拂着大地,我们心情越来越好。慢慢地放风筝的人多了起来。有爸爸妈妈带着小孩来放风筝,有老人独自在放风筝,还有兄弟姐妹来放风筝的。天空中的风筝慢慢的也多了起来。有蜈蚣、有小鱼、有老鹰……五彩缤纷,天空一下子就成了风筝的天下。

  玩到天快要黑了,要回家了,我们恋恋不舍地离开了,下次我还要到这里来放风筝。

  放风筝四年级作文 篇27

  周末,阳光明媚,碧空如洗。我约好我的小伙伴小蓝、小红一起去放风筝。

  到了公园,我看见各种各样的花,有红的、白的、黄的……草青青的,绿绿的,大树像挺拔的战士。我拿出准备好的风筝,叫小蓝过来和我一起配合着放。我拿着风筝线,抓牢线轴,小蓝举着燕子风筝,我喊:“跑。”小蓝和我像箭一般地冲向前去,我喊:“放。”小蓝一跳,把风筝抛了起来,我朝着风来的`方向跑去,小蓝大声说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”一旁的小红也兴奋不已地说:“哇,飞的真高啊!我也要放,我也要放!”

  不远处,有一家人也在放风筝。孩子拉着风筝线,线的那端有一只三角形的风筝在与风儿嬉戏。孩子说:“这风可真大,都要把我拉走了。”爸爸搂着妈妈的肩膀,满脸微笑,看着孩子,好像在说:“宝贝,你使点劲,不然就要被风带跑了。”孩子看着爸爸妈妈,高兴的笑了。

  天空中有各种各样的风筝,有长长的、瞪着大眼睛的蜈蚣风筝,还有展翅飞翔的老鹰风筝……这些风筝把蓝蓝的天空打扮得美丽极了。天空中的白云像一朵朵棉花糖,又像一只只调皮的小绵羊。

  蓝天、白云、风筝、绿草,一张张可爱的笑脸,汇成了春天最美的图画。

  放风筝四年级作文 篇28

  春天来了,万物复苏,正是放风筝的最佳时期。今天我约了我的好伙伴们一起去公园放风筝。

  一到公园里,满园的花朵颜色各异,有红色的,有白色的,还有蓝色的和紫色的等等。人更是人山人海,尤其是放风筝的'人特别多,绿色的草地上到处都搭建着郊游人的帐篷,旷亮无比的蓝色天空,已挤满了各式各样的风筝。有老鹰、蜈蚣、金鱼、蝴蝶、还有燕子和飞机等等。我和伙伴们看着满天的风筝也迫不及待了,我和陈佳一组。我拿着风筝线,陈佳拿着风筝,我们开始尝试着让风筝飞上去,可是放了四五次都失败了,都说失败是成功之母,我们学习到了一些方法,要迎着风的方向跑去,果不其然,我们的风筝也飞在天空中了。我高兴的叫了起来:“我也会放风筝啦!”

  我们越放越有劲,忽然,我的风筝和陈佳的风筝打了起来,我的往上飞一点,它也跟着一起来了。糟糕!绕在一块了,掉下来了,赶紧召集大家一起把风筝线解一下,过一会功夫,就把风筝线解了出来。果然还是人多力量大啊!

  接着叫上小伙伴们来一场比赛,谁也不甘示弱,在一片欢声笑语中我们结束了比赛。

  今天是最开心的一天,不仅玩的开心,我们还学到了一些知识。

  放风筝四年级作文 篇29

  星期六,老师带我们去操场放风筝。

  我和申杨柳领到一个鲜红的蓝猫风筝,到走廊上一看外面雅雀无声,好象整栋大楼都沉睡了。不一会儿,大家从门里接二连三地跑出来了,整栋大楼顿时喧闹起来。

  到了操场,老师一声令下:"解散!"同学们像重见天日的小鸟,马上各奔东西。我当然也不例外,很快的跑到一块空地上。我一手握着线圈,一手拉着线。申杨柳也有事干,她把风筝举得高高的,只听"一。二。三"申杨柳用力一甩。谁知用力过猛,居然把风筝线甩到了我的.头发上,风筝线缠住了我的头发,怎么也弄不下来,急得我哇哇大叫,申杨柳过来好不容易才解了我的围。第二次,我们可专心了。"呼!"的一声风筝飞上了天空,三根彩带随风摆动,很美。就这样,风筝时而骤然而起;时而飞翔而下,时而打着旋子;时而舒缓徐行。把我们累得气喘吁吁,汗流浃背,可我们心里却乐滋滋的。

  放风筝可真有趣!

  放风筝四年级作文 篇30

  今天,是一个阳光明媚、万里无云的日子。我和弟弟、爸爸、妈妈一起到草坪上放风筝。

  我的风筝是妈妈带着我们去做手工时制作的',我做了一只雄鹰风筝,穿着一身深棕色的羽毛衣,两翅张开,有着炯炯有神的大眼睛,嘴巴尖锐,如针芒一样,生怕它俯冲下来啄一只小鸡。

  瞧,天空中有各种各样的风筝,有的是金色小鱼状,在天空中自由自在地遨游,远远看着似一块金子;有的是一匹马儿状,在云端飞快地奔跑;有的是小兔子状,在玉树下蹦蹦跳跳地吃着胡萝卜;还有的是青龙状,盘旋在半空中……真是形态各异,看得我眼花缭乱。

  我也激动地拿出我的风筝,开启准备工作。我在前面来着线跑,弟弟举着风筝跟在后面。突然,来了一阵大风,弟弟没抓稳,风筝没有成功放飞,只留我在风中拉着线。顿时,我的心都调到嗓子眼儿了,十五个吊桶七上八下。弟弟反应很快,迅速捡起风筝,高声喊着:“姐姐,你继续迎风向前跑,我们的风筝一定可以飞起来。”在弟弟的坚持下,这回我们配合得很好,我们成功了,我们非常开心,咧着嘴大笑着。

  此时,小花也对我笑,小草对我昂着头,太阳公公似对我说:“恭喜你啊!”成功的感觉真好!

  放风筝四年级作文 篇31

  一天早晨,我早早起床,往窗外一看,外面雨过天晴,阳光明媚。窗边的柳树的枝条飘来飘去,像在跳舞的八爪鱼。我发现这种天气正适合放风筝。

  于是,我迫不及待地叫醒爸爸妈妈去放风筝。为了早点放风筝,我们匆匆忙忙吃完早餐便出发去江滨路了。路上,我在车里欣赏着我的蝴蝶风筝。只见它有一对彩色的翅膀,上头还有朵小红花;它的身子是棕色的,尾巴是橙色的,上头还画着十颗五角星;最有意思的'是,它的触角上还有两条毛毛虫。看图时,除了课本中提示的:图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作分别是怎么样的?他们可能说了哪些话?我们还应该

  最终到了江滨路了,我拿着风筝,兴奋地从车上跳下来。妈妈帮我找了块干净的路面,我细心翼翼地把风筝摊开,绑上,然后开始放风筝了。我放了20厘米的线,之后跑了起来,边跑边放线,风筝就飞上天了。风筝越飞越高,我在地面上跑了个圈,风筝也飞了一圈,真有意思。

  午餐的时间到了,妈妈说:“去吃午餐了!”我收了风筝线,高兴地回家了。我把这件趣味的事写成了一个故事,瞧,你正在读它呢!

  放风筝四年级作文 篇32

  阳春三月,草长鹰飞,我们来到郊外放风筝。瞧,草地上多热闹!

  到了郊外,我和小萌还有吴明拿出风筝,我的风筝是小燕子的外观。而小萌的是蝴蝶样式的,我们的风筝都十分美丽!

  放风筝喽,我让吴明帮我拖着风筝,我像一阵风一般,越跑越快,微风吹过来,我仿佛感受到了春天来临,我边跑边扭头看,惊喜的发现吴明已经松开了他那胖乎乎的小手,我望着展翅高飞的燕子,大声喊道:哈哈!成功了!成功了!此时我非常激动。

  小萌也让吴明帮她拖着,不一会,小萌的风筝也开始飞了起来。我们欢呼雀跃,远处的一家人的风筝也开始飞上了蓝天,望着天空上的风筝,我们心里有一种说不出来的喜悦和快乐!

  这时候天空上出现了好多的风筝,有长长的蜈蚣,凶猛可怕的老鹰,可爱的'金鱼它们把天空打扮的五彩缤纷。看!那一只风筝在天空中展翅飞翔,像一张张笑脸,多么的可爱呀!直到太阳落山了,我们才依依不舍地离开了郊外,踏上了回家的路。

  我永远也不会忘了这一天美好的时刻。

  放风筝四年级作文 篇33

  星期天,天气晴朗,我、小明和军军一起去娇山湖放风筝。

  来到娇山湖,打开折叠的风筝,准备起飞。小明让军军去后边扶着燕子风筝的尾巴,小明叮嘱道:喊松手就松手,这时,起风了,小明立刻大喊:“快放手吧,风来了!”风筝果真飞了起来,我们都高兴地大叫起来。

  只见远处的小弟弟也在放风筝,可小弟弟怎么也放不起来,急得像热锅上的蚂蚁。这时,小弟弟的妈妈耐心的`指导,小弟弟若有所思的听着,最后神奇般的风筝也飞起来了,小弟弟一下子变成了一只活泼的小兔子,高兴地跳了起来!

  我看到大家都玩的那么起劲,也说道:“小明,你也教教我怎么放风筝嘛。”小明爽快地答应了,小明在后面扶着风筝,我在前面拉着风筝线,等风的到来。风筝顺利的飞起来了,和天空中的几朵白云融在了一起,旁边还有蝴蝶、老鹰,还有蜈蚣......

  快乐的时光总是短暂的,转眼间要回家了,我们恋恋不舍的告别了娇山湖。我们约定,下次来,我们一定要把风筝放的更高,更远,让它们和白云交朋友。

  放风筝四年级作文 篇34

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天刚到,我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说:“我想去公园放风筝。”妈妈说:“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。

  一路上,我和妈妈都看到了许多景物,比如:小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……这些花中,我看到最多是桃花。看到桃花,我就想到最爱吃的桃子。

  到了,到了,我和妈妈来到公园。啊!公园里真是人山人海,我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来,只见它是蝴蝶形的,上面有许多颜色,有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线,右手拿着放线的.轴,使劲地跑呀跑呀……我的蝴蝶风筝终于飞起来了,我把线放得再长一点,风筝飞得更高更远了。谁知好景不长,风停了,风筝掉下来了。我很伤心,心想:才过了一会儿,风就停了。就在我难过的时候,妈妈大声喊道:“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇,只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴,大声欢呼:耶,风又起了!

  过了一会儿,妈妈说:“5点了,我们回家吧。”我收拾好风筝,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一会儿该有多好呀!

  放风筝四年级作文 篇35

  在群众眼里,玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样:游戏不仅仅是一种娱乐方式,它还是孩子们童趣的表现,更是人们心中生活态度的一种表现。

  今天,我向大家介绍的这个游戏非常古老,在高鼎的诗中就有提到:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法:就是带着风筝跑。有风时,逆风跑,跑快些,风筝一会儿就飞起来了;无风时,可能跑得再快也飞不起来,风筝真的是靠风才能飞翔。

  风筝的样子各式各样,而且五颜六色的.:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鹰,还有红色的凤凰……各个都栩栩如生,让人目不暇接。

  孩子们一般都喜欢在春天放风筝,因为那时风最大,风筝可以放到最高处。

  一到春天,天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝,再衬上那蔚蓝的天空,美仑美奂,使人看见就生起爱慕之心。

  那风筝,就像寄托着孩子们的理想,也承载着成人们的希望,缓缓飘入云间……人们看见风筝,就仿佛看见了自己的童年,总会露出会心的微笑。

  放风筝四年级作文 篇36

  今天,微风习习,正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。

  脚下绿油油的草地上开着数朵小野花,许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过;“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿;“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的'海洋”。

  “我们也开始吧!”我迫不及待地跳来跳去。“好主意!”飞飞举着风筝,线的另一端是拿着线轴的小李。“预备跑!”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去,一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着,我边追边喊:“小心!要撞树了。”“风大了,收线,快收线!”

  过了一会儿,就听见小李喊着:“快过来,飞飞、玲玲,风筝飞了!”我和飞飞跑过去,只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去,一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”;一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”;一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈:“燕子飞起来了,飞起来了!”

  风筝们随着夕阳落下了,天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的,把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的平静。

  放风筝四年级作文 篇37

  一个星期天的上午,小刚、小明和小红在公园中偶遇了,恰好他们都带着风筝,准备放飞呢!

  一只美丽的“小金鱼”在天空中自由地“游来游去”,好像在告诉大家他的快乐!

  小红说:“我们也快点放风筝吧!”

  小明一手举着风筝,一手拉着风筝线,逆风跑了起来。过了好一会儿,有了一丝微风之后,小明终于把风筝放飞上了半空。

  “哇,我们的.风筝终于飞起来了。”小红激动地说道,“你们快来看呀,它像一只雄鹰在天空展翅飞翔!”

  突然,来了一阵大风,两个风筝绕在了一起。小明说:“让我来把两个风筝拉开吧!“那可不行,”小刚说“风筝飞在天上越扯越乱,我们把它放下来再解开吧!”

  拉着风筝线,扯下了风筝,花了几分钟,终于解开了。这时候小红说道:“你们的风筝都飞上天了,能不能也帮我把风筝飞上天呀!”“当然可以!”小明和小刚异口同声地说道。借着刚才的经验,毫不费力地把小红的“花蝴蝶”放飞了。只见它在半空翩翩起舞,和其他的风筝嬉戏玩耍呢。

  他们玩得可开心了,不知不觉已经有好长时间了。这才恋恋不舍的准备回家,并相约什么时候有空再来放一次风筝。

  放风筝四年级作文 篇38

  今天,小明、哥哥和我一起到公园草地上放风筝。

  那里的人非常多,天上也飞着许许多多的风筝,有“小鱼”似的风筝,在天空自由自在地游来游去;有的像“小燕子”,带着剪刀似的尾巴飞上飞下……看,有一个小男孩,他把自己的风筝放得很高很高,旁边的爸爸妈妈在给他加油呢!

  我也迫不及待地拿出了风筝,想试一试我能把风筝放得有多高呢。可试了几次,风筝总是会落下来。我的`风筝为什么就是飞不起来呢?

  正当我想要放弃的时候,哥哥笑眯眯地说:“妹妹,让哥哥来教你吧。”只见哥哥让小明高高地举起风筝,他边跑边放着线,不时地回头看看小明手里的风筝,调整拉线的力度,引导风筝起飞的方向。试了几次,哥哥和小明就把风筝放起来了。哥哥把风筝递给我,说:“这下,你应该会指导风筝了吧?”我对哥哥说:“我会了。”我就像哥哥一样一边放线一边跑,风筝越飞越高。

  哥哥和小明以同样的方式把他们的风筝也送上了天空。

  放风筝是多么有趣的一件事呀!我喜欢放风筝。

  放风筝四年级作文 篇39

  阳春三月,天上白云朵朵,小草从地上探出头来,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪还有小军一起来到了公园的草坪上放风筝。

  哇!天上有数不清的风筝,有蜈蚣的、老鹰的、金鱼的……那些动物风筝好像真的.动物在赛跑,不过是往天空上谁越高谁就获胜,比来比去,哦!老鹰获胜了。

  我们两个先让心灵手巧的小雪把风筝和风筝线弄开,燕子风筝弄完了,我们就叫小雪把蝴蝶风筝也弄开,没想到,小雪已早就把蝴蝶风筝弄好了。

  我拉着引线,小军托着燕子风筝,我感到有风力的时候就让小军把风筝放开,我跑,风筝飞起了一下又落下来了。我不甘心,又放了一次,但是这次和第一次的遭遇一模一样。我还是不灰心,小雪在一旁鼓励着我们,为我们喊着加油,这次的风筝总算是放了起来。然后我们又帮小雪把风筝放了起来。

  远处,一家三口在放风筝,小男孩在放风筝,爸爸则搂着妈妈感叹道:“孩子又长大了,风筝都不需要我们帮忙了!”

  这次放风筝真好玩,还让我懂得了一个道理,只要有恒心,做什么事都做的好。

  放风筝四年级作文 篇40

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到美丽的人间,树林里的小树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子;五颜六色的鲜花,争奇斗艳,美不胜收;小草也探出了可爱的小脑袋张望着春天的世界。到处一片生机勃勃,充满着春天的气息。

  星期六下午,我和小丽约好了一起去公园里放风筝。今天的天气正晴朗,所以放风筝的.人很多。来到公园的时候,天上早已飞满了五彩缤纷的风筝:凶猛的剑齿虎、展翅的雄鹰、神奇的恐龙、美丽的蝴蝶、科技感爆棚的机器人……各式各样,看得我都眼花缭乱了。

  小丽早已按耐不住激动的心情,迫不及待地说:“快点,快点,我们也赶紧把我们的大尾巴鱼风筝放起来吧!”“OK,马上!”我举着风筝跑,小丽拿着线轴边跑边放线。等线放的差不多了,她朝我大喊:“快把风筝抛上去。”就像小时候把纸飞机射出去一样,我用力地把风筝抛了上去,好似能看见半空中突然出现了一道美丽的弧线。

  经过一番反复,风筝终于飞上了天。小丽边跑边控制着线。风筝越飞越高,扶摇直上,都快钻进云霄里去了。“大尾巴鱼”飞的真高啊,我们跑哇、叫哇、笑哇,开心极了。

  此刻,我真想成为其中的一只风筝,跟着其他“兄弟姐妹”们飞到天上的世界去看看……

  放风筝四年级作文 篇41

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天到了,小明约上朋友们去公园放风筝。

  天蓝蓝的,草绿绿的,微风轻轻吹拂着,天空中飘着大片大片的云朵。

  草地上人特别多,天上的风筝也很多。有一条“蜈蚣”在天上飘着,它睁着大大的眼睛,身体弯弯的,像是在找东西吃呢!有一条小“金鱼”,甩着尾巴,好像正在蓝蓝的大海里游来游去;还有一只“老鹰”,飞得最高,仿佛在说:“我是天空中的霸王,你们都要听从我的命令!”

  小明见状,兴奋地拿出了他漂亮的“燕子”风筝,小刚把风筝高高举过头顶。小明边准备跑边对小刚说:“等我说‘一、二、三,放’的.时候,你就把风筝抛起来!”“好的!”小刚大声回答。就这样,风筝乘着春风飞上了蓝天。小红在旁边激动地说:“你们风筝飞得真高,也让我的‘小蝴蝶’飞上天吧!”

  远处,有一家三口,小孩子拿着线,一边跑,一边慢慢放线,彩色的三角形风筝,像飞机一样冲向云霄。爸爸把手搭在妈妈肩上,骄傲地说:“儿子真棒!你也要像风筝一样,好好学习,天天向上!”

  放风筝四年级作文 篇42

  星期天下午是一个阳光明媚的好天气,我和弟弟两兄弟一起来到我上坡上一起放风筝。

  来到山坡上,这里可真美啊!绿油油的草坪犹如一块毛毯似的,毛毯上还有许多无名的小花点缀着,风儿吹过,花香四溢,让人心旷神怡。蔚蓝的天空上面飘着洁白柔软的白云,还有各式各样的花朵,有骄阳似火的玫瑰花,有洁白如玉的'水仙花,还有灿如黄金的迎春花,美丽极了!

  我和弟弟开始放风筝,我把线传拴在风筝上,一手拿着线,一手拿着轴;弟弟拿着飞机型的风筝,我们迫不及待地跑了起来,我喊口令,“一二三,放!”弟弟猛地把风筝向上抛去,只见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了酒一样,往高处飞,风筝越来越高,像一只自由自在地小鸟,要把弟弟乐坏了,一蹦三尺高。

  我继续往前跑,我的风筝越飞越高,我们的飞机型风筝多么漂亮呀!翅膀扇来扇去,仿佛在空中跳舞一样。

  天上的风筝越来越多啦!有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极饿的大鲨鱼,有张牙虎爪的大蜈蚣,还有一些叫不上名字的奇形怪状的风筝……花花绿绿,色彩斑斓,它们颤颤悠悠,互比高低,好似在向蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔!

  回忆中,我情不自禁的想起了一句诗句,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  放风筝四年级作文 篇43

  星期天,我和我亲爱的爸爸妈妈、还有我调皮的.小弟弟去黄河边放风筝,那里人真多呀!许多风筝在天空中飞舞,好像一群姿态各异的花蝴蝶。

  我便拿起风筝也开始放,可是怎么也放不起来。爸爸说今天这么热,哪可能有风嘛!我问爸爸但别人是怎么放起来的呢?

  我首先使用的是“趁机偷风法”。过了一会儿,来了一阵强风,我便顺手拿起风筝,风筝渐渐地飞了起来,唉,可惜好戏不长,风一吹就掉了下来。只好想想其他办法了。爸爸说你自己看着办吧。

  这次我要有我百战百胜的“动力放飞法”。但为了能一下子飞起来,再等一个有风的时候。哈哈,终于等到了我又拿起风筝,在黄河边上狂奔,爸爸说你小心点啊。以每小时二十千米前进。风筝好不容易飞了起来,啊!我的苦心没白费呀!风筝越飞越高,也越来越小,真是太高兴了!爸爸说,孩子以后办什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你刚才放风筝一样‘刚没放起’你要想办法。

  从这个事中,我明白了做什么事都要尝试,跌倒了,爬起来,继续向前走,不要半途而废,要坚持下去。

  放风筝四年级作文 篇44

  春回大地,万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋,有的花儿已经露出了笑脸,站在阳光里为我们微笑,柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。

  正是放风筝的好时节。我和我的弟弟迫不及待地冲出家门,拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的小燕子,有凶猛的老鹰,有好多条腿的蜈蚣……。把人看的眼花缭乱。

  我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”,这可是我和弟弟周末两天的杰作,我拽着风筝线,弟弟举着风筝在我前面。我喊:“一、二、三放。”他迅速松手,我侧着身体一边跑一边一点点地放线,风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡,慢慢高过树梢,越来越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高,我也高兴地跳起来,就在我跳起来的时候,风筝“吱”的'一声线断了,一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。

  我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群,却开心得不得了,是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。

  放风筝四年级作文 篇45

  一个春光明媚的早晨,王飞、陈达和张萌一起去公园的大草地上放风笔。

  他们来到了公园里,湛蓝的天空中风着几朵白云,一望无际的'草坪上,偶见几人正放风筝。

  陈达说:“我们赶紧一起放风筝吧!”于是,他们放起了风筝。王飞举着风筝,望着远处的陈达,说:“我准备好了你可以跑了。”陈达也扭头望着王飞,听到王飞说自己可以跑了,连忙跑了起来,拉着风筝边跑边扯风筝线想:“啊!我们的风筝一定要飞起来啊!风筝腾空而起,飞了起来,越飞越高,飞在了一望无际的蓝天中。他们看到分筝飞起来了,心里别提有多高兴了!张萌拿着她自己的蝴蝶风筝,看着王飞和陈达放风筝,看到风筝飞起来了,也不禁笑了起来。

  天空中飘着五颜六色的风筝,不光颜色多,样子也多,有老鹰形状的,有鲤鱼形状的,还有龙虾形状的……各种各样。

  远处还有一个家庭正在放风筝。小孩正在放风筝,爸爸搂着妈妈,妈妈望着飞在天空上的风筝,不禁感叹地说:“哎!要是我能回到童年该多好呀!

  风筝放完了,王飞、陈达、张萌都很高兴地回家了。

  此时正是放风筝的好季节,放风筝可以锻炼自己的耐力,可以面对挫折。

  放风筝四年级作文 篇46

  明朗的一天,三个小朋友到一望无际的草原上去放风筝。

  “开始放风筝了!”所有人喊道。李铭锋举起手中的风筝,丁锋转过身子拉着线跑向前方。旁边的我一边抱着风筝走,一边看着他们放风筝。

  李锋铭举起手中的.风筝,丁锋开始跑起来,越跑越快。李锋铭已经坚持不住了,说:“快点!我快就坚持不住了!”“放!”丁锋大声喊道。李锋铭放开了风筝,丁锋看见他松了手,继续往前跑,又使劲一扯。丁锋扭过头看到风筝一点一点的在升高,它好像一个努力在触碰云朵的孩子。我在旁边兴奋的说:“下次一定要我来放风筝!”听到这句话我们齐声大笑。

  风筝升上了天空,和其他风筝自由自在的在飞行。天空中有多种多样的风筝,有的像金鱼在游动,有的像老鹰在飞翔,有的像毛毛虫在蠕动,有的像燕子斜飞于广阔的草地上,原来有这么多各种各样的风筝呀!远处一家三口也来放风筝,他们是多么幸福呀!儿子在放风筝,爸爸楼着妈妈的肩膀仰望着美丽的风筝。

  放风筝原来是件这么快乐的事,我喜欢放风筝!

  放风筝四年级作文 篇47

  一个晴朗的周末,在公园里,刘雨红、王小明和张军一起放风筝。

  刘雨红说:“看,天上有好多风筝啊!有的像蜈蚣,有的.像老鹰,还有的像金鱼。”“我们快把这只‘燕子’也送上天吧!”王小明跃跃欲试地说。

  张军高高地举起风筝,准备把它扔上天;王小明手拿风筝线,准备为风筝“加油”;刘雨红抱着她的蝴蝶风筝,站在一旁。张军举着举着,手开始发抖了。他想:这样下去可不行。便大喊道:“喂,快点儿,我的手都举酸啦!”“马上!”王小明扭过头,手紧紧地抓着风筝线。“一、二、三,跑!”张军说完,使出吃奶的力气,把风筝扔上了天。王小明不停地跑啊跑,跑得越来越快了,风筝就像飞机一样快速地飞上了天。“耶!飞起来喽!”刘雨红开心地大叫。

  瞧,远处一家三口也在放风筝。小男孩扯着线,身体向后仰,拼命地控制着风筝线。两个大人津津有味地看着天空中飞翔的风筝,看得很入迷。

  三个小朋友玩得不亦乐乎,连太阳偏西了都没有察觉到。“今天玩得真开心!”刘雨红感叹道。“还有一点儿累呢!”“嘻嘻!”三个好朋友依依不舍地告别回家了。

  在夕阳的照射下,三个人的影子越来越长……。

  放风筝四年级作文 篇48

  早晨,妈妈拉开窗帘明媚的阳光透过玻璃射了进来。"哇!今天的天气好好啊!”姐姐跑过来对我说:“龙龙快起床。我们去放风筝。”

  吃完午饭,我们拿着风筝高高兴兴的来到了广场。在广场我们还遇见了邻居家的哥哥,他也在放风筝呢!广场上有很多的小朋友都在放风筝,看着他们的风筝飞的那么高。我又羡慕又紧张。因为我怕我的风筝飞不起来,大家会笑话我。

  要放风筝了。我的心里又兴奋有紧张。姐姐让我拿着风筝,我拉着线和她一起跑,她说:“放!”

  我就放了,可是折腾了半天,我们的风筝也没能飞起来。我有累又热,心里感到很难过。这是邻家的哥哥跑过来对我说:“龙龙被难过,我来教你放。”于是姐姐拿着风筝,哥哥拉着线,只见他飞快的跑着,线在他手里一松一紧,好神奇,风筝慢慢的.就飞了起来,而且越飞越。我高兴的跳了起来。

  哥哥把风筝的线圈给了我,让我学着放。我拿着线团把广场上跑了很多圈,看着我的风筝飞得那么高,我的心里骄傲极了!

  快乐的时间总是过得很快。天黑了,收了风筝请偶们一起高高兴兴的回家了,我觉得今天很有意义。

  因为我学会了放风筝。

  今天我和快乐!

  放风筝四年级作文 篇49

  放风筝星期天,爸爸带我到大召广场放风筝。

  到了大召广场,之间大召广场的四周站满了摆地摊做买卖的人,其中最引人注目的便是卖风筝的。各种各样的风筝挂了一长排,数也数不清,真让我高兴,大召广场的中央已经有许许多多的小朋友放起了风筝,天空中仿佛有小鸟在飞翔,我赶忙拿我的金鱼风筝准备放到天空上,我一手抓着线,另一只收将风筝准备用力扔起来,顺着一整清风,我将线一拉,呼啦一声,风筝飞上了天,只见它在空中飘飘悠悠飞起来,在伴随着朵朵白云的蓝天上,十分迷人。过了一会,大召广场天空上的`风筝越来越多了,其中飞的最高的燕子风筝是个穿红衣服发热小姑娘放的,只见她得意的牵着线,周围的人纷纷为他喝彩。忽然,一阵微风吹来,小姑娘的风筝和其他小朋友的风筝一样,开始乱了,有的直线下降,眼看就要落下来了。

  我慌了,不知如何是好,正在这时,爸爸跑了过去,说:“快,快拉线。”我听见后将先使劲一拉,风筝刷的一声,在空中划了一道弧线,重又升上了天空。此刻,人们的喝彩声又纷纷转向了我。我兴奋的牵着线,任凭风筝在蔚蓝的天空中自有翱翔。回家的路上,我和爸爸说:“以后我还要放风筝。

  放风筝四年级作文 篇50

  昨天我和我的爸爸开着电动车回家了,我的妈妈也开着另一个汽车,跟着回来了。

  今天早上,我和我的妈妈一块儿去桃树地里看桃树开花了没有?顺便也带上我的风筝。

  到了那儿,我的妈妈看了一会儿桃树,我们俩就一起去一个空旷的地方放风筝去了。头一次是我先放的,我一放就把风筝放起来了,我正放着,我妈妈拿起手机,她说要给我拍照。过了一小会,风筝线马上就快放完了。又过了一小会儿我的风筝线用完了。我的风筝也快落下来了,我的妈妈说拽一下,用力的'拽一下。果然,风筝又飞起来啦。又过了一小会儿,我的风筝还是那样,但是,我有一点儿没注意,风筝就掉下来啦。然后我去捡风筝,我的妈妈他在原地收线。我把风筝捡回来的时候,我的妈妈也收完线了。

  第二次是我的妈妈放的,她放的也很高,和我放到差不多高。她正放着风筝,我在旁边给她照着像过了一大会,我的妈妈把线用完了,风筝想下来,我的妈妈用力拽一下它,它又飞上去了。我的妈妈又放了一大会风筝还没落下来。又过了一小会儿,风筝就落下来了。还是那样,我去捡风筝,我的妈妈负责收线。

  玩了一会儿,我们俩就不想玩儿了,就回家了。

  放风筝四年级作文 篇51

  我和我的爸爸妈妈一起来到了母亲河――黄河,我们要在那里放风筝。

  今天天气风和日丽,在去黄河的路上两旁种了许多绿油油的`麦田,有许多人在田地里劳作,还有一颗颗大树,树上还有许多小鸟叽叽喳喳好像在欢迎我们的到来。

  接着我们就来到了黄河边,这可是我2018年第一次来到黄河边,我听爸爸说黄河里面有黄河大鲤鱼,我好想抓一条回家尝尝啊!可是黄河大鲤鱼在河的里面,可黄河水波澜汹涌、水势很急,我根本不敢靠近抓鱼。今天黄河边的风很大很适合放风筝,一开始我先拿起风筝,爸爸在另一头拿着风筝线,爸爸说:“把风筝扔向天空!”我听到后一下就把风筝扔向了空中,这时一阵大风刮过把我的风筝成功的带向了高空之中。爸爸在一旁不断放线,直到线被放完,风筝依然还在空中飞翔。看来我的努力没有白费啊!只要努力一定会有收获!

  放完风筝后我们还在黄河边发现了许多胶泥,我就把胶泥带回到家里并将它做成了栩栩如生的小乌龟和小狗。

  这天我过得十分开心!爸爸妈妈也和我一样。我将风筝放的很高也看到了母亲河的壮观与美丽。也懂得了只要付出便可收获的道理。真是有意义的一天!

  放风筝四年级作文 篇52

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天,春风和煦,阳光明媚,真是个放风筝的好日子。小红就约着好朋友小华和小明一起去公园放风筝。

  来到公园,小明就迫不及待地在前面拉着线奔跑,小华在后面高高地举着风筝。他们配合默契,就连小草都在鼓掌,风儿也跑来帮忙。一会儿功夫,风筝就飞上高高的空中。小明不停地转动着线轴,风筝越飞越高。小红兴奋地喊着:“太高了,太高了,只能看见个小黑点了!”

  这时空中的风筝越来越多了,有的是一只凶猛的老鹰,它时而俯冲,时而盘旋,好不厉害;有的是一只可爱的蝴蝶,一会儿飞到这,一会儿飞到那,好不漂亮;还有的是一只美丽的金鱼,鼓着硕大的大眼睛,似乎在空中寻找着什么……

  突然,远处传来一阵笑声,原来有个小男孩把风筝放得特别高,他兴奋地大喊:“爸爸妈妈,我的'风筝最高,我的风筝最高……”依偎在一起的爸爸妈妈笑眯眯说:“宝贝,你太棒了!”小男孩说:“我就知道我的技术很了不得。”小红他们也不由得竖起大拇指!

  放风筝真的很快乐!

  放风筝四年级作文 篇53

  今天,阳光把大地照得暖暖的,舒服极了,我要和冉冉去公园放风筝了。

  我们来到河边,河边种着柳树和桃花,十分美丽。我们要开始放风筝啦。冉冉爸爸特别能干,一会儿风筝飞上了天,高高地挂在空中,仿佛在跟太阳公公说“你好”,又好似跟白云姐姐比谁飞得更高呢。

  冉冉爸爸给我们两人轮流放风筝,冉冉玩的时候,我学着做柳环,我玩的时候冉冉跟小狗毛毛玩,就这样我们玩得不亦乐乎的。

  就在这个时候,风筝断线了,掉进了河里,冉冉爸爸跑到风筝掉落的'地方去了,大家都在等着他回来。别人都说女儿是爸爸的小棉袄,这话不假,冉冉对妈妈说:“爸爸不会有事吧?”冉冉妈妈说:“放心吧,你爸学过游泳的,不会有事。”冉冉这才放下心来。

  过了十分钟,冉冉爸爸果真回来了,手中还拿着风筝。冉冉爸爸又让它飞向蓝天,又让它见到了白云姐姐和太阳公公。

  很快,夕阳渐渐落去,一阵凉风吹来,让人心旷神怡。快乐的一天就是这么短,我们说声“再见”,依依不舍地离开了这个美丽的地方,希望下次还能来这里玩。

  放风筝四年级作文 篇54

  星期天,阳光灿烂,风和日丽,正是放风筝的好天气。我和伙伴们,来到了龙江公园的草地上放风筝。

  公园里青草如荫,那些小草正探着小脑袋,认真注视着我们放风筝呢。再看看空中,早有许多小朋友正在尽情拉着风筝飞舞,有虎虎生威的龙,有展翅高飞的老鹰,有有迎风游动的金鱼,有耀武扬威蜈蚣形状各异,色彩斑斓,美不胜收,令人眼花缭乱!

  我等不急,连接举起自己的风筝说:“快把我们的风筝放上天空吧!”说着,举着风筝往山坡上冲去,小伙们伴跟着也一手拿着线轴,一手拉着风筝,飞快地往前跑。

  看时机可以了,我连忙把风筝向空中一抛,可是风筝没有飞起来,只跳了一下就掉下来了。我很失望,想放弃了,这时伙伴们叫道:“不要放弃,再试呀。”我咬咬牙,又迅速跑起来,把风筝举得更高了,终于风筝飞起来了,我开心极了。伙伴们见了,一个劲地鼓掌:“真棒!真棒!”

  远处,一个小朋友也把风筝放上了天空,他的爸爸妈妈并肩站在一起,仰头看着高高飞上天的风筝,我想他们心里肯定乐开了花。春日的.公园是一个风筝的世界,也是一片欢乐的海洋。

  放风筝四年级作文 篇55

  周末来了!周末来了!

  下午,我和爸爸一起去买风筝,五花八门的风筝躺在地上。

  我选了好久,终于宣导了一个公主图像的风筝。一回家,我和爸爸就一起去装风筝了。在爸爸的指导下,不一会儿,风筝就装好了。

  我喊上谢思怡去小区院儿里面放风筝。

  我们准备好。“吼,吼。”一阵北风吹来,风筝就迫不及待地飞了起来。我和谢思怡你追我赶,一手持线轮,一手持线,它在空中一会儿高一会儿低,好像在跳芭蕾舞,两个风筝也在你追我赶。它们在空中划出一道道优美的线条。

  我一边跑一边放绳,彩色的“尾巴”在空中飘着,犹如一道彩虹,好看极了。

  就在这时,我俩的'风筝线缠住了,我们把风筝给了爸爸,爸爸慢慢地把风筝线拆开,又慢慢地把线轮拆开,然后把线绕在线轮里。就修好了。

  风一起,我们又放起来了,风筝拂过杨树,飞过草面,像春姑娘一样,吻着大地。

  风筝又跳起了舞,摇着尾巴,风筝上面的贝儿、长发、白雪、灰姑娘、人鱼它们五个迪士尼公主好像在说:“瞧!我们多美啊!”

  放风筝四年级作文 篇56

  今天,阳光明媚、春风拂面,天气非常好。我带上我最喜爱的蝙蝠风筝和妈妈一起到钱塘江边放风筝。

  我们还没到钱塘江边,就看见很多风筝在空中飞翔。我非常羡慕,因为我从来没有把风筝放那么高过,空中有老鹰、红色的金鱼、飞机、蝴蝶······漂亮极了!

  一到江边,我迫不及待地跳下车拿着蝙蝠和妈妈一起走到城市阳台。我先急忙地把风筝撑起来,迎着风往上一抛,小跑了几步,这风筝像一个不听话的.小男孩,不往上飞,只往下冲,把我急得火冒三丈。我马上打了一下蝙蝠的头,说:“你再不听话,我就不让你飞上蓝天了。”蝙蝠好像真的听见了,我走到人多的地方,把风筝再次往高处一抛,又小跑了几步,回头一看,蝙蝠已随风徐徐上升。我又高兴又紧张,非常小心地放着线,线都快放光了。我高兴极了!忽然,我看见一条红色的金鱼在空中挣扎了几下,往下掉了,我幸灾乐祸地哈哈大笑。这时顽皮的蝙蝠一溜烟地飞了出去。我追了上去,可风筝线已经看不见了。我看着远处的蝙蝠叹了口气,后悔极了,真不该嘲笑他们。

  我伤心地跟妈妈回家了。

  放风筝四年级作文 篇57

  来了,来了,春天来了,来了,来了,鸟语花香来了,来了,来了,风筝也来了。

  我们来到公园里放风筝,赵一凡拿着一只虎头虎脑的小老虎风筝,将他高举过头顶,陈文武右手拿着线轴,左手撑着风筝线。一边向前跑,一边回头看,风筝乘着风飞向天空,大老虎风筝越飞越高,在空中翩翩起舞,神气极了,我们快活的喊叫着,在公园里拼命奔跑,旁边的'人都说:"飞得真高啊"!

  我们玩了整整一个上午,丝毫不感到疲倦。突然,一只“小兔子”向我们的“大老虎”冲了过去,眼看就要来一个“绝世大拥抱”了,陈文武一扯绳子,大老虎飞低了一点,避开了冲过来的“小兔子”。一波未平,一波又起,“大老虎”向我们冲了过来,我们刚刚放下的心又悬了起来,说时迟,那时快,陈文武用力一拉绳子,“大老虎”终于像喝醉了酒似的,一摇一晃地飞上了天空。我们正高兴着呢,不料乐极生悲--“大老虎”的尾巴断了,狂风托着,飞上了天空,很快就消失得无影无踪了。

  我爱风筝,因为它给我带来了永远抹不去,美好的记忆。

  放风筝四年级作文 篇58

  今天是一个阳光明媚的下午,小强和他的朋友小丽、小刚一起去公园放风筝。

  一进公园,各种各样的风筝进入大家的眼帘,有蜈蚣,有老鹰很多很多的风筝。

  小强他们也不甘示弱,只见小强用手举着燕子风筝,脸上还带着兴奋的表情。而小强呢,一手拿着线把,一手拽着线。

  “一二三,起飞!”

  “飞起来了!飞起来了!风筝真的飞起来了!”大家一起欢呼着。

  风筝像一只快活的小鸟,在无边无际的天空中自由的飞翔。

  小丽站在一边看着,她并没有打算放她的蝴蝶风筝,而是追着小强他们的风筝跑。

  “小丽,跟我们一起放风筝吧。”小强邀请道。

  “好呀,好呀!”小丽欢快的答应了。

  于是他们重新设计了方案,小强放线,小丽扯线,小刚还是举风筝。

  大家一起配合的'很好。小强放一点线,小丽就松一点手,风筝从她的手里穿过。小刚呢,等小强放线,小刚就放手,让风筝飞起来。

  黄昏下,三个身影在草坪上快乐的奔跑。

  那些风筝就像一个个愿望翱翔在天空中。

  最后到了回家的时间,大家只好依依不舍地回家了。

  放风筝四年级作文 篇59

  阳春三月,春暖花开,万物复苏,到处都呈现出一片生机勃勃的景象,真是一个放风筝的好季节!

  上周末,我和振振、天天一起去灵芝公园放风筝,一进到公园,我就被眼前的景色给深深的吸引住了:快看呀,勒杜鹃开的好茂盛啊,花朵儿挨挨挤挤的,像一个个圆圆的大火球。远处,人们搭起了各式各样的帐篷,看起来像一个个鲜嫩的蘑菇,又像一把把五颜六色的雨伞。

  最让我难忘的是一个小弟弟,他又小又萌又可爱,他的风筝已经飞起来了,他一边跑一边笑,真是可爱极了!振振按捺不住心中的激动,提议我们赶紧来放风筝。天天用手抓住风筝,跟在振振的后面,振振拉着风筝的线轴,一边跑,一边回头,我在旁边卖力的喊着“加油,加油”。一阵春风吹过,只见振振大喊一声“放”,天天用力一跳,把风筝从地上送到了天空上,从远处看,就像是一只活生生的小燕子。看见风筝飞上了天,我们都高兴坏了,一会拍拍手,一会跺跺脚。不久,我的蝴蝶风筝也成功的`送上了天空。

  看着满天的风筝,我在想,如果我有一双翅膀,能像风筝一样,在蓝蓝的天上自由的飞翔,那该有多好。可是我没有,那就让我们在草地上愉快的奔跑吧!

  放风筝四年级作文 篇60

  冬爷爷骑着雪橇飞走了,春姑娘带着花篮子来了。春姑娘一挥手,起了风,吹醒了熟睡的小草,吹醒了美丽的花儿,大地到处生机勃勃,这正是放风筝的好季节。一个阳光明媚的好日子,爸爸妈妈带我去草坪上放风筝。

  草坪上放风筝的人可真多呀!天空中有可爱的“金鱼”,长长的“蜈蚣”,凶猛的“老鹰”……

  我准备放风筝了,我对旁边的妹妹说:“你看好了!”我一手拉着线,一手拿着线轴。哥哥将“小燕子”风筝高高地举过头顶,我说:“三、二、一,放手。”哥哥连忙松开手,“小燕子”便晃晃悠悠地向天上飞去。我一边放线一边说:“风筝飞起来喽!”然后又对妹妹说:“我厉害吗?”“真厉害!”妹妹对我竖起了大拇指。我得意极了!哥哥和我在草地上欢呼着。妹妹用羡慕的`眼光看着我们,她拿着手中的“蝴蝶”风筝不知所措。哥哥连忙走过去教妹妹放风筝,哥哥举着“蝴蝶”,对放线的妹妹说:“要迎着风跑,这样风筝才能很快飞向天空。”按照我们刚才放风筝的步骤,妹妹很快把“蝴蝶”风筝放起来了。妹妹高兴得手舞足蹈,幸福的脸蛋像绽开的花儿一样。

  我爱放风筝,因为它给我带来了无尽的快乐。

  放风筝四年级作文 篇61

  阳春三月,风和日丽,真是放风筝的好时节,我和小红、小刚来到了草地上准备放风筝。

  我带来了燕子风筝,小红带来了蝴蝶风筝,我们来到了一个空旷的地方,天上的白云懒洋洋地在天上飘着,地上草青青的,抬头望去天上的'风筝真是五彩缤纷、形状各异,那边一只老鹰在展翅飞翔,旁边一只蜈蚣在天空中自由自在地爬来爬去,远处还有一只金鱼悠闲地游来游去。

  这时小明说先用我的燕子风筝吧!小刚拿着风筝,我拉着线跑着说“3。2。1撒手”我激动的说,飞起来了,飞起来了,没等我把话说完,风筝就掉下来了,我们说这是怎么回事?这时我们看见一个小孩儿逆着风跑,之后用手一推风筝就起来了,他开心的在爸爸妈妈的身边跑来跑去,我们吸取了上次的教训,按小男孩的方法又来了一遍,我怀着紧张又激动的心情喊“3。2。1”放,小刚一推风筝就飞起来了,我开心地叫了起来。

  我们终于成功了,我望着蓝蓝的天空开心地笑了,我知道快乐的时光是短暂的,我太开心了!

  放风筝四年级作文 篇62

  星期六,小红和小明去公园放风筝。

  公园的环境真美啊!天空碧空如洗,白云变化无穷。有的.像一只可爱的小白兔,有的像一只顽皮的小猴子,还有的像一头凶猛的大狮子。小鸟在天空中自由自在地飞翔。公园里的大树像一位位军人保护着公园。

  小明把风筝向天上一扔,然后赶紧跑,可是风筝没有飞上蓝天,小红也试了一次,可也失败了。一位大哥哥看见了,跑过来问:“你们需要帮忙吗?”小红、小明一起说:“需要!”哥哥说:“好,我来教你们,放风筝要互相帮助,风筝才能飞得起来。”然后小明说:“小红,快把风筝拿起来,我来帮助你放风筝。”之后,小红拿着风筝线,小明把风筝拿的高高的,小明和小红一起跑,小明把风筝向天上一扔,风筝飞上了蓝天。小明想:可谁来帮助我呢?大哥哥讲:“你帮助了别人,我也要帮助你。”只见小明拿着风筝线,大哥哥拿着风筝,他们俩一起跑,大哥哥把风筝放上了蓝天。

  天快黑了,小红和小明也要回家了,他们约定下一次再去公园放风筝。

  放风筝四年级作文 篇63

  星期日下午,我和妈妈一起去我家后面的空地上放风筝。我十分兴奋,因为这是我在2008年第一次放风筝,我想着想着,就牵着风筝跑了起来。没过一分钟,风筝线绕到了电线杆上,我急得满头大汗。这时妈妈告诉我把风筝的`线咬断就可以了。我按照妈妈说的做,终于把这只绿色的风筝取了下来。

  跑到了田地里,我又牵着风筝跑了起来。这时一阵风吹了过来,把这只小风筝送上了天空。突然,一架飞机飞了过来,使这只风筝失去了方向感,像没头苍蝇一样到处乱撞。风筝就要掉下来了,我紧张极了!这时妈妈一把夺过我手中的风筝线。只见妈妈一会收线,一会儿放线,一会往后拽,一会儿又向前进,忙得不可开交。过了一会儿,只见那只摇摇欲坠的风筝,像是被妈妈驯服了一样,乖乖得往上飞。我接过风筝线,学着妈妈的样子,来“驯服”这只风筝。突然,妈妈问我,为什么风筝能飞得那么高,而且还不掉下来呢?我说,因为有风的动力。妈妈却说是因为有一根线牵着它

  我想了好久才明白,原来如果没有线的话,不管风筝飞得多高,最终都要掉下来。就像人一样,如果不约束自己,终究要摔跟头!

  放风筝四年级作文 篇64

  星期六早上,我很早起床,一起床,我就去叫爸爸起床了,我对着爸爸喊:“爸爸!你昨天说好和我放风筝的!快起床!”爸爸被我吵受不了,便说:“好好好,我现在就起床”爸爸慢慢地起了床,我们洗漱完毕,拿好风筝,便出发了。

  我和爸爸开车来到了公园,“今天晴空万里,还有威风,是个放风筝的好日子。”爸爸说。来到草坪上,我看到了许多小孩子和父母在放风筝,大大小小的风筝在空中飞着,我迫不及待地想让我的小风筝在空中飞了,我们刚要放风筝,爸爸的.客户就打电话过来了,爸爸赶紧接电话,我知道爸爸又要去工作了,我伤心极了。爸爸接完电话,立刻对我说:“我要去工作了,这两元钱给你坐公交车回家,再见!”我有气无力地朝着爸爸挥挥手,垂头丧气地坐在一棵树旁,我本来很失望,过了两分钟后,我就得这个放风筝的机会很珍贵,不能浪费啊!我自己放起风筝来。可是,我怎么放,风筝也飞不起来,就像一个刚被老师批评过的孩子,虽然现在阳光明媚,但我的心里正下着大雨,看着别人开心地放风筝,我低下了头。

  这个世界上,有许多忙的父母,根本没时间培孩子,工作单位请让员工们,老板请让员工们多放点假,让他们陪陪孩子吧!

  放风筝四年级作文 篇65

  在一个春光明媚的星期天,我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。

  我已经好久没有放风筝了,正好今天天气不错,我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽,前面有两门大炮,真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去,“到了,到了”,我兴奋地叫起来,转过头,看见许多小朋友正在放风筝,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子,你还放不放风筝?”爸爸的'话把我一下子唤醒了,拿起风筝,我们就朝人少的地方走去,爸爸首先把风筝的轴线放长一些,在场地上慢慢地跑起来,“战斗机”风筝随着我们的跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面,我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴,亲自来放这霸气的战斗机,感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样,我们玩得不亦乐乎。过了一会儿,爸爸说:“儿子,该回家了”,我说:“不行啊,我还想再玩一会儿”“不行,现在已经六点了,该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。

  这真是一次难忘的经历啊!

  放风筝四年级作文 篇66

  春姑娘来了,小花笑红了脸,小草从地下冒出头来,像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候!

  李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样:有鼓着大眼睛的`金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好,系好,负责放风筝,张雷负责抛风筝,李婷负麦指挥。任务安排好了,他们三个就开始放风筝了。

  李云左手拿着线轴,右手牵着长长的风筝线,张雷拿着风筝,举过了头顶,一阵风吹来了,张雷瞅准时机,向空中一抛,大叫:李云,快跑!李云听了,如闪电般向前冲去。可是,风筝不仅没有飞起来,反而落在了地上。李云走到张雷面前,生气地说:都怪你,风筝才没飞起来!张雷反驳道:明明是你跑得太慢,还赖在我的头上!李婷听了,说:好了,你们别吵了,你们都没错,是方向弄错了,想让风筝飞起来,得往风吹的方向跑。听了李婷的话,他们再次放起了风筝,果然,风筝飞向了蓝蓝的天空,时而翩翩起舞,时而上下翻飞。这时,他们高兴地奔跑,大声地欢呼,玩得很尽兴。

  远外的一家人也在快乐地放风筝,风筝越飞越高,他们就越来越开心。

  那天,他们玩得多么快乐呀!草地上这么热闹,好像也在欢迎我们去放风筝呢!

  放风筝四年级作文 篇67

  今天真累啊!又上英语课,又上数奥课,还上声乐课。上完声乐课才能休息一会儿。

  这时已经下午了。我对妈妈说:“咱们出去玩吧!”妈妈说:“行。”不一会儿,妈妈、爸爸、姥爷、姥姥和我就开车来到了太平河的河滩上。我妈把风筝拿出来展开,我和姥爷就开始放风筝了。

  姥爷把风筝一扔,风筝就飞上了天,这时姥爷说:“你的手要经常动,要不风筝就掉下来了。”听了姥爷的话,我认真地放着。过了一会儿,爸爸走了过来,看见我的手在动便说:“你的手不要动,当风筝快掉下来的时候你就往那边跑。”我听了半信半疑的。后来经过证明:风小的时候用姥爷的方法,风大的时候用爸爸的方法。

  放得正高兴时,突然有一只风筝呼啸着向我们这边飞来,嘶地一声,我的风筝断线了,一头栽到了地上。而那只“侵略者”却完好无损。经过打听后才知道,那只闯过来的风筝做工特别精美,质量很好,线很结实。与我的风筝不同的.是,那个“侵略者”是两根线,而我的却只有一根线;它是专业的而我却是业余的。因为线断了,我只好收起风筝垂头丧气地回家了。

  我特别喜欢放风筝,看着风筝在天上自由自在地飞翔,我也想像它一样在天上飞。将来我一定要在天空上自由自在地飞翔!

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