六年级上册语文第二单元作文（通用21篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的六年级上册语文第二单元作文，希望对大家有所帮助。
六年级上册语文第二单元作文 篇1
我的祖国叫中国，他虽然现在是一个发展中的国家，不像美国那么富饶，但是他永远在我的心中。
祖国在我心中。中国具有悠久的历史，从传说中的三皇五帝到现在的中华人民共和国，绵绵五千年的文明从未断过，在这世界上所有国家是绝无仅有的。这就是我们可爱的祖国。
祖国在我心中。沿着长江黄河的源头，漂流而下，过壶口，闯东关，走三峡，奔大海。在河西走廊、华北平原，我看到祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲，珠江三角洲，看祖国的崇高与巍峨;看祖国繁冗繁的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
祖国在我心中。我们的祖国，就是用汉语创造了悠久的历史和灿烂的文明。孔子、老子们就是用汉语阐述着儒学道教，对中国和世界文化产生了巨大而深远的影响。李白、杜甫、苏东坡和辛弃疾就是用汉语吟诵出唐诗宋词，流传千古。他们不仅推动了中国文化的进步和发展，而且加速了世界文明化的进程。热爱我们中国独有的汉语吧，不要放弃我们民族对汉语的眷恋。如果说汉语是一颗大树，那么我们每个人就是大树上的叶子，我们从大树里获取养料，我们又给大树提供养料。只要大树根深叶茂，脚下的热土就会结实牢固，永不动摇。
祖国在我心中。在我们国土上，英雄辈出，他们前赴后继，奋勇杀敌，续写了多少可歌可泣的故事啊，他们的心上早已烙上了中国印。从精忠报国的岳飞，到虎门硝烟的林则徐，到现在的无数先烈，如江姐、董存瑞、黄继光、邱少云等等，他们用鲜血谱写的赞歌将永传下去，我为他们感到无比骄傲!
祖国在我心中。我还记得奥运会，刘翔披着国旗站在最高的领奖台上;所有的中国健儿在奥运会上大展身手，大展宏图;雄伟的国歌一次次庄严的响起。
祖国永远在我心中。我爱我的祖国!
六年级上册语文第二单元作文 篇2
放学后，同学们围坐在教室里做猜“”的游戏。小涛当“”，大家跟着他学动作;小芳猜“”，看她猜得对不对。
游戏开始了!教室里洋溢着欢腾的气氛。一张张面孔浮现出笑容，一双双眼睛闪着亮光。小伙伴们时而看着“”的表情，时而装出若无其事的样子。小芳走进教室，她机警地环视四周，注视着每个同学的表情。突然，教室里响起“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声。这时，同学们不约而同地做拍手动作。“”是谁呢?小芳盯着王强同学，慢慢地移动脚步，向他走去。这时呼喊声越来越小了，当她一转身时，小涛乘机做出摸耳朵的动作。这时“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声又响亮的呼喊起来了。小芳同学镇定自若，她向前紧走
几步，假装盯着小菲同学。小涛同学刚要改摸鼻子的动作，小芳猛一回身，糟了，小涛的动作露出了破绽。“就是你!”小芳大声说。同学们望着小涛涨红的面孔发窘的样子，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得弯下了腰。
猜“”游戏真有趣，大家玩得是多么高兴呀!
六年级上册语文第二单元作文 篇3
眼睛就像打开每一个知识宝库的钥匙，所以让我们意识到知识在哪里。看了《四库全书》，总结了这句话。
《四库全书》当然涵盖了四个方面。单词分别来自词库、词库、图书馆、数据库。图书馆里有很多著名的文章，比如《红楼梦》，《聊斋志异》（节选）等。词汇丰富，如对联、歇后语、谚语等。词汇词典可以说是强大的。这部分最突出的是同义词反义词不仅齐全，而且每组都有注释。除了数据库，整本书的这一部分最有意思。甚至还有网络流行语。
学无止境。人和动物都需要学习。动物需要学生的技能，人需要学习知识。当我们学习一篇课文时，我们需要知道课文的中心思想，文章的主人公为什么这样说/这样做，文章是如何分段的，你读完之后的感受……这些都是学习一篇课文的步骤。如果想让句子更生动优美，可以使用一些比喻、拟人、排比等修辞手法。除了修辞手法，还可以运用一些解释方法，如类比、比较、举例等。
高二的时候，老师让我们每周写一篇周记，让我很害怕。我妈妈发现我不喜欢写日记。他走过来对我说：“其实，周记只是这一周让你印象最深的一件事。用钢笔写下来。写出你的想法。”听完妈妈的话，我半信半疑的坐在书桌前开始写。我发现写200字有点“拦不住车”，于是尝到了甜头。直到今天，我还是按照我妈说的做了，只加了自己的想法。写作文就像盖房子。我妈给了我一个架子加瓦装门，最后完整的房子盖好了。
我不仅从《语文四库全书》中学到了知识，还通过阅读里面的文章学到了做人的道理。
六年级上册语文第二单元作文 篇4
什么是幸福？也许，生活中有一个难以捉摸，不和谐的答案。有人说，幸福是父母的怀抱，温暖，坚定，安全；有人说，幸福就是能如你所愿的生活，优越舒适；也有人说，幸福是个不明确的东西，仿佛近在咫尺却遥不可及。而且我觉得幸福很简单。
童年最容易满足。口渴的时候有一个冰淇淋；当你生日得到一个漂亮的洋娃娃，你会觉得自己是世界上最幸福的人。回想起童年的场景，还是有些好奇的：原来幸福的定义就这么简单。那时候的我们是那么单纯，没有掺杂一丝杂质。我们虽然那么天真幼稚，却比懵懂的少年时代更加渴望和向往。现在的我们比年轻的时候懂事多了，但是我们在海上迷失了方向，失去了童年的快乐，失去了纯真的童年和自然，失去了一张白纸一样简单的原本的自己。大量的课业、繁重的考试和繁琐的事情席卷而来，构成了日复一日紧张而单调的生活。谁还有时间去想幸福？“减负”大概是一种幸福吧。
把头从书的世界里拉出来，深呼吸。我沉默了很久，突然松了口气。世界并没有看起来那么复杂，真的。世界虽然是一根理不清的线，但如果用简单的方式去看，你会发现其实有很多美好的东西。不要太在意复杂的事情，因为人要周游世界并不容易。如果过于关注那些让生活复杂化的小事，一切都会变得不尽人意。
事实上，上帝给了我们健康的四肢和体贴的父母，让我们活在这个世界上，这是一种与生俱来的幸福。我很高兴我花了一个下午知道幸福在哪里，找到了失去的简单的幸福。
六年级上册语文第二单元作文 篇5
3月7日晚上，我把闹钟定在早上10点。
早上醒来的时候是9：30。穿好衣服，我悄悄打开妈妈房间的门。妈妈转过头说：“你醒了吗？妈妈待会儿给你做饭。”“不，妈妈，今天是你的假期。我去准备早餐。就等一顿现成的。”“好吧，我先睡一会儿，随便做点事，别闹怪了！”“我知道！”我很乐意回答。
前一天晚上想的，给妈妈做煎蛋。我拿出锅（就是洪泰郎手里的那个嘻嘻，把油倒进去，点着了火。锅热了之后，我关小了火。（这段时间我拿出精心准备的卡片，上面画着美丽的图画，用彩笔写下了美丽的“三八美人节快乐”。）然后我把鸡蛋拿出来，轻轻地放在一边。
为此，我把卡片放在鸡蛋旁边，然后叫妈妈起床吃饭。
妈妈看的时候赞不绝口，说外面嫩，很多大人都炒不好，比如爸爸。我妈露出开心的笑容，夸我：儿子长大了！我不好意思点头。
其实我妈想要的很简单。也许只要我们有一个简单的动作或者一件简单的事情，他们就会很满足。我们能做所有简单的事情吗？我们可以做一些简单的事情来换取妈妈的幸福，何乐而不为呢？
就像我妈常说的，幸福就像一朵花，现在感觉幸福就像一朵花！
六年级上册语文第二单元作文 篇6
有人说，幸福就像糖果的甜蜜和醉人。也有人说，幸福也是一把染色的刷子，可以染红花绿叶；它可以给清澈的湖水一种晶莹的`质感，也可以在纯净的灵魂上涂抹一层灿烂的光彩，让世界更加绚丽多彩。而我的幸福是什么？
今天下午，天色越来越暗。真的要下雨了吗？我心里暗暗担心。果然，放学后下起了倾盆大雨。看着哭泣的天空，我很疑惑。唉，要是听了父亲的话就好了。
原来在我中午快要上学的时候，父亲用“先知”的本事对我说：“孩子，下午带把伞，不然要下雨了。”看到天空晴朗，没有下雨的迹象，我不以为然地对爸爸说：“爸爸，没有，天气很好，不用带。”但父亲听了，严厉地对我说：“快把伞拿走！”我一听，怒答：“没伞带雨，没伞，没伞，没伞！”父亲听到火了，对我吼道：“你不带伞，下雨就自己回家。别指望我来接你。”“不接就不接。”当我匆忙的时候，我冲向门口，只留下我父亲，他正要打雷。
现在想起来，不禁后悔。但是，能怎么办呢？我望着窗外的大雨，不禁后悔。如果我知道的话，我会听我父亲的。同学被爸妈一个个接回家，雨却越下越大。我该怎么办？冒雨回家，还是。我在胡思乱想的时候，发现一个模糊的身影在雨中向我走来。我定睛一看。那不是爸爸吗？我看见父亲撑着一把大伞在大雨中艰难地行走。我看着，眼角渐渐湿了。我冲到父亲身边，止不住眼泪，哭了。爸爸似乎不记得中午发生了什么。他笑着对我说：“老兄，老兄，你怎么哭了？”说完，就把我搂在怀里，慢慢走回家。我在脑海里留下了很深的记忆，直到现在都忘不了。
幸福有上千种，每个人的都不一样。在我看来，幸福是爸爸在大雨中用他有力而温暖的手为我撑起的一把大伞！
六年级上册语文第二单元作文 篇7
什么是幸福？也许幸福是久违的阳光；也许幸福是一个定义；也许幸福是一根棒棒糖。在我眼里，幸福就是和家人在一起。
我父亲需要透析，因为他奶奶病得很重。为了献上他的孝心，父亲不顾百忙之中赶回东北。我妈妈不仅要做家务，还肩负着帮我学习的重任。
中午下课后，我早早在华东毛、红日下了车，和戴静一起去大洋百货吃“奶品皇后”（即各种冰淇淋）。在浪漫的店里吃冰淇淋让人耳目一新。
五点左右，准备下班。每天都坐舅舅的“执勤车”，但是今天舅舅说要去掀门，我们只好坐公交车。等了半个小时，还是没车，准备走路回家。
夜幕降临，天色越来越暗。我扎了两根辫子，牵着妈妈的手，我和妈妈边说边笑着走在街上。有时候，我会调皮地叫妈妈吃我买的酸糖。每当看到妈妈酸酸的，无助的样子，我就忍不住笑。路人觉得我疯了。有时候依偎着妈妈，聊着美好的未来。当我说到等我有个好工作，孝顺父母，给他们买辆豪车的时候，我妈皱起的眼角上扬，嘴角“裂开”了。妈妈笑了！我妈笑得那么好看，我也笑了。我妈妈总是一脸严肃。虽然不是第一次看到妈妈笑，但那是妈妈听了我的未来规划后开心的笑。
也许我在某些人眼里是个淘气包，但每个人都会感动，包括淘气包。
路灯下，两个妈妈牵手谈笑风生的幸福画面，将永远定格在我的脑海里！
六年级上册语文第二单元作文 篇8
周五晚上，我演奏了一首曲子。等待妈妈的到来。
我蜷着身子靠在沙发上，眼睛盯着移动的时钟，时常看着门口。
妈妈还没回来！这时候针又转了一次，我拿起电话也不觉得无聊。听着电话里的“嘟嘟”声，我的心跳渐渐加快。直截了当地走过去，我才松了口气：“妈妈，你怎么这么晚才回来？”我的声音有点不满和担心。“我还在忙。先睡觉吧。别关灯。我马上回来。”我赶紧回答：“好的。”挂断电话，我抱着枕头向房间走去，感到平静、紧张和担心。因为我知道妈妈很快就会回来。
阳光，爬上了床。
“妈妈，你昨晚做了什么？”我拿着桌子上的好吃的含糊地问。“我去了你奶奶家。”手里拿着筷子来回要两三个小时，你昨晚回来肯定很晚。看到我的疑惑，我妈笑着说：“我说实话，你今晚肯定睡不着。”
身体一怔，回想起六年前的一件事。
风呼啸着，雷电交加的暴风雨“咔嚓”一声响起，杀死了我脑海中所有困倦的昆虫。当我醒来时，房间很暗，我听到时钟“滴答，滴答……”。迎着外面的风，我轻轻喊了一声“妈妈。”房间里除了寂静什么也没有。我大声说了很久，安静的环境仍然没有答应。我觉得是在把头埋进被子里，等待妈妈的到来。他妈妈知道这件事后，他毫不犹豫地辞去了高薪工作，因为工作会时不时地加班，晚上也不能和我在一起。
想到这，我手里的勺子有意无意地波动着碗里的米粥。不知怎么的，突然喝了粥，发现以前觉得很无聊的粥，今天变得这么好吃了。
此时此刻。以前我和妈妈意见不一致，不听话等等。
我恍然大悟，原来我一直都是幸福的，只是没那么容易找到而已。
幸福总是敲门，包围着你。
六年级上册语文第二单元作文 篇9
幸福取决于恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福是抚摸孩子娇嫩肌肤的善意；幸福是看父母沧桑的尊重。
什么是幸福？
丁铃铃——“放学了！学生们欢呼起来，把作业扔到一边——一天的“法西斯集中营”生活终于结束了。不要被“辛苦”（作业）所困扰。
一些学生抓起书包冲出教室。有的同学悠闲地哼着小曲，轻快地走着；有些学生没有完成作业，不得不留下来补作业。
走出学校，在回家的路上，我看到一位母亲教他两岁不到的儿子走路。孩子小心翼翼地走着，不小心摔倒了，大哭起来。母亲没有帮助他，而是让他自己起床。最后，他学会了走路。
走到路口，遇到红绿灯，我叹了口气——又要等了。这是绿灯。人行道上，一位白发苍苍的老妇人慢慢地走着。看到绿灯要变成红灯，她只走了一半。绿灯不再闪，变成红灯，车来了。突然一个车主把车横开，挡住其他车，让老奶奶先过去，其他车主也不按喇叭，好像事先商量好了。
走进小区，看到一个老人上楼，却因为腿脚不方便在楼下徘徊。这时，两个小学生跑过来笑着说：“爷爷，我们帮你吧！”之后他扶老人上楼，老人激动得说不出话来。
遇到这么多事情，都有一个共同点——幸福。
六年级上册语文第二单元作文 篇10
这是2049年一个普通的夏日。我从甜甜的梦中醒来，伸了一个大懒腰，打了一个长哈欠。啊，淘气的阳光从窗户溜进来，空气闻起来像甜丝丝。多美的早晨啊！该起床了！
虽然是夏天，但我一点也不觉得热。因为我家的外墙已经用环保的理念进行了生态处理，墙面都是绿植。夏天，生态墙可以阻挡热辐射，降低外墙附近的温度。冬季，生态墙不影响墙面对太阳辐射热的吸收，还能起到保温层的作用，降低周围风速。小时候家里用空调和暖气…现在只能在博物馆看到！
该工作了！猜猜我靠什么谋生。哈，猜不出来？我是一名太空生物科学家，我的工作是研究和培育适合在每个星球上生长的生物物种！这是我小时候的理想！于是我向门口走去，我心爱的飞船以光速在绿草上静静地等待着。一会儿，我今天到达了我的工作地点——海王星的生物实验室。我的助手诺诺是土生土长的海王星人，我们过去称他为外星人。我们开始愉快地一起工作。你还不知道。现在我们地球上的人类已经和太阳系各大行星上的所有生物建立了友好的关系。我们共享资源和信息。由于空间的扩大和科技的发展，我们地球人不用长期做房奴和车奴了！
结束了一天的工作，我回到了地球上我温暖的家。我忠诚体贴的机器人家庭助手准备了一顿美味的晚餐。灿烂的星光从天窗落下，我和家人沉浸在和平与幸福中。
六年级上册语文第二单元作文 篇11
一个秋天的早晨,温哥华街头上车水马龙,人山人海,一群憨厚可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下悠闲地散步。
街道上高楼耸立，两边的店铺琳琅满目，小鸭子们看得眼花缭乱，优哉游哉地闲逛着。过马路时，它们排成一队紧跟着鸭妈妈。人们的目光都被这一道独特的“风景线”给吸引着，一辆辆正行驶的车子也纷纷停了下来给它们让路。小鸭子们越觉得兴奋了，更加趾高气扬，它们丝毫没有察觉到前面有一个巨大的“陷阱”——下水道。鸭妈妈一边绕过下水道一边提醒着小鸭子们要小心。可是有两只小鸭子还是昂首挺胸地走着，“扑通，扑通”地掉进了下水道。其它的小鸭子们看着鸭妈妈慌张地叫了起来，乱成一锅粥。鸭妈妈急忙跑过去，只见两只小鸭子在漩涡中打着滚，无力地扇着翅膀在水中扑腾着。鸭妈妈冷静了下来，突然它看到了对面正走过来一位巡警。鸭妈妈急忙飞奔过去，用嘴拉着巡警的裤角，巡警用疑惑的眼神看着鸭妈妈。鸭妈妈焦急地扇了扇翅膀，用嘴使劲地拽着巡警的裤角。巡警带着疑虑跟随着鸭妈妈来到了下水道边。
鸭妈妈头朝下水道探了探，又焦急地叫起来。巡警往下水道一瞧，原来是小鸭子掉入了下水道。巡警赶紧找来了一根捞鱼网，探下身去，把两只奄奄一息、将要被冲走的小鸭子捞了上来。鸭妈妈用嘴梳理着小鸭子的羽毛，小鸭子终于缓过神来，摇摇晃晃地站了起来。
鸭妈妈弯下脖子，不断地向巡警点头，嘴里“嘎嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“感谢您！恩人，是你救了我的宝贝，谢谢你！”
温哥华街道上这温暖的一幕，是人类与动物和谐的一幕。
六年级上册语文第二单元作文 篇12
我的拿手好戏是下国际象棋。那一个个黑白分明的棋子，已经陪伴我度过了三年。
我三年级的时候就开始学国际象棋了。第一节课当我打开棋盘时，将威风凛凛的棋子一把抓出来，听老师耐心的讲解着棋子的走法，感觉眼前不是棋盘，而是一个巨大无比的战场。我率领着千军万马奋勇杀敌，眼见敌人一个个死在我军将士的战刀下，心里乐开了花。当战斗结束时，我又兴奋又快乐。回到家，我就教爸爸棋子的走法，等爸爸学会后，我们经常一起对弈。其余时间我就自己摆棋谱练习，久而久之，我的棋艺日益增长。
有一年除夕，亲朋好友全聚集到我们家来了。中午吃完饭闲来无事，我便提出要和爸爸对弈，亲朋好友在一旁观战。起初，双方兵力相当，僵持不下。然后，我想了个妙招，一马当先杀了爸爸两员大将。爸爸开始着急了，一会儿抓耳挠腮，一会儿紧盯棋盘，怎么也拿不定主意。由于过度紧张，加上好几双眼睛紧盯着他，他一个失误掉进了我的陷阱，我大摇大摆地闯进了他的＂司令部＂，活捉了他的国王，并一举消灭了他的残余势力。这时亲友有的已经开始为我欢呼，有的朝我竖起大拇指大叫：“真厉害！”听了这些话，我高兴得一蹦三尺高。
这就是我的拿手好戏—国际象棋，他给我平凡的生活平添了许多乐趣。
六年级上册语文第二单元作文 篇13
一阵凉风吹来，我睁开了眼。咦？我怎么不在卧室里而在院子里？我的皮肤变成了棕色的、粗糙的树皮，脚变成了粗壮的根，头发变成了茂密的绿叶。我竟然变成了一棵树！
我伸了个懒腰，舒展枝叶。小鸟在我身上叽叽喳喳地歌唱，讨论着春的到来。忽然，我脚底下痒痒的，低头一看，原来是蚯蚓在为我松土。这时，有一只又黑又粗的大虫子在我身上啃了个洞，钻心的疼啊！我急忙呼救，一只啄木鸟赶来叼走了它，让我如释重负。
太阳炙烤着大地，我和其他树木小伙伴站得笔直，像一排站岗的士兵，撑起绿油油的大伞，为人们遮阴纳凉。大人们在树下下棋，孩子们围着我转起圈来。人们渴了，就从树上打下一颗果子吃。刮风下雨时，我和伙伴们为他们遮风挡雨。一切都是那么和谐的美好。
一天，一辆卡车缓缓驶来，从车上下来几个拿着电锯的伐木工。他们看到了我们，讨论了起来：“这些树长得真不错，又高又直，一定能卖个好价钱。”说完，他们就向我们走来。
霎时间，刺耳的声音此起彼伏，树干裂开了巨大的伤疤，树汁像鲜血一样流出。我看着同伴们痛苦地呻吟着，身体被锯断，倒在地上，被送上卡车。鸟儿们没有了家园，人们也唉声叹息。我不停地颤抖哭泣，大喊：“不要啊！”眼看他们举起电锯，就要把我懒腰锯断……
我猛然惊醒，发现自己还在熟悉的房间里，原来都是一场梦啊。这场梦却让我感同身受，树木也是有生命的，砍伐树木就是在破坏我们美丽的家园。保护环境，保护树木，人人有责！
六年级上册语文第二单元作文 篇14
当夜幕降临，银河是我的被，星空是我的毯，我便沉沉睡去。
我是苏轼笔下的那轮月。从碧波如镜的望湖楼、到娇柔如西子的西湖，这是他对自然的热爱，对闲适生活的向往；从为爱妻之死痛不欲生到架鹰牵犬出猎密州，他寄予我的是孤寂、悲伤、思念；从“大江东去”的感悟到“赤壁怀古”的感慨，我看到是苏轼的豪放乐观、大气磅礴。在他眼中，我是一个知心的朋友，我们有时叙旧，有时怀往，有时感慨，有时哀伤。从帖上，我品出的是他对人生的感悟；从酒里，我品出的是他乐观的心态；从词中，我品出的是他的浪漫豪放。我愿与他为友，共品人生。
如今，我在天上已过无数春秋，看遍大好河山，悟尽人间冷暖。
我愿为远在他乡，为生活忙碌奔波的人们送去慰藉。我望着大山里，一个孩子正在啼哭，他的姐姐想哄，但只微微地叹了口气，呆呆地望着我，泪已止不住。在远方，孩子们的父母为了让他们生活的更好，汗伴着泪从额滴到沙地上，望着我、流着泪。我真愿从天而降帮助他们，但我能做什么呢？我哽咽了，只好为他们洒下银光，照亮他们的脸庞，愿我能伴他们入眠。
我愿为远在海外的华人传递思乡、爱国之情。“举杯邀明月，对影成三人。”华侨老人孤独地站在一栋别墅里，他盯着我说：“我一定要回到祖国！”秋风凛冽，秋叶归根，他深情地望着我，像望着祖国那样，满眼都是怀念和爱。
我愿为疫情中奔波的人儿送上温暖，我愿为抗洪中奋战的勇士带去光明，我愿为华夏大地带来安康。
团圆、思乡、乐观、豪放，是儒客们寄予我的情感寄托，我愿为他们分担忧愁，传递深情，月圆人圆，愿人们千里共婵娟。
六年级上册语文第二单元作文 篇15
周末，爸爸带着我到公园玩耍，我仰望着天空，看着小鸟在天空中自由自在地飞翔。我想，要是我能变成一只鸟，在天空中无忧无虑地飞翔，那该多好啊！
想着想着，总觉得自己的身体在不受控地缩小，身边的一切都变得特别庞大。我独自走向清澈的湖边，一脸茫然地看着倒影中的自己。啊！原来我真的变成一只鸟了。
我好开心啊。我仰望天空，此时，我的鸟儿朋友们正在天上飞翔呢。我迫不及待地飞上天去，和伙伴们跳着舞、唱着歌，俯视着下面的行人。路上的行人又变得渺小，只能隐隐约约的看见几个孩子在踢球，他们玩得可开心了！不知不觉就到了中午，阳光火辣辣的，所有的鸟都飞向了树荫处。
在树上待着，我感到凉快极了。扭头一看，有一只鸟正顶着火辣辣的阳光在寻找食物。我想，它这是在干嘛，这么大的阳光，就不能过会儿再找吃的吗？过一会儿，它也飞上树，落到了几只小鸟的身旁。
原来，它是一只鸟妈妈。小鸟们看见母亲带着丰富午餐归来时，都叽叽喳喳争先恐后地想先吃，鸟妈妈怕它们饿着就迅速地将食物喂给小鸟。小鸟们都吃饱喝足了，可鸟妈妈什么也没吃呢。在这一刻，我感受到了一股强烈的气息，最爱的气息。父母往我们身上倾注了无限的爱，我们每天都生活在父母的爱中，可是为什么我在变身为鸟之后才知道呢？！
原来，无论是鸟儿、动物还是人类，和父母度过的每个瞬间里，都有父母深深的爱。
六年级上册语文第二单元作文 篇16
好雨知时节，随风潜入夜，润物细无声。今年的春雨，下得似乎格外大，我站在家门口，静静地看着雨。
一瞬间，我感觉身体变轻了，我慢慢升了起来——我变成了雨！我在云朵间跳跃，感觉到前所未有的轻松。云朵带着我，在天上散步，云朵问我：“小家伙，你想落在哪里？”我思考了一下，回答道：我？我想去一个鲜花盛开的地方，那里肯定很美吧？”云朵笑着说：“是很美，我知道你可以去哪里了！”突然，一阵微风吹过，云朵加快了前进的脚步。一路上，风景春意盎然。一片望去，全都是不同的花花草草，有的花被春雨浇灌后变得色彩艳丽，开得多姿多彩。还有的含苞待放，等着新的春雨去浇灌它们。地上的小草摇摆着，小脑袋仿佛在跟我说：“你好呀，春雨！我看看这儿，看看那儿，心想：待会儿会落在哪儿呢？
没过一会儿，我们来到了一片草地上，这里只有未开放的花苞和稀稀疏疏的几朵花，我疑惑地问：“云朵，这里没有盛开的鲜花呀，为社么我们要来这里？”云朵耐心地教导我：“你是春雨。作为春雨，你应该浇灌大地，滋润万物，这里的花之所以还没有开，是因为它还没有被春雨浇灌，怎么开放呢？”我想了想，告诉云朵：“那我就在这里落下吧，花儿需要我！”我纵身跳了下去，和无数兄弟姐妹，落在了土地上，我们洗去了花草身上的灰尘，在这春天里，给花儿们一个绽放的机会。
雨下了了很久很久，雨停时已是黄昏，看看这被我们浇灌过的土地，我不禁想起了父母，老师。他们正如这春雨，无私奉献，默默无闻，原来春雨真的很伟大！
我想着，沉沉地睡了过去，梦里有我浇灌过的鲜花，盛开的鲜花。那多绚丽多彩的话仿佛在跟我说：“谢谢你，让我成为了最茂盛的鲜花！”
六年级上册语文第二单元作文 篇17
早晨醒来，我发现自己的身体很不对劲，仔细一看，发现自己的身体变得圆滚滚的，不是躺在温暖的被窝里，而是躺在草坪上。
我的周围有22名球员和主裁判、边裁判，周围的看台上坐着好几万名观众。原来这是欧洲杯决赛的现场，而我就是比赛用球，我自豪极了！
球场真大，一眼看不到边，绿绿的，软软的，在上面滚来滚去真舒服。他们为了得到我，你追我赶，累得气喘吁吁，满头大汗。我呢，就像一个顽皮的小孩正在跟他们玩捉迷藏，我在球场上滚来滚去的感觉真是太好了。
开场仅1分56秒，卢克·肖就把我踢进了意大利队的球门，为英格兰取得了梦幻开局！之后意大利队持续进攻，并有了效果。第67分钟，维拉蒂把我踢中了门柱，博努奇在乱战中把我踢进了英格兰的球门，意大利1：1英格兰。
后面，双方都没有把我踢进对方的球门。激动人心的点球大战到了，意大利队先罚球。贝拉尔迪、凯恩深吸一口气，都把我稳稳地踢进，1：1；贝洛蒂把我踢飞，马奎尔把我踢进，1：2；博努奇把我踢进，拉什福德把我踢向了门柱，没进，2：2，双方回到同一起跑线；贝尔纳代斯把我踢进球门，桑乔射门被多纳鲁马飞身扑出，3：2；意大利最后一罚，若日尼奥没有把我踢进，但萨卡也没有踢进，最后意大利3：2战胜了英格兰，获得了欧洲杯的冠军！
颁奖时刻到了，我静静地躺在草坪上望着颁奖仪式，意大利队获得欧洲杯冠军，离不开他们起早贪黑、日复一日地训练。我以后做事也要坚持不懈、持之以恒！
六年级上册语文第二单元作文 篇18
一天晚上，我刚读了法布尔写的《昆虫记》，里面写了关于蝉的故事，读完后我就迷迷糊糊的睡着了。
醒来后，我发现我变成了一只蝉，出现在一个树洞里，我开始向有光的地方爬，爬出洞后，我发现四周变大了许多，我还发现有一些跟我一样的蝉在向树顶上爬，我很奇怪这样做的目的，但我还是跟了上去。
我向上爬的过程中，发现他们陆续的在原地定住，不动了，这时我想到了，书上说的蝉会脱皮，于是我也找到了一个地方，开始脱皮。过了一会儿，我从外壳中钻了出来，我才发现我的身体变成了绿色，嫩绿嫩绿的，但几分钟后，我又变成了棕色，与此同时我发现我竟然还长出了翅膀，于是我飞到了天空中。
我感到很高兴，自由的在天空中飞翔，可是不一会儿我就累了，我就飞到一棵大树上，开始我用我的口器来吸吮树的汁液，待我吃饱喝足后，便在树干上吱吱吱的叫了起来。但不是所有的蝉都会叫，只有雄蝉才会叫，虽然雌蝉腹部也有一个发声器，但是发不出声音，我很开心自己是一只雄蝉。
但是好景不长，就在我吸吮树汁时，突然有一只螳螂抓住了我，我拼命地挣扎，但无济于事。突然，我从床上坐了起来，一睁眼回到了现实的场景之中，我才发现，这原来是一场梦啊。
醒来后我想，蝉在地下生活了数年，出来后最长也只有一个月的生命，为了短暂的光明和蜕变，经历了这么久的等待和努力，这就是蝉的一生。我不该讨厌它的叫，它的声音不但不刺耳，反而变得很动听，因为，是什么样的发声才能足以歌颂它那来之不易刹那的欢愉呢？
六年级上册语文第二单元作文 篇19
寒假生活即将结束了，回想我的寒假生活，令我最难忘的还是游黄山的经历。
寒假出去旅游是我们一项必备的活动，这次寒假我们一家游玩了黄山。黄山位于安徽省南部，面积1200平方公里，有72座峰。黄山自古就是旅游胜地，有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之说，它有泰山的雄伟，华山的峻峭，衡山的烟云，以“ 奇松、怪石、云海、温泉”而得名，被誉为“天下第一奇山：。
黄山最高峰是莲花峰，海拔1864米，当我和爸妈爬上那耸立天外的峰顶，俯瞰四周，顿感一览众山小的磅礴气势。而莲花峰的两边都是万丈深渊，看的我心慌慌的。
说起黄山的怪石，更是生动有趣，有“梦笔生花 ”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“猪八戒吃西瓜”、“飞来石”等等，多的数不胜数，尤其是“松鼠跳天都”，只见那耕云峰上的“松鼠”纵身欲跳，惟妙惟肖。
黄山的奇松千姿百态，尤以玉屏楼前的迎客松最为著名，也是黄山的标志性景观。只见它一侧枝桠伸出，如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人，雍容大度，姿态优美。在这里游人如织，人们争相在此拍照留念，我也急忙找好位置，在黄山留下美好的记忆。
这就是我寒假游黄山的经历，我觉得那一幕幕真是令我十分的难忘啊!希望下次有机会我能再去黄山一游!
六年级上册语文第二单元作文 篇20
经过四天的训练，大多数年轻士兵都因为身体状况而无精打采。于是，奇妙的相遇就成了一个悠闲的居住地。现在，我们在为竞争而战，从困倦中醒来，在五星红旗下战斗！
升旗仪式结束后，叠被子比赛开始。竞争对手陆机上台站在自己被子前准备起跑！“杜”一个响亮的声音从我耳边闪过。我很快就尽了我所有的智慧，叠成了一床非常好的被子。我忍不住开心地笑了！“停下，开始检查。一班很优秀！”我一听，就用尽力气跳了起来。太棒了！我们班赢了！
袋装比赛立即开始。每位选手迅速折好绳子，绑好，背在背上，然后沿着操场跑三圈。中途“奄奄一息”的张雨宁，在后来的调整下成功回归，太棒了！校长再看的时候，我们班打得整整齐齐，漂亮又扎实，赢了！我们又幸福了！
危机时刻来了——其中一个包臂居然被包的底朝天，一动就导致整条线完全散开！护送伤病员时，“架子”不小心裂开了，伤病员摔倒了！整个过程几乎没有什么好的表现，好像也没学过一般！每个人都很难过。
反击时间开始了——国防知识大赛，我们一个个领先，由于敲钟的速度失误，但是最后选手们用智慧在其他班领先！好惊喜！我们也慢慢从中获得了信心！
最后一件是凶手。他赢得了许多胜利。到了5（1）班这个被别人夸的舞台上，他立刻鼓掌。不出所料，经过多次训练，我们有了深刻的把握，以最好的表现完成了任务。在封闭的营地上，我们被宣布获胜！小兵们再次用激动的掌声感谢一切！
时间就像流水，我们好好的吃个午饭，告别这几天相处的一切！我回头看看军校，想了很多！这是我们成长的好地方！
六年级上册语文第二单元作文 篇21
早上，老师带着我们一行来到了红星农场。
我们首先来到了湘菜名店养生馆，先进了湘菜名店，我感觉如同到了乡村饭店一般：是不是听见一声鸟啼，时不时闻到一丝花香，时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河，还有两边放了一些假树假花，水中还有一群小鱼在嬉闹，给人一种返璞归真的清新感觉。
参观完养生馆，我们陆续玩了许多好玩的项目：走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹……其中，做石灰人是最好玩儿的。
做石灰人的作法十分简单：每人拿一个你喜欢的卡通模具，，再找3个夹子把分开的口夹紧，不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水，过15分钟后，就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来，就大功告成了!在这个过程中，同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳，水溅到衣服上、裤子上，到处都是。有的同学手上全是石灰水，慢慢地石灰水都是干固，他还混然不知，用手摸脸，还有的同学做出来的石灰人，缺胳膊少腿，有的还没有耳朵。而我做的石灰人，有的因为石灰人没干透，所以不是没有耳朵，就是胳膊断了，最终一个没做成。
下午，大巴过来了，我们也正是宣布了此次参观旅程的结束。
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