【精选】永恒作文3篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的永恒作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
永恒作文 篇1
草木本无意，荣枯自有时，世间万物兴败皆自然，又何况是人呢!放眼望去，古人长则存于五十年，短则二十便离世，生命又何谓永恒之说?“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，生命的短暂与永恒。古人对于生命总是叹咏其短暂，心怀无奈，郁郁而终。生命之中到底什么是短暂，什么又是永恒呢?
身处乱世的孟子，相传只存世八十余载，这看似短暂的生命却为当时的百姓带来了生的希望。当时的君主们致力于富国强兵，争取通过暴力的手段实现统一。世间“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的形势一再恶化，民不聊生。孟子看着这些生命渐渐暗淡，心中不由生起悲伤之感。游说在各国之间的他不停地传播自己的仁政学说，欲说服君主们贪暴的心，解救百姓于水火之中，然而这颗企愿百姓安乐的心尚未平静，他的生命却己然到了心头。这八十余载的生命不及历史长河的千分之一，万分之一，可它留下的却是在人们的心中己永远扎下根的仁与爱。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”谁能忘记文坛中那颗闪亮的星星?或许苏轼在《念奴娇》中感叹生命的现实时，己料到自己也定将会埋没于历史的长河中，所以无论被黑势力如何排挤，他都敞开了胸怀，接受这一切。他的文学造诣没有人敢怀疑。无论是诗、词、散文，还是书法、绘画，凡他所涉及的，皆排于古人之前列。虽然最终，他仍然败于短暂的生命，但他的一份份文学创作被流传了下来，附着他的名，他的号，更附着他的魂，生命的短暂与永恒。这不屈不挠的精神存活了几十年，甚至几万年。
凭借一句“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”，屈原走上了精忠报国之路，即便他一再被驱逐，流放，但那颗炽热的爱国之心从未冷却。实现楚国统一，国富兵强，屈原积极辅佐君王，坚决主张对抗泰国。只因小人的那句谗言，只因君王那双被蒙敝的眼，屈原被逐，楚国衰败。终于他悲愤难舍难捱，投入江中，身殉了自己的政治理想，生命再度消失了，屈原最终为后人留下的是一篇篇诗章以及那颗不曾停歇的忧国忧民之心。
人生苦短，当时间在身边悄悄流逝，当生命的火焰逐渐熄灭，用自己的灵魂赋于生命久永的意义，把短暂的生命定格为永恒。
永恒作文 篇2
我们可以将自己的命运紧紧地握在自己的手中。我们或许没有高贵的出身，但我们可以让自己拥有高贵的灵魂；没有万贯家财，但可以让自己安逸一生；没有月亮的纯洁，但我们可以让自己群星闪烁。
命运永远在你身边，但却需要伸手将其抓住。如果你抓住了，那你便会为你的人生打下坚实的基础，抓住不了，你可能一生一无所成。
贝多芬从小就在音乐方面表现出了很高的天分。但他的父亲却将他像一颗钉子一样钉在了乐器边上。在这种情况下，不对乐器产生厌恶已是万幸了，更不要提热爱了。但贝多芬却毅然选择了乐器并成为了他一生的伴侣，而也正是这个伴侣成就他辉煌的一生。后期的他在耳朵方面出现了问题，但他选择了隐瞒，选择了继续干活。而正是这一选择，才有了后来《第九交响曲》的诞生，让贝多芬再一次登上音乐的巅峰，让他成为了世界史上的伟大音乐家之一。与此同时，他的一生都不得不为经济状况担心，但他却有非常高贵的灵魂。他爱自由高于一切，他不向任何贵族弯腰。他说过：亲王可以有很多个，而贝多芬只有一个。贝多芬无法避免生活中的苦难，但他却选择正确对待苦难的态度。他没有被众多的苦难压垮，而用他众多的苦难换来了世界的欢乐。
命运就在哪儿，只是看你可否将其抓住，或者说，命运就在手心，你可以合拢五指将其握住，而不是让它从指缝间流走。我们要学会运用自己已有的能力来“换取”更多的能力。就好比一个非常有钱的人不会把自己的钱存在银行里而是用已有的钱来赚更多的'钱。只有能力的不断提升才可以让自己把命运握地更牢固，才不至于让它溜走。
无论你相信与否，它就在你的手中。可是绝大多数人都是看着它慢慢溜走或者连看都没看到它的存在。命运女神将对这些人说：“我悄悄地来，正如我轻轻地走，不是我没有光顾，而是你没有在意。”
掌握手心中的命运，成就人生的高度；
掌握手心中的命运，得到世界的肯定；
掌握手心中的命运，让心飞向“永恒”。
永恒作文 篇3
如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，就不会有真诚的故事在流传，人间将变成一个苍凉而荒芜的世界。
诚信，如同一轮明月，普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影。可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
现实生活中诚信教育的价值取向，可以通过“狼来了”这样一个故事分析。作为诚信的启蒙教育——“狼来了”，广泛地为学校道德教育乃至社会道德教育所使用。故事给人的警示就是：一个人必须要讲诚实；如果不诚实，就会有意想不到的烦恼或是灾难。但是，这种价值逻辑并不能得到充分地或有效地经验证实。对一个人来说，生活中的不诚实并不一定带来麻烦或消极后果。只有当不诚实、谎言、作弊或骗术被发现或戳穿时，才会如此。否则，不仅没什么坏处，甚至可得到某种好处。因此，如果把诚信教育的价值着眼于功利目的，则削弱了说服力和约束力。这恐怕是我们整个教育体系尽管从来都讲究诚信教育，但却缺乏令人满意的实际效果的根源之一。
有人问：“诚信有价值吗？”有。《史记季布栾布列传》中说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”大诗人李白也有诗云：“一诺许他人，千金双错刀。”可见，诚信于人价值不菲：一诺千金！
看似有价，其实无价。古人说的“千金”不过是打比方罢了。
有这样一则故事：古时候，有两位书生在赴京赶考途中相遇，一见如故。不巧，甲书生突然病倒，乙书生就留下来照顾他。眼看考期临近，甲书生担心乙书生误了考期，劝他赶快上路。乙书生不肯，说：“舍弃朋友而追名逐利，非君子之所为也。”于是，继续在病榻前服侍乙书生，端汤送水，煎药喂饭，无微不至。及至病愈，考期已过。甲书生深受感动，相约明年端午节请乙书生务必到家中一聚，乙书生慨然应许，不见不散。第二年五月初五，甲书生杀猪宰羊，备下盛宴，专等乙书生的到来。可是从早上等到晚上也没见乙书生的影儿，不免失望，这天夜里，甲书生忽见乙书生大汗淋漓而至，说：“兄长，实在对不起，因琐事繁杂，竟忘了约定，突然想起已迟了，无论如何赶不到兄长处。听说鬼魂行路极快，就自尽化作一缕幽魂来见兄长，幸好如期而至，没有负约”。甲书生听罢大惊，继而大恸，心想，兄弟已死，从此阴阳相隔，活着还有什么意思？心一横，也自杀身忘，与乙书生相聚去了。
故事是虚妄的，却也感人心魄。为了实践一个约定——在今天的人来说毫无法律效力的口头约定，宁可舍弃生命而决不食言，看出古人把诚信看得何等神圣，神圣得令“万能”的金钱也黯然失色。
诚信意味着付出，意味着牺牲，也意味着回报。有时候，其回报之丰厚也是无法用金钱来计算的。
从我们吮吸着母亲那甘甜的乳汁起，我们就要向人生之海起航。当我们扬起知识的风帆，荡起勤奋的双桨，经验丰富的老船长告诉我们：“一定要用诚信去导航。”请大家铭记老船长的谆谆教诲——守令如节、言而有信。我们坚信，那远航的大船将会载着我们驶向美好的明天！那丰硕的果实，定会散发出诱人的芬芳。那宏伟的理想，定会带着我们振翅高飞。那殷实的诚信之种啊，它一定会在我们的心中生根、发芽，绽放出最艳丽的诚信之花。
诚信，生活中永恒的旋律！
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