【必备】观察作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的观察作文8篇，欢迎阅读与收藏。
观察作文 篇1
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
夏天，我来到姑婆家玩，只见草木茂盛的坡地上，有许多蝗虫在活动，我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时，它嗖地一跳，便消失得无影无踪了。哇，它竟然能跳得这么高，是什么力量使它跳得这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。
我捉了一只蝗虫，把它带回了家，观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上，并用放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的高度大约有40厘米。这么说来，是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高，我断定是这样的。后来我又问了大人，上网查阅了资料，结果都证明了我的想法是正确的。
通过对蝗虫的观察，我又联想到我们所折的纸青蛙，它的后腿同样又大又长，我们一按纸青蛙，它就能跳出去很远。
大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探究。
观察作文 篇2
记得刚上一年级时，妈妈载我来到素未谋面的校园。当我一下车，映入眼帘的是两旁高耸的椰子树，就像忠心耿耿的卫兵一样，守护着校园。
再往前走去，看见一棵特别突兀的大树，身边围绕着许多花花草草，大树的胡须延伸至地上，树上的果实不时吸引小鸟们来啄食，除此之外，我还看见许多小朋友围绕在大树身边xx，把大树的胡子当秋千玩耍，每个人脸上露出简单而纯真的笑容，看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉！
如今的我已经三年级了，每当下课时，我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去，因为在这里，我可以尽情的释放内心的情绪，当我不开心时，我会向大树爷爷倾吐内心的烦闷，当我难过时，我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思，没多久心情就如雨后天晴般，舒服多了！当我高兴时，我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。
大树爷爷就像我的妈妈一样，给我温暖，也像是我的垃圾桶，一直听我不断的倾诉，更像是我的游乐场，带给我许多欢乐。在这里，有我和大树爷爷诉说不完的回忆！如今我已渐渐长大，而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷，我想对你说：“不论你有多么憔悴，你永远是我最好的朋友”！谢谢你带给我许多宝贵的回忆，我会将它深藏在心中。
观察作文 篇3
大千世界，无奇不有，拦腰切苹果可以看见鲜为人知的五角星，用力分书可以发现摩擦力……而你听说过会冒气的水晶鸡蛋吗？那就随我的脚步一探究竟吧！
冒气的鸡蛋
实验的工具十分简单，我准备了一根银光闪闪的筷子，一个透明的水杯，一瓶看似透明的白醋，又“请”出了今天重量级的嘉宾——一个土里土气的鸡蛋，我睁大眼睛等待奇迹的发生。
万事俱备，只欠东风。我小心翼翼地拿起一个肉色的鸡蛋，生怕这鸡蛋破了，下面实验就没法儿办了呀！放手了，“咚”的一声，鸡蛋像一位优秀的跳水健将跃入水中，顿时，水位升高了许多，水面荡起了似孩子般可爱的“笑脸”，溅起了水花。鸡蛋慢慢地沉入水底，像一位睡美人在海底悠闲自在地睡觉呢！盯着那位“睡美人”我浮想联翩，鸡蛋喜欢“吃醋”吗？醋会像盐水一样浮起来吗？
突然，我眼前一亮，发现密密麻麻的气泡布满了它的全身，似因为惊吓过度，所以长满了鸡皮疙瘩，又像穿了一件白色的貂毛大衣。我想凑近看得清楚一些，可谁知道，一股刺鼻的白醋味儿“袭击”了我的鼻子，我被熏得眼睛都睁不开来，此刻，我心想：这么浓的白醋味儿，鸡蛋肯定是难以忍受，正在吐白泡呢？我真有点儿为它担忧。
不知冒气的蛋蛋明天命运知何呢？
软化的蛋蛋
第二天，我一回到家，就把沉重的书包立刻扔到了沙发上，就以迅雷不及掩耳之势的速度奔到了厨房去看望我亲爱的蛋蛋。
“啊！妈妈爸爸赶快来看啊！”水面上有一些十分恶心的漂浮物，那漂浮物似人类的白色唾沫，里面还夹杂着一些红红的血丝。我好奇地问爸爸：“难道这是一个拥有魔法的蛋蛋？一夜之间变出这么多杂物。”爸爸笑了笑说：“不是，这是科学常识，醋使鸡蛋内部的皮脱落了。”我恍然大悟，突然间我的脑袋瓜里又产生了一个奇怪的问题：不知蛋蛋的外壳、蛋黄、蛋清有没有都“遭殃”呢？于是我便马上卷起袖子，皱起眉头，用白皙的小手从浓烈的白醋中“解救”了蛋蛋。它怎么软绵绵、粘乎乎、光溜溜的？它原先那硬硬的壳怎么不翼而飞了？哈哈！肯定又是那醋先生又在作怪了，我十分笃定地告诉自己。
不知软化的蛋蛋明天的命运如何呢？
透明的蛋蛋
第三天，我睁开睡意朦胧的眼睛，只见窗外已经是艳阳高照了，赶忙以飞快地速度奔到厨房去看望我那亲爱的蛋蛋。
只见蛋蛋浑身晶莹剔透，就像包裹了一件用水晶做的纱衣，成了一枚名副其实的水晶蛋蛋。我想近距离观察一下鸡蛋，心动不如行动，我卷起袖子，小心翼翼地把鸡蛋捞出来。
鸡蛋圆溜溜、软乎乎的，仿佛只要你一不小心用了力，它就会“嘭”的一声爆掉，我把手里的鸡蛋往左靠一靠，只见里面有一个黄乎乎、圆圆的东西也跟着往左靠，我把鸡蛋往右靠，那不明物体也跟着往右靠，我真有点儿丈二和尚——摸不着头脑，便想剖开鸡蛋，探个究竟。
我先拿来一把银光闪闪的小刀，然后把鸡蛋放在砧板上，用小刀轻轻的切开了鸡蛋的“肚皮”，只听“嘭”的一声，鸡蛋霎时间粉身碎骨，橙色的蛋黄像泉水似的涌了出来，而剩下的只有一张黏乎乎的表皮了。我百思不得其解：为什么一开始鸡蛋会冒出许多泡泡？现在会变得晶莹剔透呢？于是我便准备上网查找有关资料。
电脑博士告诉我，鸡蛋壳上有一种叫做碳酸钙的物体，只要这种碳酸钙遇到醋，就会产生二氧化碳，所以就产生了泡泡。另外把鸡蛋长时间放在醋中，鸡蛋就会蜕皮，变成水晶蛋，这就是醋的腐蚀作用和软化作用。
大千世界，奥妙多多，让我们做个有心人，多观察，多探索。
观察作文 篇4
（一）
今天，潘老师叫我们来种绿豆来写观察日记。一回到家，我就兴冲冲地拿起一次性杯，垫上带水的餐巾纸，洒下十几料绿豆种，然后浇上一些水，ok！第一天的播种完成了。
我真希望我的绿豆赛过老师的绿豆，我希望我也能够成功，我们加油吧！
（二）
早上，我早早地起来，提起茶杯灌上水，正想给绿豆浇水时，发现了一个特大新闻-----绿豆露出了白色的身体。“咦，这是什么呢？”我好奇地观察着。豆芽露出的身体，有的像一个刚出生的小孩，脱去了绿色的衣裳，有的像一条即将要脱皮的蚕，又不肯脱下温暖的衣裳，有的像个羞涩的小女孩，因不肯露面而披着自己的“皮大衣”静静地睡在“被褥”里。啊！原来豆芽发芽了，我急忙给它浇上水，并催着那些没发芽的的豆芽：快点啊，别人已经发芽了，你们不要睡觉了，醒醒！过了一会儿，一料豆芽好像听懂了我的话，努力挣脱被窝的怀抱，发出了小小的芽。我乐得手舞足蹈，发芽了！
啊，芽苗们，我会精心养护你们，你们要快快地成长。
（三）
下午，我飞奔回家，第一件事就是看我的绿豆。“啊，好美！”我赞叹地说道。好饱满的绿豆！他们吸足了水分，发出了小小嫩芽，像月牙儿那么弯，那么美丽，那白里透红的小芽配上白嫩嫩的身体，显得像一位高贵的公主。它们聚在一起，似乎在说着悄悄话，时而显出高兴的表情，时而显出淡淡的忧伤......“林翊昕，浇水了！”妈妈的话声打破了沉思，我连忙给他们浇水。我想我会好好照顾你们的。
（四）
绿豆芽慢慢地长大了，它们全部脱掉了绿袍，绿豆芽也长高了，高约8cm.芽苗中露出了一顶“小帽子”，两片小叶，犹如一把绿色的小剪刀，那嫩绿的红白相间的身体碎了一条缝，犹如一个胖娃娃眯着眼睛正在笑呢！它们个个“呐喊”：我们在喝水！我急忙给它浇水，我想，小芽们，你们要茁壮成长。
（五）
今天的绿豆芽已经有1分米多高了。叶子十分光滑，也长高了不少，闻闻它的香味，有一点淡淡的芳香，让人陶醉在其之中。水珠滴在绿叶的脸上，晶莹剔透。下午回家时，绿豆芽出现又一个新闻---长根了！绿豆芽的芽，出现六七根白色的根，我原以为绿豆芽没有好好照顾，烂掉了，心中郁郁寡欢。可当妈妈告诉我这是根，我高兴地一蹦三尺高，长根了，耶，我可爱的绿豆芽！
观察作文 篇5
我要观察的动物是小狗，狗有一种不同寻常的能力，我想大家一定猜出来了，狗的嗅觉真厉害，可以闻任何气味。
还有狗的眼睛，在白天是不发光的，但黑夜它的眼睛就会发一种绿油油的光，可以看清东西，也会看得很远，是不是很神奇呀！
还有狗的听觉，一旦有陌生人的'脚步，狗就汪汪大叫，我们人类无论分辨陌生的脚步，但狗却能听出来，这说明狗的听觉比我们人类的听觉在灵敏的多。
我观察到的这些你是否也知道呢？
观察作文 篇6
蜘蛛是人们最熟悉的织网能手和捕虫能手，可是它怎么织网又是怎么捕虫，对我来说还是个谜呢。
正好老师让我们观察一种小动物，然后我就观察了蜘蛛。我在回家的路上突然看见一只蜘蛛，我就挨近了一点，这样能更好地看清蜘蛛是怎么结网的。
过了几分钟，蜘蛛找到了合适的织网地方就开始织网了。只见它飞快地吐着丝，织网的速度比梭子还要快，网眼看就要织好了，可是我却想——如果把网戳一个洞，蜘蛛会怎样呢？于是我用小石子把网打出了一个洞，可是蜘蛛却没有像我想象的那样掉下来，而是跑到网的上端去缩成一团，等风平浪静后就下来又继续织。从这里我们可以看到——蜘蛛是一种多么机灵的虫子啊！
不一会儿，一阵大风吹过，蜘蛛在网上有点站不稳了。可是风越来越大，速度也越来越快，蜘蛛已经被吹到地上了，经过一番挣扎后，风停了，蜘蛛又回到网上继续织网。
终于把网织好了，这时飞来一只虫子，还没看见网就被粘住了。蜘蛛看见了以闪电般的速度冲过去咬住虫子，吐出丝，极快地把虫子绑成一个木乃伊，推到网中心打算慢慢地享受这顿美餐……
蜘蛛结网，一次又一次，不放弃，不疲倦，这种坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。
观察作文 篇7
今天我和同学们兴高采烈地走在去科学教室的路上，我一边走一边想：今天徐老师会给我们上什么内容呢？是关于动物的还是植物呢？
上课了，徐老师给我们看了一些植物，并让我们来说说这些植物的名称。我们忙不停地摇头，连声说“不知道，不知道”。徐老师拿起一个绿色植物，用温柔的语调说：“这个就是我们今天要主要观察的植物——水葫芦。你们看它的根与叶之间有一个像葫芦状的大气泡，知道里面装了什么吗？哈哈，它里面装着气囊，就因为气囊的缘故，所以它就能浮在水面上了。”
“现在大家可以每个小组拿一株下去仔细观察”。徐老师一说完，我们小组的郦俊宇马上跑上讲台拿来一株，我们立刻围了上去！“别动，别动”，我喊道，“我们来仔细看看吧。”只见它叶子的颜色是翠绿偏深的。叶片非常的光滑，摸上去就像丝绸一样滑滑的。摸完叶片，我们又忍不住凑上前去想闻闻它有什么味道。
“啊 ！好香！好香！快闻闻李佳莹！”郦俊宇大声喊，我使劲一吸，啊!真的好香啊！我们的喊声立刻引起了全班的轰动了，有人高喊：“快给我闻闻！”“不，我先！”“我也要闻！”教室瞬间变成了菜市场。我们小组静静记录下那株香气扑鼻，胖乎乎的水葫芦的特点。
我看了一下时间，发现时间跑得好慢好慢！组里有人说：“要不我们趁徐老师不注意，悄悄把那个囊打开来看一下吧。”“好的，好的”我们随声附和。
我们想该怎么打开那个囊呢？对了，用尺子。我们把尺子当作小刀，把那个囊从中间剖开一看，发现里面可以清晰的看到海绵似的网状，还有一个小小的气囊。看到这些，我们兴奋极了。
“叮铃铃”，一阵急促的下课铃响起，我们依依不舍地离开了实验教室。此时，我想回家后，一定要把今天在学校里学到新知识和爸爸、妈妈好好分享。
观察作文 篇8
清明时节雨纷纷，在这个缅怀先人，多愁善感的节气里，让我看看天气吧。
哇，第一天的天气真好，阳光明媚，小鸟还在枝头唱歌呢！太阳公公把它自己身上所有的阳光都给了我们，让我们的心情很舒畅。树上的树叶仿佛是镀上了一层金丝边，隐隐约约，若有若无，看起来漂亮极了。抬头一看天空，云朵很洁白，也许是湛蓝的天空把云朵衬托的效果。天上的白云一大片一大片的，形状不一，千奇百怪，让人忍不住叫好！
唉，第二天的天气好象是想跟第一天的天气作对似的，到处都布满了乌云，晴空万里的天一转眼就乌云密布，天上的乌云仿佛知道我在骂它似的，居然伤心的“哭”了起来，你“哭”也就算了，居然还给我越“哭”越大，把我给气的啊。不过还好，它“哭”到晚上就停了，这倒是安慰了我一下。
嗯，今天的天气也还不错，阳光明媚，一派生机勃勃。
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